班主任教師崗位職責(zé)

班主任教師北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),旅游,英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先;

2.口語(yǔ)能力良好可優(yōu)先;

3.具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)及良好的溝通能力;

4.需具備較強(qiáng)的上進(jìn)心、責(zé)任心、能夠承受工作壓力;

5.善于學(xué)習(xí),期望提升自己,且明確個(gè)人職業(yè)規(guī)劃;

6.有教育行業(yè)服務(wù)崗位或銷(xiāo)售崗位者優(yōu)先考慮。

崗位描述/特點(diǎn):

以專業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)的色與已付費(fèi)學(xué)員保持良好的、周期性的溝通,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)的支持和幫助,并適時(shí)提醒并推動(dòng)學(xué)員續(xù)費(fèi),從而提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度,完成公司分配的任務(wù)指標(biāo)。

工作要求:

1.角色定位:專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)顧問(wèn),以提供售后服務(wù)的方式,達(dá)成銷(xiāo)售的目的;

2.對(duì)教材、外教以及銷(xiāo)售政策做到透徹的了解程度;每周至少上一節(jié)課程;

3.有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一定的理論認(rèn)識(shí),并在日常工作中不斷地自我總結(jié)適合不同人群學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,提升專業(yè)度;

4.有耐心、上進(jìn)心,善于溝通,能夠與學(xué)員保持良好的客勤關(guān)系,提升會(huì)員續(xù)費(fèi)率;

5.認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,維護(hù)公司專業(yè)形象。

篇2:班主任及其他教師消防安全職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真執(zhí)行教育行政部門(mén)及學(xué)校(幼兒園)的有關(guān)消防安全規(guī)定、制度。

2、在學(xué)校(幼兒園)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展消防安全教育。

3、組織學(xué)生活動(dòng),要認(rèn)真考慮消防安全,要有消防防范措施,有請(qǐng)示報(bào)告。

4、采用各種適合學(xué)生心理特點(diǎn)的形式,組織對(duì)學(xué)生的消防安全教育活動(dòng)。

5、保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。

篇3:ZX校班主任科任教師防控工作職責(zé)

中心校班主任、科任教師防控工作職責(zé)

1.班主任、科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)疾病防控知識(shí),提高認(rèn)識(shí),并負(fù)責(zé)向?qū)W生傳授疾病防控知識(shí)。

2.班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭成員、親友的情況進(jìn)行了解統(tǒng)計(jì),隨時(shí)追蹤查訪,如有異常情況及時(shí)處理,防止疾病的傳播。

3.班主任應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行了解和調(diào)查,特別是每天的"晨查",要認(rèn)真仔細(xì)。第一節(jié)上課的科任教師要配合班主任老師進(jìn)行"晨查",發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4.班主任老師在第一節(jié)鐘下課后,要將該班的"晨查"情況及時(shí)匯報(bào)辦公室,由辦公室匯總上報(bào)。

5.組織學(xué)生開(kāi)展"衛(wèi)生知識(shí)"講座,隨時(shí)檢查個(gè)人衛(wèi)生和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生,對(duì)不達(dá)標(biāo)的要及時(shí)整治。

6.班主任要對(duì)住校生進(jìn)行早晚點(diǎn)名,對(duì)外出晚歸的學(xué)生要注意觀察其健康狀況,居住在校外的學(xué)生,班主任更應(yīng)掌握其健康狀況,嚴(yán)格管理。

7.任課教師每節(jié)課前要做好學(xué)生缺勤登記,查明原因,如有異常情況應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組,以便做出相應(yīng)處置。