每年5月至9月是學生溺水事故高發期,中小學生因溺水死亡人數占全年學生非正常死亡總人數的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學生溺水事故的發生,現決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項安全教育活動。將有關事項通知如下:

一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動

今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預防溺水教育周”活動。要結合當地實際,認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點開展好以下“六個一”活動:

1、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。

2、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領下到游泳館(池)游泳,不準擅自與同學結伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發一份《告家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。各學校要在校內醒目位置張掛橫幅或標語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、設立一個警示牌。各學校要在學校大門口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水。

二、認真汲取教訓,開展防溺水隱患大排查活動

分析歷年中小學生溺水事件,主要有四個方面的特點:

從發生的時機看:學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時間,尤其是暑假期間多發。

從溺水的對象看:小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學生最多;外來人口子女多于本地學生,主要原因是初中、小學生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學生暑假期間,因家長上班無人監管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發生溺水事件。

從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發生溺水事故。

從發生溺水的水域看:最容易發生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發生溺水事件。

各中小學要針對以上特點,舉一反三,認真汲取教訓,深入排查隱患,結合當地實際,切實采取有效措施,加強溺水事故的預防。

三、建立長效機制,持之以恒開展防溺水活動

1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期,各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學要進行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區中小學防溺水教育周”活動。

2、建立學生互相監督和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規范內容,并建立學生互相監督和舉報制度,對違反規定的學生按照校紀校規進行處理。農村學校可以根據學生的居住地情況,統一編排同村學生為一個小組,并選取其中一名學生為組長,組成“互相幫助,互相監督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。

3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監護責任;學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任,提高學生自救能力,引導學生、家長共同預防溺水事故。

四、進一步提高認識,切實加強防溺水的領導

今年5月份開展的第一個“中小學生預防溺水教育周”活動,是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識,切實加強組織領導,將其作為增強學生安全意識、提高學生自我保護能力、關愛生命教育、做好中小學校安全管理工作、減少學生非正常死亡的一項重要舉措,作為落實以人為本、構建和諧社會、為民辦的一件實事,切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查,確保“教育活動周”扎實有效,預防溺水措施機制健全落實。及時總結、推廣學校預防溺水專項工作經驗,有效遏制學生溺水事故。

白鶴鎮中心小學

篇2:防溺水安全教育方案

春去夏至,我縣逐漸進入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現,是學生溺水事故高發期。為有效預防學生溺水事故的發生,確保夏季我校師生的安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本工作方案,

一、指導思想

堅持以人為本、生命至上的原則,認真貫徹落實上級關于做好預防學生溺水文件精神;堅持“安全第一,預防為主”的方針,加大整個夏季學校安全管理工作,完善各項措施;積極開展防溺水安全教育活動,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力;做好家校配合、聯防聯控工作,落實各項防控措施;積極建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制,有效預防學生溺水事故發生。

二、工作主題

珍愛生命,預防溺水。

三、工作目標

深入開展預防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識,提高自防、自護、自救的能力;切實做到預防溺水安全責任落實全覆蓋、教育全覆蓋、隱患排查整治全覆蓋,以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,確保學校財產和師生生命安全。

四、組織領導

為確保學校預防學生溺水安全教育工作的順利開展,經研究,特成立平昌縣張公小學預防學生溺水安全工作領導小組。

組長:茍亞飛(校長)

副組長:王仕彪(分管副校長)

成員:張國忠(副校長)

嚴偉(副教導主任)

王中偉(副教導主任)

何平(工會主席)

唐璐(團支部書記)

譚毅(龍泉村主任教員)

巨能金(長城村主任教員)

袁軍(通木村主任教員)

金萬平(朝陽村小主任教員)

胡德軍(出納)

領導小組由王中偉同志負責具體辦公。

四、具體措施

1、在4月22日,召開全體教職工會議,學習平教科體局【2016】85號、川教函【2016】155號文件及近期安全工作相關文件。(王仕彪同志落實)

2、在4月29日前,發放教育部致學生家長的公開信,發動學生、教師、家長按要求參加有獎“答題活動”,“五?一”收假后,學校如數收回公開信回執單,以班為單位裝訂并交安辦存檔。(王中偉同志落實)

3、利用電子顯示屏滾動播防溺水安全標語;校園內外張貼《平昌縣教育科技體育局關于預防學生安全事故致監護人的公開信》;“五一”放假前,印發《平昌縣張公小學關于加強安全管理和調整夏季作息時間的告家長書》;學校門前設立固定的預防溺水教育提示牌。做到處處有提醒,人人知提醒。(胡德軍老師負責)

4、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”主題教育班會、出一期防溺水為主題內容的黑板報。(各班主任負責)

5、學校與監護人簽訂《預防學生溺水監護人責任承諾書》,把預防學生溺水的要求落實到每一位學生家長身上,使學生校外安全管理不留空擋。承諾書一式二份,一份由學校存檔。(王中偉同志負責)

6、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動,舉行一次國旗下講話集中主題教育,讓學生知曉防溺水“七不兩會”重點知識。(唐露老師負責)

7、摸排學生上下學必經的塘庫基本情況,學校在危險塘庫區設立警示標志,落實護送人員;抓實路隊放學機制,成立防溺水“三互小組”,加強學生上下學途中的互助管理、自我約束;杜絕學生單獨出行,有單獨行走路段的學生啟動家長接送制度。(王仕彪同志負責)

8、3--6年級的每位學生寫一篇“防溺水”為主題的作文。(該班語文教師負責)

9、開展村(居)校防溺水安全聯動工作機制,建立預防學生溺水安全工作聯席會議制度,各盡其職、各司其職,村(居)校共同預防溺水事故的發生。(王仕彪同志負責)

10、加強學生午睡管理,嚴格落實走讀生以班為單位集中在教室午睡,住校生以年級為單位集中在宿舍午睡的制度,門衛人員嚴把校門,嚴防學生在午間休息時離校游泳。(行政值周負責)

11、落實好“一日兩提醒”。堅持做到在每天上午和下午最后一節課的最后五分鐘,提醒學生勿私自下水,注意途中安全。(當堂上課教師負責)

五、工作要求

1、各班要高度重視預防學生溺水工作,明確責任,采取措施,把預防學生溺水工作做細、做實,確保我校預防學生溺水安全教育活動扎實實效開展,杜絕學生溺水責任事故的發生。

2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。

3、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

4、學校安全領導小組對本轄區各班校預防溺水工作開展督查,確保預防學生溺水教育工作扎實有效。及時發現問題,及時整改。

5、學校安全小組在對各班校預防學生溺水安全工作督查中,對責任不落實、隱患整治不力、報告不及時、教育不扎實、管理不嚴格等引發的溺水事故要嚴肅追究當事人和相關人員的責任。

平昌縣張公小學

2016年4月18日

篇3:防溺水安全教育活動方案范本

教育目的:通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

課前調查:布置學生通過訪問、網絡、報刊等途徑調查近年來學生溺水傷亡事例。

活動過程:

一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。

二、學生匯報課前調查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關近期的一些溺水身亡事件的報道。

四、學生談感受。先讓學生自由交流,再集體交流。

五、教育學生如何預防溺水:未經家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;------

六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

七、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,不可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

八、活動總結

1、學生小結:通過這次活動,你懂得了什么

2、教師小結:------