金壇市堯塘中心小學(xué)教育科研管理制度

教育科研是運(yùn)用科學(xué)方法,有目的、有計(jì)劃、地探索教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。教育科研對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高發(fā)揮著重要作用,是推進(jìn)學(xué)校新一輪課程改革的抓手,是形成學(xué)校辦學(xué)特色的途徑與保證。同時(shí),教育科研又是提高教師教育教學(xué)能力的有效載體,促進(jìn)教師的專業(yè)更好發(fā)展。為有效進(jìn)行教育科研,促進(jìn)教育科研穩(wěn)步發(fā)展,特指定如下制度。金壇市

1、教育科研是教學(xué)、教育工作的一個(gè)組成部分,進(jìn)行長(zhǎng)期不間斷性的科研活動(dòng)是每個(gè)教師必須履行的職責(zé),每位教師都應(yīng)認(rèn)同學(xué)校的科研方向,并主動(dòng)地、能動(dòng)地成為教育科研的主人。要求每個(gè)科(級(jí))組圍繞小學(xué)校各時(shí)期主課題擬定科研子課題,35周歲教師做到“人人齊參與,個(gè)個(gè)有項(xiàng)目”。

2、學(xué)校科研工作采用“校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)―教科室具體管理―課題組負(fù)責(zé)落實(shí)”的管理模式,其中教科室是管理科研的職能部門(mén)。學(xué)校、科(級(jí))組、教師開(kāi)展課題研究要有五個(gè)基本環(huán)節(jié):(1)項(xiàng)目確立;(2)開(kāi)題論證;(3)開(kāi)展研究;(4)總結(jié)成果;(5)成果評(píng)價(jià)。

3、教育科研課題的負(fù)責(zé)人以及科研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)期進(jìn)程周期性的特點(diǎn)做好管理常規(guī)工作。期初,主要對(duì)前一學(xué)期的課題研究工作情況進(jìn)行分析,以便結(jié)合新學(xué)期的教育教學(xué)制訂新課題或抓好結(jié)轉(zhuǎn)課題,即診斷性管理。期中,主要以課題計(jì)劃所規(guī)定的目標(biāo),檢查實(shí)驗(yàn)研究的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,進(jìn)行過(guò)程性管理。期末,主要作好實(shí)驗(yàn)檢測(cè)、結(jié)果統(tǒng)計(jì)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)行終結(jié)性管理。

4、學(xué)期中定期開(kāi)展活動(dòng),確保活動(dòng)的實(shí)效性。各課題組至少兩周活動(dòng)一次,活動(dòng)時(shí)間為雙周四晚上,采用點(diǎn)名制度,活動(dòng)要有詳細(xì)記載。各課題組負(fù)責(zé)人每月召開(kāi)課題組成員會(huì)議一次,交流、匯報(bào)研究進(jìn)展情況。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,了解新信息。要求教師利用繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間結(jié)合自己研究課題,主動(dòng)地、有針對(duì)性進(jìn)行理論學(xué)習(xí),作好學(xué)習(xí)筆記,教科室定時(shí)檢查。每學(xué)期檢查繼續(xù)教育記錄本各一次。

6、明確每個(gè)課題組成員在本課題研究中的任務(wù)與角色。對(duì)于沒(méi)有參加實(shí)質(zhì)性研究的教師,課題組長(zhǎng)有權(quán)提出更名。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),并經(jīng)查實(shí),取消年度考核欄目的課題研究資格分?jǐn)?shù),以杜絕虛掛名現(xiàn)象發(fā)生。

7、科研與教研相結(jié)合,教師要把課題研究自覺(jué)地落實(shí)在平時(shí)的備課、上課、崗位練兵以及各種教育活動(dòng)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案有計(jì)劃、有步驟,合理、系統(tǒng)地操作實(shí)施。

8、注意原始材料的積累,分類歸檔。課題負(fù)責(zé)人和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)教師要收集以下科研資料交到學(xué)校教科室存檔,結(jié)題報(bào)告、證書(shū)交學(xué)校檔案室(每學(xué)期期末收繳):

(1)計(jì)劃性資料。包括總體實(shí)驗(yàn)設(shè)想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及開(kāi)題報(bào)告。

(2)基礎(chǔ)性資料。實(shí)驗(yàn)對(duì)象的基礎(chǔ)情況。如學(xué)生居住地址、家庭成員、父母職業(yè)、文化程度;實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況;實(shí)驗(yàn)教師的情況,學(xué)歷、教齡、教學(xué)水平、科研成果等,填寫(xiě)《堯塘中心小學(xué)教育科研工作手冊(cè)》。

(3)過(guò)程性資料。如實(shí)驗(yàn)課教案,典型實(shí)驗(yàn)課紀(jì)實(shí),課后分析研究記錄,課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的情況。教師實(shí)驗(yàn)研究的觀察記錄、隨筆,以及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生的反映等。

(4)專題性資料。包括專題講座、專題報(bào)告、專題研討等研究資料。

(5)效果性資料。包括個(gè)案變化及群體變化的資料,如測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析度量、答案、試卷及有價(jià)值的學(xué)生作業(yè)、制作、作品等成果。

(6)總結(jié)性資料。包括學(xué)期,學(xué)年或?qū)ｎ}的研究總結(jié)、論文、報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)資料在形成、積累、歸檔時(shí),材料要真實(shí)、準(zhǔn)確;完整、系統(tǒng);建立課題檔案要科學(xué)、適用。

9、教師要及時(shí)總結(jié)研究成果,每學(xué)期根據(jù)研究課題上好一節(jié)課題研究公開(kāi)課,寫(xiě)好一篇論文或案例。第一學(xué)期繳交論文時(shí)間為:寒假后教師回校集中的第一天。第二學(xué)期繳交論文時(shí)間為:暑假回校日。

10、在學(xué)校教育科研管理中,要避免“兩端管理”(即年初寫(xiě)計(jì)劃,年終寫(xiě)總結(jié))行為,教科室要加強(qiáng)科研過(guò)程的監(jiān)督檢查與指導(dǎo),內(nèi)容包括:對(duì)已立項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的定期檢查、監(jiān)督和項(xiàng)目承擔(dān)者定期匯報(bào)等,以利于對(duì)科研過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)原方案或計(jì)劃中的不妥之處及時(shí)調(diào)整,對(duì)遇到的困難給予及時(shí)幫助解決。

11、校長(zhǎng)要想方設(shè)法爭(zhēng)取擴(kuò)大科研經(jīng)費(fèi)來(lái)源,支持課題研究,合理分配科研經(jīng)費(fèi)。對(duì)教育科研所需要的資料、書(shū)刊、設(shè)備及必要的會(huì)議、差旅費(fèi)等,應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況給予資助;對(duì)上級(jí)下達(dá)的科研項(xiàng)目費(fèi),要確保專款專用,并對(duì)使用情況加以監(jiān)督檢查。

12、在教育科研管理中科研處應(yīng)特別重視對(duì)教育科研成果的處理。對(duì)有推廣價(jià)值的科研成果,科研處要通過(guò)一定的組織形式和管理措施予以大面積的交流、推廣和應(yīng)用。

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教育科研是一項(xiàng)極具創(chuàng)造性、科學(xué)性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng),搞好小學(xué)教育科研管理是小學(xué)教育管理的重要內(nèi)容之一。為加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的指導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)估等,提高我校教育科研水平和效益,使我校的教育科研管理工作科學(xué)化、制度化,形成具有城東特色的教育科研管理模式,推動(dòng)學(xué)校教育科研工作深入開(kāi)展,特制訂《城東小學(xué)教育科研課題管理辦法》。

一、目的意義:搞教育科研是提高教師素質(zhì)的重要方法,也是提高教育質(zhì)量的重要途徑。為此,必須有計(jì)劃地開(kāi)展教育科研課題研究,通過(guò)對(duì)教育科研課題的專題研究,一方面使教師掌握教育科研的基本方法,培養(yǎng)一批科研型的骨干教師隊(duì)伍。另一方面要針對(duì)當(dāng)前教育、教學(xué)中存在的問(wèn)題,探索小學(xué)教育改革的思路、策略和途徑,形成我校教育科研特色。同時(shí)為促進(jìn)教育科研成果盡快推廣、應(yīng)用,必須建立一套有利于操作、檢測(cè)、評(píng)估課題的管理辦法。

二、課題分類:

1、學(xué)校教育科研課題以校級(jí)立項(xiàng)課題為基礎(chǔ),校級(jí)立項(xiàng)課題是學(xué)校課題管理的主要對(duì)象。在此基礎(chǔ)上逐級(jí)選擇推薦,逐步形成由校、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題組成的課題網(wǎng)絡(luò)。

2、學(xué)校教育科研課題分為學(xué)科類課題和非學(xué)科類課題兩大類。

三、課題管理機(jī)構(gòu)和管理內(nèi)容:

1、校級(jí)各類立項(xiàng)課題均由校教科室負(fù)責(zé)管理。校級(jí)以上立項(xiàng)課題根據(jù)相應(yīng)級(jí)別教育科研機(jī)構(gòu)制訂的管理規(guī)定實(shí)施管理。

2、課題管理的內(nèi)容包括課題申報(bào)、課題方案制訂、論證及立項(xiàng)、課題的實(shí)施、階段總結(jié)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題的中期檢測(cè)、課題成果鑒定、課題成果的推廣等環(huán)節(jié)。

四、課題管理程序:(一)、課題的申報(bào)與立項(xiàng)。

1、每年九月份由課題負(fù)責(zé)人選準(zhǔn)課題,填好課題申報(bào)表,寫(xiě)出課題實(shí)驗(yàn)方案送校教科室。教科室根據(jù)所報(bào)課題進(jìn)行審閱。并組織有關(guān)人員對(duì)課題進(jìn)行論證,對(duì)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值、便于操作的優(yōu)秀課題向上級(jí)教育科研部門(mén)推薦,爭(zhēng)取立項(xiàng)。其余的作為校級(jí)課題。

2、立項(xiàng)原則:鼓勵(lì)性原則。鼓勵(lì)全校教師參與教育科研,并通過(guò)科研提高廣大教師的科研能力。可行性原則。課題研究人員具有一定的課題研究的能力和深入開(kāi)展研究的精力。能制定出合理的、操作性強(qiáng)的研究方案。實(shí)用性原則。強(qiáng)調(diào)教育科研對(duì)本校的教育改革和發(fā)展有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用,強(qiáng)調(diào)教育科研對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平有切實(shí)的促進(jìn)作用。科學(xué)性原則。課題研究的指導(dǎo)思想正確,研究目標(biāo)明確,立論根據(jù)充分,內(nèi)容具體,方法步驟切實(shí)可行。

(二)、課題的實(shí)施

1、校教科室管理的課題范圍是校級(jí)課題和以我校名義申報(bào)的各級(jí)各類課題。

2、課題負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)課題研究的各項(xiàng)工作。

3、周期一年以上的課題每學(xué)期必須制定階段性課題研究計(jì)劃,應(yīng)按時(shí)寫(xiě)出階段性研究總結(jié)。

4、課題組長(zhǎng)要經(jīng)常性組織教師研討,收集資料,及時(shí)記錄科研工作的進(jìn)展情況以及研究體會(huì),按月向校科研室匯報(bào)。

5、課題申報(bào)人應(yīng)維護(hù)課題研究的嚴(yán)肅性,要設(shè)法保證課題按時(shí)結(jié)題。同時(shí),更要注意科研的科學(xué)性和對(duì)教育的實(shí)際指導(dǎo)意義,在研究過(guò)程中可作不斷的改進(jìn)或提高。

6、課題一經(jīng)立項(xiàng),不得隨意變更或終止,因故不能按時(shí)結(jié)題或不得不中止的課題,須書(shū)面說(shuō)明理由,由教科室備案。無(wú)不可抗拒原因而不按時(shí)結(jié)題的,不得申報(bào)新一年課題。

(三)、自查、檢測(cè)

每位實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期末要寫(xiě)出階段實(shí)驗(yàn)總結(jié),向?qū)W校教科部匯報(bào)教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的得失,并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累和收集的資料、數(shù)據(jù)等一并交校教科室存檔,便于學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)中期、實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估。

(四)、課題結(jié)題與鑒定管理

1、凡符合結(jié)題條件的課題,由校科研室負(fù)責(zé)鑒定工作。課題負(fù)責(zé)人向校科研室遞交《課題研究結(jié)題報(bào)告》,并附下列資料:課題研究主體報(bào)告、全部研究成果反映研究過(guò)程的主要資料(文、圖表、錄音、錄像、軟件和事物等)

2、市級(jí)及以上立項(xiàng)課題由上級(jí)科研部門(mén)給出鑒定。

3、課題的成果形式有教育科研論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、教育專著和教育軟件,學(xué)校有權(quán)對(duì)成果進(jìn)行合理的管理和推廣。

五、獎(jiǎng)勵(lì)按實(shí)驗(yàn)成果價(jià)值給予必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(詳見(jiàn)《城東小學(xué)教育科研課題獎(jiǎng)勵(lì)制度》)。

城東小學(xué)教科室

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瘦西湖第三小學(xué)學(xué)校課堂教育安全管理制度

1、為了加強(qiáng)學(xué)校教育管理,維護(hù)正常的教育秩序,保障學(xué)生人身安全,促進(jìn)學(xué)

生身心健康發(fā)展,特制定本制度。

2、學(xué)校課堂教育管理要以預(yù)防為主,本著保護(hù)學(xué)生,教育先行,明確責(zé)任,教

管結(jié)合,實(shí)事求是,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。

3、學(xué)校課堂教育管理,要建立和健全管理制度,落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任人,具體落

實(shí)至每位任課教師,每位班主任,切實(shí)加強(qiáng)教育。

4、任課教師要認(rèn)真做好課前一分鐘進(jìn)任課教室,并做好點(diǎn)名工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)缺課

學(xué)生,要問(wèn)清情況后及時(shí)向所任班級(jí)班主任以及相關(guān)責(zé)任人匯報(bào),所任班級(jí)班主

任要及時(shí)向缺課學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系反饋情況,并向相關(guān)責(zé)任人匯報(bào)備案。

5、任課教師對(duì)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,體育器材等可能具有安全隱患的教學(xué)工具要及

時(shí)修理,避免學(xué)生受傷而出現(xiàn)安全事故;對(duì)容易造成學(xué)生傷害事故的體育課,活

動(dòng)課要及時(shí)進(jìn)行使用說(shuō)明和安全教育;活動(dòng)要求班主任做好組織管理工作,體育

教師要做輔導(dǎo)工作,要全程控制局面;對(duì)那些因身體原因或本身有殘疾但可以做

輕微活動(dòng)的學(xué)生,要求上操場(chǎng),確實(shí)不能出操的學(xué)生,應(yīng)安排留教師復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)

文化功課。學(xué)生在日常教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,聽(tīng)從指導(dǎo),服

從管理。

6、學(xué)生發(fā)生意外事故情況時(shí),學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施。

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普陀區(qū)平利路第二小學(xué)教育科研管理制度

第一章總則

1、為保證我校教育科研工作規(guī)范、有效開(kāi)展;正常、有序的進(jìn)行,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各層次教育科研人員的研究積極性,如期地按計(jì)劃實(shí)施預(yù)定目標(biāo),特制定本管理制度。

2、我校教育科研工作堅(jiān)持“理論與時(shí)間相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合”的原則,著眼于解決教育改革發(fā)展與教師專業(yè)化發(fā)展中的理論和實(shí)踐問(wèn)題,著力于提高我校教育科研水平,提高教師專業(yè)化程度,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、本制度按照“規(guī)范管理、關(guān)注過(guò)程、分層要求、追求實(shí)效”的要求,對(duì)校承擔(dān)的全國(guó)、市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題和校級(jí)一般課題的選題、報(bào)審、評(píng)審、管理、成果鑒定、結(jié)題驗(yàn)收、宣傳推廣和評(píng)獎(jiǎng)等提出相應(yīng)要求。

第二章組織

1、健全校教育科研組織機(jī)構(gòu)及管理網(wǎng)絡(luò)

(1)、由校長(zhǎng)、科研室主任、信息技術(shù)處主任、課題組長(zhǎng)組成課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)、建立分工合理,落實(shí)到人的資料管理方式,做好日常科研資料的收集和整理。

(3)、成立教育科研專家評(píng)審組,對(duì)教育科研課題進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)審。

2.健全學(xué)校科研課題管理網(wǎng)絡(luò)

總課題下的各子課題

科研室

(教導(dǎo)處)各學(xué)科教研組

校園網(wǎng)管理中心

校長(zhǎng)室多媒體編輯、制作室

信息技術(shù)處電子閱覽室

有線電視臺(tái)

財(cái)產(chǎn)保管室

總務(wù)處

資料室

3、主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)如下:

根據(jù)科研發(fā)展的總方針,遵照國(guó)家總課題組有關(guān)科研規(guī)劃和計(jì)劃,結(jié)合本校的實(shí)際情況規(guī)劃本校的科研工作;負(fù)責(zé)本校的科研發(fā)動(dòng)工作;組織科研課題并負(fù)責(zé)實(shí)施和管理;組織校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng);定期對(duì)科研工作進(jìn)行充實(shí)、評(píng)估和檢查;負(fù)責(zé)實(shí)施科研的獎(jiǎng)懲。

4、校科研室主任的主要職責(zé)如下:

以“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”、“學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展規(guī)劃”、“校教育技術(shù)工作實(shí)施細(xì)則”為綱,主動(dòng)承擔(dān)區(qū)級(jí)以上的科研課題,集中主要力量完成承擔(dān)的課題任務(wù),還要指導(dǎo)學(xué)校、年級(jí)(組)和教師個(gè)體的課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等工作,形成學(xué)校內(nèi)多層次、多領(lǐng)域的科研局面,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大教師的科研積極性,通過(guò)科研實(shí)踐的探索和錘煉,促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

第三章科研課題管理

1、本條例規(guī)范的主要是本校承擔(dān)的全國(guó)、市、區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題和校級(jí)一般課題。本校承擔(dān)的全國(guó)、市、區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題原則上是在全國(guó)范圍內(nèi)教育改革與發(fā)展中要探究的重大問(wèn)題;校級(jí)一般課題原則上是學(xué)校各級(jí)教研組或各學(xué)科類教育改革與發(fā)展中需要解決的具體問(wèn)題。

區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題:

(1)、進(jìn)行課題申報(bào):申報(bào)課題的內(nèi)容要完整。(①課題名稱;②確定課題的依據(jù);③研究目標(biāo)、主要內(nèi)容;④完成課題研究的條件分析⑤課題組成員、負(fù)責(zé)人;⑥實(shí)驗(yàn)研究步驟及進(jìn)度,研究方法及預(yù)期成果;⑦課題經(jīng)費(fèi)等。)

(2)、科研室主任每學(xué)期初制定學(xué)校科研總計(jì)劃;安排好學(xué)期研究課進(jìn)度;期末完成一份階段性小結(jié)。并做好所有資料(電子稿和文稿)的收集工作。

(3)、在課題的研究過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)文件,注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程研究。參與課題研究的人員每學(xué)期圍繞課題研究的主題上1-2節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課;完成1-2份資料匯總;每學(xué)年至少寫(xiě)一篇參與課題研究后的科研論文。

(4)、完成課題結(jié)題的各項(xiàng)工作。

(5)、重視科研成果的推廣和改良。積極參與各類科研比賽。

(6)、做好資料的收集整理工作,并隨時(shí)準(zhǔn)備上級(jí)的檢查指導(dǎo)。

校級(jí)一般課題:

(1)、各教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與主課題方向,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與教改精神,并從教育教學(xué)實(shí)踐和教育理論文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定各教研組的課題研究方案,填寫(xiě)《平二教育科研課題申報(bào)表》,并于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初上報(bào)科研室審定與備案。

(2)、立項(xiàng)的課題必須及時(shí)建立課題檔案,檔案資料包括:課題申報(bào)表、課題方案、學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃、課題研究活動(dòng)情況記載、研究課教案、經(jīng)驗(yàn)論文、發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書(shū)、理論學(xué)習(xí)資料、研究報(bào)告等。

(3)、校級(jí)組要有計(jì)劃地開(kāi)展研究,每學(xué)期初要認(rèn)真制訂“課題活動(dòng)計(jì)劃”,每學(xué)期課題

組活動(dòng)不少于4次;由課題組負(fù)責(zé)人組織開(kāi)展,及時(shí)做好“課題研究活動(dòng)情況記載”。每

學(xué)期末進(jìn)行“課題活動(dòng)總結(jié)”。每位參與課題研究的老師期末撰寫(xiě)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(4)、平時(shí)備課上課要貫徹課題要求,每位課題成員每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)研究課。

(5)、教育科研課題的結(jié)題鑒定的評(píng)價(jià),是學(xué)校教育科研管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。申報(bào)的各級(jí)立項(xiàng)課題,必須規(guī)范結(jié)題。校級(jí)課題組在正式結(jié)題前十五天向校科研室提出課題結(jié)題書(shū)面申請(qǐng),填寫(xiě)《平二教育科研一般課題結(jié)題申請(qǐng)表》,并提供課題研究結(jié)題的材料。結(jié)題須經(jīng)校科研專家鑒定小組鑒定,才能確定結(jié)題并發(fā)放結(jié)題獎(jiǎng)。

2、凡本校教師申報(bào)的科研課題或教改課題,必須經(jīng)校審查簽署意見(jiàn)后再上報(bào)。校外合作科研計(jì)劃,由課題負(fù)責(zé)人提出,經(jīng)校研究認(rèn)可后,報(bào)校科研室備案。

3、每年第四季度,在總結(jié)當(dāng)年科研計(jì)劃完成情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)行下一年的科研計(jì)劃預(yù)測(cè)和論證。

第四章科研經(jīng)費(fèi)管理

在校創(chuàng)收收入中劃撥一定的經(jīng)費(fèi)用于科研室的正常運(yùn)行、課題的研究和教師科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章科研成果的管理及確認(rèn)

我校教師的科研課題、教改課題、公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文、論著等必須署名平利路第二小學(xué),并持原件和復(fù)印件到校科研室登記確認(rèn),備案。

第六章科研獎(jiǎng)懲

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教學(xué)、科研人員從事科學(xué)研究的極性和創(chuàng)造性,有效地組織好學(xué)校的科研力量,保證科研計(jì)劃的順利實(shí)施和按質(zhì)按期完成,不斷提高學(xué)校的科研水平,特定下列獎(jiǎng)懲制度:

本辦法適用于我校教學(xué)、科研人員和行政管理人員主持或參與的國(guó)家及市、區(qū)各級(jí)各類科研項(xiàng)目的管理以及校級(jí)一般課題的研究人員。

(一)、平時(shí)考核:

1、日常考勤:所有相關(guān)課題組成員每月按時(shí)參加課題組活動(dòng)(聽(tīng)課、評(píng)課),能及時(shí)交流合理化建議,并能積極參加集體學(xué)習(xí)的進(jìn)行每月日常考核。

2、資料整理:每位課題研究教師在進(jìn)行每一輪課題研究后及時(shí)進(jìn)行資料的整理歸納工作,且資料齊全、工整,格式統(tǒng)一的,每學(xué)期末能及時(shí)將資料交課題組長(zhǎng)。

3、論文撰寫(xiě):

期末在校范圍評(píng)比優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課、個(gè)案、論文等并與期末考評(píng)掛鉤。根據(jù)各學(xué)科科研人員積極承擔(dān)課題研究,能充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì),開(kāi)展課程整合,促進(jìn)各學(xué)科間的交叉滲透,不斷拓寬研究領(lǐng)域,為擴(kuò)大和提高我校科研的規(guī)模、水平和整體實(shí)力作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行年終獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)、立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、參加各類全國(guó)、市、區(qū)、校級(jí)課題研究展示活動(dòng)表現(xiàn)突出的,按分工及承擔(dān)任務(wù)的輕重給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

2、參加全國(guó)、市、區(qū)、校各級(jí)各類論文、課件、研究課比賽并獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)的的給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、做好學(xué)校專題網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)工作,不斷擴(kuò)大范圍,拓展深度,為形成校園網(wǎng)站而努力的個(gè)人給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、按規(guī)定對(duì)參與國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的課題組,給予一定經(jīng)費(fèi)支持和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目爭(zhēng)取過(guò)程中起到重要作用的組織者和管理者給予組織管理獎(jiǎng);對(duì)于實(shí)施課題得力的個(gè)人,學(xué)校將按每個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目的比例予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、參與課題的研究工作是評(píng)優(yōu)晉級(jí)的前提條件,有優(yōu)秀階段性成果或結(jié)題成果推廣較好的教師優(yōu)先。

篇2:駕駛員崗位安全教育制度

一、駕駛員要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通法規(guī),樹(shù)立良好的職業(yè)道德,增強(qiáng)安全意識(shí),按時(shí)參加各類安全教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行行車(chē)規(guī)則。

二、車(chē)隊(duì)要堅(jiān)持每月一次的安全教育活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和交通管理部門(mén)的有關(guān)指示精神,認(rèn)真總結(jié)安全行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)和分析典型事故的教訓(xùn),不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

三、客戶服務(wù)部安全教育例會(huì)每月不得少于一次,每月對(duì)送貨駕駛員的安全情況進(jìn)行一次講評(píng),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、安全教育活動(dòng)檔案不在局(公司)的駕駛員要自覺(jué)參加所在地交警中隊(duì)舉辦的安全教育活動(dòng)。

五、車(chē)隊(duì)要定期利用一些典型的事故案例進(jìn)行分析教育,認(rèn)真吸取他人的教訓(xùn),警示駕駛員要文明行車(chē),嚴(yán)守規(guī)則,確保安全。

六、根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合局(公司)實(shí)際,辦公室(車(chē)隊(duì))每年要組織駕駛員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并進(jìn)行道路交通法規(guī)和安全行車(chē)常識(shí)測(cè)試,對(duì)多次測(cè)試不合格的駕駛員要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并提出整改處理意見(jiàn)。

七、局(公司)組織的安全教育活動(dòng),無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假、缺席,車(chē)隊(duì)要嚴(yán)格考勤。

八、定期組織駕駛員開(kāi)展業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽,對(duì)優(yōu)勝者給予一定幅度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、每年邀請(qǐng)市交警大隊(duì)事故處理中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)例教育,著力提高駕駛員事故防范和應(yīng)急處置能力。

十、車(chē)隊(duì)對(duì)各類培訓(xùn)教育要做好臺(tái)帳記錄,以便備查。

篇3:安全培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)制度

一、全面負(fù)責(zé)車(chē)輛安全管理工作和因公用車(chē)的調(diào)度使用,并及時(shí)做好派車(chē)登記,完成局(公司)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

二、每月組織對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育,及時(shí)傳達(dá)交通管理部門(mén)的精神內(nèi)容;督促駕駛員嚴(yán)格遵守交通法規(guī),確保安全行車(chē),杜絕事故發(fā)生。

三、按照車(chē)管部門(mén)的規(guī)定,做好局(公司)所有車(chē)輛的年檢和駕駛員的年審工作。

四、嚴(yán)格遵守局(公司)車(chē)輛安全管理規(guī)定。車(chē)輛維修應(yīng)認(rèn)真檢查核實(shí),嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)批制度。

五、負(fù)責(zé)對(duì)駕駛員行駛公里、出車(chē)補(bǔ)貼的核準(zhǔn)、報(bào)批,加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)和摩托車(chē)油料的管理和標(biāo)準(zhǔn)核算,每月對(duì)車(chē)輛用油情況進(jìn)行單車(chē)核算,建好各類臺(tái)帳。

六、每月對(duì)車(chē)輛和駕駛員進(jìn)行檢查考核,嚴(yán)把檢查考核關(guān),確保車(chē)況良好。

七、扎實(shí)抓好對(duì)車(chē)輛停放的督查工作,對(duì)因公派出車(chē)輛要按規(guī)定及時(shí)查詢,掌握動(dòng)態(tài)。

八、對(duì)違章、違規(guī)的駕駛員要做好登記,并及時(shí)將信息報(bào)辦公室。

九、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

駕駛員崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),確保行車(chē)安全,杜絕事故發(fā)生。

二、精心愛(ài)護(hù)車(chē)輛,保持車(chē)況良好,對(duì)車(chē)輛要勤檢查、勤緊定、勤潤(rùn)滑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告、維修,避免機(jī)械責(zé)任事故的發(fā)生。

三、車(chē)輛出車(chē)前后要清洗,保證車(chē)容車(chē)貌整潔、美觀。

四、嚴(yán)格遵守局(公司)車(chē)輛安全管理規(guī)定,自覺(jué)遵章守紀(jì),服從安排和調(diào)度。不得私自出車(chē);完成任務(wù)后應(yīng)將車(chē)輛停放在指定位置,并及時(shí)報(bào)告派車(chē)負(fù)責(zé)人登記,嚴(yán)禁將車(chē)開(kāi)回家過(guò)夜。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高駕駛技能,做好節(jié)約用油。

六、文明駕車(chē),禮貌待客,不開(kāi)“英雄車(chē)”、“賭氣車(chē)”,嚴(yán)禁酒后駕車(chē),做到寧停“三分”,不搶“一秒”。

七、自覺(jué)參與安全教育活動(dòng),做到警鐘長(zhǎng)鳴,不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

駕駛員安全教育制度

一、駕駛員要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通法規(guī),樹(shù)立良好的職業(yè)道德,增強(qiáng)安全意識(shí),按時(shí)參加各類安全教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行行車(chē)規(guī)則。

二、車(chē)隊(duì)要堅(jiān)持每月一次的安全教育活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和交通管理部門(mén)的有關(guān)指示精神,認(rèn)真總結(jié)安全行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)和分析典型事故的教訓(xùn),不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

三、客戶服務(wù)部安全教育例會(huì)每月不得少于一次,每月對(duì)送貨駕駛員的安全情況進(jìn)行一次講評(píng),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、安全教育活動(dòng)檔案不在局(公司)的駕駛員要自覺(jué)參加所在地交警中隊(duì)舉辦的安全教育活動(dòng)。

五、車(chē)隊(duì)要定期利用一些典型的事故案例進(jìn)行分析教育,認(rèn)真吸取他人的教訓(xùn),警示駕駛員要文明行車(chē),嚴(yán)守規(guī)則,確保安全。

六、根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合局(公司)實(shí)際,辦公室(車(chē)隊(duì))每年要組織駕駛員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并進(jìn)行道路交通法規(guī)和安全行車(chē)常識(shí)測(cè)試,對(duì)多次測(cè)試不合格的駕駛員要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并提出整改處理意見(jiàn)。

七、局(公司)組織的安全教育活動(dòng),無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假、缺席,車(chē)隊(duì)要嚴(yán)格考勤。

八、定期組織駕駛員開(kāi)展業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽,對(duì)優(yōu)勝者給予一定幅度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、每年邀請(qǐng)市交警大隊(duì)事故處理中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)例教育,著力提高駕駛員事故防范和應(yīng)急處置能力。

十、車(chē)隊(duì)對(duì)各類培訓(xùn)教育要做好臺(tái)帳記錄,以便備查。

車(chē)輛檢查制度

一、堅(jiān)持做好出車(chē)前檢查和完成任務(wù)后的車(chē)輛清洗、檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告維修。

二、車(chē)隊(duì)要定期組織對(duì)車(chē)輛的安全檢查,確保車(chē)況良好,原則上每月不少于一次。對(duì)不符安全要求的車(chē)輛要及時(shí)提出整改維修意見(jiàn),并報(bào)辦公室核準(zhǔn)實(shí)施,消除隱患。

三、駕駛員要對(duì)所駕車(chē)輛做到胸中有數(shù),認(rèn)真檢查保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)機(jī)件損壞、失靈要及時(shí)報(bào)告搶修,否則因檢查不到位而造成事故,要追究責(zé)任,并負(fù)擔(dān)賠償責(zé)任。

四、車(chē)隊(duì)長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)駕駛員和車(chē)輛的檢查、監(jiān)督,嚴(yán)格履行職責(zé),否則要追究責(zé)任。

五、車(chē)隊(duì)對(duì)每次車(chē)輛安全檢查要造冊(cè)作好登記,并對(duì)隱患整改實(shí)施情況進(jìn)行檢查、督促、抓好落實(shí)。

六、每次車(chē)輛檢查情況將作為駕駛員月度考核的重要依據(jù),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

車(chē)輛及駕駛員保險(xiǎn)制度

一、局(公司)所有車(chē)輛必須按規(guī)定及時(shí)投保,由辦公室(車(chē)隊(duì))具體負(fù)責(zé)登記實(shí)施。

二、所有機(jī)動(dòng)車(chē)輛必須按責(zé)任險(xiǎn)項(xiàng)目投保,客戶經(jīng)理摩托車(chē),由局(公司)統(tǒng)一為其投保車(chē)損險(xiǎn)、人身險(xiǎn)、第三者責(zé)任險(xiǎn)。

三、駕駛員發(fā)生交通事故,應(yīng)立即報(bào)告車(chē)隊(duì),由車(chē)隊(duì)協(xié)同保險(xiǎn)管理部門(mén)進(jìn)行實(shí)地評(píng)估損失,做好索賠工作。

四、車(chē)隊(duì)對(duì)投保車(chē)輛要逐臺(tái)登記,并按時(shí)續(xù)保,當(dāng)車(chē)輛保險(xiǎn)期限到期時(shí),駕駛員應(yīng)及時(shí)向車(chē)隊(duì)報(bào)告,辦理續(xù)保,不得脫保,否則要追究責(zé)任。

五、辦公室要加強(qiáng)對(duì)車(chē)輛保險(xiǎn)的監(jiān)督管理,督促車(chē)隊(duì)建好臺(tái)帳,盡心盡責(zé)做好索賠工作。

車(chē)輛事故登記制度

一、局(公司)辦公室(車(chē)隊(duì))為車(chē)輛交通事故處理、登記、上報(bào)的職能部門(mén),具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

二、在行車(chē)過(guò)程中發(fā)生車(chē)輛交通事故,駕駛員要及時(shí)如實(shí)向事故處理的管理部門(mén)報(bào)告,同時(shí)報(bào)局(公司)辦公室(車(chē)隊(duì)),并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),以便妥善處理。

三、客戶服務(wù)部送貨車(chē)輛發(fā)生交通事故的,無(wú)論事故大小,務(wù)必如實(shí)及時(shí)報(bào)告主管職能科室,辦公室(車(chē)隊(duì))應(yīng)根據(jù)事故等級(jí)損失輕重,做好登記并逐級(jí)上報(bào)。

四、發(fā)生車(chē)輛事故,不準(zhǔn)隱瞞不報(bào),不準(zhǔn)私自處理。否則造成的后果由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人、駕駛員自負(fù)。

五、辦公室(車(chē)隊(duì))對(duì)車(chē)輛交通事故要分類登記,建立檔案臺(tái)帳,并作為對(duì)駕駛員考核續(xù)聘的重要依據(jù)。