幼兒園教師工作職責(zé)

　　1、遵守幼兒園園規(guī)，具有良好的師德，有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。根據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神，結(jié)合幼兒教育教學(xué)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點和發(fā)展水平，制定保教工作計劃(學(xué)期、月、周、日)，并做好期末總結(jié)。

　　2、認(rèn)真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄，以促進每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展與提高。

　　3、備課本字跡端正，內(nèi)容完整(包括前6頁內(nèi)容)。選擇內(nèi)容符合實際，目標(biāo)層次清楚，重點突出有創(chuàng)新，按要求完成教學(xué)活動反思，并上交備課本(每月25日交備課本)。

　　4、創(chuàng)設(shè)與教育要求相適應(yīng)、能促使幼兒主動參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好幼兒一日活動，寓教育于游戲活動中。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，與班級成員共同創(chuàng)設(shè)并組織好生活活動、區(qū)域活動、教育教學(xué)活動、游戲活動和戶外活動等。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度。貫徹好幼兒園衛(wèi)生保健工作細則，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫，防凍保暖工作。

　　6、協(xié)同班主任及時更新家長宣傳欄內(nèi)容。熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，教師與家長要建立友好、平等、相互尊重的合作關(guān)系，向家長宣傳正確的.教養(yǎng)方法，指導(dǎo)家庭教育。認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，字跡工整，用詞恰當(dāng)，對幼兒的教育問題，提出有針對性地合理化建議，以便家長心中有數(shù)，積極配合。聯(lián)系冊每半月一次，每月25日交至教科室。

　　7、按時積極參加教研活動，主動參與，積極發(fā)表意見。按時認(rèn)真參加看課評課活動。在完成園務(wù)計劃布置的工作之外，做好業(yè)務(wù)資料積累工作。根據(jù)本人特點或業(yè)務(wù)上的難點進行科學(xué)研究，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。有明確的階段目標(biāo)，既要扎實工作，又有創(chuàng)新研究精神，鼓勵創(chuàng)造性地完成各項任務(wù)。

　　8、協(xié)同班級教師做好教室環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好班級教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作，節(jié)約使用紙張等各種保教物品。

　　9、外出進修、開會、聽課、參加活動者，報園長批準(zhǔn)后方能準(zhǔn)假。私人有事必須先征得班組長同意，通報主管領(lǐng)導(dǎo)，不得擅自調(diào)班。

　　10、配班教師要互相合作，做好每日交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要與保育教師做好交接工作。

　　11、教師有義務(wù)接受園方帶班安排。因幼兒園需要，或有對外接待任務(wù)要主動做好接待工作。

　　12、學(xué)期末，協(xié)同班主任教師共同完成班級各種資料的整理、物品的清查等工作。

　　13、定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

篇2:附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

某附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

(1)認(rèn)真遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責(zé)任心。

(2)樹立“一切為了孩子”的觀點,對孩子做到關(guān)心、細心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。增強安全意識,防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。

(3)按時積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見。參加會議時不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

(4)遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先請假。因病、因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。

(5)認(rèn)真制定班務(wù)計劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng),并促使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。進班前必須做好一切準(zhǔn)備工作(教具、教材重點難點等)。帶班時做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度(包括下午活動),幼兒質(zhì)量反饋達標(biāo),區(qū)域游戲、角色游戲、戶外活動效果好。

(6)嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真制定并實施一日活動計劃,做好各項活動的觀察、反思和效果記錄、認(rèn)真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進行工作總結(jié),不斷提高保教質(zhì)量。

(7)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,保健制度。科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服。加強對本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫,防凍保暖工作。

(8)熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長園地工作,通過家園聯(lián)系冊、家校路路通定時向家長匯報幼兒在園情況,每學(xué)期召開家長會,指導(dǎo)家庭教育,教師與家長要建立正常關(guān)系,不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。

(9)積極參與教科研活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創(chuàng)新,虛心聽取別人的意見,不斷改進工作,不斷積累經(jīng)驗。

(10)按時認(rèn)真參加聽課評課活動,每位教師一學(xué)期聽課不少于10次,三年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于15次,一年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于20次。樂意接受開課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時安排帶班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見習(xí)、實習(xí)生任務(wù)和其他對外接待任務(wù),并保質(zhì)保量完成任務(wù)。

(11)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,愛護公物,勤儉節(jié)約。管理好班級的教玩具和其他物品。認(rèn)真做好交接班記錄,晚班下班時應(yīng)注意關(guān)好門窗水電等。

(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法,實行教育上的一致性。

(13)積極參加經(jīng)園長同意的外出進修學(xué)習(xí)活動。不斷提高自身素質(zhì)。

(14)教師積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教育活動,刻苦鉆研技術(shù),做到會快速打字、會上網(wǎng)查信息、會制作課件。

(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,不披肩發(fā),在園不留長指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。

(16)服從園長的臨時工作調(diào)配,完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時工作任務(wù)。

篇3:中心幼兒園教師培訓(xùn)制度

鎮(zhèn)中心幼兒園教師培訓(xùn)制度

1、教師要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或?qū)W習(xí),注重理論與實踐的反思和指導(dǎo)作用。

3、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實提高保教質(zhì)量。

4、堅持走出去和請進來地方針,有條件時邀請專家或同行來園講學(xué)或交流,有計劃安排全體員工集中學(xué)習(xí),每周五由教師輪流開展領(lǐng)學(xué)和互學(xué)活動一次。

5、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

6、每學(xué)期進行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,表揚先進,推廣經(jīng)驗。

7、骨干教師帶頭進行教育科研,帶動幼兒園課題研究的有效開展。