綜合評(píng)標(biāo)法評(píng)分細(xì)則(1)

(一)綜合評(píng)估法評(píng)標(biāo)評(píng)價(jià)指標(biāo)和分值設(shè)定

1。技術(shù)標(biāo)12―16分(中型項(xiàng)目一般為12分,也可僅作合格性評(píng)審;大型項(xiàng)目不大于16分)

2。清標(biāo)及成本價(jià)分析

分部分項(xiàng)工程量綜合單價(jià)報(bào)價(jià)合理性分析―1或―2分(扣分項(xiàng),大型項(xiàng)目可選―2分)

3。商務(wù)標(biāo)80分

4。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人業(yè)績2分

大型工程,招標(biāo)人可按《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范政府投資房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的若干規(guī)定》(蘇建招〔2009〕140號(hào),以下簡稱《若干規(guī)定》)第十一條規(guī)定設(shè)置投標(biāo)人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人業(yè)績分。

5。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人答辯2分

大型工程,招標(biāo)人可按《若干規(guī)定》第十二條設(shè)定。

(二)評(píng)分細(xì)則

1。技術(shù)標(biāo)

按招標(biāo)文件設(shè)置的評(píng)分項(xiàng),由評(píng)標(biāo)委員會(huì)評(píng)分,去最高、最低后的平均分作為投標(biāo)人技術(shù)標(biāo)的得分。

2。清標(biāo)及成本價(jià)分析

(1)分部分項(xiàng)工程量綜合單價(jià)報(bào)價(jià)合理性分析:―1或―2分;①合理性分析的評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)值=標(biāo)底綜合單價(jià);

②與合理性分析基準(zhǔn)值相比較偏差率超過+10%~―20%且合價(jià)偏差金額在±3000元(按工程不同可調(diào)整)以上的,每項(xiàng)扣0。02~0。05分,最多扣2分。

(2)按蘇建設(shè)規(guī)[2009]4號(hào)文進(jìn)行成本價(jià)評(píng)審,評(píng)審是否低于成本價(jià)。

3。商務(wù)標(biāo)80分

(1)經(jīng)評(píng)審的合理最低投標(biāo)價(jià)法

投標(biāo)人的投標(biāo)能夠滿足招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求,并且經(jīng)清標(biāo)后,評(píng)標(biāo)委員會(huì)按《蘇州市建設(shè)工程成本價(jià)評(píng)審辦法》(蘇建設(shè)規(guī)〔2009〕4號(hào))對(duì)所有有效投標(biāo)文件進(jìn)行成本價(jià)評(píng)審。

對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)在成本價(jià)以上的投標(biāo)人,以經(jīng)評(píng)審的不低于成本的最低投標(biāo)價(jià)格得最高分,并以此為基準(zhǔn)確定其他投標(biāo)人的價(jià)格得分,投標(biāo)價(jià)格高于該基準(zhǔn)價(jià)格的,每高出1%扣0。3~0。5分;投標(biāo)人的投標(biāo)報(bào)價(jià)低于成本價(jià)的,不再參與評(píng)標(biāo),作無效標(biāo)書處理。

(2)平均報(bào)價(jià)與招標(biāo)人隨機(jī)抽取下浮率法

開標(biāo)后,招標(biāo)人先現(xiàn)場隨機(jī)抽取下浮率。

招標(biāo)人(或代理機(jī)構(gòu))清標(biāo)完成后,當(dāng)有效投標(biāo)人少于或等于5家時(shí),全部投標(biāo)報(bào)價(jià)參與平均標(biāo)價(jià)的計(jì)算;當(dāng)有效投標(biāo)人多于5家時(shí),去掉最高和最低的投標(biāo)報(bào)價(jià)(或者按招標(biāo)文件的規(guī)定),其余投標(biāo)報(bào)價(jià)參與平均標(biāo)價(jià)的計(jì)算,然后將該平均標(biāo)價(jià)按招標(biāo)人在開標(biāo)現(xiàn)場隨機(jī)抽取的下浮率(幅度97%到99%,抽取下浮率每檔按0。5%計(jì))下浮做為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)。

投標(biāo)人報(bào)價(jià)與評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)相比,等于評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)的,得滿分80分,每下浮1。00%扣1分,下浮超過6%的廢標(biāo)。

每上浮1%扣2分。

不足1%的,中間按插入法計(jì)。

招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)、規(guī)模、專業(yè)的不同,合理確定評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)的下浮率。

(3)投標(biāo)人隨機(jī)抽取調(diào)整系數(shù)法

列入有效報(bào)價(jià)的每個(gè)投標(biāo)人隨機(jī)抽取報(bào)價(jià)調(diào)整系數(shù)(一般為98―101%),投標(biāo)人報(bào)價(jià)乘以抽取的調(diào)整系數(shù)后的平均值做為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)。

投標(biāo)人報(bào)價(jià)與評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)比較、評(píng)分參照(二)3。(2)條款。

綜合評(píng)標(biāo)法評(píng)分細(xì)則(2)

遵義縣馬蹄鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)年度綜合目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則

(3)領(lǐng)導(dǎo)、教師有學(xué)習(xí)心得(領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì))。

1、班子建設(shè)(2分)

(1)班子成員緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,與黨委政府和上級(jí)教育行政主管部門保持一致,具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(1分)(2)成員分工具體,職責(zé)明確,工作運(yùn)轉(zhuǎn)好。

(有分工表、各口職責(zé),且上墻體現(xiàn))(1分)2、制度建設(shè)(2分)

(1)黨、政各項(xiàng)制度健全(查學(xué)校各類制度制定情況,各種制度形成匯編)。

(1分)

(2)制度執(zhí)行情況好,抽查執(zhí)行各種制度的工作印證資料。

(1分)

3、黨建工作(3分)

(1)組織機(jī)構(gòu)健全;分工具體,職責(zé)明確;黨建工作陣地保障,制度健全,政治核心作用發(fā)揮好。

(1分)

(2)黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。

有發(fā)展黨員的相關(guān)資料,組織黨員教師參加活動(dòng)。

(0。5分)

(3)支部(小組)開有記錄、簽到冊(cè)、資料圖片齊全;有黨建活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

(1分)

(4)完成上級(jí)下達(dá)的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。

(0。5分)4、政治學(xué)習(xí)(1分)

(1)有計(jì)劃、有安排(查資料)。

(0。3分)

(2)有記載、有總結(jié)(查學(xué)習(xí)記錄等資料)。

(0。3分)

(0。4分)5、紀(jì)檢監(jiān)察(3分)

(1)學(xué)校開展法律法規(guī)、警示教育活動(dòng)(查會(huì)議記錄、開展活動(dòng)資料)。

(0。5分)

(2)無違反“十不準(zhǔn)”“五嚴(yán)禁”行為,教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與社會(huì)之間、教師與學(xué)生之間無相互謾罵、斗毆現(xiàn)象。

(走訪調(diào)查教師、家長、學(xué)生)(1。5分)

(3)教師中無違反國家法律及黨的方針政策(走訪教師、學(xué)生、家長)。

(0。5分)

(4)積極配合相關(guān)部門查處問題(走訪相關(guān)執(zhí)法部門)。

(0。5分)

6、民主建設(shè)(2分)

(1)教代會(huì)、職代會(huì)機(jī)構(gòu)健全、發(fā)揮作用。

(查看會(huì)議記錄及相關(guān)資料)(0。5分)

(2)“三重一大”問題集體研究。

(查資料、會(huì)議記錄)(1。5分)7、行政管理(4分)

(1)有教育(學(xué)校)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、總結(jié)。

(1分)(2)建立健全規(guī)章制度(查資料,形成制度匯編)。

(1分)(3)教育信息及資料報(bào)送即時(shí)和按時(shí)完成教育通訊征訂任務(wù)(以中心學(xué)校搜集資料為準(zhǔn))。

(1分)

(4)資料建設(shè)規(guī)范,檔案管理有序(查看資料室、檔案室)。

(1分)

(以上各項(xiàng)資料不齊每缺一項(xiàng)扣0。5分,未完成工作要求不得分)8、安全法規(guī)與食堂管理(10分)

(1)健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度,有專人負(fù)責(zé)宿舍、安保工作,層層簽訂各項(xiàng)安全管理責(zé)任狀,警務(wù)室及治安崗?fù)さ劝脖９ぷ髻Y料規(guī)范。

(查學(xué)校資料)(1分)

(2)認(rèn)真開展消防、交通、防火、防溺水、防校園暴力、防傳染病等安全教育,按時(shí)上報(bào)安全信息,每學(xué)期出專刊3期(查班會(huì)教案、安全講稿、安全日志、圖片等)。

(2分)

(3)認(rèn)真開展校園周邊環(huán)境整治,重視安全隱患排查,有經(jīng)費(fèi)投入,整改得力,努力創(chuàng)建平安校園。

(查資料圖片)(1分)

(4)按要求開展綜治維穩(wěn)普法禁毒防艾反*等工作有?？?/p>

(查資料圖片)(1分)

(5)有相關(guān)管理制度和食物中毒預(yù)案、食品安全事故預(yù)案,安排專人管理食堂,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入督促檢查。

(查資料)(2分)(6)按要求嚴(yán)把食堂“進(jìn)口、加工、銷售、貯存”四關(guān),完善“五防”設(shè)施,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

(實(shí)地查看設(shè)施、查資料圖片)(2分)

(7)相關(guān)人員定期體檢,證照齊全,定期開展食品安全、營養(yǎng)健康等培訓(xùn)。

(1分)9、計(jì)生工作(2分)

(1)簽訂計(jì)生責(zé)任書(0。2分),有工作機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、總結(jié)、措施。

(0。3分)

(2)教職工及家屬按時(shí)完成應(yīng)檢應(yīng)術(shù)手術(shù)(走訪計(jì)生部門,查看資料)。

(0。5分)

(3)按時(shí)上報(bào)各種計(jì)生信息表,做到及時(shí)、真實(shí)、不漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)(一次不報(bào)扣0。1分,三次以上不報(bào)不得分)(查資料)。

(0。5分)

(4)每學(xué)期開展二次在校生青春期教育(生殖健康教育、性健康教育、艾滋病防治和人口計(jì)劃生育基本知識(shí)等)活動(dòng)(查記錄、看資料)(0。5分)。

10、財(cái)務(wù)管理(3分)

(1)建立健全經(jīng)費(fèi)管理和財(cái)務(wù)管理制度、校產(chǎn)管理制度。

嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)審簽程序規(guī)定,大型采購維修按程序?qū)嵤?查資料)。

(1分)(2)登記好固定資產(chǎn)賬冊(cè)(查資料)。

(1分)

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,無擠占、挪用公用經(jīng)費(fèi)及專項(xiàng)資金,按時(shí)足額發(fā)放分困生助學(xué)金,培訓(xùn)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)比例不低于5%。

(1分)

11、專項(xiàng)資金及資助工作(3分)

(1)有專項(xiàng)資金管理制度,措施有力,效果好,按規(guī)定使用生均公用經(jīng)費(fèi),做到?？顚Ｓ?。

(查資料)(1分)

(2)按要求成立學(xué)校資助工作評(píng)審委員會(huì)并開展相關(guān)工作并規(guī)范建設(shè)資助檔案。

(1分)

(3)按相關(guān)文件要求、程序發(fā)放各類資助資金,無截留、挪用、擠占、私自擴(kuò)大或減少資助面等行為。

(1分)12、教學(xué)管理(4分)

(1)教學(xué)常規(guī)管理制度健全并裝訂成冊(cè)(1分),計(jì)劃、總結(jié)、過程資料齊全、措施得力,效果好。

(1分)

(2)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(課堂)有檢查記錄。

(查資料)(1分)(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課符合上級(jí)要求。

(1分)13、教研教改(5分)

(1)教科研組織健全,計(jì)劃和總結(jié)齊全;安排有固定的教研活動(dòng)時(shí)間,并排入教師課程表。

(1分)

(2)校級(jí)教研活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,過程扎實(shí),每學(xué)期不少于4次。

(1分)

(3)有課改實(shí)施方案和教師培訓(xùn)記錄(查資料)。

(1分)(4)開展校本課題研究,有實(shí)施計(jì)劃和總結(jié),且過程資料收集齊全、規(guī)范。

(1分)

(5)有“老帶新”、“骨干帶后進(jìn)”幫扶措施。

(1分)。

14、實(shí)驗(yàn)教學(xué)(4分)

(1)實(shí)驗(yàn)室制度健全,管理規(guī)范,有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),資料建設(shè)符合普實(shí)要求(查資料)。

(0。5分)

(2)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上(查資料,走訪學(xué)生)。

(1分)

(3)抽查學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)全批全改(走訪學(xué)生、查資料)。

(0。5分)

(4)開展校級(jí)實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)一次以上(查資料)。

(0。5分)(5)每年開展課外科技活動(dòng)一次以上(查記錄、資料)。

(0。5分)(6)有圖書借閱目錄和辦法、措施;圖書借閱小學(xué)每期每生達(dá)5冊(cè);有開展形式多樣的讀書活動(dòng),有激勵(lì)學(xué)生讀書的評(píng)價(jià)表彰活動(dòng)。

(1分)。

15、遠(yuǎn)程教育(4分)

(1)制度健全,資料齊全(查資料)。

(0。5分)

(2)設(shè)備使用正常,維護(hù)管理好(查看設(shè)備情況)。

(0。5分)(3)教師培訓(xùn)達(dá)4次以上(每學(xué)期)(查看資料)。

(1分)(4)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備有課件,有上課記錄4次以上(每學(xué)期)(查看資料)。

(1分)

(5)利用遠(yuǎn)程教育開展教研活動(dòng)5次以上(每學(xué)期)。

(查記錄等資料)(1分)

16、教育質(zhì)量(小學(xué))(18分)

(1)有切實(shí)可行的全面提高教育質(zhì)量的措施(查資料)。

(2分)(2)在每學(xué)期期末考試中,學(xué)校綜合排名為前七名者,按7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。

(以中心學(xué)校測算為準(zhǔn))(7分)

(3)畢業(yè)會(huì)考科目優(yōu)良率不低于30%(以中心學(xué)校測算為準(zhǔn)),分科測算,分科平均給分。

(6分)

(4)畢業(yè)會(huì)考科目平均分達(dá)全鎮(zhèn)平均分3分(以中心學(xué)校測算為準(zhǔn)),(4)學(xué)校周查教師備課、作業(yè)批改情況,記錄完整2分;征訂的試以下按降序2。5、2、1。5分給分。

(3分)17、德育工作(3分)

(1)組織機(jī)構(gòu)健全,有專人負(fù)責(zé)。

(查資料)(0。5分)(2)有學(xué)校全學(xué)年和學(xué)期德育工作計(jì)劃、總結(jié)、少隊(duì)機(jī)構(gòu)組織和隊(duì)員名單。

(查資料)(0。5分)

(3)發(fā)揮政治課、主題班會(huì)課和學(xué)科滲透德育工作的重要作用。

(查政治課教案、主題班會(huì)教案)(0。5分)

(4)學(xué)校育人氛圍濃厚,每學(xué)年出德育工作?？钠谝陨?。

(查圖片)(1分)

(5)參加上級(jí)組織的德育活動(dòng),完成上級(jí)交辦的德育工作任務(wù)。

(0。5分)

(6)在“五四”、“六一”、“十一”、“12〃9”等節(jié)日開展活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。

18、常規(guī)管理(8分)

(1)依法開齊課程、開足課時(shí)(查學(xué)?？傉n表及教師課表),專課專上。

(0。5分)

(2)學(xué)藉管理規(guī)范,資料齊全。

(查學(xué)生學(xué)籍檔案)(0。5分)(3)教師業(yè)務(wù)檔案、班主任手冊(cè)填寫完整、規(guī)范。

(查資料)(1分)

卷、家庭作業(yè)教師認(rèn)真批改,定期對(duì)學(xué)生開展測驗(yàn),有成績登記1分。

(3分)

(5)學(xué)校每期舉行校運(yùn)會(huì)或其他體育單項(xiàng)比賽1次以上。

(查活動(dòng)方案和活動(dòng)資料、圖片)(1分)

(6)有畢業(yè)生畢業(yè)情況記載和統(tǒng)計(jì),并做好畢業(yè)學(xué)生就業(yè)前的指導(dǎo)培訓(xùn)工作(查資料)(0。5分)

(7)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),內(nèi)容具體(查資料和圖片)(0。5分)

(8)認(rèn)真做好初中《農(nóng)村實(shí)用科技》教學(xué)工作。

(0。5分)(9)積極創(chuàng)造條件,爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！?。

(0。5分)19、幼特教和職成教育(1分)

(1)學(xué)前和隨班就讀學(xué)生的資料齊全(查資料)(0。5分)(2)動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)生就讀職業(yè)高中,完成中職招生任務(wù)。

(查職高班學(xué)生花名冊(cè))(0。5分)20、學(xué)校建設(shè)(5分)

(1)有基建項(xiàng)目的學(xué)校,積極做好“三通一平”工作,為施工方提供和營造良好地施工環(huán)境。

(0。5分)

(2)設(shè)立施工安全警示標(biāo)志,做好質(zhì)量和進(jìn)度監(jiān)督。

(1分)(3)認(rèn)真填寫好施工日志。

(0。5分)

(4)現(xiàn)場收方經(jīng)3人以上,工程資料真實(shí)完善。

(查資料)(0。5分)

(5)積極開展優(yōu)美教室,校園綠化美化和校園文化建設(shè)。

(實(shí)地查看)(0。5分)

21、人事勞資管理(4分)(1)合理利用教師。

(1分)

(2)學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)特有方案,過程公開(無方案、未按程序操作扣1分)。

(查資料)(1分)

(3)職稱申報(bào)資料嚴(yán)格把關(guān)。

(有弄虛作假行為不得分)(1分)(4)制定績效工資分配方案,合理分配績效工資。

(1分)22、繼續(xù)教育(3分)

(1)繼教工作開展好,計(jì)劃、總結(jié)、制度、個(gè)人檔案等資料齊全、管理好。

(1分)

(2)教師按要求參加上級(jí)組織的繼續(xù)教育考試。

(1分)(3)有展示教師工作業(yè)績的材料。

(1分)23、保學(xué)控輟(2分)

(1)建立控輟保學(xué)工作責(zé)任制,輟學(xué)率逐年下降,有工作措施和催返資料,無拒絕、阻撓學(xué)生入學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

(查資料、走訪學(xué)生)(0。5分)

(2)學(xué)生變動(dòng)、在外就讀等情況清楚,有表冊(cè)和相關(guān)佐證材料。

(1分)

(3)認(rèn)真開展文化戶口普查工作,按時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù),有在校生、畢業(yè)生、學(xué)籍表、文化戶口冊(cè)等資料。

(0。5分)24、招生工作(1分)

(1)認(rèn)真執(zhí)行招生政策,無違規(guī)、違紀(jì)行為。

(0。5分)(2)認(rèn)真組織各類招生報(bào)名考試,及時(shí)報(bào)送有關(guān)數(shù)據(jù)和資料,招生檔案資料健全。

(查資料)(0。5分)。

25、校園環(huán)境衛(wèi)生(4分)

(1)重視校園文化建設(shè),校園文化氛圍濃厚,開展綠化、美化校園活動(dòng),整臟治亂和雙創(chuàng)一鞏固實(shí)行督查通報(bào)制度。

(1分)(2)校園環(huán)境整潔,無衛(wèi)生死角,設(shè)垃圾桶、樓道有痰盂、教室有廢紙簍,無亂扔、亂吐、亂畫(劃)、亂貼現(xiàn)象。

(1分)(3)班級(jí)衛(wèi)生工具和課桌椅擺放有序,學(xué)生學(xué)習(xí)用品、教師作業(yè)本擺放整齊。

(0。5分)

(4)定期對(duì)花壇除草松土,定期修剪花草樹木,定期澆水施肥滅蟲。

(1分)

(5)廁所標(biāo)志明顯,有警示師生講究衛(wèi)生的標(biāo)語,糞便清運(yùn)及時(shí),定期藥殺蚊子、蒼蠅和蛆蟲。

(0。5分)26、養(yǎng)成教育(1分)

(1)養(yǎng)成教育工作有方案、有措施、有推進(jìn)計(jì)劃、有階段總結(jié)。

(0。5分)

(2)開展養(yǎng)成教育活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,有特色,亮點(diǎn)突出,取得的效果明顯。

(0。5分)

篇2:基建規(guī)劃處崗位人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

基建規(guī)劃處崗位人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

各崗位人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、思想品德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

重視并積極參加政治學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際。積極參加優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),熱愛基本建設(shè)工作。做好本質(zhì)工作,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,工作態(tài)度積極、主動(dòng),切實(shí)樹立起為教學(xué)、科研服務(wù)的思想。團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,同志之間緊密協(xié)作,全局觀念強(qiáng)。

2、遵章守紀(jì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

自覺嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。嚴(yán)格按基本建設(shè)程序辦理基建業(yè)務(wù)工作,堅(jiān)持執(zhí)行建設(shè)工程有關(guān)法律、法規(guī),及各項(xiàng)建筑安裝工程有關(guān)文件、規(guī)定。抵制行業(yè)不正之風(fēng),做到廉潔行政。

3、業(yè)務(wù)能力考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

熟知現(xiàn)崗業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容和要求,能獨(dú)立處理和解決現(xiàn)崗職責(zé)范圍內(nèi)各種業(yè)務(wù)工作。能及時(shí)準(zhǔn)確地向處領(lǐng)導(dǎo)提出本崗工作建議,能主動(dòng)了解與其相關(guān)的工作內(nèi)容,能和其他科、室同志相互配合、共同開展工作。重視學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),及時(shí)了解業(yè)務(wù)信息,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在實(shí)踐中不斷總結(jié)基本建設(shè)管理工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)工作能力和政策理論水平。

篇3:展覽會(huì)主持工作績效測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

展覽會(huì)主持工作績效測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

被測評(píng)人:測評(píng)人:

測評(píng)日期:測評(píng)時(shí)段:

*受命準(zhǔn)備

1.正確掌握展覽會(huì)主持工作的內(nèi)容,并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。

2.正確安排主持工作步驟,快速準(zhǔn)備工作。

3.接到主持任務(wù)后,及時(shí)與同事及其他協(xié)作者取得聯(lián)系,協(xié)商一致,使工作順利進(jìn)行。

4.正確理解工作會(huì)議精神與目的,為達(dá)到工作目的,有效地運(yùn)用各種方法。

5.當(dāng)接到工作任務(wù)后,能很快的分析其整體情況與結(jié)構(gòu),制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

6.著重考慮達(dá)到重點(diǎn)目標(biāo)的手段、方法,然后再行動(dòng)。

7.帶著絕對(duì)的信心和決心開始工作。

8.開始主持前檢查和確認(rèn)工作內(nèi)容和方法是否對(duì)路。

*業(yè)務(wù)活動(dòng)

1.參觀與企業(yè)產(chǎn)品有關(guān)的產(chǎn)品展示會(huì),知道企業(yè)產(chǎn)品在業(yè)界的優(yōu)劣程度。

2.能很快地做業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的決策,同時(shí)很快地接受這項(xiàng)使命。

3.對(duì)于所賦予的工作能在預(yù)定時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃、有條理的完成,而且有充裕的時(shí)間去回顧、核對(duì)自己的工作。

4.熱衷于吸收與工作相關(guān)的情報(bào)和新知識(shí)。

5.以企業(yè)內(nèi)外信息為基礎(chǔ),在正確分析后,提出明確的活動(dòng)方針。

6.注意了解其它公司競爭產(chǎn)品的廣告,掌握其最新動(dòng)向。

7.處理展覽期間的突發(fā)事件。

8.為客戶說明公司產(chǎn)品的基本構(gòu)造、功能、材料等情況。

*工作效率

1.正確確認(rèn)主持工作目標(biāo),并踏實(shí)的執(zhí)行完成。

2.仔細(xì)檢查主持工作中的細(xì)節(jié),并在工作中著重注意。

3.在工作之前準(zhǔn)備好所需的工具和材料。

4.注意每天的工作改進(jìn),使工作效率不斷提高。

5.做好工作準(zhǔn)備,并有效地進(jìn)行工作。

6.在主持中能隨機(jī)應(yīng)變,達(dá)到提高工作效率和成果的目的。

7.與他人協(xié)調(diào)時(shí),能很好的把握自己的目標(biāo)。

*成果

1.主持成果、成效達(dá)到預(yù)期的目的或計(jì)劃的要求。

2.及時(shí)整理主持工作中的心得體會(huì),為以后工作創(chuàng)造良好條件。

3.展覽會(huì)主持工作總結(jié)報(bào)告及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)。

4.通過工作,大大提高了主持工作熟練度和技能。