藝術系輔導員工作職責

一、輔導員工作職責

1、幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極引導學生不斷追求進步;

2、幫助學生養成良好的道德品質,經常性地開展談心活動,引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界;

3、了解和掌握學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發事件,維護好校園安全和穩定;

4、落實好對經濟困難學生資助的有關工作,組織好學生勤工助學,積極幫助經濟困難學生完成學業;

5、積極開展就業指導和服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念;

6、以班級為基礎,以學生為主體,發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;

7、組織、協調班主任、思想政治理論課教師等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動;

8、指導學生黨支部和班委會建設,做好學生骨干培養工作,激發學生的積極性、主動性。

二、輔導員具體工作要求

1、針對社會形勢和學生思想實際,每個月開展以思想、道德、法紀、安全教育和時事政策等為主要內容的政治思想教育不少于兩次,并將活動記錄在《學期工作手冊》。

2、及時了解和反映學生的思想動態,并幫助學生解決思想、學習、生活中存在的問題,維護校園安定穩定。每天巡查學生宿舍、教室一次,每個月深入學生食堂不少于兩次,同學生談話、談心不少于兩場次,每學期至少參加每個班班會兩次,并將有關活動記錄在《學期工作手冊》。

3、在系黨支部的領導和學生工作處的指導下,負責學生日常管理和教育,做好違紀學生的思想教育和處理工作;組織各班主任做好學生的綜合測評、各項評優評獎和畢業生鑒定工作,并做好相關檔案材料的整理匯總。

4、關心學生的生活和學習,做好經濟困難學生的摸底調查、資料建檔和國家助學金的評定和發放工作;指導學生辦理國家助學貸款;組織學生開展勤工助學活動,幫助經濟困難學生順利完成學業。

5、負責指導團總支

篇2:品管輔導員工作職責

品管輔導員職責:

1.實施圈長與圈員的品管教育訓練。

2.培養圈員自動自發參與圈會的風氣。

3.促使品管圈活動與部內之日常業務完全接合。

4.充分掌握圈員對於品管圈活動的想法和做法。

5.正確地指導其應用品管手法,以提高活動能力。

6.選定品管圈活動改善的問題。

7.對於品管圈本身無法處理的問題,給予協助和精神上的鼓勵。

8.輔助品管圈活動的持續性和永久性。

9.協助圈會順利進行。

篇3:學校大隊輔導員職責

一、經常深入了解少先隊員、青少年的思想、品德、學習、生活等情況和他們的要求、建議,及時向學校匯報,結合實際發揮隊員的自立性和創造精神,引導隊員、青少年全面發展、充分發揮少先隊組織的自我教育的作用。

二、輔導大隊和中隊要充分做好計劃總結,編隊、選舉、獎勵處分等隊的各項組織工作。

三、領導中隊輔導員工作,經常指導、幫助他們開展中隊輔導工作,定期召開中隊輔導員會議,組織學習,討論工作,聽取意見,交流經驗。

四、訓練少先隊各級隊長,培養他們熱心服務的精神,教給他們工作方法的技能。

五、加強少先隊的基礎建設,開展豐富多彩的活動,培養團結友愛、奮發向上、自主自動的集體。

六、積極主動向學校、家庭、社區各方面宣傳少先隊組織的性質、任務和作用,獲得方方面面更廣泛的支持和幫助。