某社區(qū)文化教育工作委員會(huì)職責(zé)
社區(qū)文化教育工作委員會(huì)職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳執(zhí)行文化、體育、科普教育工作有關(guān)法規(guī)和政策,通過多種形式,利用多種載體,對社區(qū)成員進(jìn)行社會(huì)美德、家庭美德、集體主義、愛國主義教育,樹立文明向上的社區(qū)精神風(fēng)貌。
2、積極搞好社會(huì)主義文化體育陣地建設(shè),廣泛開展內(nèi)容健康、形式多樣、豐富多彩的群眾性文化體育科普教育活動(dòng),形成健康文明的生活方式。
3、深入扎實(shí)地組織開展文明社區(qū)、文明樓院、文明家庭、文明市民和文明居民的創(chuàng)建評比活動(dòng),并配合學(xué)校、家長,抓好中小學(xué)生的校外教育工作,不斷提高社區(qū)文明程度。
4、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),教育指導(dǎo)居民自覺抵制黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。
5、緊密結(jié)合社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、生活和工作,發(fā)動(dòng)地區(qū)企事業(yè)單位的力量,充分運(yùn)用科普畫廊、板塊和場所,積極開展內(nèi)容貼近群眾、貼近生活的有針對性的科普咨詢、培訓(xùn)和競賽活動(dòng)。
篇2:校園安全文化教育陣地建設(shè)實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園”,根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神和區(qū)委區(qū)政府及教育局文件要求,結(jié)合我校實(shí)際決定從4日起開展維護(hù)學(xué)校安全,加強(qiáng)校園安全文化教育陣地建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng),特制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神為依據(jù),圍繞建設(shè)“平安校園”“和諧校園”的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
本次專項(xiàng)治理活動(dòng)的整體目標(biāo)是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀,師生的安全感明顯增強(qiáng),建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長效機(jī)制。
(一)、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。
(二)、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動(dòng)商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
(三)、建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立校治安巡邏隊(duì),制定完善新的保衛(wèi)制度,外來人員管理制度等各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
三、方法步驟
本次專項(xiàng)治理活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行(4月20日----9月30日)
(一)、組織部署,啟動(dòng)階段(4月20日到4月30日)
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議部署工作任務(wù),制定實(shí)施方案。
(二)、具體實(shí)施階段(5月1日到8月31日)
對學(xué)校及周邊的各類安全隱患開展深入細(xì)致的排查摸底,不留死角,對排查出來的問題,進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報(bào),及時(shí)治理,徹底消除一切安全隱患,為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
具體活動(dòng)內(nèi)容
(一)構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手,嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目審查,確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”。
“三達(dá)標(biāo)”即:校舍建筑安全達(dá)標(biāo)--無地災(zāi)隱患,無危房、危墻、危坎,有校門和圍墻;有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、校園警務(wù)(門衛(wèi))室,按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)--有滿足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無安全隱患的體育場所和活動(dòng)器材,有合符規(guī)范的消防設(shè)施(滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等)、防雷設(shè)施,有校園報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施,有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo)。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳等完好整潔、美觀。
校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)--校門口有交通警示標(biāo)志、減速帶、標(biāo)線和標(biāo)牌,校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧和危化物品倉庫、經(jīng)營站,無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象,無無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)等,環(huán)境潔凈,綠化美化好。
“三落實(shí)”即:校園安全管理人員落實(shí)--學(xué)校門衛(wèi)、校警、學(xué)校食堂的專職管理人員要落實(shí),要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求,有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實(shí)--有固定的校園安全宣傳專欄,有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語,有校園安全隱患警示標(biāo)志,有班級安全宣傳欄,具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實(shí)--學(xué)校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤,班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資,做到有計(jì)劃和總結(jié),有教案或講義。
(二)創(chuàng)建校園安全制度文化
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案,分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé),建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全,落實(shí)國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī);通過制度的建立健全,規(guī)范學(xué)校安全管理行為,提升安全管理水平;通過制度的建立健全,逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系,建立行之有效的安全管理的長效機(jī)制。1、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳,要按照隱患程度分門別類建立臺帳,跟蹤整改,把握動(dòng)態(tài),定期排患。
2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括:學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報(bào)告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會(huì)計(jì)室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括:教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動(dòng)安全管理制度、安全工作考評制度等。
4、建立和落實(shí)校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復(fù)過程中拆遷、建立安全管理制度,確保高效高質(zhì)和平安重建。
5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括:新生報(bào)到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括:食物(飲用水)中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、實(shí)用,并根據(jù)情況在實(shí)施中不斷修改完善。
(三)規(guī)范校園安全行為文化
1、規(guī)范安全管理行為。堅(jiān)持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則;堅(jiān)持把安全工作納入對基層的目標(biāo)考核,實(shí)行校園安全管理“一崗雙責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制;嚴(yán)格按照區(qū)教育局的要求做到安全工作周檢查、月報(bào)告、季研究制度,落實(shí)校園安全管理日志;實(shí)行校園定期消殺,開展實(shí)行校園安全衛(wèi)生評比考核制度;實(shí)行安全隱患整改承諾等。主動(dòng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持,共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2、規(guī)范安全教育行為。學(xué)校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計(jì)劃、總結(jié)、光碟和教材,掛圖和宣傳標(biāo)貼,班班有學(xué)校安全教育專(兼)職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文娛匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊(duì)等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場合加強(qiáng)學(xué)生安全教育,不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實(shí)用性;通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。
3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)等組織,在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動(dòng)安全崗、安全監(jiān)督員等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動(dòng)性,通過一系列安全主題教育活動(dòng)的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實(shí)施,規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為,讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理,懂得遵紀(jì)守法,懂得用制度和規(guī)范來約束自己,懂得禮貌與忍讓,懂得與周圍的人和睦相處,不講傷害別人的話,不做傷害別人的事,學(xué)會(huì)自我保護(hù),自求平安。
(三)、組織驗(yàn)收階段(9月1日到9月30日)
迎接區(qū)綜治委、1區(qū)委、區(qū)政府、教育局對專項(xiàng)治理活動(dòng)開展情況的驗(yàn)收工作,納入年終綜治考評。
四、工作要求
(一)、提高認(rèn)識
這次專項(xiàng)治理行動(dòng)作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
(二)、真抓實(shí)干
對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對師生反映強(qiáng)烈的問題,實(shí)行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實(shí)效,讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿意。
(三)、齊抓共管
根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)、家庭、部門聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治。
(四)、落實(shí)責(zé)任
要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制,相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)、政紀(jì)處分及追究刑事責(zé)任。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立安全警示文化教育陣地建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:史治亮(校長)
副組長:王計(jì)國(書記)
趙彥平(分管安全副校長)
史來柱(副校長)
任曉英(副校長)
張一斌(工會(huì)主席)
史富祥(總務(wù)主任)
成員:陳三孩任麗華張鵬白愛清張?jiān)品几哂袀}年級主任全體班主任學(xué)校門衛(wèi)校警等
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在政教處,跟蹤了解學(xué)校安全警示文化教育陣地建設(shè)工作各項(xiàng)情況,協(xié)調(diào)有關(guān)工作;負(fù)責(zé)全校安全警示文化教育陣地建設(shè)工作情況的收集、匯總、梳理、通報(bào)、上報(bào)等工作。
篇3:某社區(qū)文化教育工作委員會(huì)職責(zé)
社區(qū)文化教育工作委員會(huì)職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳執(zhí)行文化、體育、科普教育工作有關(guān)法規(guī)和政策,通過多種形式,利用多種載體,對社區(qū)成員進(jìn)行社會(huì)美德、家庭美德、集體主義、愛國主義教育,樹立文明向上的社區(qū)精神風(fēng)貌。
2、積極搞好社會(huì)主義文化體育陣地建設(shè),廣泛開展內(nèi)容健康、形式多樣、豐富多彩的群眾性文化體育科普教育活動(dòng),形成健康文明的生活方式。
3、深入扎實(shí)地組織開展文明社區(qū)、文明樓院、文明家庭、文明市民和文明居民的創(chuàng)建評比活動(dòng),并配合學(xué)校、家長,抓好中小學(xué)生的校外教育工作,不斷提高社區(qū)文明程度。
4、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),教育指導(dǎo)居民自覺抵制黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。
5、緊密結(jié)合社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、生活和工作,發(fā)動(dòng)地區(qū)企事業(yè)單位的力量,充分運(yùn)用科普畫廊、板塊和場所,積極開展內(nèi)容貼近群眾、貼近生活的有針對性的科普咨詢、培訓(xùn)和競賽活動(dòng)。