①發(fā)生火災(zāi)和爆炸,首先是迅速撲滅火源和報(bào)警,及時(shí)疏散有關(guān)人員,對(duì)傷者進(jìn)行救治。

②火災(zāi)發(fā)生初期,是撲救的最佳時(shí)機(jī),發(fā)生火災(zāi)部位的人員要及時(shí)把握好這一時(shí)機(jī),盡快把火撲滅。

③在撲救火災(zāi)的同時(shí),撥打“119”電話報(bào)警,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

④在現(xiàn)場的消防安全管理人員,應(yīng)立即指揮員工撤離火場附近的可燃物,避免火災(zāi)區(qū)域擴(kuò)大。

⑤組織有關(guān)人員對(duì)事故區(qū)域進(jìn)行保護(hù)。

⑥及時(shí)指揮引導(dǎo)員工按預(yù)定的線路和方法疏散、撤離事故區(qū)域。

⑦發(fā)生員工傷亡,要馬上進(jìn)行施救,將傷員撤離危險(xiǎn)區(qū)域,同時(shí)打“120”電話求救。

篇2:事故處理應(yīng)急預(yù)案多篇

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合實(shí)際,學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到校活動(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

二、事故的預(yù)防

1.運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

三、事故的處理

1.發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間報(bào)校醫(yī)和班主任,并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2.迅速通知家長。

3.一般事故當(dāng)天內(nèi)書面報(bào)、重大事故立即報(bào)教體局綜合科、安監(jiān)科,同時(shí)填寫《出險(xiǎn)通知書》。

4.調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。

5.班主任及時(shí)通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。

四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)

1.依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時(shí)與教體局聯(lián)系和咨詢。

2.一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學(xué)和工作等;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

學(xué)校中午靜校事故處理應(yīng)急預(yù)案2017事故處理應(yīng)急預(yù)案(2)|返回目錄

為預(yù)防學(xué)生午休靜校事故的發(fā)生,有效地保護(hù)午休學(xué)生的人身安全,制定本預(yù)案。

一、事故的預(yù)防:

1.設(shè)立午休靜校值班教師,確保學(xué)生午休秩序和行為規(guī)范。

2.班主任加強(qiáng)對(duì)午休學(xué)生的行為規(guī)范教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶任何火種。

3.建立、健全午休靜校管理制度,責(zé)任到人,并加強(qiáng)工作落實(shí)情況的檢查和隨機(jī)抽查。

4.加強(qiáng)對(duì)托管室房屋、設(shè)備以及生活設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5.配齊有效滅火器材、緊急疏散指示牌。

6.寢室內(nèi)嚴(yán)禁使用小電器。

二、事故的處理:

1.發(fā)生一般傷害事故,發(fā)現(xiàn)者及時(shí)向靜校值班教師報(bào)告,教師視傷情輕重,向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,或立即撥打120,將受傷學(xué)生以最快的速度送醫(yī)院救治,

2.通知班主任和學(xué)生家長。

3.發(fā)生托管室火災(zāi)事故,值班教師立即切斷電源,并按平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散午休學(xué)生。

4.如發(fā)生惡性盜劫、搶劫及劫持人質(zhì)案件,按學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案處理相關(guān)工作。

5.學(xué)校視情況向上級(jí)教體局報(bào)告。

學(xué)校火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案2017事故處理應(yīng)急預(yù)案(3)|返回目錄

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,為了把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

在應(yīng)急小組外新增滅火組,安全保衛(wèi)組承擔(dān)引導(dǎo)疏散任務(wù)。

二、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線,違章使用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。

三、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

四、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。

2、按照平時(shí)消防演[本文來自練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

③高層著火時(shí),疏散時(shí)較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

④火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。

4、滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故處理應(yīng)急預(yù)案2017事故處理應(yīng)急預(yù)案(4)|返回目錄

為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故事態(tài)的擴(kuò)大,保障在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命安全,制定本預(yù)案。

一、事故的處理:

1.火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理,按如下順序操作:報(bào)警、疏散等。

2.一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校衛(wèi)生室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時(shí)通知班主任。

3.通知受傷學(xué)生家長,如實(shí)告知情況。

4.保護(hù)現(xiàn)場。

5.重大事故必須立即向教體局匯報(bào),先口頭、后書面。

6.進(jìn)行善后處理,接待學(xué)生家長,進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)商。

二、事故的預(yù)防:

1.明確引發(fā)實(shí)驗(yàn)室事故的原因:實(shí)驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電火;實(shí)驗(yàn)人員操作不當(dāng);學(xué)生違規(guī)自行接觸危險(xiǎn)物品;易燃易爆物品管理不善。

2.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識(shí)豐富、合格、稱職。

3.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品;教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。

4.學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

5.實(shí)驗(yàn)室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報(bào)警裝置。

6.無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

7.實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、解決。

8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

篇3:事故處理應(yīng)急預(yù)案多篇

一、事故處理原則

1.迅速限制事故的發(fā)展,消除事故根源,解除對(duì)人身和設(shè)備的威脅,保證其它設(shè)備的正常運(yùn)行;

2.盡快恢復(fù)對(duì)已停電的用戶供電;

3.如果對(duì)人身和設(shè)備構(gòu)成威脅時(shí),應(yīng)立即設(shè)法解除,必要時(shí)立即停止設(shè)備運(yùn)行,如果未對(duì)人身和設(shè)備構(gòu)成威脅時(shí),應(yīng)盡力保持或恢復(fù)設(shè)備的正常運(yùn)行,應(yīng)該特別注意對(duì)未直接受到損壞的設(shè)備的隔離,保證其正常運(yùn)行。

二、事故處理的一般步驟

1.詳細(xì)記錄事故時(shí)間、光、掉牌及有關(guān)負(fù)荷情況;

2.向主管領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報(bào);

3.判斷事故性質(zhì)及按照預(yù)案進(jìn)行事故處理;

4.根據(jù)檢查、試驗(yàn)情況,按調(diào)度指令恢復(fù)送電;

5.詳細(xì)記錄事故處理經(jīng)過。

三、編制各類事故處理預(yù)案的提綱

1.人身傷亡事故處理預(yù)案

1.1人身觸電事故

根據(jù)運(yùn)行方式,盡量使停電范圍為最小的情況下運(yùn)行人員與帶電設(shè)備的隔離(包括一、二次設(shè)備),同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場心肺復(fù)蘇法、口對(duì)口人工呼吸等急救措施。

1.2人身中毒事故

通風(fēng)排氣,保證空氣暢通,施救人員正確進(jìn)行自身安全防護(hù)的前提下,將中毒人員與毒源隔離。若是食物中毒,注意留取可疑食物進(jìn)行化驗(yàn)。

1.3人身遭物體打擊事故

嚴(yán)格按急求原則進(jìn)行正確的現(xiàn)場處理,并立即呼救。

1.4高空墜落事故

注:以上事故預(yù)案都必須首先保證救助人員自身的安全,且在施救的過程中,及時(shí)向120求救并向上級(jí)匯報(bào)。

2.電網(wǎng)事故處理預(yù)案

3.1誤操作事故

誤操作事故有可能引發(fā)人員傷亡及設(shè)備事故和電網(wǎng)事故,應(yīng)分情況進(jìn)行處理,誤操作引起故障時(shí)若人員沒有傷亡需立即通知主控室告知明確的人為故障點(diǎn),使值班人員快速進(jìn)行恢復(fù)操作;若發(fā)生人員傷亡,主控室應(yīng)根據(jù)保護(hù)動(dòng)作號(hào)及當(dāng)時(shí)的工作安排,速派人查看現(xiàn)場,啟動(dòng)人員觸電事故的處理預(yù)案進(jìn)行施救。導(dǎo)致電網(wǎng)事故發(fā)生時(shí)應(yīng)迅速將情況匯報(bào)調(diào)度,根據(jù)指令進(jìn)行事故處理。

2.2全站主要進(jìn)線電源失電(要考慮此時(shí)通訊也中斷后的事故處理預(yù)案

按照調(diào)度規(guī)程有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

2.3各級(jí)電壓等級(jí)的母線全停事故

2.4雙回并列運(yùn)行的電源進(jìn)線其中一回跳閘

2.5諧振引起變電站帶母線電壓突然大幅升高或降低事故

3.6母線故障

母線故障首先應(yīng)根據(jù)保護(hù)動(dòng)作情況判定,是母差動(dòng)作還是變壓器后備保護(hù)動(dòng)作掉閘,隨后認(rèn)真檢查母線所屬設(shè)備(含支持絕緣子、母線pt等)是否有閃絡(luò)等痕跡或搭落異物。根據(jù)母線是否能短期內(nèi)投運(yùn)決定方式調(diào)整,考慮與運(yùn)行系統(tǒng)隔離后的恢復(fù)過程。

2.7線路接地故障

如中低壓輸電線路(系統(tǒng))發(fā)生單相接地或異相接地、中性點(diǎn)不直接接地系統(tǒng)發(fā)生接地等,主要是接地時(shí)間的控制和接地點(diǎn)的查找。

3.8失靈保護(hù)動(dòng)作

正確判斷啟動(dòng)失靈的回路并將一、二次異常告知相應(yīng)調(diào)度,等候調(diào)度令恢復(fù)。

2.9線路故障引起的越級(jí)掉閘造成的母線失壓

2.10低頻、低壓減載裝置動(dòng)作

正確匯報(bào)甩負(fù)荷情況及動(dòng)作輪次。

重點(diǎn)檢查強(qiáng)油循環(huán)的風(fēng)冷回路及直流回路是否正常,當(dāng)負(fù)荷不大、溫度不高情況下,先退出跳主變壓板,檢查站用低壓備投回路。其余調(diào)度指令進(jìn)行。

3.設(shè)備事故處理預(yù)案

3.1變壓器異常時(shí)的事故處理預(yù)案

3.1.1主變緊急停運(yùn)

按照省公司變壓器管理規(guī)定的九項(xiàng)要求進(jìn)行。

3.1.2變壓器過負(fù)荷

3.1.3變壓器保護(hù)動(dòng)作(輕、重瓦斯動(dòng)作、差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作、過流及零序保護(hù)動(dòng)作等)

3.1.4主變冷卻系統(tǒng)全停及溫度異常

3.1.5主變有載調(diào)壓機(jī)構(gòu)故障

3.1.6主變嚴(yán)重漏油及油位異常

3.1.7主變各連接部位嚴(yán)重發(fā)熱

3.1.8主變聲音異常

3.1.9主變外部異常

3.1.10主變假油位及儲(chǔ)油柜溢油

3.1.11并列運(yùn)行兩臺(tái)主變其中一臺(tái)掉閘

3.2開關(guān)類設(shè)備異常時(shí)的事故處理預(yù)案

3.2.1斷路器機(jī)構(gòu)(異常時(shí)的處理)

按機(jī)構(gòu)類型進(jìn)行,如氣動(dòng)機(jī)構(gòu)漏氣、泄壓、液壓機(jī)構(gòu)泄壓、氮?dú)忸A(yù)壓力異常的處理,彈簧機(jī)構(gòu)不儲(chǔ)能的處理,電磁機(jī)構(gòu)卡澀的處理

3.2.2因出線、聯(lián)絡(luò)線斷路器、主變斷路器拒動(dòng)引發(fā)的越級(jí)掉閘

3.2.3斷路器、隔離開關(guān)發(fā)生支柱絕緣子斷裂事故

3.2.4運(yùn)行中油斷路器嚴(yán)重缺油

3.2.5運(yùn)行中操作斷路器拒分、合閘(如機(jī)構(gòu)合閘或控制回路故障)3.2.6運(yùn)行中sf6斷路器出現(xiàn)各類異常信號(hào)

3.2.7運(yùn)行中真空斷路器滅弧室內(nèi)有持續(xù)放電聲或有異常變色

3.2.8運(yùn)行操作中隔離開關(guān)不能正常分、合等故障

3.2.9斷路器、隔離開關(guān)等設(shè)備連接部位嚴(yán)重發(fā)熱

3.2.10sf6設(shè)備發(fā)生嚴(yán)重漏氣故障

3.3直流系統(tǒng)故障時(shí)的事故處理預(yù)案

3.3.1蓄電池故障(如蓄電池爆炸、內(nèi)部開路等)

3.3.2全站直流失電后的處理

如合、控回路總保險(xiǎn)(開關(guān))熔斷(掉閘),各種信號(hào)指示燈熄滅等。

3.3.3嚴(yán)重的直流接地故障

3.4二次設(shè)備故障時(shí)的事故處理預(yù)案

3.4.1運(yùn)行中的保護(hù)及自動(dòng)裝置故障及異常的處理

3.4.2運(yùn)行中指示儀表故障(如紅燈、綠燈不亮)

3.4.3中央信號(hào)回路故障(如電源保險(xiǎn)熔斷)

3.4.4集控中心無法對(duì)無人值班站進(jìn)行遠(yuǎn)方遙控分合閘,監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)不再刷新

3.4.5全站通訊中斷

3.5組合電器發(fā)生故障的處理預(yù)案

3.5.1發(fā)生大量氣體泄漏或壓力異常升高的處理預(yù)案

3.5.2組合電器緊急停運(yùn)

3.6防誤閉鎖裝置故障

3.7電氣設(shè)備因諧振、過負(fù)荷、閃絡(luò)、絕緣擊穿、短路等原因造成的爆炸事故

3.8火災(zāi)事故(如主變、開關(guān)柜、電纜溝、室著火)

4.其他因素影響變電站安全穩(wěn)定運(yùn)行的事故處理預(yù)案

4.1變電站特殊運(yùn)行方式和特殊操作中發(fā)生不可預(yù)見的事故

4.2各類小型作業(yè)引發(fā)事故(如施工時(shí)與帶電設(shè)備安全距離不夠,帶金屬物的工具、金屬物誤碰帶電體,挖掘不當(dāng)損壞接地網(wǎng)或電纜等)

4.3自然災(zāi)害問題引發(fā)的事故(如地震)

4.4季節(jié)性因素影響站內(nèi)設(shè)備安全的事故(如春季大風(fēng)、夏季雷雨、秋季鳥害、冬季負(fù)荷大且污穢嚴(yán)重等)

4.5變電站遭外力破壞

學(xué)校中午靜校事故處理應(yīng)急預(yù)案事故處理應(yīng)急預(yù)案(2)|返回目錄

為預(yù)防學(xué)生午休靜校事故的發(fā)生,有效地保護(hù)午休學(xué)生的人身安全,制定本預(yù)案。

一、事故的預(yù)防:

1.設(shè)立午休靜校值班教師,確保學(xué)生午休秩序和行為規(guī)范。

2.班主任加強(qiáng)對(duì)午休學(xué)生的行為規(guī)范教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶任何火種。

3.建立、健全午休靜校管理制度,責(zé)任到人,并加強(qiáng)工作落實(shí)情況的檢查和隨機(jī)抽查。

4.加強(qiáng)對(duì)托管室房屋、設(shè)備以及生活設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5.配齊有效滅火器材、緊急疏散指示牌。

6.寢室內(nèi)嚴(yán)禁使用小電器。

二、事故的處理:

1.發(fā)生一般傷害事故,發(fā)現(xiàn)者及時(shí)向靜校值班教師報(bào)告,教師視傷情輕重,向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,或立即撥打120,將受傷學(xué)生以最快的速度送醫(yī)院救治,

2.通知班主任和學(xué)生家長。

3.發(fā)生托管室火災(zāi)事故,值班教師立即切斷電源,并按平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散午休學(xué)生。

4.如發(fā)生惡性盜劫、搶劫及劫持人質(zhì)案件,按學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案處理相關(guān)工作。

5.學(xué)校視情況向上級(jí)教體局報(bào)告。

學(xué)校火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案事故處理應(yīng)急預(yù)案(3)|返回目錄

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,為了把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

在應(yīng)急小組外新增滅火組,安全保衛(wèi)組承擔(dān)引導(dǎo)疏散任務(wù)。

二、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線,違章使用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。

三、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

四、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。

2、按照平時(shí)消防演[本文來自練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

③高層著火時(shí),疏散時(shí)較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

④火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。

4、滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

宿舍事故處理應(yīng)急預(yù)案事故處理應(yīng)急預(yù)案(4)|返回目錄

為了預(yù)防和減少學(xué)生宿舍事故的發(fā)生,切實(shí)保障住宿學(xué)生的健康與安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)生宿舍事故的原因

學(xué)生宿舍的房屋、設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);地面不防滑;電線電器設(shè)備老化和亂拉亂接電線電源插座,違章使用電爐等電器設(shè)備;未按規(guī)定配齊有效滅火器材、通道堆物、應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用;學(xué)生追逐、打鬧玩耍;生活老師管理失職或不當(dāng);以及學(xué)生自身疾病等情況誘的原因。

二、預(yù)防和措施

1、加強(qiáng)對(duì)生活老師責(zé)任性和安全第一意識(shí)的教育。

2、加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、建立健全宿舍管理制度,落實(shí)安全措施,責(zé)任到人。

4、開展宿舍火災(zāi)逃生的演練等自護(hù)自救手段。

5、夜間要有專人值班巡視,并做好值班巡視記錄。

6、加強(qiáng)對(duì)宿舍房屋,設(shè)備以及生活設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、管理、檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

7、配齊有效滅火器材,保持通道暢通,應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示燈牌要完好。

8、電線拉接、電源插座位置、電器設(shè)備使用要規(guī)范。

三、處理程序[本文來自

一旦發(fā)生學(xué)生宿舍事故,一般應(yīng)按以下程序處理。

1、立即報(bào)告。

(1)如是宿舍火災(zāi)事故,應(yīng)立即報(bào)“119”,并按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散住宿學(xué)生。

值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,校方立即向教育局報(bào)告。

(2)如果一般事故,值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)書面向教育局報(bào)告。

(3)如是傷害性事故,值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,校方立即向教育局報(bào)告,并按學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。

(4)如是校內(nèi)暴力事件,學(xué)校按防范暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。

2、以最快速度及時(shí)將受傷學(xué)生就近送往醫(yī)院治療,并通知家長。

3、做好信息收集工作,并現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù),做好取證等工作。

4、做好安撫學(xué)生及家長工作。

5、保險(xiǎn)介入。

6、必要時(shí)公安介入。