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某護衛員學習與訓練制度

2024-07-23 閱讀 5999

物業作業指導書

--護衛員學習與訓練制度

1.0目的:培養一支愛崗敬業、訓練有素、紀律嚴明、文明值勤的護衛隊伍。

2.0適用范圍:適用于護衛員的學習和訓練。

3.0職責

3.1護衛主管制訂學習與訓練制度及組織培訓。

3.2護衛員按照要求參加學習、訓練和考核。

4.0基本內容

4.1要求

4.1.1制訂學習、訓練管理計劃,組織學習訓練。

4.1.2學習、訓練時,嚴格按計劃進行,并認真做好記錄。

4.1.3學習、訓練時,按規定著裝。

4.1.4嚴格要求、嚴格訓練,做到人員、時間、內容、效果四落實。

4.2學習內容

4.2.1相關法規(治安管理條例、消防管理、交通管理等)。

4.2.2公司各項規章制度(管理規定、各種職責、守則等)。

4.2.4業務技能(隊列、體能、消防訓練、交通指揮手勢等)。

4.2.4物業管理的基礎知識。

4.2.5環境保護方面的基本知識。

4.3考核

4.3.1護衛員上崗前需進行理論與業務技能培訓,合格后方可上崗值勤。

4.3.2護衛部對全體護衛員每半年考核一次,考核不合格者按公司有關規定處理。

5.0支持性文件和記錄

5.1《護衛員綜合素質月評表》WG-SS-25-01

5.2《護衛員素質總評表》WG-SS-25-02

5.3《培訓記錄表》WG-HR-20-02

5.4《培訓計劃實施表》WG-HR-20-03

編寫:審核:批準:日期:

篇2:護衛員訓練補貼發放規定

安全事務管理(護衛員訓練補貼發放規定)

一、發放標準

(一)護衛員訓練補貼發放

1、凡專業技能訓練所有科目考核成績評定為優等者,發150元。

2、凡專業技能訓練所有科目考核成績評定為合格者,發100元。

3、凡專業技能訓練考核成績評定為不合格者,不予發放訓練補貼。

4、凡因傷、病、休假等原因未參加考核者,不予發放訓練補貼。

5、凡處于試用期的護衛員不予發放訓練補貼。

(二)教員訓練補貼發放

1、凡本班隊員所有考核科目成績評定為優等,發放教員補貼50元。

2、凡本班隊員所有考核科目成績評定為合格,發放教員補貼30元。

3、凡本班隊員所有考核科目成績有一項評定為不合格,其教練員不予發放教員補貼。

(三)單位訓練補貼發放

1、凡本單位所有考核科目成績有一項評定為不合格,本單位護衛員不予發放訓練補貼。

2、凡未參加公司統一考核的,本單位護衛員不予發放訓練補貼。

三、審批程序

(一)護衛員的訓練補貼每半年發放一次,安全護衛主管嚴格按照本規定并結合護衛員考核成績,制定護衛員訓練補貼發放表。

(二)《護衛員訓練補貼發放表》由本單位財務、單位負責人審核后報社區環境管理部、人力資源部審批。

篇3:某社區護衛員專業技能訓練考核制度

隊伍建設(社區護衛員專業技能訓練考核制度)

為培養思想過硬、作風優良、紀律嚴明、訓練有素、執勤文明的護衛隊伍,制定本制度。

一、考核內容

社區環境管理部下發的專業技能訓練計劃或指定的考核內容為準。

二、考核時間

社區環境管理部每半年對所屬各單位安全團隊整體專業技能訓練水平進行一次全面考核;各單位在社區環境管理部考核結束后,自行組織各班進行單個隊員考核。

三、考核方式

實行兩級考核制度,分為一級、二級。

(一)一級考核:由社區環境管理實施,采取普考和抽考相結合的方式取單位整體成績;

(二)二級考核:由本單位自行實施,采取普考的方式取單個隊員成績。

四、考核程序

(一)社區環境管理部統一制定訓練計劃下發各單位,并組織各單位教員進行集中培訓,規范動作要領,統一訓練標準;

(二)各單位教員組織本單位護衛領班進行集中培訓,指導各班(組)開展訓練工作;

(三)社區環境管理部于考核前10個工作日下發考核通知,組織考核組對各單位實施考核,并對考核情況進行統計分析后予以通報;

(四)社區環境管理部考核實施完畢后,各單位應自行組織考核,評定單個隊員的訓練成績,為確定個人訓練補貼提供依據,并按照《訓練補貼發放規定》制定每名隊員的訓練補貼標準,在規定時間內報社區環境管理部審批。

五、考核結果評定

專業技能考核結果評定,采取定性與定量分析相結合的方法進行??偡衷?-100分之間,依此劃分為優等(80分以上)、合格(60分以上)、不合格(60分以下)三個等次定性評語。

六、考核要求

(一)新接管項目入伙時間不滿半年單位不在公司考核范圍內,半年后應統一參加公司考核;

(二)入職時間不滿一個月的護衛員不在公司考核范圍內,入職時間滿一個月后應統一參加公司考核;

(三)考核結果在公司范圍內予以通報,整體成績進入前三名之列的授于錦旗,整體成績評定為不合格的單位一個月后重新安排補考,補考不合格的單位主管人員調離本崗位。

(四)各單位需須嚴格按照考核內容、程序、要求嚴密組織實施。