第一章?總則

第一條?為了進一步加強全州學校安全管理,全面落實安全工作責任制,建立校園安全管理的長效機制,積極預防校園各類安全事故,切實保障學校和師生員工生命財產安全,確保校園安全穩定,特制定本辦法。

第二條?本辦法適用于本州行政區域內各級各類學校、幼兒園以及各類民辦學校及培訓機構(以下統稱學校)對自身安全隱患的排查整改和教育行政部門對所屬學校安全隱患排查整改的監督管理及問責。有關法律法規對安全隱患排查整改另有規定的,依照其規定執行。

第二章?安全隱患排查整改的職責

第三條?學校是安全隱患排查整改的責任主體,學校的法定代表人(公辦學校的校長、園長,民辦學校的董事長或其任命的校長、園長)對本學校安全隱患排查整改負全面責任。

第四條?安全隱患排查整改實行州、縣(市、區)分級監督管理機制。縣(市、區)級教育行政部門負責組織、協調所轄學校的安全隱患排查整改工作,對所轄學校安全隱患排查整改工作實施監督管理。州教育行政部門對本州行政區域內學校的安全隱患排查整改工作實施監督管理,指導、協調和監督縣(市、區)及直屬學校的安全隱患排查整改工作。

第三章?安全隱患排查的內容及途徑

第五條?本辦法所稱安全隱患,是指學校違反安全法律、法規、規章、標準、規程和安全管理制度的規定,或因其他因素在教育教學活動中以及學校相關場所存在可能導致事故發生的物的不安全狀態、人的不安全行為和管理上的缺陷。安全隱患排查的主要內容詳見《黔南州校園及周邊安全隱患排查表》(附件一)。

第六條?安全隱患排查的途徑包括學校自行排查、教育行政部門核查(如專項檢查、督導檢查等)、上級部門交辦或其他部門轉辦、群眾舉報等。

第四章?安全隱患的排查整改

第七條?學校應當建立健全隱患排查整改的管理制度,逐級落實隱患排查整改責任制,明確責任人,確保安全隱患排查整改工作落實。

第八條?學校應當每天組織責任人進行自查,排查各責任區的安全隱患。排查出的安全隱患應及時向學校報告。學校對每天排查出的安全隱患進行登記管理,建立臺賬(詳見附件一),并按照職責分工實施整改。

第九條?鄉鎮教育管理辦公室(中心校)組織人員對轄區內所有學校每周檢查一次,對檢查中發現的隱患,應及時通知隱患所在學校限期整改。

第十條?縣(市、區)教育行政部門組織人員對轄區內所有學校每月檢查一次,對檢查中發現的隱患,應下發《校園安全隱患限期整改通知書》(參照附件二)。學校整改完成后,應向縣(市、區)教育行政部門提交驗收報告,由縣(市、區)教育行政部門組織驗收。驗收報告內容包括:隱患概況;采取的方法和措施;隱患的整改方案及結果。

第十一條?州教育行政部門組織人員對轄區內學校每半年檢查一次,對檢查中發現的隱患,應下發《校園安全隱患限期整改通知書》(詳見附件二)。學校整改完成后,應向州、縣(市、區)級教育行政部門提交驗收報告,州、縣(市、區)兩級聯合組織驗收。?縣(市、區)教育行政部門應參照附件二制作本級《校園安全隱患限期整改通知書》。

第十二條學校健立建全隱患排查與整改月報制度。每月學校要向縣級教育主管部門提交本月安全隱患排查與整改報告,縣級教育主管部門每月要向州教育局上報學校安全隱患排查與整改報告。報告可以采用電子報表形式。如遭遇安全危機,進入緊急狀況,州教育局將視情況要求學校每周或每日提交安全隱患排查與整改報告。

第十三條?學校在隱患整改過程中,應當采取張掛警示標語、懸掛防護繩及燈光警示等安全防范措施,防止在整改過程中發生各類事故。

第十四條?學校應自覺接受上級有關部門對隱患排查整改工作的檢查、督促、指導,并按照要求進行整改。

第五章?安全隱患排查整改的監督管理

第十五條?建立安全隱患整改分級掛牌督辦制度。下達《校園安全隱患限期整改通知書》的州、縣(市、區)級教育行政部門分別對所檢查出的較大以上安全隱患建立臺賬,進行掛牌督辦。掛牌方式可視情況采用發文公示、網上公示、宣傳媒體公示等方式。各隱患排查機構應及時驗收學校整改情況,直至隱患整改完畢經驗收合格,方可取消備案。

第十六條?負責安全隱患排查整改監督管理的機構,應當對學校安全隱患整改落實情況進行定期跟蹤督查,做好督查記錄。對于整改不及時或可能危及安全的較大以上隱患,應按照問責前置的要求立即啟動問責程序。

第十七條?學校要建立健全隱患排查臺賬,科學管理。要具體記錄隱患項目名稱、地點、隱患描述、可能影響的范圍及危害程度、整改時限、整改措施、整改責任人等情況,定期檢查督促。

第十八條?學校要堅持“誰主管、誰負責”的原則,嚴格按照職責分工,認真開展各類隱患排查和整改工作,做到不走形式、不留死角。對隱患排查、整改不力者,按照問責前置的要求予以問責。

第六章安全隱患問責前置

第十九條?凡學校發現自身存在安全隱患而整改不及時、繼續發展可能發生危及師生安全事故的;或學校自身存在安全隱患而未能及時發現、經教育行政部門發現并告知學校存在安全隱患的;或學校二次及以上被上級教育行政部門檢查告知存在較大安全隱患而未作整改的,均按照問責前置的要求啟動安全隱患問責程序。

第二十條?對學校無法獨立完成整改、上報其直接主管的教育行政部門協調解決而未及時協調解決的安全隱患,如安保經費撥付不到位、校園周邊環境存在安全隱患、違規接送學生車輛等,將由上級教育行政部門對該學校直接主管的教育行政部門問責。

第二十一條?上級教育行政部門對下級教育行政部門問責時,由上級教育行政部門主要負責人或其委托代理人向下級教育行政部門主要負責人問責;教育行政部門對所轄學校問責時,由教育行政部門主要負責人或其委托代理人向學校主要負責人問責。

第二十二條?出現下列情況時可免于問責:(一)被投訴或舉報的隱患在調查核實前學校已經自行整改完畢的;(二)學校發現的安全隱患依靠自身力量無法整改,已經書面上報其直接主管的教育行政部門,該教育行政部門長時間既未協助解決又不予答復的;(三)教育行政部門發現安全隱患依靠自身力量無法整改,書面上報當地黨委、政府,或書面協調有關部門協助解決,當地黨委、政府或相關部門長時間既未解決又不予以答復的;(四)因不可抗力(地震、洪水、雷擊等)造成安全隱患一時難以整改的。上述第二、三款均需學校或教育行政部門提供書面報告的原件或復印件。

第二十三條?問責時應當明確規定安全隱患整改的期限;被問責的部門或學校應當在規定的期限內將隱患整改結果及處理決定上報問責部門。

第二十四條?學校可參照本辦法制定符合自身實際的安全隱患排查整改和問責前置實施細則。

第七章?安全隱患整改聯席會議制度

第二十五條學校發現的安全隱患依靠自身力量無法整改的,書面上報其直接主管的教育行政部門,由學校安全工作聯系會議辦公室按照《黔南州學校安全工作聯席會議制度》的責任和任務督促協調相關職能部門整改,對整改不及時、繼續發展可能發生危及師生安全事故的或二次及以上被告知存在較大安全隱患而未作整改的,均按照問責前置的要求報請聯席會議召集人啟動安全隱患問責程序。

第二十六條聯席會議各成員單位根據各自職責分工組織人員對轄區內學校的校園及周邊每半年檢查一次,對檢查中發現的隱患要及時整改落實。

第八章?附則

第二十七條《黔南州校園及周邊安全隱患排查表》(附件一)每年需進行一次重新審議或修改完善。

第二十八條?本辦法自發布之日起施行。

篇2:景區旅行社調查問卷

景區問卷調查(旅行社)

親愛的朋友,您好!

這份問卷是為了了解您到□□□景區旅游體驗的滿意程度,旨在尋找景區在環境、設施和經營中需要改進的地方,為景區的進一步開發和經營管理提供參考意見。□□□景區尚處起步階段,我們對因設施、接待等方面的不足表示歉意。同時,也真誠地希望您留下寶貴意見,感謝您的配合與幫助!

提示:請在對應選項下劃勾;可多項選擇。

1、您目前的職務:

□總經理□副總□部門經理□計調□銷售員□導游

2、您來我們景區的次數

□還沒有去過□1次□2次□2次以上

3、您是從何種渠道得知景區信息的

□景區推薦□報紙□朋友介紹□網站□電視電臺□宣傳冊

4、貴社組團主推的方向

□省內短線游□國內長線游□出境游□其他

5、您認為到景區旅游合理的開銷費用約為多少元(以每人每天人民幣計算)

□100元以下□100-200元□200-300元□300元以上

6、您對景區最不滿意的是:

□缺乏特色□景區環境□交通不便□停車不便

□門票太貴□路標指示□景區設施(如:休息區;遮陽設施等)

□導游服務(如:行程安排緊湊度;接待等)□其它

7、您認為景區最吸引您的是:

□景區活動表演□游船□文化底蘊□景區服務□其它

8、您覺得景區最缺的是:

□住宿□休閑娛樂項目□地方特色食品購物店

□基礎設施配套(休息區;遮陽,避雨區)□導游服務□管理服務

□其它

9、您認為在景區餐廳就餐:

便捷度:□很方便□不方便

價格:□價格適中□價格偏高

衛生條件:□很好□一般□差

服務態度:□很好□一般□差

10、貴社在推廣的過程中,客戶的意向:

□不了解景區□不喜歡景區的活動項目

□對景區比較感興趣□不感興趣

11、景區的宣傳廣告:

設計水平及吸引力:□很有吸引力□一般□需要進一步改進

宣傳力度:□宣傳力度較大、覆蓋面較廣□一般□需要進一步加強

您覺得景區哪些地方需要改進、加強:

您對景區規劃和建設有何建議

您的姓名:單位:電話:

再次感謝您的合作!!!

**公司

20**-*-*

篇3:職務分析調查問卷范本

職務分析調查問卷

一、基本信息

姓名:

填寫日期:年月日

職務名稱:

職務編號:

所屬部門:

部門經理姓名:

二、調查信息

1、請準確、簡潔地列舉你的主要工作內容(若多于8條可以附紙填寫,下同):

(1):

(2):

(3):

(4):

(5):

(6):

(7):

(8):

2、請認真、詳盡地描述你的日常性工作(如果有工作日志,請附后):

3、請詳盡地列舉你有決策權的工作項目

(1):

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(3):

(4):

(5):

(6):

(7):

(8):

4、請詳盡地列舉你沒有決策權的工作項目

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(4):

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(8):

5、請簡明地描述你的上級是如何監督你的工作的

6、請簡明地描述你的哪些工作是不被上級監督的

7、請詳細地描述你在工作中需要接觸到哪些職務的其他員工并且講明接觸的原因。

8、請簡明地列舉你編寫的需要作為檔案留存的文件名稱和內容提要。

(1):

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(8):

9、請列舉工作中需要用到的主要辦公設備和用品:

10、請描述你在行政人事和財物方面的權限范圍:

11、你認為勝任這個職務需要幾年的相關工作經驗

不需要1年2年3年4年5年及以上不好估計

12、你認為勝任這個職務需要什么樣的文化程度

初中高中大專本科碩士及以上不好估計

13、你認為一位沒有相關工作經驗的大專學歷的人員,需要多長時間的培訓可以勝任工作

不需要培訓3天以內15天以內1個月以內

3個月以內半年以內半年以上不好估計

14、你認為什么樣的性格、能力的人能更好的勝任該職務

15、你認為什么樣的心理素質的人員能更好的勝任該職務

16、你認為什么樣的知識范圍能夠更好的勝任該任務

17、請描述該職務的工作環境,你認為什么樣的工作環境更合適工作

18、請列舉你直接領導的下屬的職務、姓名和工作內容:

19、你對該職務的評價:

20、你認為如何才能剛好的完成工作

21、請將該表沒有列出,但你認為有必要的內容寫在下面:

注意事項:

1、填寫人應保證以上填寫的內容真實、客觀,并且沒有故意的隱瞞;

2、此問卷調查請在2009年5月15日前上交。

填寫人簽字: