1、學生要在任課教師或管理員帶領下有秩序地進入室內,并在指定座位就坐。

2、室內要保持肅靜,嚴禁喧鬧。

3、實驗儀器、試劑和設備,未經教師允許不得隨意動用。

4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能,實驗操作方法和注意事項。

5、嚴格遵守實驗操作規程,切實注意安全;發生意外事故要及時報告領導。

6、節約用水用電和藥品,愛護儀器設備,故意和因違反操作規程而損壞儀器者,要照價賠償。

7、廢渣、廢液要倒入指定容器內,不得將含酸、含堿等有害溶液倒入桶中。

8、實驗完畢后必須切斷電源,關閉水源、熄滅火源,將儀器擺放整齊,經教師檢查驗收后方可離開。

9、室內一切物品,未經教師允許,一律不得私自帶出。

10、保持室內整潔衛生,實驗課后,值日人員要負責清潔。

二、實驗室設備管理制度

1、各種設備均應建帳建卡,設專人負責,保持帳物相符;每半年對全部設備進行一次核查,確保帳物相符。

2、新購設備必須履行驗收手續,驗收合格后方得建帳。

3、新進設備在使用前必須熟讀說明書,嚴格按操作規程使用。

4、所有設備均有專人責任,責任者應對設備的安全,維護與保養負責。

5、實驗室的設備,要建立使用記錄和維修檔案。

6、定期對設備進行保養,平時進行小保養,學期末進行一次中保養,年終進行一次大保養。

7、設備發生故障或損壞時要及時報告,及時修理,保持高標準的設備完好率。

8、精密貴重儀器發生故障,需專人研究分析后方可得動手修理。

9、精密貴重設備一般不外借,特殊情況外單位借用時由主管人員批準。

10、凡人為造成設備丟失、損壞的,應視具體情況責成設備責任人部分或全部賠償。

篇2:科學實驗室管理制度

一、實驗室由科學教師任管理員,并承擔相關責任。

二、使用實驗室,應提前一天通知管理員,以便做好準備。

三、進入實驗室,應有良好的秩序,防止碰撞,應保持安靜,嚴禁打鬧喧嘩。

四、實驗前,檢查本組儀器,物品是否齊全完好,如有問題,由實驗組長提出,經核實后,給予調換或補發。

五、聽到信號方可開始實驗,嚴格按科學程序和方法操作,嚴禁擅自操作,實驗時不影響他人操作,及時做好實驗記錄。

六、實驗結束,學生必須整理桌面和儀器,經驗收后方可離開。

七、自覺愛護設備、儀器,如有損壞,視情節按規定處理。

八、保持室內整潔,不亂扔物品和垃圾,及時打掃。

九、節約用電用水,注意操作安全,一旦發生事故應及時報告教師。

十、管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

篇3:科學實驗室設備儀器管理制度

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內,應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置,應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應向分管領導匯報,經審批后予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查,保證人身安全。