某校教師教學(xué)規(guī)范責(zé)任制度

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教師在教學(xué)活動中起著主導(dǎo)作用,為了提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)秩序,提高教學(xué)效率,特制定如下:

一、備課

1.任何學(xué)科上課均應(yīng)有教案,教案應(yīng)按課時逐課撰寫。根據(jù)教齡長短、教案可有詳有略,但都要反映教學(xué)全過程。教案應(yīng)包含教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)手段,同時要有導(dǎo)入點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)(不同學(xué)科的教案應(yīng)有不同的側(cè)重,不必每點(diǎn)具備),還要精心設(shè)計作業(yè)、提問、練習(xí)、板書、教具,記好教學(xué)后記。教案應(yīng)年年調(diào)整,切忌一套教案幾年不變。

注:5年教齡以下的教師備課必須寫詳案;5年以上教齡的教師若是第一次任教的內(nèi)容必須寫詳案。

2.備課以個人備課與集體備課相結(jié)合,在個人備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課。備課組必須做到"四定"、"五統(tǒng)一"。

注:四定(1)定時間:每周活動一次。

(2)定主講:每次活動由一名教師主講,組內(nèi)教師輪流擔(dān)任。

(3)定內(nèi)容:每次活動必須對上周教學(xué)情況進(jìn)行分析小結(jié),對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討。

(4)定地點(diǎn):每次活動應(yīng)有固定地點(diǎn)。

五統(tǒng)一:(1)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度

(2)統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容

(3)基本統(tǒng)一教學(xué)的深、廣度

(4)基本統(tǒng)一作業(yè)布置與批改

(5)統(tǒng)一測驗、練習(xí)內(nèi)容

3.要求學(xué)生完成的作業(yè),教師備課時應(yīng)先做一遍;要求應(yīng)做的實(shí)驗、教師在備課時應(yīng)親自操作一遍,并請實(shí)驗員協(xié)助準(zhǔn)備好必要的設(shè)備。

4.教導(dǎo)處定期全部或部分檢查教案,每學(xué)期不少于一次,由教研組長和行政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé),有問題應(yīng)及時向教師反饋。

二、上課

1.教師應(yīng)按學(xué)校排定的課程表上課。因故調(diào)課必須通過教導(dǎo)處,不得擅自占用其他學(xué)科的教學(xué)時間,不得隨意將課讓給其他學(xué)科的教師。教師不得擅自停課和私自調(diào)課、代課。

2.教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則。2分鐘預(yù)備鈴響應(yīng)立即到達(dá)教室,按時下課不拖堂。(不能在下課鈴響之前讓學(xué)生離開教室或解散)教師在上課時不能隨便離開教室。

3.教師應(yīng)全神貫注上好每一堂課。根據(jù)"盡量讓學(xué)生動口、動手、動腦、用眼、用耳","學(xué)生參與、雙向互動"的原則,運(yùn)用各種教學(xué)手段加強(qiáng)學(xué)生的參與度,努力形成師生在情感思路上的最佳共振狀態(tài),激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

4.嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律。對違紀(jì)學(xué)生要及時提醒教育,堅決杜絕對學(xué)生罰站、趕出教室、停課、言語諷刺等變相體罰和體罰行為。

5.教師講課應(yīng)用普通話,板書應(yīng)規(guī)范,字跡清晰,教師進(jìn)教室的儀表、語言、精神狀態(tài)對學(xué)生要有表率作用(無特殊情況,不能坐著講課)。

6.教材規(guī)定的實(shí)驗課、演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗開出率均應(yīng)達(dá)100%,因客觀原因不能開出的須在教案中寫明原因,實(shí)驗管理員注明備案。

三、作業(yè)

1.精心選擇和設(shè)計作業(yè)習(xí)題。對作業(yè)的布置要按章、節(jié)、單元要求有整體設(shè)想。既要反對繁多雜亂的題海戰(zhàn)術(shù),又要防止作業(yè)不足的現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃對書面作業(yè)總量的要求。

2.教師對學(xué)生的作業(yè)要有規(guī)范的要求,長期堅持,嚴(yán)格訓(xùn)練,做出規(guī)矩,養(yǎng)成習(xí)慣。要求學(xué)生先復(fù)習(xí),后作業(yè),不抄襲;解題規(guī)范、正確,字跡端正清楚。

3.布置作業(yè)時應(yīng)把規(guī)格要求,完成日期交待清楚,不要草率。

4.對學(xué)生作業(yè)勤收勤批。要堅持收齊作業(yè),及時批改,注重實(shí)效。杜絕只收不改或讓學(xué)生代批作業(yè)的現(xiàn)象。

5.重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息,及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容和難易度。加強(qiáng)作業(yè)的講評指點(diǎn),督促學(xué)生訂正。有計劃地對部分學(xué)生進(jìn)行面批面改。

6.對閱讀背誦等口頭作業(yè)應(yīng)有明確的要求和檢查措施。

7.課后練習(xí)

1)語文學(xué)科的任課教師要認(rèn)真設(shè)計課后練習(xí),練習(xí)具有針對性,難易適度。

2)同年級的作業(yè)、課后練習(xí)要做到內(nèi)容統(tǒng)一。

3)任教相同年級的教學(xué)進(jìn)度要基本統(tǒng)一,不宜相差過大。

4)課后練習(xí)設(shè)計由年級教研組長負(fù)責(zé)命題,把好命題質(zhì)量關(guān)。

5)語文學(xué)科凡教材要求背誦、默寫的內(nèi)容必須做到:學(xué)生人人過關(guān)。

6)語文學(xué)科以課文為單位,設(shè)計課后補(bǔ)充練習(xí);數(shù)學(xué)學(xué)科每天要有補(bǔ)充練習(xí),題型要多變。

8、階段練習(xí)

1)"雙周練"要按時進(jìn)行,難易適度,練習(xí)量控制在35分鐘以內(nèi),密度宜緊不宜松。

2)單元測驗要有拓展思維題供學(xué)生選擇解答,分?jǐn)?shù)設(shè)置在100分之外,滿足不同認(rèn)知水平學(xué)生的發(fā)展。

3)對單元測驗成績在班級后20%排序中的學(xué)生要進(jìn)行"二練",力求使這部分學(xué)生在教師的試卷分析后有較大的進(jìn)步。

4.)雙周練"、"二練"、單元測驗卷的批改要及時,兩天之內(nèi)要把成績反饋給學(xué)生。

四、測驗和考試

1.嚴(yán)肅認(rèn)真地做好平時的測驗、期中、期末的各類考試工作。(1)測驗考試的時間:單元測驗的時間由備課組安排、期中(終)考試的時間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。(2)測驗考試的試卷命題:要求教師廣泛收集資料、習(xí)題,依據(jù)當(dāng)前考試命題改革的趨勢和方向,精選試題,編撰試卷,切忌測驗考試用現(xiàn)成試卷。青年教師要盡快提高命題能力。測驗卷由各備課組命題,組內(nèi)教師均有責(zé)任做好命題工作。考試卷(除監(jiān)控考和部分學(xué)科外)采取交叉命題的方式。(3)測驗考試的閱卷:測驗提倡流水批改,考試必須密封后在校流水批改,部分年級、學(xué)科采用交叉閱卷的方式。閱卷必須嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn),確保考分不含"水分"。

2.測驗考試要嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律,采取一切辦法杜絕作弊。監(jiān)考老師要嚴(yán)守職責(zé),經(jīng)常巡視,決不做批卷、看書報等與監(jiān)考無關(guān)的事。

3.各類考試(期中、期末、區(qū)監(jiān)控、水平測試等)教師都應(yīng)按教導(dǎo)處、區(qū)教研室規(guī)定按時做好質(zhì)量分析,并對學(xué)生認(rèn)真講評,指導(dǎo)學(xué)生切實(shí)訂正和積極改進(jìn)。

4.任課教師應(yīng)及時將平時測驗、練習(xí)成績、各類考試成績登記。

5.教學(xué)中不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過程。對學(xué)習(xí)上已作了努力的學(xué)生,應(yīng)給予鼓勵。多表揚(yáng),少批評;多激勵,少責(zé)怪;多作切實(shí)的指點(diǎn),少作繁瑣的說教。

6.校級中段調(diào)研、期末考試必須在考試的第二天完成閱卷,第三天完成班級、教研組質(zhì)量分析,

五、課后輔導(dǎo)

1.教師應(yīng)以高度的責(zé)任感對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和一定范圍內(nèi)的集體輔導(dǎo),幫助有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生不斷提高。努力把問題消滅在萌芽狀態(tài),決不能出現(xiàn)"積壓成堆,積重難返"的被動局面。

2.教師對學(xué)

生的輔導(dǎo)應(yīng)是多方面的:有知識上的補(bǔ)漏,情感上的交流、思想上的激勵、方法上的啟迪和心理上的開導(dǎo)等等。教師應(yīng)利用各種零碎時間與學(xué)生個別接觸,進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。

3.積極開展課外學(xué)科小組活動,經(jīng)常開展各種形式的學(xué)科競賽活動,對參加區(qū)、市各類競賽的學(xué)生要認(rèn)真輔導(dǎo)。

六、教科研

1.每位教師應(yīng)根據(jù)自己的特長和能力,積極參與教科研活動。校骨干教師必須每年有一篇教育或教學(xué)論文,上一節(jié)校級以上的公開課。每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)(其中本學(xué)科聽課不少于6節(jié),備課組內(nèi)聽課不少于4節(jié))。要積極參加市、區(qū)組織的各類教研活動,博才眾長、發(fā)展自己。

2.多媒體教學(xué)、雙語教學(xué)是當(dāng)今時代對教學(xué)提出的新要求。每位教師要看到這個方向和趨勢,尤其是中青年教師要有超前意識,努力進(jìn)修學(xué)習(xí),掌握和提高多媒體制作技能和外語水平,提升自己的教學(xué)能力和水平。

3.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)是教師的重要任務(wù)。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,探索教學(xué)模式。

七、教學(xué)計劃與總結(jié)

1.學(xué)校教學(xué)工作計劃包括:教導(dǎo)處工作計劃、教研組工作計劃、備課組教學(xué)計劃。

2.所有計劃均應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)二周之內(nèi)完成。

3.每學(xué)期結(jié)束,教研組、教導(dǎo)處、校長室應(yīng)完成一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),任課教師按要求寫個人工作總結(jié),總結(jié)可分為一般性總結(jié)和專題性總結(jié)。

全校教師必須嚴(yán)格遵守上述各條常規(guī)要求,若有違規(guī),均視為工作失誤。

篇2:某校舍工程季節(jié)性施工方法

校舍工程季節(jié)性施工方法

1、冬季施工

冬季施工期間應(yīng)密切關(guān)注氣象預(yù)報,隨時掌握天氣變化和寒潮信息,以便及時采取防護(hù)措施。為防止冬季新澆搗的混凝土因受凍而產(chǎn)生的各項物理力學(xué)性能下降和裂縫,在冬季施工時必須防止混凝土在硬化初期遭受凍害,并盡早獲得強(qiáng)度。為了減少凍害,應(yīng)將配合比中的用水量降至最小限度,這一點(diǎn)可以通過控制塌落度,加入引氣型減水劑來實(shí)現(xiàn)。此外,混凝土中加入適量的抗凍劑,并根據(jù)溫度變化調(diào)整種類和用量,抗凍劑摻量與商品混凝土公司及時聯(lián)系以確定配合比。混凝土和沙漿中的砂、石中不得夾入冰塊、積雪,攪拌出料后應(yīng)盡量縮短施工時間,以減少熱量損失。混凝土澆筑完畢后,應(yīng)及時用草包、塑料布進(jìn)行覆蓋,以防混凝土受凍。現(xiàn)場水管必須全部做好保溫工作,水平管埋入地下300,立管用草繩包扎。

2、夏季施工

夏季混凝土澆搗后水分易蒸發(fā),安排專人定時澆水養(yǎng)護(hù)。對大體積混凝土,盡量安排在晚上澆搗,如白天澆搗,如采用商品混凝土應(yīng)在時間準(zhǔn)確掌握,在混凝土水平運(yùn)輸管上覆蓋草包,并經(jīng)常噴灑冷水,以降低混凝土入模溫度。夏季施工期間,要做好一線生產(chǎn)工人的后勤服務(wù)工作,合理調(diào)整工作時間,采取有效的防暑降溫措施。

3、雨季施工

及時了解天氣動向,澆搗混凝土需連續(xù)施工時應(yīng)盡量避免大雨天。如果混凝土施工過程中下雨,應(yīng)及時覆蓋,雨后及時做好面層的處理工作。雨季施工應(yīng)保持現(xiàn)場排水暢通,排水設(shè)施完善,及時把場內(nèi)積水排除干凈。

篇3:某校舍外墻磚施工方法

校舍外墻磚施工方法

1、外墻磚材料要求:質(zhì)地堅硬、尺寸準(zhǔn)確、表面平整、顏色一致,抗壓、抗折強(qiáng)度符合設(shè)計要求,購買前承包方應(yīng)將樣品呈送業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理等單位審核,經(jīng)同意后方可購買。水泥使用325#普通硅酸鹽水泥,黃砂用細(xì)篩子過篩。

2、機(jī)具設(shè)備:砂漿機(jī),切割機(jī),5kg線錘,泥桶,小鐵楸,含金鋼鑿,水平尺,細(xì)麻線,鉛合金直尺等。

3、作業(yè)條件

外墻刮糙層完成,平整度、光潔度、垂直度符合設(shè)計要求,外腳手架整修完畢,腳手板上雜物清理干凈。外墻面門窗框立完,框四周粉刷完,屋面完成,所用外墻面磚已按規(guī)定運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場。水電等管道已安裝完成。

4、操作工藝

4.1按控制標(biāo)高或設(shè)計要求彈出外墻面的分格線,先彈中心十字線,再按外墻面磚的模數(shù),間隔縫與分格線距離安排模數(shù),如有出現(xiàn)非整塊磚,可以調(diào)正面磚間隔縫來解決。

4.2建筑物四周的面磚要交圈,嚴(yán)禁出現(xiàn)立面上的高低差。

4.3具體鋪貼時按十字中心線和已配置好的模數(shù)來彈線,一般情況,水平線每皮彈一條線,縱向線每三塊面磚彈一條線。

4.4外墻面磚使用前應(yīng)在水池中浸泡1小時左右,以濕潤透為標(biāo)準(zhǔn),然后取出放置在陰涼處,讓表面水流干。干濕度掌握的好壞,對鋪貼質(zhì)量至觀重要,太濕了容易下滑,太干了容易起殼、吊落。

4.5因外墻鋪貼量大,面磚切割應(yīng)派專人負(fù)責(zé),以保證切割尺寸正確,施工速度可以加快。

4.6每鋪貼三皮時,應(yīng)用2米鋁合金直尺靠檢平整度,用細(xì)麻線拉線檢查每皮磚上下是否在同一條線上,整個建筑物立面面磚上口齊或下口齊,一般情況是以外架拆除后,人的肉眼能平視處范圍,宜以上口齊,其余部位宜以面磚下口齊,這樣觀感檢查評分就高。

4.7應(yīng)及時清除面磚鋪貼時擠出的砂漿,避免污染面磚表面和難于鑿除及便于以后水泥嵌縫。

4.8外墻面磚水泥砂漿嵌縫工作量也很大,水泥黃砂比例為1:1,嵌縫工作可以當(dāng)天作業(yè),也可鋪貼一分格后作業(yè),嵌縫深度應(yīng)比面磚表面低2~3毫米,用φ6鋼筋勾縫,等水泥初凝時即可用棉紗頭擦干凈面磚表面。

4.9養(yǎng)護(hù):如遇氣溫高于250C時,應(yīng)及時澆水養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)時間不小于3天即可。

5、成品保護(hù)

外墻面磚鋪貼完成后,采取各種保護(hù)措施,拆除外架時,鋼管、腳手板不得碰撞。在拆除時,鋪貼面磚人員要跟隨在后,拉結(jié)筋一剪斷后,馬上將面磚補(bǔ)上,不得在面磚表面亂涂亂畫,尤其在竣工前,材料、設(shè)備退場時,要重視成品保護(hù)。