鎮(zhèn)小學教研活動管理制度

一、健全機構(gòu),學校分年級,分學科成立教研組:一至六年級語文教研組;一至六年級數(shù)學教研組;一至六年級英語教研組;音、體、美教研組;史、地教研組;自然、勞動教研組;思品教研組,每組設(shè)有一個教研組長,每次教研活動由組長主持。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,學校領(lǐng)導(dǎo)按學校工作計劃安排到所分管的年級及教研組參加教研活動,并做到帶頭學習教育理論,帶頭上好優(yōu)質(zhì)課,帶頭開好教學專題講座,帶頭總結(jié)教學經(jīng)驗。

三、制定計劃,各教研組長每學期開學組織本組教師討論制定學期教學計劃、教研計劃、培尖輔差計劃、期末制定復(fù)習計劃。

四、活動內(nèi)容:學習大綱,學習教育理論、鉆研教材、改進教法,研究備、教、輔、改、考、析、評等活動,并對各項活動及時總結(jié)和交流。

五、活動時間:每周星期五下午進行教研活動,沒有特殊情況,嚴格按組內(nèi)教研計劃進行。

六、活動要求:

1.教研活動必須有目的、有計劃、有專題、有效果、有記錄。

2.每個教師每周聽課一節(jié)。

3.每個教師根據(jù)學校總體的研究專題確定自己的研究專題。

4.每個教師每學期做到上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,設(shè)計一份最佳教案,寫一篇教學論文。

篇2:初中學校教研活動制度

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

1、各教研組每學期開學初召開學科成員會議,制定本學期學科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。

2、一學期各教研組必須組織兩次以上學科理論學習或教學經(jīng)驗交流。

3、建立一個全員參與的學科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負責具體活動內(nèi)容,教研組長負責監(jiān)督實施活動的順利進行。為提高教學質(zhì)量,學校鼓勵教師個人組建班級學科興趣小組。

4、以豐富學生的課余生活,提高學校文化品位為宗旨,一學期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學生學科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。

5、一學期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學研究課,做好各道程序的落實工作。

6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。

篇3:教研活動制度辦法

一、學期初,教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學校工作意見和教學計劃制定學校、學科教研組的教學研究計劃,安排活動。

二、每月召開一次教研組長會議,每兩周進行一次教研組活動,每周舉行一次備課活動。

三、有目的、有計劃地組織觀摩課,探索教學規(guī)律,推動教學改革。

四、建立各學科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學經(jīng)驗。

五、有計劃地了解、掌握學生的學習情況。定期抽查學生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行試卷抽查,了解、分析教學情況;召開學生座談會,聽取學生對教學的意見和要求。

六、學校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制定文化學習和業(yè)務(wù)進修計劃,中高年級教師要制定教學科研計劃,不斷提高教師的教學水平和科研能力。

七、提倡寫教學專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學期召開一次教學經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

八、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

九、學期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研組工作總結(jié)和個人教學工作總結(jié),存入學校業(yè)務(wù)檔案,作為晉升、調(diào)資、晉級、評比的重要依據(jù)。對教學教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。