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F幼兒園傳染病預(yù)防管理制度

2024-07-14 閱讀 4903

為了幼兒園孩子們的身心健康,幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防力度。下面qiquha小編為大家搜集的一篇“幼兒園傳染病預(yù)防管理制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施,成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案,落實(shí)校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告,在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊(cè),做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊(cè),做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報(bào),并做好記錄。

四、落實(shí)消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時(shí)對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

(2)按照上級(jí)要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對(duì)幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預(yù)防知識(shí)。

六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求,配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。

篇2:學(xué)生常見病傳染病預(yù)防控制制度

一、學(xué)校對(duì)學(xué)生常見病及傳染病采取預(yù)防為主的原則。

二、學(xué)校成立由校長任組長,安全聯(lián)絡(luò)員任副組長,班主任為成員組成的學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

三、學(xué)校按照國家規(guī)定,定期組織學(xué)生進(jìn)行健康查體并建立學(xué)生健康檔案,并負(fù)責(zé)將學(xué)生的身體健康狀況和醫(yī)生的建議及時(shí)通知學(xué)生家長。

四、學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校校醫(yī),保健教師的配備和培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,按照課程方案規(guī)定,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)專題性教育。

五、學(xué)生或教職工在家中發(fā)生傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)不得帶病上學(xué)、上班。在校內(nèi)出生傳染性疾病要立即到隔離室休息,需轉(zhuǎn)院的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。

六、學(xué)校發(fā)生傳染性病時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急時(shí)處理。必要時(shí),送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

七、學(xué)校發(fā)生烈性傳染病時(shí),報(bào)請(qǐng)區(qū)科教委批準(zhǔn)實(shí)行全校停課,具體做到:

1、封鎖疫區(qū);2、疫區(qū)消毒;3、疫情調(diào)查。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

篇3:雨雪冰凍災(zāi)害傳染病預(yù)防控制技術(shù)方案

天氣寒冷和陰雨連綿是容易引起傳染病流行的自然因素,人員密集和流動(dòng)大是引起傳染病流行的社會(huì)因素。2003年的春節(jié),SARS的暴發(fā)提醒我們,在春節(jié)不能放松傳染病的防治。冬季容易發(fā)生的傳染病有呼吸道傳染病(流感、SARS、禽流感等)和腸道傳染病(如諾如、輪狀病毒等引起的感染性腹瀉)。為此,特制定本指引,供參考利用。一、家庭寒冷天氣預(yù)防傳染病的指引1.養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣,不要過勞過累。保持正常、合理的生活規(guī)律,積極鍛煉身體,不吸煙,不酗酒,保證充分休息,增強(qiáng)身體抵抗力。養(yǎng)成均衡飲食習(xí)慣,多吃水果、蔬菜等綠色食品。2.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。勤洗澡,勤換洗衣服被子。打噴嚏或咳嗽時(shí),要用手絹或紙巾掩口鼻。3.注意飲食衛(wèi)生。食物要煮熟熱透。4.注意保暖,根據(jù)天氣變化添衣保暖。5.室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣。注意預(yù)防一氧化碳中毒。6.建議及時(shí)接種流感、肺炎等疫苗。7.減少到人多擁擠公共場所。8.出現(xiàn)感冒發(fā)熱或嘔吐腹瀉等呼吸道或胃腸道癥狀,要盡早到醫(yī)院就診。9.清理病人嘔吐物及糞便時(shí)須戴上口罩和手套,事后須再洗手。被患者嘔吐物和糞便污染的被服、地板等物體表面用含有效氯1000mg/L的含氯消毒劑清洗和噴灑(拖地、擦洗)。清潔用具也需用含氯消毒劑浸泡消毒。配制含有效氯1000mg/L的含氯消毒液,可用84消毒液按原液與清水按1:30的比例或1公斤水加泡騰片3片。二、針對(duì)公共場所(滯留場所或臨時(shí)安置點(diǎn)等)的寒冷天氣預(yù)防傳染病的指引1.根據(jù)滯留場所和安置點(diǎn)人數(shù)決定設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)。醫(yī)療點(diǎn)要規(guī)范門診日志,完善診病登記。醫(yī)療點(diǎn)要指定專門的人負(fù)責(zé)疾病監(jiān)測和傳染病報(bào)告。2.必要時(shí)建立健康巡查制度。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病人要及早送醫(yī)院隔離治療。發(fā)現(xiàn)有聚集性嘔吐、腹瀉或發(fā)熱等癥狀病人時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。3.降低人員密度。根據(jù)滯留場所的容量,估算收留人數(shù)。疏散人員,降低人員密度。4.加強(qiáng)健康宣傳教育。通過派發(fā)宣傳資料或廣播、電視等形式廣泛進(jìn)行開展健康宣傳教育活動(dòng),提高群眾的自我防病意識(shí)。教育群眾不要隨地吐痰,痰應(yīng)用紙巾裹好后放入有蓋垃圾桶內(nèi)。不亂扔垃圾。不能隨地大小便。5.提供安全飲水。6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。尤其是臨時(shí)提供食品的供應(yīng)點(diǎn)。7.提供足夠數(shù)量的廁所,并加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,定期保潔和清掃。設(shè)置洗手設(shè)施,預(yù)備洗手液及抹手紙巾或干手機(jī)供洗手之用。8.提供加蓋的垃圾桶,并定期清理垃圾。有嘔吐物必須及時(shí)清理消毒。9.做好通風(fēng)換氣,預(yù)防呼吸道傳染病。人員密集的場所特別要保證空氣流通。10.做好心理輔導(dǎo)。三、針對(duì)醫(yī)院的寒冷天氣預(yù)防傳染病的指引1.保證醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。尤其是門診、急診、呼吸科、外科、防保科等重點(diǎn)科室。保證傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.規(guī)范預(yù)檢分診工作。重點(diǎn)做好發(fā)熱門診的分診工作,尤其是在流感病人數(shù)量急劇增加的時(shí)候。3.遇到如下異常情況及早報(bào)告給轄區(qū)疾控中心:(1)符合傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告范疇;(2)死亡人數(shù)高于平時(shí);(3)肺炎病人、發(fā)熱病人、腹瀉病人、嘔吐等病人高于平時(shí);(4)出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、肺炎病人;(5)其它臨床醫(yī)生認(rèn)為是異常情況。4.做好院內(nèi)感染控制工作,加強(qiáng)醫(yī)院消毒,加強(qiáng)病房通風(fēng)管理。四、針對(duì)家庭的防治凍傷指引(一)認(rèn)識(shí)凍傷凍傷是由于身體受到低溫或嚴(yán)寒而導(dǎo)致的一種傷害。凍傷會(huì)導(dǎo)致受傷部位感覺遲鈍和表皮色素缺失。凍傷常常發(fā)生在鼻子、耳朵、面頰、下顎、手指或者腳趾。凍傷會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生持久的傷害,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致截肢。凍傷的發(fā)生幾率隨著身體血液循環(huán)的降低而增高,或者人們?cè)诘蜏丨h(huán)境中沒有足夠衣物保暖。身體任一部位的皮膚發(fā)紅或者疼痛,處于寒冷的環(huán)境或者未保護(hù)暴露于寒冷中的皮膚--凍傷可能就開始了。以下任何癥狀可能指示受到凍傷:1.皮膚呈白色或者灰黃色;2.皮膚感覺異常堅(jiān)硬或者呈蠟樣;3.麻木感。4.凍傷患者通常對(duì)凍傷的發(fā)生沒有察覺,直到受凍的組織感覺麻木才意識(shí)到。(二)如何處理凍傷如果你察覺到有凍傷的癥狀,請(qǐng)尋求醫(yī)生治療。因?yàn)閮鰝偷腕w溫癥都是由于暴露于低溫引起的,首先確認(rèn)患者是否有低體溫癥狀,如果有的話要求預(yù)先記錄。低體溫癥是一種嚴(yán)重的醫(yī)學(xué)癥狀,需要緊急醫(yī)療救護(hù)。如果凍傷患者沒有低體溫癥狀或者不能夠立刻開始醫(yī)療救治,按照一下程序處理:1.立刻進(jìn)入溫暖的室內(nèi);2.除非必需,請(qǐng)不要用凍傷的腳或者腳趾走路,這樣會(huì)加重凍傷對(duì)身體的損害;3.將受凍傷的部位浸入到溫而不燙的水中(水溫以能夠讓健康部位的皮膚感覺舒適為準(zhǔn));4.或者用身體的體溫來溫暖受凍傷部位,比如用腋窩來溫暖凍傷的手指;5.不要使用雪或者通過按摩來摩擦凍傷部位,這樣會(huì)加重?fù)p害;6.不要使用熱的墊子、熱的燈或者熱的爐子、壁爐、取暖器。凍傷的部位通常感覺麻痹很容易被燙傷。以上的過程不能替代正確的醫(yī)療救治。低體溫癥是一種醫(yī)學(xué)急癥,凍傷應(yīng)當(dāng)讓衛(wèi)生保健醫(yī)師來評(píng)估其傷害程度。