小學(xué)升旗儀式制度

升旗儀式,是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義的極好形式,是培養(yǎng)隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感的良好途徑,是激發(fā)隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感,拼搏向上,頑強(qiáng)向上的佳徑。為進(jìn)一步完善升旗儀式,提高升旗儀式的質(zhì)量,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情,特訂制度如下:

一、旗手:

升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員,同時(shí),也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。旗手所在中隊(duì)負(fù)責(zé)填寫旗手事跡,大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn),旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,及時(shí)收回保管。

二、主持:

升旗儀式的主持由中隊(duì)推薦,大隊(duì)培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),主持沒(méi)有差錯(cuò),會(huì)使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。

三、國(guó)旗班:

由各中隊(duì)推薦選舉,由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù),每學(xué)期組建一次,每星期訓(xùn)練一次。

四、國(guó)旗下講話:

國(guó)旗下講話者可以是隊(duì)員、老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛,符合少年兒童的特點(diǎn),講話稿在一周前完成,也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊(duì)部審閱批改。

六、考核獎(jiǎng)勵(lì):

每學(xué)期末,由大隊(duì)部根據(jù)國(guó)旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊(duì)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)給予考評(píng),評(píng)選“最佳升旗手”,發(fā)獎(jiǎng)狀或證書,對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì),并納入中隊(duì)考核分。

二、具體措施

1、每周星期一早操時(shí)舉行全校性升旗儀式,全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內(nèi)通過(guò)廣播系統(tǒng)舉行。

2、每次升旗儀式,設(shè)兩位旗手(由各中隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任)?！久恐苌焓钟谥芩南挛?6:10到大隊(duì)部進(jìn)行訓(xùn)練后方可執(zhí)行升旗任務(wù)】

3、舉行升旗儀式時(shí),全體少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾、穿著校服到操場(chǎng)整隊(duì),班主任、任課教師隨班,面行國(guó)旗,肅立致敬。全體師生列隊(duì)完畢,舉行升旗儀式。

4、升旗儀式程序:

(1)、升旗手事跡介紹。

(2)、升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,全體師生肅立,左右前后看齊。

(3)、出旗:學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)吹奏《出旗曲》,旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),齊步走向旗桿,在場(chǎng)的全體師生立正站立。

(4)、升旗:升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其余師生行注目禮,肅立、莊重【國(guó)旗由2名升旗手負(fù)責(zé)升起來(lái)】。

(5)、國(guó)旗下講話:由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、或其他教師作簡(jiǎn)短而有意義的講話。

(6)、宣布常規(guī)評(píng)比情況,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

(7)、升旗儀式結(jié)束:全體師生有秩序地退場(chǎng)。

5、升旗儀式及國(guó)旗下講話內(nèi)容應(yīng)存檔并以電子文本形式于當(dāng)周在大隊(duì)部處存檔。

三、講話內(nèi)容

1、教師講話:結(jié)合學(xué)校的階段性工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳、養(yǎng)成教育、理想教育等,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行有目的的教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。也可根據(jù)有關(guān)重大節(jié)日,介紹相關(guān)知識(shí)。

2、升旗手發(fā)言:學(xué)生介紹自己在成長(zhǎng)路上的典型事例或發(fā)生在自己身上的感人故事。(學(xué)生講話一定要有典型性,要能感動(dòng)老師和學(xué)生。不能面面俱到,泛泛而談,要有重點(diǎn))。

注:護(hù)旗手不一定是成績(jī)好的學(xué)生。

篇2:小學(xué)升旗儀式主持詞:學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開(kāi)始

　　小學(xué)升旗儀式主持詞4

　　合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

　　甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

　　合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。

　　乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。

　　甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

　　甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

　　乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺(tái)站好。

　　甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。

　　乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。

　　甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

　　乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);

　　乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

　　甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

篇3:重陽(yáng)節(jié)升旗儀式主持詞

　　重陽(yáng)節(jié)升旗儀式主持詞

　　串聯(lián)詞

　　1、 宣布開(kāi)始

　　甲： “愛(ài)滿天下，愛(ài)在重陽(yáng)”升旗儀式——

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　2、 升護(hù)旗手介紹，升國(guó)旗。

　　甲：今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊(duì)來(lái)承擔(dān)的。

　　(升護(hù)旗手自我介紹)

　　乙：請(qǐng)班主任余老師為升護(hù)旗手授勛帶。

　　甲：全體立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌!敬禮!禮畢!高唱國(guó)歌。

　　乙：九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限，

　　甲：老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛(ài)心長(zhǎng)大，讓“幫助老人，關(guān)心長(zhǎng)輩”成為我們每個(gè)人的美德。

　　甲：敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富

　　乙：我們是21世紀(jì)的好少年，我們是大家庭里溫暖的小太陽(yáng)，我們吸收很多的溫暖與呵護(hù)。我們更懂得回報(bào)。

　　甲：雖然每年都過(guò)著，但又有多少人了解重陽(yáng)的來(lái)歷呢?()

　　乙：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們?cè)谖覀兪种械玫絺鞒?/p>

　　甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》()

　　甲：中國(guó)是個(gè)有著濃重名族色彩的國(guó)家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義，有它的習(xí)俗

　　乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗》()

　　甲：重陽(yáng)節(jié)這天之所以有名，還和許多名人在登高賞菊之時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦有關(guān)。

　　在這段時(shí)間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞。讓我們來(lái)展示一下吧。()

　　乙：文人登高喜歡舞文弄墨，其實(shí)古時(shí)候，每到重陽(yáng)喜歡登高的老人居多，所以重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)?，F(xiàn)在，人們 又賦予重陽(yáng)節(jié)更加深刻的含義。重陽(yáng)敬老已成為重陽(yáng)習(xí)俗中最重要的主題。

　　甲：尊敬長(zhǎng)輩并不只是表現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)這一天，而是在平時(shí)的一言一行中。五(1)中隊(duì)的同學(xué)們將要發(fā)起一個(gè)倡議。

　　乙：同學(xué)們就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，給長(zhǎng)輩遞杯熱茶;讓個(gè)座位;捶背去乏;

　　甲：用自己的零花錢為老人準(zhǔn)備一份重陽(yáng)糕;把自己最喜歡的東西與他們一起分享，能為長(zhǎng)輩做的事太多太多了……

　　乙：同學(xué)們，讓我們擁有一顆真誠(chéng)的敬老之心影響全社會(huì)，使所有的老人老有所樂(lè)，讓我們的生活里洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光。

　　3、 宣布結(jié)束

　　甲：“愛(ài)滿天下，愛(ài)在重陽(yáng)”升旗儀式——

　　合：到此結(jié)束!