實驗學校家長委員會章程
E實驗學校家長委員會章程
第一章總則
第一條家長委員會的成因是:現代教育需要學校教育、家庭教育和社會教育的緊密配合。人的成長是受遺傳、環(huán)境、教育三個方面的因素的制約的。因此,由學校、家庭、社會共同營造一個整體教育環(huán)境,有利于學生的健康成長。組建家長委員會,既是實現現代教育的必然和需要,也是我校教育教學管理的重要組成部分。
第二條家長委員會的宗旨是:加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通和協作,增進學校與社會的相互了解,推動學校教育由封閉型向開放型轉化,從而保證國家教育方針和培養(yǎng)目標的貫徹和實施。
第三條家長委員會的任務是:針對我國孩子多為獨生子女的現狀和由此產生的心靈的孤獨寂寞感,投入情感和伙伴群體的友愛,構成一種精神的家園,形成科學育人的良好氛圍。對學生在社會上的表現進行指導、監(jiān)督、評價、反饋,從而拓寬教育陣地,為社會發(fā)展、人類進步培養(yǎng)出品德優(yōu)良、能力卓越、素質優(yōu)秀的人才。
第二章家長委員會的性質與作用
第四條家長委員會的性質。它是在校長直接領導下,學校教導處指導下工作的群眾組織,是學生家長直接參與學校教育管理的一種組織形式。他是學校教育管理力量的補充和完善,也是學校爭取社會力量參與學校教育事業(yè)的一種特殊組織。
第五條家長委員會的功能
1、教育作用:指導家長認真擔負起教育子女的責任,協調家長與教師、學生與教師之間的關系。
2、橋梁作用:加強學校、家庭和社會的聯系,促進學校、家庭和社會教育一體化的形成。
3、助學作用:積極利用社會力量,支持學校改善辦學條件,對學校的教育教學工作提出建設性的意見和建議。
4、監(jiān)督作用:對學校在重大的教育決策和教育教學管理中出現的問題提出批評和建議。
5、評估作用:積極協助學校,對家庭教育開展定期的檢查和評價,總結經驗,不斷提高家庭教育工作的水平。
第三章成員與組織
第六條家長委員會的成員由在校學生的家長中有一定的教育理論知識,有一定的社會活動能力,有奉獻精神并且熱愛青少年教育工作的家長組成。家長委員會成員由班主任推薦,經學校研究審定,由家長代表大會通過。
第七條1、家長委員會的組織。設主任、副主任各一名。主任由校長(或分管德育的副校長擔)任,副主任由家長擔任。學校教導處主任擔任家長委員會的聯絡員,負責全部的聯絡事宜,包括制訂工作計劃、安排家長會議、進行年度總結等。
2、每屆家長委員會任期一年,可以連選連任。家長委員會成員的推選工作,原則上在每年九月進行。
3、每學期召開一至兩次家長委員會會議,會議議程及內容由教導處在校長的指導下具體安排。
第四章權利與義務
第八條家長委員會的權利
1、家長委員會在不影響正常的教育教學秩序的前提下,有權利由教研處安排進入課堂聽課,以了解學校的教學情況,并提出教學改革的建議。
2、有咨詢、了解學校教育、教學和管理及其他方面的規(guī)定、制度的權利。
3、在與學校協商后,有巡視學校或參與學校各種教育教學活動的權利。
4、有對學校重要決策提出批評建議的權利。
5、有對學校教職員工的工作進行監(jiān)督和評議的權利。
6、有對家長委員會的工作進行監(jiān)督的權利。
7、家長委員會換屆時,有推薦和被推薦的權利。
第九條家長委員會的義務
1、傾聽家長對學校工作的意見和建議,及時向學校反饋,促進學校工作的改進。
2、與學校保持密切聯系,可用書面或口頭的形式,為學校的改革發(fā)展出謀劃策。
3、關心學生,密切配合學校有關部門、班主任等,協助家長作好學生的思想教育工作。
4、積極配合學校部分家長作好解釋說明工作,爭取他們對學校的理解、支持和關心。
5、采取多種形式,利用社會力量,力所能及地幫助學校克服辦學過程中遇到的各種困難,改善辦學環(huán)境和辦學條件。
6、每學期想家長會作一次工作匯報。
7、執(zhí)行本委員會的決議,完成委員會交給的工作任務。
第五章附則
第十條為了使家長委員會更好地開展工作,特設置:
1、家長信箱。歡迎家長用書面形式對學校教育教學工作提出批評建議。
2、家長接待日。每逢家長會召開前一個星期,家長委員會成員輪流在學校值班,接待家長。
3、家長委員會辦公室設在學校教導處,聯系電話:(**)
第十一條本章程由家長委員會通過后,報送學校校長室認定。
第十二條本章程在實施過程中,可以根據實際情況,由家長委員會做適當的修改。
篇2:某學校家長學校章程
*校家長學校章程
**初級中學家長學校章程
一、性質和宗旨
為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處,特成立雙安初級中學家長學校,隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識,提高家長教育子女水平為目標載體,以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者,逐步提高家長教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。
二、主要任務
1、注重家庭教育的系統性。舉辦家庭教育知識講座,幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材,安排教學計劃,并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯系在一起,對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授,以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。
2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法,幫助家長克服教育子女的弊端行為。
3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平,整合學校、家庭、社會三方教育。
三、組織機構
1、家長學校校務委員會設校長一人,主任一人,委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者,由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。
2、成立家長學校委員會。由雙安鄉(xiāng)婦聯領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的辦學宗旨,討論決定提高辦學水平等有關重大事項。
3、家長學校委員會下設辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。
4、學校建立三個家教班(初一至初三各年級一個)。由年級組長或指定人選擔任班主任,各家教班有班委會(由所在年級的學生家長委員會組成)。
5、**初級中學家長學校在業(yè)務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。
四、目標管理
1、堅持辦學思想,端正辦學態(tài)度。每學期有工作計劃和總結。
2、必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。
3、保證教學質量,提高教學效果。做到有計劃地教學,每學期授課不少于兩次,每次不少于5課時,聽課人數達80%以上。開展家教知識宣傳,辦宣傳專欄二至三次。
4、家長入校后,其素質和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長達80%以上。
5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊,先進學員登記冊等檔案表冊,由教務處統一另檔保存。
6、重視總結經驗,促進家長學校向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
2005年1月2日
篇3:家長學校章程范例
*校家長學校章程
**初級中學家長學校章程
一、性質和宗旨
為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處,特成立雙安初級中學家長學校,隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識,提高家長教育子女水平為目標載體,以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者,逐步提高家長教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。
二、主要任務
1、注重家庭教育的系統性。舉辦家庭教育知識講座,幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材,安排教學計劃,并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯系在一起,對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授,以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。
2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法,幫助家長克服教育子女的弊端行為。
3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平,整合學校、家庭、社會三方教育。
三、組織機構
1、家長學校校務委員會設校長一人,主任一人,委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者,由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。
2、成立家長學校委員會。由雙安鄉(xiāng)婦聯領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的辦學宗旨,討論決定提高辦學水平等有關重大事項。
3、家長學校委員會下設辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。
4、學校建立三個家教班(初一至初三各年級一個)。由年級組長或指定人選擔任班主任,各家教班有班委會(由所在年級的學生家長委員會組成)。
5、**初級中學家長學校在業(yè)務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。
四、目標管理
1、堅持辦學思想,端正辦學態(tài)度。每學期有工作計劃和總結。
2、必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。
3、保證教學質量,提高教學效果。做到有計劃地教學,每學期授課不少于兩次,每次不少于5課時,聽課人數達80%以上。開展家教知識宣傳,辦宣傳專欄二至三次。
4、家長入校后,其素質和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長達80%以上。
5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊,先進學員登記冊等檔案表冊,由教務處統一另檔保存。
6、重視總結經驗,促進家長學校向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
2005年1月2日