幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則(二)

一、來(lái)園活動(dòng)

1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園,能向老師問(wèn)早、問(wèn)好,能與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。

2.能接受晨檢。

3.不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,愿意進(jìn)區(qū)游戲。

5.玩桌面游戲時(shí),能保持安靜,不隨意走動(dòng),不影響別人。

6.小型體育活動(dòng):在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。樂(lè)意與同伴一起玩,不爭(zhēng)搶玩具,互相謙讓。

7.教幼兒正確使用活動(dòng)器械,不爭(zhēng)搶,安全地玩,活動(dòng)后在老師的指導(dǎo)下將玩具歸類收放整齊。

8.聽(tīng)到音樂(lè)迅速排好隊(duì),認(rèn)真做操。做操時(shí)精神飽滿,眼睛看老師示范,耳朵聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作到位。

9.活動(dòng)結(jié)束能按老師的指令排隊(duì)回班級(jí),不逗留,提醒幼兒上下樓梯靠右走,不互相推擠,注意安全。

10.要求在戶外不吵鬧、不推擠,有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

二、盥洗活動(dòng)

1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊(duì)入廁、洗手。

2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。

3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。

4.大小便能基本自理,有困難的能及時(shí)跟老師說(shuō)出大小便的要求。

5..盥洗時(shí)不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。

三、飲食、飲水活動(dòng):

1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開(kāi)花,安靜入座。

2.正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中。

3.進(jìn)餐時(shí)不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。

4.注意桌面、地面整潔,注意衣服整潔。

5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開(kāi)水漱口。

7.自己取水喝水,學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。

8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲,不亂走亂跑,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。

四、睡眠活動(dòng):

1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2.安靜入睡,保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。

3.起床時(shí),在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。

4.起床后安靜到教室,坐在自己的座位上,不隨意到戶外玩耍。

五、游戲活動(dòng)

1.輕拿輕放玩具材料。

2.游戲中注意自身安全,不傷害伙伴。

3.學(xué)習(xí)物歸原處。

六、戶外活動(dòng)

1.積極參加各種體育活動(dòng)。

2.遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律,在指定范圍活動(dòng);

3.能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作,不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不傷害自己和別人。

4.鍛煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提醒下增減衣服。

七、教育活動(dòng):

1.坐姿自然、端正,閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。

坐的常規(guī):

(1)會(huì)輕輕搬動(dòng)椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛(ài)護(hù)桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上,長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫(huà)、寫(xiě)字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。

(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時(shí)翹腳;駝背坐等。

2.能集中注意力參與活動(dòng),愿意開(kāi)動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。

3.說(shuō)話、唱歌不大聲喊叫,說(shuō)話前先舉手。

4.能安靜傾聽(tīng)同伴講話,不亂動(dòng),不影響別人。

5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。

八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

1.在教師帶領(lǐng)下,排隊(duì)走路、遵守規(guī)則。

2.外出活動(dòng)能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動(dòng),不亂走動(dòng)等)。

3.按要求統(tǒng)一行動(dòng),不遠(yuǎn)離集體,不單獨(dú)活動(dòng)。

4.不隨地吐痰,不亂丟垃圾等。

九、離園活動(dòng):

1.收拾好玩具,能將脫下的衣帽帶回家。

2.能等成人來(lái)接,走時(shí)能跟老師和同伴說(shuō)再見(jiàn),不獨(dú)自離園。

3.在家長(zhǎng)來(lái)接后能及時(shí)離園,不在園玩耍逗留。

4.不亂吃小攤販上的東西,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生。

篇2:幼兒園幼兒常規(guī)工作要求標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園幼兒常規(guī)工作要求標(biāo)準(zhǔn)

上班:

1、聽(tīng)到上課鈴聲后將椅子輕輕轉(zhuǎn)向黑板,安靜地坐在椅子上,兩手放在小腿上,面向黑板坐好。

2、對(duì)幼兒按老師要求,將上課所需要物品整齊地放在指定地方,未經(jīng)許可,對(duì)桌上的任何教學(xué)用品不能隨意擺弄。

3、上課時(shí)注意力集中,不做與上課無(wú)關(guān)的事,不亂喊亂叫,不亂接老師的話,養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言的習(xí)慣和主動(dòng)參與性。

4、課前上廁所,避免上課時(shí)入廁(特殊情況例外),未經(jīng)老師許可,不能隨便下座位。

5、正確使用各種文具,安靜、認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

入廁:

按先女孩后男孩順序入廁,或男女分廁進(jìn)行,入廁時(shí)不擁擠、不推拉、不逗留,便后立即返回教室主動(dòng)洗手,不在廁所內(nèi)外追逐打鬧。

喝水:

1、按規(guī)定次數(shù)和時(shí)間用自己的口杯喝水,其它時(shí)間喝水應(yīng)和老師打招呼。

2、要求幼兒分組排隊(duì)打水,不擁擠、不插隊(duì),打完水后輕輕走到座位上喝,喝完后清洗口杯,不在水池逗留、玩水,口杯放回原處,返回座位,學(xué)前班可根據(jù)情況站立喝水。

洗手:

按正確洗手方法用肥皂分組洗手,洗手時(shí)互相謙讓,不擠、不推、不玩水,會(huì)用自己的毛巾擦手,并立即返回自己的座位。

午睡:

1、睡前必須凈手,凈嘴,排尿后方可入臥室將鞋整齊地放在床下,秋冬季脫去外衣疊好放在腳下或床頭。

2、知道正確的睡眠姿勢(shì)是平躺或右側(cè)睡,睡前或醒來(lái)不說(shuō)話、不咬、不撕床上物品,不吮手指頭,上廁所要輕手輕腳,不影響他人。

3、按時(shí)起床,大班幼兒學(xué)會(huì)自己穿衣,系鞋帶;中班學(xué)習(xí)穿衣,系鞋帶;小班學(xué)習(xí)正確穿鞋,扣扣子。

進(jìn)餐:

1、餐前分組洗手后,教師組織安靜活動(dòng),盛飯時(shí)小手一律放在后面,未經(jīng)許可不能動(dòng)碗,當(dāng)集體回答“謝謝老師”后方可吃飯。

2、吃飯時(shí)不挑食、不剩飯,正確使用餐具,安靜進(jìn)餐、舉手添飯。

游戲、戶外活動(dòng):

1、室內(nèi)游戲要按老師分配的內(nèi)容和物品進(jìn)行,游戲時(shí)不亂跑、不亂喊,不搶拿別人玩具,養(yǎng)成互相謙讓、商量互換玩具的良好習(xí)慣,愛(ài)惜玩具,做到不抓、不咬、不撕、不搶,形成融洽和諧的游戲場(chǎng)所,游戲結(jié)束后,按要求整理好物品放回原處。

2、戶外游戲要遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)自我保護(hù)能力,按老師要求在指定范圍內(nèi)游戲,不調(diào)皮搗亂,不擠、拉、推別人,不擅自離開(kāi)集體。

安全:

1、養(yǎng)成離開(kāi)座位將椅子輕輕放回桌子下面的習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確搬椅子方法,不到門口站立,更不能隨便關(guān)閉門窗玩耍,以免出現(xiàn)意外受傷。

2、上下樓梯、上下架子床、入廁不擁擠、不推拉、扶著欄桿慢慢上下,懂得玩大型玩具一定按老師要求去做,否則會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)或受傷。

3、不帶小刀、剪子、彈球、釘子、別針等危險(xiǎn)品,不帶有殼的食物,正確使用鉛筆,不可用鉛筆扎人。

4、在老師的教育指導(dǎo)下,讓幼兒要有自我保護(hù)意識(shí),自我保護(hù)的能力。

游戲及戶外游戲:

1、要合理的將游戲列入周計(jì)劃,每天必須按計(jì)劃、有組織地進(jìn)行游戲,決不能“放羊”,更不能聚堆閑聊。(戶外可組織跳繩、沙包、大型玩具等)

2、下午游戲要做到室內(nèi)外結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合。

視力:

1、教師要真正重視幼兒的視力保護(hù)工作,經(jīng)常不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行視力保護(hù)的常識(shí)教育,要及時(shí)提醒幼兒按保護(hù)視力的正確方法操作。

2、學(xué)前班每天下午4點(diǎn)10分做眼保健操,日常生活中不得無(wú)故增加幼兒繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)時(shí)間。

3、每學(xué)期進(jìn)行兩次視力測(cè)試(3月、6月、9月、12月),并記錄對(duì)比。

散步:

中午11點(diǎn)35分晚班老師(保育員)帶領(lǐng)幼兒散步或有秩序的做輕微活動(dòng),11點(diǎn)50分組織幼兒按次序入廁,11點(diǎn)55分入臥室就寢。

視力:

書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)、繪畫(huà)時(shí)要做到身體垂直,頭正,兩臂伏案,眼睛距書(shū)和作業(yè)本距離為1尺,身體距離沿一拳頭;握筆位置與筆尖一寸園,雙手捧書(shū)朗讀時(shí),書(shū)的傾斜度為60度。

文具、玩具:

1、在老師的教育指導(dǎo)下,懂得書(shū)包、文具盒、課本都是我們的學(xué)習(xí)用具,愛(ài)惜并正確使用它們。

2、養(yǎng)成不上課不動(dòng)書(shū)包,用完的文具、課本立即放回書(shū)包的習(xí)慣,不在書(shū)包里放其他物品及危險(xiǎn)品。

3、不破壞自己和他人的學(xué)習(xí)用品,不亂、亂畫(huà)、亂扔、亂撕學(xué)習(xí)用品。

篇3:幼兒園一日生活中安全常規(guī)細(xì)節(jié)

幼兒園一日生活中的安全與常規(guī)細(xì)節(jié)

(一)入園及晨間活動(dòng)

1、堅(jiān)持“一看二問(wèn)三摸四檢查”的晨檢制度,幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)讓孩子接受保健人員的晨間檢查,尤其應(yīng)主動(dòng)報(bào)告身體已經(jīng)存在的不適。保健醫(yī)對(duì)幼兒進(jìn)行觀察,主要是觀察幼兒的精神是否活潑、面色是否正常,是否有眼結(jié)膜充血、流淚、流鼻涕等癥狀。注意皮膚、面頸、耳后是否有皮疹等,防止幼兒將傳染病帶到園內(nèi)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)了解幼兒情況,包括精神、食欲、睡眠、大小便等情況及有無(wú)咳嗽等疾病癥狀。對(duì)易感兒進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)可疑幼兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離。

2.家長(zhǎng)將幼兒送入幼兒大門后方可離開(kāi),需要服藥的幼兒,家長(zhǎng)要有醫(yī)院病例,在老師處詳細(xì)登記幼兒姓名,藥品名稱,用量及用法,服藥時(shí)間等。

3.教師進(jìn)行二次晨檢,幼兒到了班上,由各班老師陸續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,保教人員既要做到仔細(xì)觀察每個(gè)孩子,還要做到勤摸和勤查:用手摸幼兒頸部,檢查幼兒是否患有腮腺炎;摘掉女孩的頭飾,檢查幼兒衣袋,不能裝有不安全物品。

4、注意對(duì)幼兒禮貌的培養(yǎng)。

5、飲用水溫度要合適。

(二)早餐餐前洗手、進(jìn)餐:

1、科學(xué)的六步洗手法是在平時(shí)日常生活中預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。

2、分組洗手、入廁時(shí)一名教師可組織剩余幼兒進(jìn)行手指游戲等,另一名教師站在廁所與洗漱時(shí)相連接的地方,同時(shí)照顧到洗手及入廁幼兒,全體結(jié)束后及時(shí)擦干地面,防止滑到。

3.進(jìn)餐環(huán)節(jié)要少盛多添,需要添飯時(shí)幼兒舉手市意,比如想添豆?jié){舉手掌;想要面包舉拳頭。教師選則最適合的位置,能看到每一名幼兒。

4、防燙傷,教師提飯上下樓注意安全,防止摔倒。

(三)教育活動(dòng)

1、大班幼兒注意寫(xiě)字的正確姿勢(shì),鉛筆不能對(duì)著別人,橡皮等小物品保管好。

2、室內(nèi)活動(dòng)時(shí)使用玩具的安全。

(四)戶外活動(dòng)

1、上下樓梯防止踩踏事故,靠右側(cè)上下樓,帶隊(duì)的教師在前面,一名教師在最后。

2.活動(dòng)前鏹調(diào)游戲規(guī)則,教師對(duì)大型玩具進(jìn)行檢查。

3、活動(dòng)時(shí)兩名教師分散站,將所有幼兒納入視線。

4、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù),檢查幼兒衣袋,防止將小物品帶入教室。

(五)午睡:由午班老師進(jìn)行午檢。

1、幼兒脫外衣,張開(kāi)嘴,伸出手,教師檢查褲兜。

2、建議服藥幼兒安排在一起方便老師觀察照顧。

3、30分鐘巡視一次,矯正幼兒不良睡姿,幫幼兒蓋好被子。

4、如有入廁幼兒教師最好一同去,防止摔傷。

(六)離園:嚴(yán)格確認(rèn)孩子的家長(zhǎng)。

1.各班老師分工合作,將本班門口用桌子或繩子擋住,防止幼兒走失。一位負(fù)責(zé)組織好幼兒,另一位接待家長(zhǎng)。不管是哪一位老師,都要時(shí)刻留意每一個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),預(yù)計(jì)其將要產(chǎn)生的行為,從而將危險(xiǎn)源徹底切斷。

2.接孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要和老師溝通情況的,請(qǐng)?jiān)谟變憾冀幼叩那闆r下進(jìn)行,可以讓家長(zhǎng)帶著孩子在園內(nèi)玩一會(huì)兒。

3、離園時(shí)可以將幼兒組織好,進(jìn)行一些建構(gòu)、繪畫(huà)、泥工、看書(shū)等活動(dòng),以便能在門口逐一接待家長(zhǎng),對(duì)每個(gè)幼兒的情況都心中有數(shù)。