獎勵

1、上課認真聽講,積極思考問題,準確回答問題,由任課老師給以適當?shù)莫剟?

2、作業(yè)認真,書寫工整規(guī)范,正確率高,由任課老師給以適當?shù)莫剟?

3、早自習讀書聲音洪亮,朗朗上口,小組受到任課老師表揚的,獎小組1分;

4、背書、聽寫以篇數(shù)為單位,論難易度,給以2-5的獎勵;

5、單元考試成績,由各任課老師定標準,給以獎勵;

6、月考成績,總成績進線的,每人獎3分,年級前三名,每人獎20分,年級前10名,每人獎18分,年級前20名,每人獎16分,年級前30名,每人獎14分,年級前40名,每人獎12分,年級前50名,每人獎10分,年級前60名,每人獎8分,年級前70名,每人獎6分,年級前80名,每人獎4分,年級前90名,每人獎2分;年級前180名,每人獎1分;進步幅度超過5個或5個以上名次的,每周獎3分(以上獎勵不累計算,每周都獎)。

7、月考成績超過競爭對手的,每周獎1分,與前面的獎勵累計計算。

8、每周評比積極參與合作學習的優(yōu)秀小徒弟5名,受獎勵的小徒弟每人獎2分;

9、不論課內(nèi)或課外,積極向老師請教,努力與老師一起探討的,一人一次獎2分。

懲罰

1、上課不認真聽講,做與課堂無關(guān)的事,被他人檢舉或老師批評,一人一次扣2分;2、不按時完成作業(yè),作業(yè)不認真,書寫不規(guī)范,不按要求答題,被老師點名批評的,一次扣2分,抄別人作業(yè)的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分;

3、早自習讀書聲音不大或根本不讀書的,受到任課老師點名批評的,一次扣2分;4、每周評比出不積極參與合作學習的5名同學,包括小組長和小老師,被評出的同學,要求寫出400字以上的,在全班說明原因,扣2分;

5、小組長,小老師不認真輔導小徒弟的,被檢舉的一次扣1分;

篇2:酒店專業(yè)工程師（領(lǐng)班級）職責

酒店專業(yè)工程師(領(lǐng)班級)崗位職責

一、層級關(guān)系

直接上級:值班工程師

直接下級:運行工和維修工

二、任職要求

1、中專以上學歷,專業(yè)技術(shù)職稱,有上崗證和操作證.

2、25歲以上,身體健康,能吃苦耐勞,專業(yè)技能強.

3、3年以上酒店設(shè)備維修經(jīng)驗,并有一定設(shè)備管理經(jīng)驗.

4、溝通協(xié)調(diào)能力強,具備良好的團隊素質(zhì)和責任心.

三、崗位職責

1、負責分管系統(tǒng)設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,確保所管各種設(shè)備系統(tǒng)正常運行了解當班期間系統(tǒng)主要設(shè)備的運行狀況,發(fā)現(xiàn)問題立即組織處理并做好善后工作。檢查員工崗位紀律及精神狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象立即糾正。檢查員工維修保養(yǎng)工作質(zhì)量和工作效率,對當班布置的工作任務(wù)堅決完成。

2、負責制定所管轄專業(yè)系統(tǒng)運行方案,并與運行人員研究改進措施,使本系統(tǒng)設(shè)備在保證安全運行和滿足營業(yè)需求的前提下力求節(jié)省能耗。

3、專業(yè)工程師是帶頭人,是班組的骨干,應(yīng)具備有良好的思想品德,以身作則,技術(shù)精益求精,協(xié)助值班工程師做好班組管理工作,解決技術(shù)上疑難問題。

4、做好專業(yè)設(shè)備運行、維修、故障排除、更換零部件的統(tǒng)計工作,每日按時交值班工程師審閱。

5、管好用好各種備品備件和工具,使賬物相符,提出備品備件采購要求。

6、認真貫徹落實崗位責任制,督導員工嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及酒店員工守則,堅持周而復始的設(shè)備維修保養(yǎng)制度,按三干凈設(shè)備干凈、機房干凈、工作場地干凈)、四不漏(不漏水、不漏電、不漏氣、不漏油)、五良好(使用性良好、密封良好、潤滑良好、緊固良好、調(diào)整良好)的標準嚴格檢查督導員工工作。

7、針對員工的技術(shù)狀況和思想狀況,編制培訓計劃,經(jīng)常對員工進行職業(yè)道德、酒店意識教育和專業(yè)知識培訓。

8、認真推廣技術(shù),改造不合理的設(shè)備,完善設(shè)計和施工遺留的缺陷;對重大改造工程參與設(shè)計,提出可行性方案、監(jiān)督施工,驗收施工質(zhì)量。

篇3:班級物資領(lǐng)取使用收歸管理辦法

班級物資領(lǐng)取、使用、收歸管理辦法

為推進“節(jié)約型”校園建設(shè),為進一步提高班級學生勤儉節(jié)約、愛護公物、愛惜使用公物的意識,倡導物盡其用,愛惜使用、節(jié)約使用、循環(huán)使用,特制訂并實施本方法。

1、總的流程:每學年初,總務(wù)處根據(jù)各班情況配置發(fā)放相應(yīng)物資,如教室鑰匙、粉筆盒、黑板擦、飲水機桶及若干清衛(wèi)工具等(詳見配置發(fā)放物資清單)。期中總務(wù)處根據(jù)各班物資使用情況實行物資以壞(不能再使用)換新,對物資丟失的賠償后再領(lǐng)用。每學年末,總務(wù)處要求各班將學年初配置發(fā)放的一應(yīng)物資收歸入庫,經(jīng)整理后再使用。

2、班級物資的領(lǐng)取、更換原則上應(yīng)由班級勞動委員、生活委員負責,特殊情況也可由班主任委托其他同學進行。否則倉庫按要求不予發(fā)放。

3、總務(wù)處按學年對班級物資的使用、收歸管理進行量化考核,該量化考核結(jié)果納入學校對班級的考核,具體辦法為

①匯總統(tǒng)計班級物資的更換頻次。對于高于年級平均更換頻次的班級予以扣分,每高一個頻次則扣一分,高二個頻次扣二分,以此類推。反之,如低于年級平均更換頻次的班級則予加分,每低于一個頻次加一分,低于二個頻次加二分,以此類推。

②匯總統(tǒng)計每學年末班級物資的收歸情況。暫規(guī)定若干班級收歸物資中凡缺失一個種類則扣一分,缺失二個種類則扣二分,以此類推。暫規(guī)定若干班級收歸物資中因相對重要,如有缺失要求賠償?shù)奈镔Y,如果班級因故缺失,在規(guī)定期限內(nèi)賠償?shù)?可免予扣分;但如在規(guī)定期限內(nèi)末作賠償?shù)?則予以扣分,每缺失單位數(shù)量扣一分。同時賠償金額在每學年班級代辦費結(jié)算的余額中予以扣除。

③量化考核結(jié)果于每學年末反饋公示。

附:每學年班級配置發(fā)放物資清單暨每學年末班級應(yīng)收歸物資清單