教師工資管理制度

一、工資方案執行范圍：

　　本工資方案僅適用于本校教師、生活輔導老師。

二、教師工資的核定

　　本工資方案的制定旨在凸現教師的工資收入水平與對學校貢獻相對等的原則，體現優質優酬、多勞多得的原則，在原有工資體系的基礎上，調整了工作崗位工資的合理度，降低了薪酬結構中福利的比重，增加了根據能力和實際業績獎勵和浮動的工資比重，因此教師的實際工資水平將在年度總收入中加大差距。

　　教師年度工資收入=月工資x工作月數+基本工資x寒暑假月數+節日福利+年度考核獎勵+誠信獎+其他獎勵。其中：

　　(一)月工資

　　組成項目：基本工資、工作崗位工資、浮動工資、津貼

　　發放辦法：根據下述各組成項目的工資標準和核定辦法確定教師工資結構水平后，每月工資的發放由學部主任根據月度考核(包括工作數量和工作質量)進行調整。工資結算幣種為人民幣，由學校財務部為教師統一辦理工資卡，按規定工資結算日(寒暑假期間由學校具體調整后通知)打入教師本人工資卡中。

　　1、基本工資：

　　起點標準——幼兒園 650元，小學700元，初中750元，高中800元。

　　核定辦法：

　　(1)本方案實施前上崗的教師,99年5月1日之前參與籌建的可增長15%,其他教師99年9月1日前上崗的本次調整的額度為10%。

　　(2)根據每學年的考核結果及本人一貫的工作表現，凡在實際教育教學工作中確能體現出認可貫徹學校辦學理念的，或者工作兢兢業業對學校的忠誠度堪為楷模的，或者對維護學校聲譽有杰出貢獻的，可以每年核定一次增加50——200元。

　　(3)見習期和培訓期教師基本工資酌減100—300元。見習期滿或培訓期滿可核定一次。見習期或培訓期滿半年后，才可享受第(2)條核定辦法。

　　(4)以上基本工資的.調整核定由校長、學部主任和人力資源部主任會同核定。

　　2、工作崗位工資：

　　工作崗位工資標準如下：

　　工作崗位 幼兒園 小學部 初中部 高中部

　　語文、英語 550 750 900(1000) 1000(1100)

　　數學 850(950) 950(1050)

　　物理、化學 850 900

　　政治、歷史、地理、生物 750 850

　　音樂、體育、美術、

　　計算機、常識、思品等 600 600 600

　　核定辦法：

　　(1)根據年級、學科設立不同的工作崗位，根據工作崗位的職責確定工作崗位工資，一種工作崗位一種工資，教師的工作崗位變動其工作崗位工資相應變動。

　　(2)初三、高三畢業班教師工作崗位工資分別比初中、高中同學科教師增加100—300元。

　　(3)學部每學期初根據課務安排考核教師實際工作量情況，由學部主任參照各工作崗位滿工作量標準，按學校有關規定核定發放，工作量不滿則工作崗位工資不能足額發放。(滿工作量標準由學部另行制定文件報經校長批準后執行;教師工作崗位工資核定結果和工作安排表由學部主任報人力資源部備案)

　　工作崗位工資的核定公式為： 實際工作量 ×工作崗位工資

　　標準工作量

　　由于學校工作安排造成工作量不足者在所核定的工作崗位工資基礎上加10%(對工作量不足又拒不支持學校各級各類工作安排者則無權享受此項補貼辦法)

　　(4)教師學期中途調整工作量的，由學部教務處及時上報學部主任，參照第(2)條辦法重新核定該教師當月的工作崗位工資。(學部主任應報人力資源部備案)

　　(3)見習期和培訓期教師酌減100—300元。

　　(4)各工作崗位工資標準的調整需由校長會同各學部主任和人力資源部主任共同核定。

　　3、浮動工資：

　　根據本人實際業務能力、綜合素質、歷年考核結果等因素確定，對以下五項因素分別考慮，整體相加。

　　幅度范圍：(1) 學歷職稱因素：0—500元;學歷 中師 大專 本科 研究生

　　0—80 80—150150—280 250—300

　　職稱 小二/中三 小一/中二 小高/中一 中高 特級

　　0—50 50—100 100—150 150—200 180—200

　　(2) 教齡及獲獎情況：0—500元;

　　教齡 1—5年 6—10年 11——25年 25年以上

　　0—300 150—400 200—500 150—450

　　(3) 綜合素質：0—200元;綜合素質 尚待考證 良好 優秀

　　0—50 50——150 120——200

　　(4) 工作考核因素：±500元; (5) 其他因素：0—500元;

　　核定辦法：

　　(1)新上崗教師根據學歷、職稱、教齡、以往獲獎情況和本人綜合素質等因素，核定其試用期浮動工資。試用期滿根據試用期考核結果重新核定一次，調整幅度范圍為0—20%。

　　(2)非新上崗教師根據上一年度考核結果，在原有浮動工資的基礎上每年核定一次浮動工資，調整幅度范圍為±20%。試用期滿核定浮動工資不滿半年者暫不重新核定。

　　(3)所謂“其他因素”原則上只針對學校特聘教師或稀缺專業學科的教師適用。

　　(4)見習期和培訓期教師酌減0—300元。

　　(5)浮動工資由校長、學部主任和人力資源部主任會同核定。

　　4.津貼

　　4.1職務津貼標準：

　　(1)班主任津貼：250—550元 (2)年級(段)組長津貼：150—300元

　　(3)教研組長津貼：100—200元

　　職務津貼核定辦法：

　　(1)學期初由學部主任根據班級人數、年級中的班級數、教研組人數核定上述三項津貼標準，報校長批準后執行，同時報人力資源部備案。

　　(2)承擔上述職務者，由學部教務、導育負責人進行考核，考核結果經學部主任核實后，決定當月實際發放金額。

　　(3)職務津貼標準的調整需由校長會同各學部主任和人力資源部主任共同核定。

　　4.2校齡津貼標準及發放辦法：

　　自上崗之日起在學校工作滿一年后的次月1日起開始計算，每月可享受校齡津貼100元，校齡增加可依此類推，500元封頂。重新上崗的教師，可將第一次在校工作的時間按月累計計算校齡津貼發放起始時間。

　　4.3服裝費津貼：

　　體育老師每學年補貼350元，用于購置運動服。

　　4.4其他補貼：

　　在校期間，學校鼓勵教師在學校住集體公寓，任課教師每人補貼住房補貼80元，班主任、年級組長、教研組長等每人補貼住房補貼120元。不在校內居住的不發放住房補貼，可憑月票報銷50元/月。

　　開學期間每位教師享受伙食補貼150元/月，寒暑假按實際上班天數計算，標準為5元/天。

　　(二)節日福利

　　發放標準：教師每年約在2000元左右(采用現金或實物福利形式)。

　　發放辦法：

　　(1)每學年開學初，由校長會同人力資源部和財務部主任核定福利總額預算。

　　(2)學校將在每年春節、五一勞動節、教師節、元旦等重大節日時，根據本學年在校生人數和經費運行情況，進行總量控制調整發放。

　　(三)學年考核獎勵

　　獎勵標準：

　　在學期考核中，每次優秀為5分，良好為3分，合格為1分，基本合格為0分，特殊貢獻者可加1—3分。設n1為上學期考核等級，n2為上學期考核等級，則：

　　幼兒園——500+(n1+n2)×650;

　　小學部(1—6年級)——600+(n1+n2)×800;

　　初中部(7—9年級)——700+(n1+n2)×900;

　　高中部——800+ (n1+n2)×1000;

　　發放辦法：

　　(1)為表彰教師的奉獻精神和突出的教育效果，每學年根據兩次學期考核結果一次性發放，由于考核的滯后性，學年考核獎勵的具體發放時間為下一學年的9月底。

　　(2)中途上崗的教師根據實際在校工作的時間，按月計算應得獎勵。

　　(3)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學校辭退的教師視為當年度考核不合格。

　　(4)當年度考核不合格，學校做出辭退或校內轉崗處分決定的，一律不發放此項獎勵。

　　(5)學年獎勵的發放由學部主任根據考核結果和獎勵標準核定，報校長批準后執行。

　　(6)學年考核獎勵標準的調整由校長會同人力資源部主任和財務主任共同核定，報校務委員會批準后執行。

　　(四)誠信獎

　　獎勵標準：

　　學校設立誠信獎目的是獎勵認真履行合同的教師，根據學校與教師簽訂合同的期限不同，誠信獎的設置如下：

　　簽訂一年合同的教師，履行合同期滿可獲得2500元的獎勵;

　　簽訂兩年合同的教師，履行合同期滿可獲得3000元/年的獎勵;

　　簽訂三年及以上合同的教師，履行合同期滿可獲得4000元/年的獎勵;

　　發放辦法：

　　(1)確定誠信獎標準的合同年限以年為計算單位，超過一年不足兩年的按照簽訂一年合同的標準發放誠信獎，以此類推。

　　(2)誠信獎在履行完合同約定的年限后一次性發放。

　　(3)本方案執行前簽訂的較長期合同的獎勵標準，按本方案執行后實際履行的合同期限計算。

　　(4)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學校辭退的教師視為未能認真履行合同，不能享受此項獎勵。

　　(五)其他獎勵

　　組成部分：

　　學部獎勵金、住房獎勵基金、進修獎勵基金，穩定性獎、中考、會考和高考專項獎勵等。

　　發放辦法：

　　(1)學部獎勵金在每學年開學初，由校長會同人力資源部主任和財務主任，根據各學部學生數量核定學部每學期發放總額。學部主任根據學校相關文件確定在當月工作中需要表彰的教師，每月發放人員及金額報校長批準后計入當月工資。

　　(2)其他各類獎勵的發放均根據學校現行規章制度執行。

篇2:教育機構中途辭職教師工資發放辦法

教育機構關于中途辭職教師的工資發放辦法

為了保障孩子和家長的受教育權益,建立一支穩定的教師隊伍,制定本制度。

1、在職教師原則上不得在學期中途離職,學校(幼兒園)也不得無故中途辭退教師。

2、教師若確因身不由己的因素不得不中途離職,必須提前兩個月提出書面離職申請,并經校長(園長)批準方可離職。否則以自動辭職處理,以等同于本人月工資數額的標準處以罰金。

3、經校長(園長)同意中途離職的教師,在離職滿100天后發現未給學校(幼兒園)造成人為損失的,本人工資照發,并辦理離職證明。

4、本制度適宜于ZZ教育旗下的所有幼兒園和學校等機構。

5、本制度作為ZZ教育機構工資制度的組成部分,自20**年*月1日起執行。

篇3:幼兒園教師績效工資考核方案

中心幼兒園教師績效工資考核方案

績效工資總分由基本考核分和獎勵分組成,考核分700分。獎勵分另加。績效工資實行按月考核,按月發放。

一、工作量(100分)

服從園長室安排,認真完成幼兒園分配工作任務的得100分,不服從園長室安排,工作懈怠的視情節輕重每次扣5―10分。

二、師德表現100分

1、師德表現良好,工作有責任心,關心愛護每一位幼兒,無體罰和變相體罰幼兒的現象,體罰和變相體罰造成不良影響,經查實,停發本月績效工資。

2、按時參加政治、業務學習,并認真做好筆記,不斷提高自己的政治、業務素質,集中學習,遲到、早退一次扣2分,無故缺席一次扣5分。

3、組織或參加有償家教、有償補課經查實取消績效工資。

4、私自亂收費或向幼兒推銷學校規定以外書籍者取消績效工資。

三、考勤100分

遵守學校規章制度,按時上下班,不遲到,不早退,不無故缺席。有事請假,否則做曠課處理。無故曠職1天,取消本月績效工資。教師遲到、早退、中途離園,每月超過3次,一次扣1分,如影響正常工作,有一次扣2分(以查看攝像為依據);關于請假:法定假除外,另外參加幼兒教師需要的專業方面的學習、考試憑相關證明不作為事假;每月病假一天扣2分(憑病歷等相關證明),每月事假一天扣10分。

四、保育工作100分

1、合理安排幼兒的一日活動,每天做好室內外、包干區的清潔衛生工作,包干區衛生打掃按照包干區分工安排表執行,每周三之內打掃一次,每位教師少一次扣5分。

2、重視對幼兒進行衛生教育,配合醫院做好常見傳染病的預防接種工作,幼兒有良好的衛生習慣;按時做好每日二點一餐服務工作。如發現未按規定執行者,每發現一次扣教師每人5分。

3、教師要認真做好晨檢工作,發現有異常幼兒要及時采取措施,并做好記錄,幼兒的茶杯、毛巾、玩具要定期清洗、消毒,如發現未按規定執行者,每發現一次扣教師每人5分。

五、安全工作100分

1、重視對幼兒進行安全教育,每天教師必須和幼兒在一起,課間、午睡也要注意巡視,班級中如有幼兒發生安全事故,經核實,確實因教師工作失職造成的視情節輕重一次扣5―20分,如造成重大安全事故則扣除本月績效工資。

2、做好園內安排的所有值班工作,一次不到位扣2分。

六、教育教學工作100分

1、認真制定綜合活動計劃,按《綱要》的要求認真設計活動方案,環節齊全,教具準備充分。每月檢查一次,少一次扣5分。每位教師每月要認真完成2篇讀書筆記,少1篇扣5分。

2、針對幼兒的特點,以游戲為基本形式,通過各種教玩具,采取靈活多樣的授課方法,組織好每一次教學活動,堅持用普通話與幼兒交流,課堂氣氛活躍,教學效果好。

3、執行幼兒園作息時間表,按時進行各項活動,少一次活動扣5分。認真設計一周活動安排計劃表,要求活動安排科學合理,并于每月底檢查,少一份者,教師一次扣5分。

4、認真制定班務工作計劃,班務工作有記載,且規范詳細,少記1天2分。教師對幼兒的成長發展要寫觀察記錄,要求教師每周寫1篇觀察記錄,少一篇扣5分。

七、家長工作100分

1、教師及時與家長聯系溝通,每月填寫家園聯系卡。

2、因個人素質原因與家長發生爭執,給學校造成不良影響扣5分。

獎勵分

1、積極做好跟車管理工作,每天獎勵5分。

2、積極參加本園、市級及以活動獲獎者獎勵20―40分

3、以教師所教幼兒數為依據,每位教師享受班級幼兒人數×3分的工作量獎勵。

此績效工資考核方案于2011年9月19日起執行。

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