代班老師崗位職責

1、大專及以上學歷,教育相關專業優先;

2、熱愛教育事業,具備良好的溝通能力和服務意識,普通話標準;

3、性格開朗,態度積極,抗壓能力強,富有責任感,具備較強的團隊意識;

4、思路清晰,生動幽默,善于啟發引導學生,能夠調動上課氣氛;

5、針對學生情況,制定相關教學計劃,對其進行個性化教學;

6、參加本學科的教學研究活動,共同進步;

7、了解小學授課經驗者優先;

8、具備晚托班代課經驗,尤其是畢業班教學經驗者優先;

9、如無工作經驗的師范生可進行崗前培訓上崗。

代班老師崗位

篇2:班組長代班長安全生產職責

一、貫徹執行公司和車間對安全生產的指令和要求,全面負責本班組的安全生產;

二、學習并貫徹執行公司各項安全生產規章制度和安全技術操作規程,教育職工遵章守紀,制止違章行為;

三、組織并參加班組安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全;

四、負責對新工人(包括臨時人員)迸行安全操作規程教育;

五、負責班組安全檢查,發現不安全因素及時組織力量消除,并報告上級。發生事故立即報告,組織搶救,保護好現場,做好詳細記錄,參加事故調查、分析,落實防范措施;

六、負責生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作,使其經常保持完好和正常運行。督促教育職工合理使用勞動防護用品、用具,正確使用滅火器材;

七、組織班組安全生產競賽,表彰先進,總結經驗。

八、負責班組建設,提高班組管理水平。保持生產作業現場整齊、清潔,實現文明生產。

篇3:代班老師崗位職責任職要求

代班老師崗位職責

1、大專及以上學歷,教育相關專業優先;

2、熱愛教育事業,具備良好的溝通能力和服務意識,普通話標準;

3、性格開朗,態度積極,抗壓能力強,富有責任感,具備較強的團隊意識;

4、思路清晰,生動幽默,善于啟發引導學生,能夠調動上課氣氛;

5、針對學生情況,制定相關教學計劃,對其進行個性化教學;

6、參加本學科的教學研究活動,共同進步;

7、了解小學授課經驗者優先;

8、具備晚托班代課經驗,尤其是畢業班教學經驗者優先;

9、如無工作經驗的師范生可進行崗前培訓上崗。

代班老師崗位