優良學風班評選條件及考核標準
優良學風班評選條件及考核標準
2、定量考核標準（總分低于85分的班級不得參評）
（1）集體教育活動（10分）：
經常組織全班同學認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加院系組織的各種集體活動，每月至少召開一次班會，每月組織一次時事政策教育活動，每月至少召開一次班干部會。每少參加或每少組織一次集體活動，扣1分；組織集體活動次數少于總數80%以及無活動記錄、活動效果差的班級不得參評優良學風班。
（2）學習紀律（10分）：
能自覺遵守和維護學校的學習紀律，能認真嚴謹地對待每一個教學環節，做到“五無三按時”。如出現違紀情況，得分方法如下：遲到、早退一人次扣0.5分，曠課一人次扣1分，出現抄襲作業1人次扣1分。早操、晨讀，秩序好、效率高，出勤率低于90%的班不得參評；無故集體缺操或十人以上無故曠操，扣該班3分；在任何學習環節出現作弊現象，一票否決不得參評優良學風班。該項得分低于6分的班級不得參評優良學風班。
（3）學習成績（基礎分：50分）
按照班級的不及格率、平均學績數低于65分的比率、高數英語高于70分的比率以及英語四、六級達線率和計算機二級通過率六個方面進行綜合評價。
①班級學習不及格率（不及格人次/班級人數×課程門數）考核基數為0，基礎分15分。不及格率每增加一個百分點扣1分。不及格率高于15%的班級不得參評優良學風班。
②班級平均學績數（或平均成績）低于65分的比率，考核基數為0，基礎分15分。每增加一個百分點扣1分。班級平均學績數（或平均成績）低于65分的比率為0的班級，該項得分為20分。班級平均學績數（或平均成績）低于65分的比率高于15%的班級不得參評優良學風班。
③一年級高等數學（含經濟數學）70分以上比率納入考核，以全校70分以上平均比率為基數，此項基礎分為10分。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。
一年級公共外語70分以上比率納入考核，以全校70分以上平均比率為基數，此項基礎分為10分。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。
④班級英語四級考試成績從第三學期開始納入考核，英語四級考試成績以全校超過423分的平均通過率作為基數進行考核，此項基礎分為10分。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。
⑤班級計算機二級考試從第三學期開始納入考核，考核標準為：以高出全校平均通過率為基數進行考核。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。此項基礎分為10分。計算機本科專業的班級以高出全校平均通過率10%為考核基準數據，該專業此項得分最高分不超過20分。
⑥班級英語六級考試成績從第四學期開始納入考核，英語六級考試成績以500分為基數進行考核，班級每有一人六級成績高于500分，加1分。此項基礎分為0分。
上述六項得分的累加就是班級最后學習成績的得分。在評選優良學風班的基礎上，按學習成績高低排名，前30%的班級確定為“學習優勝班”，另設單項予以表彰獎勵。優良學風標兵班從學習優勝班中答辯產生。
外國語學院、藝術學院的班級，只考核班級的不及格率、平均學績數低于65分的比率。在校級優良學風標兵班評選中單獨評選。
（4）日常秩序管理（10分）：
嚴格遵守校規校紀，杜絕違規違紀現象的發生。如出現違規違紀，班集體每受通報批評一次扣3分；個人受通報批評，每人次扣1分；個人受警告處分，每人次扣2分；個人受嚴重警告，每人次扣3分；發生記過以上處分的班級，一票否決不得參評優良學風班。該項得分低于6分的班級不得參評優良學風班。
(5)文明宿舍創建（15分）
班級宿舍在文明宿舍創建過程中，受到學校表彰獎勵的，每有一個文明宿舍加2分，每有一個標兵宿舍加4分。班級每有一個衛生不合格宿舍扣1分，班級每有一個存在安全隱患的宿舍扣1分。發生人為安全責任事故的宿舍，一票否決該班級參加優良學風班評選資格。該項得分低于9分的班級不得參評優良學風班。期末所有宿舍被評為文明宿舍的班級，評為文明宿舍創建先進班級，另設單項予以表彰獎勵。
（6）學術科技活動（5分）：
低年級班有課外活動小組，高年級班級有課外科技小組。各班必須有活動計劃、活動記錄、活動總結、活動成果，缺一項扣2分。如班級沒有設立課外學習小組或課外科技小組，不得參評優良學風班。
（7）獎勵加分：
a、科技創新活動，獲國家級獎勵一等獎加20分，二等獎加15分，三等獎加12分。獲省級獎勵一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分；獲校級一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
b、參加“最佳團日活動”等集體競賽項目獲校級一、二、三等獎，分別給予3、2、1加分。
c、參加全校運動會，被評為“精神文明先進班”的班級，每班加2分。
d、早操、晨讀被評為“先進班集體”的班級，每班加4分。
e、除學校組織的集體活動外，班級自己組織的學風建設活動，效果好并被校級以上新聞媒體報道的，每次活動加5分。
f、班級每有一人被評為優秀學生標兵，班級總分加1分。
g、經學校評審組認定應予以加分的其他獎勵事項，加分分值參照上述標準執行，各學院開展的學風建設活動，班級加分需由各學院黨總支書面向學生處提出加分申請，由校評審組審核確定。
班級獎勵加分累計超過15分的部分，按10%折算后記入總分。科技創新獲得國家級獎勵的，獎勵分數按照實際加分計算。
篇2:優良學風班評選條件及考核標準
優良學風班評選條件及考核標準
2、定量考核標準（總分低于85分的班級不得參評）
（1）集體教育活動（10分）：
經常組織全班同學認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加院系組織的各種集體活動，每月至少召開一次班會，每月組織一次時事政策教育活動，每月至少召開一次班干部會。每少參加或每少組織一次集體活動，扣1分；組織集體活動次數少于總數80%以及無活動記錄、活動效果差的班級不得參評優良學風班。
（2）學習紀律（10分）：
能自覺遵守和維護學校的學習紀律，能認真嚴謹地對待每一個教學環節，做到“五無三按時”。如出現違紀情況，得分方法如下：遲到、早退一人次扣0.5分，曠課一人次扣1分，出現抄襲作業1人次扣1分。早操、晨讀，秩序好、效率高，出勤率低于90%的班不得參評；無故集體缺操或十人以上無故曠操，扣該班3分；在任何學習環節出現作弊現象，一票否決不得參評優良學風班。該項得分低于6分的班級不得參評優良學風班。
（3）學習成績（基礎分：50分）
按照班級的不及格率、平均學績數低于65分的比率、高數英語高于70分的比率以及英語四、六級達線率和計算機二級通過率六個方面進行綜合評價。
①班級學習不及格率（不及格人次/班級人數×課程門數）考核基數為0，基礎分15分。不及格率每增加一個百分點扣1分。不及格率高于15%的班級不得參評優良學風班。
②班級平均學績數（或平均成績）低于65分的比率，考核基數為0，基礎分15分。每增加一個百分點扣1分。班級平均學績數（或平均成績）低于65分的比率為0的班級，該項得分為20分。班級平均學績數（或平均成績）低于65分的比率高于15%的班級不得參評優良學風班。
③一年級高等數學（含經濟數學）70分以上比率納入考核，以全校70分以上平均比率為基數，此項基礎分為10分。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。
一年級公共外語70分以上比率納入考核，以全校70分以上平均比率為基數，此項基礎分為10分。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。
④班級英語四級考試成績從第三學期開始納入考核，英語四級考試成績以全校超過423分的平均通過率作為基數進行考核，此項基礎分為10分。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。
⑤班級計算機二級考試從第三學期開始納入考核，考核標準為：以高出全校平均通過率為基數進行考核。每高一個百分點加0.5分，每低一個百分點扣0.5分。此項基礎分為10分。計算機本科專業的班級以高出全校平均通過率10%為考核基準數據，該專業此項得分最高分不超過20分。
⑥班級英語六級考試成績從第四學期開始納入考核，英語六級考試成績以500分為基數進行考核，班級每有一人六級成績高于500分，加1分。此項基礎分為0分。
上述六項得分的累加就是班級最后學習成績的得分。在評選優良學風班的基礎上，按學習成績高低排名，前30%的班級確定為“學習優勝班”，另設單項予以表彰獎勵。優良學風標兵班從學習優勝班中答辯產生。
外國語學院、藝術學院的班級，只考核班級的不及格率、平均學績數低于65分的比率。在校級優良學風標兵班評選中單獨評選。
（4）日常秩序管理（10分）：
嚴格遵守校規校紀，杜絕違規違紀現象的發生。如出現違規違紀，班集體每受通報批評一次扣3分；個人受通報批評，每人次扣1分；個人受警告處分，每人次扣2分；個人受嚴重警告，每人次扣3分；發生記過以上處分的班級，一票否決不得參評優良學風班。該項得分低于6分的班級不得參評優良學風班。
(5)文明宿舍創建（15分）
班級宿舍在文明宿舍創建過程中，受到學校表彰獎勵的，每有一個文明宿舍加2分，每有一個標兵宿舍加4分。班級每有一個衛生不合格宿舍扣1分，班級每有一個存在安全隱患的宿舍扣1分。發生人為安全責任事故的宿舍，一票否決該班級參加優良學風班評選資格。該項得分低于9分的班級不得參評優良學風班。期末所有宿舍被評為文明宿舍的班級，評為文明宿舍創建先進班級，另設單項予以表彰獎勵。
（6）學術科技活動（5分）：
低年級班有課外活動小組，高年級班級有課外科技小組。各班必須有活動計劃、活動記錄、活動總結、活動成果，缺一項扣2分。如班級沒有設立課外學習小組或課外科技小組，不得參評優良學風班。
（7）獎勵加分：
a、科技創新活動，獲國家級獎勵一等獎加20分，二等獎加15分，三等獎加12分。獲省級獎勵一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分；獲校級一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
b、參加“最佳團日活動”等集體競賽項目獲校級一、二、三等獎，分別給予3、2、1加分。
c、參加全校運動會，被評為“精神文明先進班”的班級，每班加2分。
d、早操、晨讀被評為“先進班集體”的班級，每班加4分。
e、除學校組織的集體活動外，班級自己組織的學風建設活動，效果好并被校級以上新聞媒體報道的，每次活動加5分。
f、班級每有一人被評為優秀學生標兵，班級總分加1分。
g、經學校評審組認定應予以加分的其他獎勵事項，加分分值參照上述標準執行，各學院開展的學風建設活動，班級加分需由各學院黨總支書面向學生處提出加分申請，由校評審組審核確定。
班級獎勵加分累計超過15分的部分，按10%折算后記入總分。科技創新獲得國家級獎勵的，獎勵分數按照實際加分計算。
篇3:優秀學生和先進班集體評選方案
“優秀學生”和“先進班集體”評選方案
為了促進學生自覺養成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創優、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。現根據我校的實際情況，制定了“優秀學生”和“先進班集體”評選方案。
一、優秀學生評選條件(試行)如下：
1、熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，熱愛集體，關注實事政治，了解國情，思想上積極要求進步。
2、學習成績屬于班級中等水平以上。
3、踐行體育、藝術“2+1”項目活動的學生榜樣，即必須掌握兩項體育鍛煉方法，學會一項藝術表現手段，并達到良好以上的水平。
4、在思想、學習、體育、藝術、科技、勞動、學生工作當面，至少有三項屬于特別優秀的檔次。
5、特別優秀檔次的認定，原則上如學習、體育、藝術、科技等可考量的項目應獲校級一等獎及以上獎級(包括校三好學生和校園之星)，如思想、勞動、學生工作等不可考量的項目應屬于廣大師生所公認的。
6、學生在上述某方面近五年之內如曾受到省級、國家級教育、體育、文化、科技等行政部門和宣傳、共青團、婦聯等黨群組織表彰或嘉獎，在同等條件下應予以優先考慮。
二、優秀學生評選條件(試行)如下：
1、班集體有明確的奮斗目標
班級有遠期、中期、近期目標，班級依據政教處、年級學期工作計劃，結合本班實際制定班級工作計劃，定期舉行班會或開展主題教育活動或系列教育活動，組織全班同學為實現先進班集體目標而努力。
2、有較得力的干部隊伍
班委干部定期開會，分工明確，獨立工作互相配合，自治能力較強，能堅持原則，在各方面能起模范帶頭作用。
3、有良好的人際關系
同學之間團結友愛，互相幫助，在班委帶領下，共同進步。
4、有嚴格的組織紀律
上課、自習、*、活動均能自覺遵守紀律，無重大違紀事件發生。
5、有健康的班集體輿論
定期出好班級黑板報，發揚正氣、批評缺點，敢于同不良現象作斗爭，有良好的班風。
6、有良好的道德修養
學生能尊敬師長，關心集體，愛護公物，言行文明，不打架、不罵人、不哄鬧，自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，班級能積極完成學校布置的任務和要求。
7、有優良的學習成績
全班學生勤學好問、刻苦鉆研，思想活躍，競爭意識強，成績優良(或有顯著進步)。
8、有勤儉的良好生活習慣
堅持天天一小掃，每周一大掃，教室、公共場地清潔整體規范，做到“四無”(無紙屑、無果殼、無痰跡、無浪費糧食水電現象)，學生衣著樸素大方，行為規范。