為了營造我班更好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個(gè)公平公正的班級(jí)風(fēng)氣,也為我班以后評(píng)優(yōu)評(píng)先提供更好的評(píng)斷依據(jù)。特制定了一道關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)方面獎(jiǎng)懲制度。該制度采用計(jì)分制,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為10fen.具體執(zhí)行內(nèi)容如下:

一、學(xué)習(xí)條例

1.積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)者加1分。根據(jù)賽后的成績(jī)以及為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)加2-3分。

2、上課積極活躍,主動(dòng)配合老師者加1分。

3、無故曠課及未出示標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)假條者扣2分。

4、遲到早退者扣1分。

5、影響課堂記律及班級(jí)同學(xué)者扣2分。

6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

二、活動(dòng)條例

班上確定為集體活動(dòng)(班會(huì)、團(tuán)組織活動(dòng)、郊游等)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加,不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集體活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀者課適當(dāng)加分(1-2分)。一切經(jīng)過學(xué)校通知、班委討論決定、大多數(shù)同學(xué)決定(20人以上)的視為班級(jí)活動(dòng)。

三、班費(fèi)管理?xiàng)l例

1.對(duì)無故拒交、拖欠班費(fèi)者扣1分。

2.班級(jí)活動(dòng)無故缺席者不予退班費(fèi)且扣2分,有特殊情況者特殊處理。

3.一切班級(jí)活動(dòng)開銷從班費(fèi)支出,如有爭(zhēng)議可與生活委員協(xié)調(diào)。

4.一切班費(fèi)開支需由所有班委同意方能通過。

四、在每周末,信息委員將在班級(jí)博客上更新每位同學(xué)的(詳細(xì))得分情況。接受大家的監(jiān)督,對(duì)自己得分有異議的可以向班委反映。

電子q0941班委

補(bǔ)充:1.考勤分基準(zhǔn)分為2分,沒曠課一次扣0.1分,扣完為止。

2.平時(shí)組織活動(dòng),志愿參加,加0.1分,如不是自愿,也參加的加0.05分。

篇2:班級(jí)安全制度

為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高安全防范能力,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保校園平安穩(wěn)定,貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,明確責(zé)任,齊抓共管。特制定班級(jí)安全管理制度。

1.班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

2.班主任及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,向?qū)W生提出班級(jí)安全管理工作的具體要求。

3.班主任應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,預(yù)防火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生,做到經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性教育。提高學(xué)生在各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、教育學(xué)生自覺遵守公共秩序,上下樓梯靠右行,*集合按指定路線有序出入,不擁擠、不推拉。

5、教育學(xué)生課間活動(dòng)做有益身心的游戲,不追逐打鬧,不攀爬欄桿、陽臺(tái),不在走廊上跑跳。

6、教育學(xué)生不攜帶硬塑料玩具、鋒利刀具、鐵器、危險(xiǎn)玩具槍等進(jìn)入校園,以免造成意外傷害。

7、教育學(xué)生自覺抵制黃、賭、毒的侵害,不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)電子廳、不瀏覽不健康的讀物及網(wǎng)站。

8.班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。

9.班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作,了解學(xué)生出席情況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校,應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。

10.班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng),如主題班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、春秋游、衛(wèi)生勞動(dòng)等,保證學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

11.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,班主任必須及時(shí)將其送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,并及時(shí)通知家長、上報(bào)學(xué)校。

12、學(xué)生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發(fā)的出門證,方可出校門。

13、班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同,貫徹“誰組織活動(dòng),誰負(fù)責(zé)”的原則;同時(shí)依據(jù)“齊抓共管”原則,在無明確分工的管理工作中,班主任為第一責(zé)任人,其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人,班主任不在的情況下,下班教師為第一責(zé)任人。

14、未盡事宜,依據(jù)相關(guān)安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。

對(duì)于違反以上要求導(dǎo)致事故發(fā)生或發(fā)生事故不及時(shí)上報(bào)而產(chǎn)生不良后果的,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)的輕重給予該班主任取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、扣發(fā)班主任津貼等處理,情節(jié)嚴(yán)重者將在教師聘任中實(shí)行一票否決。

篇3:班級(jí)飲用水管理制度范本

為了安全規(guī)范地使用教室飲用水,切實(shí)做好教室飲用水的有效管理,更好地保障學(xué)生教室生活用水,特制定池陽中學(xué)教室飲用水制度,具體如下:

一、學(xué)生飲用水由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)施。學(xué)生飲用水選擇由正規(guī)純凈水公司提供,純凈水公司必須保證水源的安全衛(wèi)生,各項(xiàng)指標(biāo)符合國家的各類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求購進(jìn)純凈水單位要提供水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告和飲水機(jī)產(chǎn)品合格檢驗(yàn)證,確保水質(zhì)一定合格,飲水機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量過關(guān)。但若出現(xiàn)由于班級(jí)管理不善造成飲水機(jī)丟失或者人為損壞現(xiàn)象,班級(jí)要負(fù)責(zé)賠償。

二、飲水機(jī)及飲用水須由學(xué)生專人負(fù)責(zé)。每班選派一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)飲水管理員,加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理和監(jiān)督。飲水管理員及同學(xué)、老師等發(fā)現(xiàn)水中有雜質(zhì)等問題,必須立即停止使用,并向總務(wù)處匯報(bào)。

三、飲水杯由學(xué)生自備,并且自己負(fù)責(zé)消毒。為了預(yù)防傳染性疾病流行,學(xué)生不提倡相互借用飲水用具,同時(shí)須做好責(zé)任區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

四、飲用水僅供學(xué)生飲用,不能挪作它用,提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

五、飲水機(jī)由學(xué)生專人負(fù)責(zé),是否通電由班主任決定。電源接通狀態(tài)下,不能讓飲水機(jī)空燒,須保證飲水機(jī)的水桶內(nèi)有水。

六、發(fā)現(xiàn)水質(zhì)有雜質(zhì)等問題,及時(shí)停止使用,并向?qū)W校匯報(bào)。

七、飲水機(jī)應(yīng)每天保持清潔,防止二次污染,要求保持飲水機(jī)外殼干凈。飲水機(jī)有故障要立即停止使用,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

八、教室內(nèi)禁止追打,以免撞倒飲水機(jī);飲水時(shí)不要擁擠,要排好隊(duì)伍依次有序取水。

九、管理員每天按時(shí)按要求開關(guān)電源,若桶內(nèi)有少量水時(shí),班主任及時(shí)聯(lián)系送水師傅送水,下發(fā)水票要安排專人妥善保管和使用。

十、各班要利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,積極宣傳學(xué)生飲水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開水,一旦發(fā)現(xiàn)生飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí),必須立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)報(bào)告學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)上報(bào)教育主管部門及衛(wèi)生部門。

池陽中學(xué)

2014.12