預(yù)想一、山洪暴發(fā)導(dǎo)致山體滑坡,威脅利誘110kV場(chǎng)地安全。

措施:1、每周一次對(duì)攔水墻、排水溝孔檢查應(yīng)完好無(wú)阻,如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告車間聯(lián)系修復(fù);如遇大雨要隨時(shí)檢查。

2、因山洪暴發(fā)導(dǎo)致山體滑坡應(yīng)立即報(bào)告車間及調(diào)度,嚴(yán)重影響安全供電時(shí)應(yīng)及時(shí)通知地調(diào)或赤水切斷電源,確保設(shè)備及人身安全。

預(yù)想二、電纜溝、電纜層進(jìn)水影響高壓室、總控室設(shè)備安全供電。

措施:1、每周一次對(duì)電纜溝孔及地下室墻體檢查應(yīng)無(wú)滲水現(xiàn)象,檢查水井水位及兩臺(tái)潛水泵,如有異常及時(shí)通報(bào)車間聯(lián)系修復(fù),下雨天隨時(shí)檢查。

2、如地下室進(jìn)水嚴(yán)重應(yīng)立即啟動(dòng)潛水泵,并將險(xiǎn)情通知車間。

預(yù)想三、雷雨、山洪引起電網(wǎng)停電。

措施:1、加強(qiáng)巡檢,發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時(shí)報(bào)告大班處理。

2、恢復(fù)供電按“應(yīng)急操作票”執(zhí)行。

雷雨、山洪季節(jié)應(yīng)注意:

措施:1、熟記川南地調(diào)、遵義地調(diào)、赤水地調(diào)及廠調(diào)電話號(hào)碼,保持通訊暢通,如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告車間聯(lián)系修復(fù)。

2、有關(guān)雷雨、防洪預(yù)報(bào)及險(xiǎn)情等重要信息在交接班記錄上要有詳細(xì)記錄,以提醒當(dāng)班人員。

篇2:某外國(guó)語(yǔ)中學(xué)防雷擊傷害應(yīng)急預(yù)案

外國(guó)語(yǔ)中學(xué)防雷擊傷害應(yīng)急預(yù)案

一、總則

(一)目的

雷擊災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強(qiáng)破壞性大,對(duì)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大的威脅。為了避免和減輕雷電災(zāi)害,保護(hù)師生生命和園產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)工作安排,結(jié)合我園實(shí)際,特制定防雷擊應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案。

(二)編制依據(jù)

依據(jù)《揚(yáng)中市教育系統(tǒng)雷擊應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。

(三)工作原則

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性雷擊事件工作要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性雷電時(shí)間要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是雷擊發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是雷擊發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乩讚艟葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是雷擊平息后,要全面排查,妥善安置,加快協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.雷擊災(zāi)害事件發(fā)生后,幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職工要牢固樹(shù)立“一切為了幼兒的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)幼兒的安全為宗旨開(kāi)展救援活動(dòng)。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

1.成立防雷擊工作小組

報(bào)警:110

總指揮:z

副總指揮:z

通訊組:z

安全保衛(wèi)組:z

人員疏散組:z

后勤組:z

運(yùn)輸組:z

救援組:z

醫(yī)療組:z

根據(jù)雷擊發(fā)生的具體情況,由總指揮統(tǒng)一部署,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集學(xué)校人員到達(dá)指定位置展開(kāi)工作,學(xué)校各部門必須給予全力支持和配合。

2.主要職責(zé)

(1)普及雷電知識(shí),制定相應(yīng)措施。雷電的形成和種類:雷電是大氣中的放電現(xiàn)象,多形成在積雨云中,積雨云隨著溫度和氣流的變化不停的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中摩擦生電,就形成了帶電荷的云層。某些云層有正電荷,另一些云層帶有負(fù)電荷。另外,由于靜電感應(yīng)常使云層下面的建筑、樹(shù)木等有異性電荷。隨著電荷的積累,雷云的電壓逐漸升高,當(dāng)帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時(shí),其間的電場(chǎng)超過(guò)25―30kv/cm,將發(fā)生激烈的放電,同時(shí)出現(xiàn)強(qiáng)烈的閃光?？諝馐軣峒眲∨蛎?隨之發(fā)生爆炸的轟鳴聲,這就是閃電與雷鳴。雷電的大小和多少以及活動(dòng)情況,與各個(gè)地區(qū)的地形、氣象條件及所處的緯度有關(guān)。一般山地雷電比平原多,沿海地區(qū)比大陸腹地要多,建筑物越高,遭雷擊的機(jī)會(huì)越多。雷電可分為四種:(1)直擊雷:直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的(2)球形雷:球形雷是一種球形、發(fā)紅光或極亮白光的火球,運(yùn)動(dòng)速度大約為2m/s。球形雷能從門、窗、煙囪等通道侵入室內(nèi)。及其危險(xiǎn)。(3)雷電感應(yīng),也稱感應(yīng)雷:雷電感應(yīng)分為靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng)兩種。靜電感應(yīng)是由于雷云接近地面,在地面凸出物頂部感應(yīng)出大量異性電荷所致。電磁感應(yīng)是由于雷擊后,巨大雷電流在周圍空間產(chǎn)生迅速變化的強(qiáng)大磁場(chǎng)所致。(4)雷電侵入波:雷電侵入波是由于雷擊而在架空線路上或空中金屬管道上產(chǎn)生的沖擊電壓沿線或管道迅速傳播的雷電波。傳播速度為3*108m/s雷電可毀壞電器設(shè)備的絕緣,使高壓竄入低壓,造成嚴(yán)重的觸電事故,例如:“雷雨天”室內(nèi)電器設(shè)備突然爆炸起火或損壞,人在屋內(nèi)使用電器或打電話時(shí)突然遭電擊身亡都屬于這類事故。防雷措施主要是在建筑物上安裝避雷針、避雷網(wǎng)、避雷帶、布雷線,引下線和接地裝置或在金屬設(shè)備,供電線路上采取接地保護(hù)。

三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

學(xué)校雷擊救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、處理本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或者可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性雷擊事件的具體工作。學(xué)校校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救援裝備的準(zhǔn)備工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理雷擊的后勤保障工作,教導(dǎo)處及德育處協(xié)助衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

各處室具體職責(zé)如下:

1.校長(zhǎng)室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性雷擊及雷擊減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2.教導(dǎo)處要充分利用各種渠道進(jìn)行雷擊傷害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防雷電知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展雷擊災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練不斷提高廣大師生防雷擊的意識(shí)和基本技能。

3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),校長(zhǎng)室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4.破壞性雷擊發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行雷擊減災(zāi)工作,把雷擊災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

5.調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

四、應(yīng)急響應(yīng)

(一)正?？估纂娋葹?zāi)工作

學(xué)校在每年春季開(kāi)學(xué)初制定抗雷電救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署全年的抗雷電知識(shí)宣傳和演練工作;通過(guò)舉辦專題展覽,知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)主題班會(huì)等方法,加強(qiáng)對(duì)雷電基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防雷電法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí);學(xué)校要定期組織師生開(kāi)展雷電應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

(二)臨雷電應(yīng)急行動(dòng)

接到上級(jí)雷電、臨雷電預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開(kāi)會(huì)議,宣布進(jìn)入臨雷電預(yù)報(bào)期,布置防雷電工作,全體教職工應(yīng)臨雷電應(yīng)急狀態(tài)做好雷電應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽(tīng)取上級(jí)有關(guān)雷電情況和實(shí)情,提出求援請(qǐng)示,并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

當(dāng)發(fā)生雷擊死亡現(xiàn)象,要及時(shí)通知其家長(zhǎng),并協(xié)商處理好事后工作。

五、應(yīng)急保障措施

(一)應(yīng)急通訊保障

進(jìn)入防雷電應(yīng)急狀態(tài)后,抗雷電救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。

(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗雷電救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對(duì)象,對(duì)本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置,并制定相應(yīng)的購(gòu)置、保管、維

護(hù)、使用制度;對(duì)本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

(三)緊急避難場(chǎng)所保障

學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃。

六、應(yīng)急終止

1.無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性雷電后,各小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在雷電后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2.各小組在總指揮統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止雷電后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

七、附則

破壞性雷電發(fā)生后,學(xué)校防雷電減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對(duì)雷電預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

本預(yù)案由校長(zhǎng)室制訂與解釋,上交市教育局安?？苽浒浮?/P

篇3:WS中學(xué)防雷電等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)(學(xué)校)防雷電等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

1、政教處利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、黑板報(bào)等途徑宣傳有關(guān)臺(tái)風(fēng)、暴雨、、雷電、地震、泥石流等自然災(zāi)害知識(shí),增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí),提高在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)。

2、后勤處組織后勤人員定時(shí)和不定時(shí)排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹(shù)木、窗戶等安全方面的隱患,查看學(xué)校建筑物上的避雷設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。

3、學(xué)校在接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、預(yù)警信號(hào),需要停課的,則立即采取措施停課放假。必要時(shí),在未接到上級(jí)主管部門停課通知而情況緊急的,由學(xué)校應(yīng)急事件處理小組討論決定并報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門同意停課放假。

4、雷電、暴風(fēng)、暴雨天氣,各班班主任、任課教師要有秩序地組織學(xué)生安全返家,對(duì)離學(xué)校較遠(yuǎn)學(xué)生做好必要的護(hù)送工作。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到雷電、暴風(fēng)、暴雨信息時(shí),隨時(shí)待命,做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí),后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。各班正副班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗。年級(jí)主任負(fù)責(zé)巡查整個(gè)樓層設(shè)施安全情況后方可離開(kāi)。

6、發(fā)生破壞性災(zāi)害后,立即做好抗災(zāi)自救工作。同時(shí),做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。