訓(xùn)練中心管理規(guī)章制度(范本)
(一)凡經(jīng)訓(xùn)練中心(以下簡稱本中心)召訓(xùn)的新進(jìn)及在職員工均應(yīng)遵守本管理辦法。
(二)本公司員工接獲召訓(xùn)通知時,應(yīng)準(zhǔn)時報到。逾時以曠職論。因公而持有證明者不在此限。
(三)受訓(xùn)期間不得隨意請假,如確因公請假,須提出其單位主管的證明,否則以曠職論。
(四)上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理。因公持有證明者不在此限。
1.遲到、早退達(dá)四次者,以曠職半天論。
2.遲到、早退達(dá)四次以上八次以下者,以曠職一天論。
(五)受訓(xùn)期間以在本中心膳宿為原則,但因情況特殊經(jīng)本中心核準(zhǔn)者不在此限。
(六)受訓(xùn)學(xué)員晚上十時以前應(yīng)歸宿,未按時歸宿者,以曠職半天論。
(七)本中心環(huán)境應(yīng)隨時保持整潔,并由公推的班長指派值日員負(fù)責(zé)維持。
(八)本中心寢室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、飲酒、賭博、喧鬧等事情。
(九)上課時間禁止會客或接聽電話,但緊急事故除外。
會客時定為:
1.中午:12時至14時
2.下午:17時至20時
(十)本辦法由訓(xùn)練中心依實際需要制定。
篇2:鄉(xiāng)衛(wèi)生院三基三嚴(yán)訓(xùn)練考核制度
鄉(xiāng)村衛(wèi)生院三基三嚴(yán)訓(xùn)練考核制度
一、遵照縣衛(wèi)生局三基(基本理論、基本知識、基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度)的訓(xùn)練要求,作為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是關(guān)系到醫(yī)院今后發(fā)展的重要保證。制定訓(xùn)練、考核及措施制度。
二、院辦負(fù)責(zé)布置訓(xùn)練、考核內(nèi)容,并針對不足訂出整改措施,培養(yǎng)各級醫(yī)師規(guī)范化行醫(yī)的意識。
三、每年布置二次三基培訓(xùn),并進(jìn)行考核,成績記入技術(shù)檔案,考試成績與晉升、評聘掛鉤。不合格者給予補(bǔ)考,仍不合格者按規(guī)定予以處罰。
四、全院各科室以講座、各種討論及其他形式進(jìn)行培訓(xùn),年終應(yīng)有考試成績存檔。院辦對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)手冊每年審核一次。
五、規(guī)范化培養(yǎng)以低年資主治醫(yī)師和住院醫(yī)師為主體,以發(fā)展學(xué)科為目標(biāo),提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,建立醫(yī)院人才庫,并以三基三嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)管理,每年定期對導(dǎo)師和學(xué)員進(jìn)行評審。
篇3:食品公司青工崗位訓(xùn)練職內(nèi)培訓(xùn)制度
食品股份公司青工崗位訓(xùn)練(職內(nèi)培訓(xùn))制度
1、開展崗位培訓(xùn)活動。要按照青工崗位規(guī)范和應(yīng)知、應(yīng)會的要求,組織下發(fā)或編寫青工崗位培訓(xùn)的教材,然后本著長遠(yuǎn)規(guī)劃、分期實施的原則,將培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)分解,以班組為單位,開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”專業(yè)技能訓(xùn)練,并定期張榜公布成績,通過經(jīng)常性、靈活性、趣味性的活動將系統(tǒng)的崗位理論知識融會貫通起來,以達(dá)到化零為整、事半功倍的培訓(xùn)效果。
2、開展導(dǎo)師帶徒活動,要本著以老帶新、以熟帶生的原則,針對青工技能的弱項,結(jié)對子、拜師學(xué)藝。要以簽訂師徒結(jié)對協(xié)議的形式確立學(xué)習(xí)項目,制定學(xué)習(xí)措施,規(guī)范達(dá)標(biāo)時間,然后由師傅言傳身教,向徒弟傳授絕技絕活,經(jīng)考核達(dá)標(biāo)后,重新選擇新課題,不斷積累實踐經(jīng)驗,以提高青工的實際操作技能。
3、推廣先進(jìn)操作法和先進(jìn)管理法活動。各二級團(tuán)委要聯(lián)合生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全、經(jīng)管等部門收集、整理、總結(jié)、提煉各行業(yè)青工在實踐中探索出來的新工藝、新技術(shù)和新方法,經(jīng)業(yè)務(wù)部門鑒定、認(rèn)可后,匯編成冊,通過模擬操作、現(xiàn)場指導(dǎo)、經(jīng)驗交流、巡回講解等辦法進(jìn)行推廣。有條件的單位還可制成錄像帶、光碟,不斷在同行業(yè)中推廣普及。