一、活動目的

安全工作是學校的一項重要工作。通過開展校園安全演練活動,幫助全體學生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,學會逃生的本領和能力,提高學生應急反應能力和自救互救能力。

二、活動時間

2013年3月6日(周四)

三、安全演練組織機構

為保證安全演練有序、安全、順利開展,學校成立安全演練領導小組。

總指揮:鐵興龍、王鳳仙

成員:陳娟、沈艷霞、魏麗

四、訓練具體方案

1.主要內容:

教室緊急疏散遇到突發事件演練

2.疏散路線:

一年組:從馬路疏散進入操場。

二年組:擇教室門前疏散。

三、四年組直接進入操場疏散。

五、人員安排

總指揮:鐵興龍

廣播:沈艷霞

第一時間報警人:王曉晶

操場指揮員:閆學瑛

操場安全疏散員:魏麗

學校大門疏散員:(門衛)

迎接救護車輛負責人:郭欽華

醫療救護組成員:王鳳仙

六、職責分工及要求

1.學校:

演練前召開動員大會,闡述安全演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域。

2.班主任:

演練前對本班學生撤離教室的人員順序、隊形進行進行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時做到:(1)演習前清點學生人數;(2)讓每個學生明確自己的撤離順序;(3)帶領學生安全撤離;(4)到達安全場地后清點學生人數并向操場負責人員匯報情況。(5)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

七、演練紀律要求

1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。

2.在教室內逃生過程中,學生應該彎腰慢跑,在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生。

3.保持一定速度,但不能相互擁擠、推搡,勾肩搭背,不講話,不逗笑、喧嘩,保持安靜,有序撤離,避免踩踏事件的發生;在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生立即大聲喊“停”同時停止不動,各班老師(招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出)。

4.按規定線路疏散,不得串線。

5.教室疏散安排:

(1)聽到安全演練信號發出后,每班靠門的學生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。

(2)教室內學生疏散安排如下:靠近門的學生先疏散,前3排學生從前門依次疏散,后3排學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速,出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。

(3)學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數,向班主任報告,再由班主任向組長報告,組長把整體情況及時、準確地報告總指揮。

救助站制度

篇2:某學校安全疏散演練預案

根據安全教育的要求,全校師生要積極行動起來,進一步開展推進安全生產的“三項行動”(安全執法行動、安全治理行動、宣傳教育行動),在演練中查找薄弱環節和突出問題,完善各項應急求援制度、預案,樹立安全發展的理念,增強全員的安全意識,促進學校和諧發展,推進安全文化建設,有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。

一、安全演練主題

積極防御各類災害、構建安全和諧校園

二、演練時間與地點

時間:2011年11月17日上午10.15.

地點:教學樓各教室(起點)、學校大操場(疏散集合點)

三、演練內容

緊急安全疏散

四、組織領導

(略)

五、演練現場組織

(略)

六、疏散演練步驟

準備工作:

(一)召開班主任會,做好布置、培訓工作。

(二)第一天德育課程時間,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

演練實施及要求:

(一)上午10:15,發布緊急疏散警報。

(二)學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

(三)聽到緊急疏散警報后,每個教室前面四排同學,以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從前門離開教室;后三排的同學,也以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從后門離開教室。

(四)每樓層西面五個教室(中間以正門位置為東西標準)從西面通道疏散,東面五個教室從東面通道疏散。

(五)樓道右邊教室學生出門后,靠樓道右側有序撤離;樓道左邊教室學生出門后,靠樓道左側有序撤離。

(六)在樓梯口,要按照疏散順序,在樓道老師的指揮下,由各班老師組織學生有序疏散。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路,樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路,防止學生相互推擠、掉隊和踩踏,防止出現摔倒和踩踏事故。

(七)高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。

(八)在操場建立臨時疏散指揮部;各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數,清點結果由班主任向年級組長匯報,各年級匯總向指揮部匯報。

(九)疏散演練完成,開始做廣播操。

附件:疏散線路圖(略)

篇3:防空應急安全疏散演練方案

一、指導思想和目的:

為切實提高全校學生安全素質,進一步推動學校、家庭、社區防空安全互促共進,深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(2011—2015)》,組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規定,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應急救援能力,增強學生的抗風險和憂患意識,進一步強化國防和安全意識,鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實戰能力。

二、演練組織領導:

為加強對應急演練工作的組織領導,校內成立滅火逃生安全疏散演練領導小組:

指揮長:吳強

成員:鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉、李琳琳、

張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

下設演習應急指揮辦公室:

隊長:吳強

副隊長:鄭桂英、吳曉輝

隊員:皇城二中小學部全體老師

三、演練內容、時間、單位:

1.演練內容:

(1)試鳴警報:①發放預先警報。②發放警報。③發放解除警報。

(2)組織疏散:組織學生疏散出教學樓,到達指定位置(操場北側區域)。

2.演練時間及單位:

(1)演練時間:2015年3月18日星期三上午9:50-10:05。

(2)演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位,演練在校內進行。

四、演練程序

1、演練準備:

3月18日上午9:45,領導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。

2、先期處理:

9:50德育處鄭桂英老師發放警報,警報信號(預先警報信號規定是:課間操鈴響)

3、應急響應(應急疏散)

(1)9:50,警報鳴響后,全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學樓內廣播反復播送:“老師同學請注意,現在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的引導下,迅速離開教室,疏散到操場北側區域。”

(2)學生在第二節課上課老師的指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員,疏散途中每30米設置1名安全員,防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發生。【訾健老師負責照相】

4、應急結束:

9:55,警報解除,發放解除警報信號。

9:58,各班報告班級人員疏散情況。【吳曉輝老師負責記錄】

10:00,鄭桂英校長講話,總結本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。

10:05,皇城二中小學部防空安全疏散演練結束。演練結束,各班級組織學生有秩序的回到教室上課。

注意:以上信號以校內廣播統一指揮為準。

疏散路線安排:

1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結束后帶到啟智樓東側。

2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側集合。

4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學樓西樓梯下經一樓西門到啟智樓東側集合。(3.2、4.4、4.5走教學樓南側,4.1、5.3、5.4走教學樓北側。)

附值班安排

皇城二中小學部

2015.3.16