二中廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案
金瑞二中20**年廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案
為提高我校廣大師生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)師生的敬廉崇潔品質(zhì)，特制定我校20**年廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以*x理論、“zzzz”重要思想和*****為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的**大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，充分利用校園主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動(dòng)，營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設(shè)品位，增強(qiáng)師生尚廉崇潔意識(shí)，齊心共建和諧校園、廉潔校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以“構(gòu)建一條思想警戒線，一條道德標(biāo)準(zhǔn)線，一條精神文明風(fēng)景線，增強(qiáng)全校師生尚廉崇潔意識(shí)”為主要目標(biāo)，以宣傳廉潔理念、傳播廉政文化、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校和諧為主題，在全校師生中廣泛開展廉潔教育，形成“廉榮腐恥”的校園文化環(huán)境和輿論氛圍。
1、強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹立形象;追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái)，教書育人，依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表，遵紀(jì)守法，做人民滿意的教師。
3、強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操，做到以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)把廉潔文化融入辦學(xué)發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。
1、注重廉潔文化建設(shè)。建立廉潔文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，組成分管德育副校長、德育處主任、團(tuán)委書記、年級(jí)主任、班主任等組成的廉潔文化創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障，同時(shí)制定切實(shí)可行的廉潔文化建設(shè)方案。
2、提高廉政建設(shè)覺悟。開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過宣傳學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，提高全校師生參與廉潔教育的自覺性，增強(qiáng)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。
3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理，圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學(xué)校管理，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生進(jìn)步、教師提高、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。
(二)把廉潔文化融入學(xué)生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。
1、抓好基礎(chǔ)道德教育。遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，通過國旗下講話、班會(huì)級(jí)會(huì)、宣傳櫥窗、教室板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等德育主陣地，把廉潔文化教育融入校園德育工作。利用校園網(wǎng)站、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等途徑，開展以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。
2、開好廉潔主題班會(huì)。開好以尚廉崇潔為主題的班會(huì)，強(qiáng)化敬廉崇潔思想教育。班主任設(shè)計(jì)好活動(dòng)教案，開展廉政文化進(jìn)學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)，通過多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生積極參與，讓學(xué)生敬廉崇潔，受到情操陶冶，懂得做人道理。
3、開展廉潔文化活動(dòng)。以廉潔為主題，開展敬廉崇潔“六個(gè)一”活動(dòng)：(1)出好一期以廉潔為主題的黑板報(bào);(2)辦好一期以廉潔為主題的櫥窗專欄;(3)進(jìn)行一次敬廉崇潔為主題的手抄報(bào)比賽;(4)開展一次“倡廉潔，講榮辱”主題征文活動(dòng);(5)開展一次敬廉崇潔格言警句征集活動(dòng);(6)開展一次“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗(yàn)活動(dòng)。
(三)把廉潔文化融入課堂教學(xué)活動(dòng)中，滲透敬廉崇潔思想。
1、強(qiáng)化學(xué)科滲透教育。有效整合思想品德、語文、歷史等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，充分挖掘廉潔教育內(nèi)容，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點(diǎn)，在教學(xué)中滲透敬廉崇潔思想，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又受到廉潔文化熏陶。
2、延伸課外閱讀教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的教育延伸到課外。
3、加強(qiáng)校本課程開發(fā)。開發(fā)校本課程，收集編寫廉潔教育讀本，使廉潔教育走進(jìn)課堂，把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過與文本人物對(duì)話，在趣味性的基礎(chǔ)之上，達(dá)到廉潔文化教育目的。
(四)把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中，提高學(xué)校文化品位。
1、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。在努力構(gòu)建“和諧、人文、向上”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實(shí)學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語牌，辦公室懸掛廉潔格言，教室寢室和餐廳有廉潔條幅，通過走廊櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會(huì)、德育例會(huì)等形式加大宣傳教育力度。
2、加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，黨員與學(xué)校簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀，教師作出廉潔從教公開承諾，開展禁止有償家教簽名活動(dòng)，發(fā)出拒收學(xué)生及家長禮物的倡議書等，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，以良好教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)熏陶教育全校師生，形成清正廉明的校風(fēng)，奉獻(xiàn)廉潔的教風(fēng)，勤奮好學(xué)的班風(fēng)。
3、濃厚廉潔文化氛圍。將廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。
(五)把廉潔文化融入師德師風(fēng)建設(shè)中，強(qiáng)化樹立師表形象。
1、提高廉潔從教意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政規(guī)定，學(xué)習(xí)關(guān)于廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的文件精神，簽訂廉潔從教公開承諾書，開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”師德主題征文活動(dòng)，開展征集“廉潔從教”格言活動(dòng)等，提高教師的廉潔從教意識(shí)。
2、開展師德主題教育。開展“立足崗位作奉獻(xiàn)、教書育人當(dāng)楷模”主題教育活動(dòng)，提高教師尊廉崇潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉。教師節(jié)前評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員，表彰師德高尚、教學(xué)成績好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教師，進(jìn)一步增強(qiáng)教師為人師表的自覺性。
3、加強(qiáng)廉潔從教考核。將廉潔文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，抵制有償家教，并與師德考評(píng)、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕亂征訂教輔資料、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師德失范”一票否決制，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。
(六)把廉潔文化融入黨風(fēng)廉政建設(shè)中，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
1、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨員廉政目標(biāo)考核，抓好學(xué)校處室和重點(diǎn)崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警排查防控工作。堅(jiān)持黨員民主測(cè)評(píng)制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主評(píng)議制度，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度。
2、落實(shí)廉政建設(shè)規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)校重大事項(xiàng)民主決策制和工作失職責(zé)任追究制，堅(jiān)決抵制以權(quán)謀私，堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
3、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。及時(shí)研究解決涉及師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)事件，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。虛心接受社會(huì)各界對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議。
四、工作要求
1、健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制。成立金瑞第二中學(xué)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，校長任副組長，其他班子成員、各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，由德育處主任兼任辦公室主任。把廉政文化進(jìn)學(xué)校這項(xiàng)工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，廣大教職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。根據(jù)學(xué)校制定的廉政文化建設(shè)實(shí)施方案，將責(zé)任靠實(shí)到人，做到人人有責(zé)任、有壓力、有動(dòng)力，形成責(zé)任明確、目標(biāo)具體、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、上下貫通的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
2、加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)情況定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)了解工作進(jìn)展情況，督促指導(dǎo)各處室、年級(jí)和全校教工不斷創(chuàng)新載體，不斷拓寬渠道，使廉潔文化貼近師生思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，使廉潔觀念滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面，深入到師生內(nèi)心。通過督促檢查，著力增強(qiáng)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的吸引力、感染力和說服力。
3、加大活動(dòng)宣傳力度。在開展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)中，充分利用校園廣播、校報(bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等大力宣傳活動(dòng)中的好做法和新成效，著力營造良好的氛圍。積極學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、注重工作考核獎(jiǎng)懲。建立考核機(jī)制，把廉政文化進(jìn)學(xué)校工作開展情況納入年度工作考核，對(duì)工作不認(rèn)真履行職責(zé)、推諉扯皮、敷衍應(yīng)付、工作不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的行為要及時(shí)處理，引領(lǐng)活動(dòng)不斷深入。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作成績突出的處室、年級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型。
篇2:廉政文化進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案
廉政文化建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是新形勢(shì)下開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體和途徑,是貫徹落實(shí)*****，構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求，是創(chuàng)建一流學(xué)校的基礎(chǔ)和條件，根據(jù)區(qū)委《平川區(qū)20**年廉政文化建設(shè)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》要求，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想與主要目的
高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)*****。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，圍繞構(gòu)建拒腐防變教育長效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，以預(yù)防腐敗試點(diǎn)為載體，以廉政文化進(jìn)學(xué)校為主要抓手，構(gòu)建平安和諧校園，辦讓人民滿意的教育。深化廉政文化建設(shè)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，形成崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，教育和引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)*****的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，培養(yǎng)更多更好的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、總體目標(biāo)
以“構(gòu)建一條思想警戒線，一條道德標(biāo)準(zhǔn)線，一條精神文明風(fēng)景線，增強(qiáng)全體教職員工，學(xué)校管理人員和全體學(xué)生反腐倡廉意識(shí)”為主要目標(biāo)。以宣傳廉潔理念、傳播廉政文化、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧為主題。在全校師生中廣泛開展廉潔，誠信，理想信念和做老實(shí)人，干老實(shí)事的教育，使學(xué)校管理人員拒腐防變能力顯著提高，廣大師生反腐倡廉意識(shí)明顯增強(qiáng)，“廉榮腐恥”的校園文化環(huán)境和輿論氛圍逐步形成，保證學(xué)校這塊育人的凈土不受污染。
三、具體措施
一是明確主要工作任務(wù)。學(xué)校要要以辦讓人們滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)“為民辦學(xué)、廉政辦學(xué)、陽光辦學(xué)，勤儉辦學(xué)”的意識(shí)。不斷完善教師、家長、學(xué)生之間的良性互動(dòng)機(jī)制，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，切實(shí)營造“崇廉、奉廉、贊廉”和廉潔從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起的良好校園氛圍。
二是創(chuàng)新工作載體。開展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，是教師職業(yè)道德建設(shè)的重要組成部分，是中小學(xué)生思想道德教育的新要求，活動(dòng)要注重結(jié)合學(xué)校廣大師生的特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，在具體工作中，普遍開展好以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體的“廉政文化進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，即在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會(huì)，具體時(shí)間在7月份，由學(xué)校黨支部組織實(shí)施。在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，時(shí)間安排在9月份，結(jié)合教師節(jié)師德演講和評(píng)優(yōu)表彰，突出廉政文化這一主題，樹師表，鑄師魂，開展一次師德集中教育活動(dòng)。在師生中組織一次創(chuàng)編廉政作品，漫畫展覽活動(dòng);在校園中開辟一個(gè)反腐倡廉專欄，繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開制度和公示制度。在學(xué)生中每月開設(shè)一節(jié)廉政文化課，要充分利用各科教材，特別思想品德課的自身優(yōu)勢(shì)，滲透廉潔文化教育的內(nèi)容，使學(xué)教活動(dòng)經(jīng)常化。
三是注重抓好結(jié)合。廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要在體現(xiàn)活動(dòng)效果上注重四個(gè)結(jié)合。一要把廉潔教育與課堂教學(xué)滲透相結(jié)合。要按照教育教學(xué)規(guī)律，深入挖掘現(xiàn)在學(xué)科的廉潔教育資源，有效整合各年段語文、政治、社會(huì)、歷史、思想品德等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的與廉潔教育相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和挖掘，由授課教師精心設(shè)計(jì)和備課，在教學(xué)過程中進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，把知識(shí)教育、思想教育、品德培養(yǎng)融為一體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的教育功能。二要把廉潔教育和法治教育，日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，提高法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，拒腐蝕，樹正氣，遠(yuǎn)離不良社會(huì)可能帶來的負(fù)面影響。三要把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、依法管理、規(guī)范辦學(xué)行為。在校內(nèi)營造風(fēng)清氣正的良好氛圍，增強(qiáng)內(nèi)在發(fā)展的潛力，提升對(duì)外的競爭力，促進(jìn)學(xué)校不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校又好又快發(fā)展打造廉潔的環(huán)境。三要把廉潔教育與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本任務(wù)就是堅(jiān)持不懈的對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工進(jìn)行廉潔意識(shí)教育。加強(qiáng)廉潔教育就是不斷提升黨員干部的思想境界，文化素養(yǎng)和道德情操，把大家認(rèn)同的易被接受的理念，最終內(nèi)化為全校師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩。
四、方法步驟
整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(20**年4月至5月)。制定完善實(shí)施方案，按照預(yù)防腐敗試點(diǎn)項(xiàng)目工作要求，確定“廉政文化進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)內(nèi)容，做好宣傳工作，營造試點(diǎn)工作輿論氛圍。學(xué)校要利用周一的教職工例會(huì)和升旗儀式及主題班隊(duì)會(huì)，校園廣播等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，加強(qiáng)輿論宣傳，以便提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
第二階段：組織實(shí)施(2010年6月至11月)。按照學(xué)校已經(jīng)確定的“廉政文化進(jìn)學(xué)校”實(shí)施方案，全方位組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。活動(dòng)既要重實(shí)效，有要注意收集保存資料。
第三階段：檢查驗(yàn)收(2010年12月)。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面自查驗(yàn)收，并迎接平川教育局和區(qū)廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查驗(yàn)收。
第四階段：總結(jié)提高(2010年1月至3月)。總結(jié)“廉政文化進(jìn)學(xué)校”工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立長效機(jī)制，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求
一是建立健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制。學(xué)校要成立廉政文化進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把廉政文化進(jìn)學(xué)校這項(xiàng)工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，廣大教育工作者積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。根據(jù)學(xué)校制定的廉政文化建設(shè)實(shí)施方案，細(xì)化、量化目標(biāo)任務(wù)，將責(zé)任靠實(shí)到個(gè)人，做到人人有責(zé)任、有壓力、有動(dòng)力，形成責(zé)任明確、目標(biāo)具體、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、上下貫通的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
二是加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)工作定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)了解工作進(jìn)展情況，做到全程監(jiān)督。要通過督促檢查，著力增強(qiáng)廉政文化進(jìn)學(xué)校試點(diǎn)工作的吸引力、感染力和說服力，督促指導(dǎo)各部門和教育工作者不斷創(chuàng)新形式，探求辦法，不斷創(chuàng)新載體，不斷拓寬渠道，使廉潔文化貼近師生思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，使廉潔的觀念滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面，深入到師生內(nèi)心，從而達(dá)到事半功倍的效果。
三是加大宣傳力度。在開展廉政文化進(jìn)學(xué)校學(xué)教活動(dòng)中，要很好地學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要注重試點(diǎn)成果的運(yùn)用，邊試點(diǎn)、邊總結(jié)、邊完善、邊推廣。要充分利用校園廣播、校報(bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等大力宣傳試點(diǎn)工作中的好做法和新成效，著力營造良好的社會(huì)氛圍，促進(jìn)教育系統(tǒng)廉政文化的繁榮發(fā)展。
四是強(qiáng)化考核。要建立考核機(jī)制，把廉政文化進(jìn)學(xué)校工作列入年度評(píng)價(jià)體系進(jìn)行考核。牢固樹立“不抓預(yù)防腐敗試點(diǎn)工作是失職，抓不好試點(diǎn)工作就是不稱職”的意識(shí)，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)廉政文化進(jìn)試點(diǎn)工作成績突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，要把廉潔學(xué)教活動(dòng)開展情況納入年度考核，作為師德考核的重要內(nèi)容，要把廉潔學(xué)教活動(dòng)成果作為評(píng)優(yōu)選先的條件之一，對(duì)在此項(xiàng)學(xué)教活動(dòng)中不認(rèn)真履行職責(zé)、推諉扯皮、敷衍應(yīng)付、工作不力，成效不顯著的部門和班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)違犯教師職業(yè)道德的行為要及時(shí)處理，引領(lǐng)活動(dòng)不斷深入，達(dá)到創(chuàng)建“書香校園，文明校園，平安校園，和諧校園”之目的。
篇3:二中廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案
金瑞二中廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工和全體學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作，提高廣大師生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)師生的敬廉崇潔品質(zhì)，特制定我校20**年廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的**大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，結(jié)合學(xué)校思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。保持生動(dòng)性、趣味性、知識(shí)性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動(dòng)，傳播廉潔知識(shí)，弘揚(yáng)廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹立形象;追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭優(yōu)。
2.強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái)，教書育人，依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表，遵紀(jì)守法，做人民滿意的教師。
3.強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操，做到以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.行政層面。在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的主題教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
2.教師層面。在學(xué)校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高全校教師尊廉崇潔意識(shí)，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，在教師隊(duì)伍中，用廉政文化來規(guī)范教師行為，凈化校園風(fēng)氣，增強(qiáng)尊師愛教愛生氛圍。不斷豐富廉政文化進(jìn)學(xué)校工作內(nèi)容，將廉政文化進(jìn)學(xué)校建設(shè)與開展教育思想討論、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能練兵;愛教育、愛學(xué)生、愛自己等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，樹立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀;弘揚(yáng)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德;弘揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神;構(gòu)建新型的師生觀，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。
3.學(xué)生層面。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，讓廉政教育進(jìn)校園、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)心坎。通過教育活動(dòng)讓學(xué)生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力、提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手”作用，充分發(fā)揮學(xué)生在家庭、社會(huì)中的促廉助廉作用，將廉潔文化帶進(jìn)家庭，對(duì)父母進(jìn)行廉政宣傳，自覺地進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和家庭、社會(huì)責(zé)任感。提高全社會(huì)拒腐防變的免疫力。
四、工作措施
(一)把廉潔文化融入課堂教學(xué)活動(dòng)中，滲透敬廉崇潔思想。
1.強(qiáng)化學(xué)科滲透教育。有效整合思想品德、語文、歷史等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，充分挖掘廉潔教育內(nèi)容，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點(diǎn)，在教學(xué)中滲透敬廉崇潔思想，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又受到廉潔文化熏陶。
2.延伸課外閱讀教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的教育延伸到課外。
3.加強(qiáng)校本課程開發(fā)。開發(fā)校本課程，收集編寫廉潔教育讀本，使廉潔教育走進(jìn)課堂，把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過與文本人物對(duì)話，在趣味性的基礎(chǔ)之上，達(dá)到廉潔文化教育目的。
(二)把廉潔文化融入學(xué)生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。
1.抓好基礎(chǔ)道德教育。遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，通過國旗下講話、班會(huì)級(jí)會(huì)、宣傳櫥窗、教室板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等德育主陣地，把廉潔文化教育融入校園德育工作。利用校園網(wǎng)站、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等途徑，開展以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。
2.開好廉潔主題班會(huì)。
開好以尚廉崇潔為主題的班會(huì)，強(qiáng)化敬廉崇潔思想教育。班主任設(shè)計(jì)好活動(dòng)教案，開展廉政文化進(jìn)學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)，通過多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生積極參與，讓學(xué)生敬廉崇潔，受到情操陶冶，懂得做人道理。
3.開展廉潔文化活動(dòng)。
以廉潔為主題，開展敬廉崇潔“六個(gè)一”活動(dòng)：(1)辦好一期以廉潔為主題的櫥窗專欄;(2)出好一期以廉潔為主題的黑板報(bào);(3)進(jìn)行一次敬廉崇潔為主題的手抄報(bào)比賽;(4)開展一次“倡廉潔，講榮辱”主題征文活動(dòng);(5)開展一次敬廉崇潔格言警句征集活動(dòng);(6)開展一次“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗(yàn)活動(dòng)。
(三)把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中，提高學(xué)校文化品位。
1.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
在努力構(gòu)建“和諧、人文、向上”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實(shí)學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語牌，辦公室懸掛廉潔格言，教室寢室和餐廳有廉潔條幅，通過走廊櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會(huì)、德育例會(huì)等形式加大宣傳教育力度。
2.加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。
加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，黨員與學(xué)校簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀，教師作出廉潔從教公開承諾，開展禁止有償家教簽名活動(dòng)，發(fā)出拒收學(xué)生及家長禮物的倡議書等，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，以良好教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)熏陶教育全校師生，形成清正廉明的校風(fēng)，奉獻(xiàn)廉潔的教風(fēng)，勤奮好學(xué)的班風(fēng)。
3.濃厚廉潔文化氛圍。
將廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。
(四)把廉潔文化融入師德師風(fēng)建設(shè)中，強(qiáng)化樹立師表形象。
1.提高廉潔從教意識(shí)。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政規(guī)定，學(xué)習(xí)關(guān)于廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的文件精神，簽訂廉潔從教公開承諾書，開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”師德主題征文活動(dòng)，開展征集“廉潔從教”格言活動(dòng)等，提高教師的廉潔從教意識(shí)。
2.開展師德主題教育。
開展“立足崗位作奉獻(xiàn)、教書育人當(dāng)楷模”主題教育活動(dòng)，提高教師尊廉崇潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉。教師節(jié)前評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員，表彰師德高尚、教學(xué)成績好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教師，進(jìn)一步增強(qiáng)教師為人師表的自覺性。
3.加強(qiáng)廉潔從教考核。
將廉潔文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，抵制有償家教，并與師德考評(píng)、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕亂征訂教輔資料、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師德失范”一票否決制，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。
(五)把廉潔文化融入黨風(fēng)廉政建設(shè)中，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
1.抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨員廉政目標(biāo)考核，抓好學(xué)校處室和重點(diǎn)崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警排查防控工作。堅(jiān)持黨員民主測(cè)評(píng)制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主評(píng)議制度，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度。
2.落實(shí)廉政建設(shè)規(guī)定。
認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)校重大事項(xiàng)民主決策制和工作失職責(zé)任追究制，堅(jiān)決抵制以權(quán)謀私，堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
3.加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。
及時(shí)研究解決涉及師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)事件，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。虛心接受社會(huì)各界對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議。
(六)把廉潔文化融入辦學(xué)發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。
1.注重廉潔文化建設(shè)。
建立廉潔文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，組成分管德育副校長、德育處主任、團(tuán)委書記、年級(jí)主任、班主任等組成的廉潔文化創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障，同時(shí)制定切實(shí)可行的廉潔文化建設(shè)方案。
2.提高廉政建設(shè)覺悟。
開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過宣傳學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，提高全校師生參與廉潔教育的自覺性，增強(qiáng)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。
3.加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理，圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學(xué)校管理，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生進(jìn)步、教師提高、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。
五、工作要求
1.健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
成立金瑞第二中學(xué)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，校長任副組長，其他班子成員、各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，由德育處主任兼任辦公室主任。把廉政文化進(jìn)學(xué)校這項(xiàng)工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，廣大教職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。根據(jù)學(xué)校制定的廉政文化建設(shè)實(shí)施方案，將責(zé)任靠實(shí)到人，做到人人有責(zé)任、有壓力、有動(dòng)力，形成責(zé)任明確、目標(biāo)具體、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、上下貫通的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
2.加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)。
學(xué)校對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)情況定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)了解工作進(jìn)展情況，督促指導(dǎo)各處室、年級(jí)和全校教工不斷創(chuàng)新載體，不斷拓寬渠道，使廉潔文化貼近師生思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，使廉潔觀念滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面，深入到師生內(nèi)心。通過督促檢查，著力增強(qiáng)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的吸引力、感染力和說服力。
3.加大活動(dòng)宣傳力度。
在開展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)中，充分利用校園廣播、校報(bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等大力宣傳活動(dòng)中的好做法和新成效，著力營造良好的氛圍。積極學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4.注重工作考核獎(jiǎng)懲。
建立考核機(jī)制，把廉政文化進(jìn)學(xué)校工作開展情況納入年度工作考核，對(duì)工作不認(rèn)真履行職責(zé)、推諉扯皮、敷衍應(yīng)付、工作不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的行為要及時(shí)處理，引領(lǐng)活動(dòng)不斷深入。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作成績突出的處室、年級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型。