外國語中學防雷擊傷害應急預案

一、總則

(一)目的

雷擊災害是人類不可抗拒的自然災害之一,其突發性強破壞性大,對國家和人民生命財產構成了巨大的威脅。為了避免和減輕雷電災害,保護師生生命和園產安全,根據上級工作安排,結合我園實際,特制定防雷擊應急措施和應急預案。

(二)編制依據

依據《揚中市教育系統雷擊應急預案》制定本預案。

(三)工作原則

1.預防和處置校園突發性雷擊事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性雷電時間要抓好三個環節:一是雷擊發生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是雷擊發生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,并報告當地雷擊救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是雷擊平息后,要全面排查,妥善安置,加快協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2.雷擊災害事件發生后,幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職工要牢固樹立“一切為了幼兒的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,校園領導和教師,特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護幼兒的安全為宗旨開展救援活動。

二、組織體系及職責任務

1.成立防雷擊工作小組

報警:110

總指揮:z

副總指揮:z

通訊組:z

安全保衛組:z

人員疏散組:z

后勤組:z

運輸組:z

救援組:z

醫療組:z

根據雷擊發生的具體情況,由總指揮統一部署,領導小組可以隨時調集學校人員到達指定位置展開工作,學校各部門必須給予全力支持和配合。

2.主要職責

(1)普及雷電知識,制定相應措施。雷電的形成和種類:雷電是大氣中的放電現象,多形成在積雨云中,積雨云隨著溫度和氣流的變化不停的運動,運動中摩擦生電,就形成了帶電荷的云層。某些云層有正電荷,另一些云層帶有負電荷。另外,由于靜電感應常使云層下面的建筑、樹木等有異性電荷。隨著電荷的積累,雷云的電壓逐漸升高,當帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時,其間的電場超過25―30kv/cm,將發生激烈的放電,同時出現強烈的閃光?？諝馐軣峒眲∨蛎?隨之發生爆炸的轟鳴聲,這就是閃電與雷鳴。雷電的大小和多少以及活動情況,與各個地區的地形、氣象條件及所處的緯度有關。一般山地雷電比平原多,沿海地區比大陸腹地要多,建筑物越高,遭雷擊的機會越多。雷電可分為四種:(1)直擊雷:直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的(2)球形雷:球形雷是一種球形、發紅光或極亮白光的火球,運動速度大約為2m/s。球形雷能從門、窗、煙囪等通道侵入室內。及其危險。(3)雷電感應,也稱感應雷:雷電感應分為靜電感應和電磁感應兩種。靜電感應是由于雷云接近地面,在地面凸出物頂部感應出大量異性電荷所致。電磁感應是由于雷擊后,巨大雷電流在周圍空間產生迅速變化的強大磁場所致。(4)雷電侵入波:雷電侵入波是由于雷擊而在架空線路上或空中金屬管道上產生的沖擊電壓沿線或管道迅速傳播的雷電波。傳播速度為3*108m/s雷電可毀壞電器設備的絕緣,使高壓竄入低壓,造成嚴重的觸電事故,例如:“雷雨天”室內電器設備突然爆炸起火或損壞,人在屋內使用電器或打電話時突然遭電擊身亡都屬于這類事故。防雷措施主要是在建筑物上安裝避雷針、避雷網、避雷帶、布雷線,引下線和接地裝置或在金屬設備,供電線路上采取接地保護。

三、預防預警機制

學校雷擊救災工作領導機構,負責組織、處理本區域內發生或者可能發生的重大校園突發性雷擊事件的具體工作。學校校長室負責搶險救援資金的籌集,救援裝備的準備工作,總務處負責做好處理雷擊的后勤保障工作,教導處及德育處協助衛生室負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

各處室具體職責如下:

1.校長室必須加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性雷擊及雷擊減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2.教導處要充分利用各種渠道進行雷擊傷害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防雷電知識的普及教育,廣泛開展雷擊災害中的自救和互救訓練不斷提高廣大師生防雷擊的意識和基本技能。

3.總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

4.破壞性雷擊發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行雷擊減災工作,把雷擊災害造成的損失降到最低點。

5.調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

四、應急響應

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學校在每年春季開學初制定抗雷電救災工作計劃,安排部署全年的抗雷電知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對雷電基本知識、應急求生技能、防雷電法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;學校要定期組織師生開展雷電應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

(二)臨雷電應急行動

接到上級雷電、臨雷電預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,宣布進入臨雷電預報期,布置防雷電工作,全體教職工應臨雷電應急狀態做好雷電應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關雷電情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

當發生雷擊死亡現象,要及時通知其家長,并協商處理好事后工作。

五、應急保障措施

(一)應急通訊保障

進入防雷電應急狀態后,抗雷電救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。

(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

由抗雷電救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應的購置、保管、維

護、使用制度;對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障

學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

六、應急終止

1.無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性雷電后,各小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在雷電后1小時內在本單位集結待命。

2.各小組在總指揮統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止雷電后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。

4.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。

七、附則

破壞性雷電發生后,學校防雷電減災領導機構,要依法對雷電預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

本預案由校長室制訂與解釋,上交市教育局安保科備案。

篇2:外檐幕墻工程現場防雷擊措施

外檐幕墻工程現場防雷擊措施

1、在建筑最高點處設避雷針,通過引下線至接地極,接地電阻不得大于4歐姆。

2、雷擊時,作業人員停止作業,不得在高處、低涯處或接地線處停留。應提前撤至安全地帶。

3、雷擊前,應關閉電源,以防電用設備遭雷擊毀損。

4、為防止雷災,易燃物不應放在高處,以免落地造成災害。

篇3:電力集團防雷擊傷害事故措施

1雷雨天氣時,室內人員應離開可能傳來雷電侵入波的線路和設備1.5m以上。應盡快關好門窗、不要使用手機,不要靠近潮濕的墻壁,不要靠近室內的金屬設備,如暖氣片、自來水管、下水管、設備外殼等;盡量離開電源線、電話線、廣播線,以防止這些線路和設備對人體的二次放電。

2在室外遇到雷雨天氣,要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。切勿靠近導電性高的物體,遠離各種天線、電線桿、鐵絲網、機組塔筒、旗桿、孤立的樹木等物體。盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁,切勿站在山頂、樓頂或其他相對較高的地點;盡快進入有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車和船只內。

3雨天操作室外高壓設備時,絕緣棒應有防雨罩,操作人員應穿絕緣靴。雷電時,一般不進行倒閘操作,禁止在就地進行倒閘操作。

4在獨立避雷針、架空避雷線(網)的支柱上嚴禁懸掛燈具、電話線、廣播線、電視接收天線及低壓架空線,以防雷電侵入室內。

5雷雨天氣盡量不要在曠野里行走,要穿塑料等不浸水的雨衣,不要用金屬桿的雨傘,肩上不要扛帶有金屬桿的工具。不要停留在風電機組內或靠近風電機組,風電機組遭雷擊后1小時不得接近,以降低或避免跨步電壓傷害。

6雷雨天氣時,不得檢修和巡視風電機組;雷雨天氣風電機組受潮會發出沙沙噪聲,此時不得接近風電機組,以防感應電。

7如在風電機組塔筒內工作,沒有及時注意到逼近的雷電而來不及離開機組,可雙腳并攏站在塔架平臺上,不要碰任何東西,直到雷電結束。

8人在遭受雷擊前,會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺,這時應立即躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏兩只鞋底相互接觸,減小跨步電壓,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量縮小暴露面,衣服不要接觸地面。盡可能站在一個孤立的表面上,例如:干樹枝上、帆布背包或棉制的夾克。

四、防止機械傷害和物體打擊事故

?1設備運轉時,嚴禁清擦齒輪箱、高速軸、主軸、風輪等設備;嚴禁用手摸齒輪、鏈條、皮帶軸頭等轉動部分。清掃或維修齒輪、鏈條和皮帶等轉動部分要停止設備運行,并有可靠的固定措施。

?2在已停運的轉動設備上從事檢修維護工作,必須切斷電源、并做好輔助制動措施;轉動設備檢修后試轉時,觀察人員不允許身體任何部位觸及設備轉動部分。試用設備需重新檢修時,必須重新履行工作票程序。

?3所有轉動機器必須設置防護罩或遮攔,嚴禁在運行中拆開。嚴禁在運行中清掃、擦拭、維護設備的旋轉和移動部分。嚴禁將手伸入柵欄內。嚴禁將頭、手腳伸入轉動部件活動區內。

?4嚴禁在風電機組起吊孔、起吊物下部,以及建筑物附近和建筑工地腳手架處通過或停留。

?5嚴禁不戴安全帽、不穿工作服進入生產及施工現場。操作人員必須穿好工作服,衣服、袖口應扣好,不得戴圍巾、領帶,女同志長發必須盤在帽內,操作時必須戴防護眼鏡,必要時戴防塵口罩、穿絕緣鞋。操作鉆床時,不得帶手套,不得在開動的機械設備旁更衣。

?6嚴禁從建筑物頂部、線路桿塔、風電機組塔筒和機艙上以及其它高處往下扔零部件、雜物。

?7應盡量減少立體交叉作業,無法錯開的垂直交叉作業,層間必須搭設嚴密、牢固的防護隔離設施。

?8風電機組機艙和塔架內進行檢修維護作業時,必須關閉作業點高度以下的所有蓋板,作業工具應放置在專用的工具袋或工具筒內。完全一項維護和檢修時,相應的工器具應及時放回工具箱。

9起重設備應有可靠的安全裝置,要嚴格執行“十不吊”的規定。發現起重設備有缺陷嚴禁使用,起吊重物應捆綁牢固,對大的和不規則物件應系以牢固的掛繩,起吊速度應保持平穩。

10嚴禁使用機動車輛牽引起吊重物,嚴禁人員隨同起重物起吊升降。

11在機艙上固定起吊的滑輪,支點必須牢固可靠,開啟式機艙打開蓋后,必須有可靠的鎖定裝置。

12需要從地面查看風電機組運行情況時,人應站在風電機組的上風向,并與機組塔筒保持一定距離(約10米)。風電機組葉片有覆冰時,禁止任何人員在葉片風輪平面附近逗留和通過。

13定期檢查風電機組機艙吊機、鏈條、掛鉤等是否良好。彈簧舌片等掛鉤防脫裝置損壞或彈力不足時,禁止起吊物品,并應及時修復或更換。

14用機艙升降機起吊物品時,所吊物品應綁扎牢固,小件物品應放置在專用的工具袋、箱或桶內起吊。

15當風速超過10m/s時,禁止采用風電機組機艙升降吊機從塔架外部起吊物品。

16進入現場的作業人員應分析工作全過程存在的危險有害因素,以確保人身安全,進入生產現場必須正確佩戴安全帽,同時根據分析結果,佩戴好防止高處落物的勞動保護用品(防砸鞋、墊肩等)。

17高處作業時,必須做好防止物件掉落的防護措施,下方設置警戒區域,并設專人監護,任何人不得在工作地點下面通行和逗留。上、下層垂直交叉作業時,中間必須搭設嚴密牢固的防護隔板、罩柵或其他隔離設施。

18高處作業需使用工具袋時,工具袋應拴緊系牢,上下傳遞物件時,應用繩子系牢物件后再傳遞,嚴禁上下拋擲物品。

19高處臨邊不得堆放物件,空間小必須堆放時,必須采取防墜落措施,高處場所的廢棄物應及時清理。

20使用機組升降機從塔底運送物件到機艙時,應使吊鏈和起吊物件與周圍帶電設備保持足夠的安全距離,應將機艙偏航至與帶電設備最大安全距離后方可起吊作業。