小學(xué)數(shù)學(xué)崗位職責(zé)

小學(xué)數(shù)學(xué)研發(fā)負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)研發(fā)和管理

專注于課程研發(fā),課程安排,老師培訓(xùn)

總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,研究教學(xué)方法負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)研發(fā)和管理

專注于課程研發(fā),課程安排,老師培訓(xùn)

總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,研究教學(xué)方法

小學(xué)數(shù)學(xué)崗位

篇2:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。

3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)

職責(zé)二:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),重、難點(diǎn),依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,了解教材編排體系。

2、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

3、積極參加集體備課工作,每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;

4、關(guān)注本組的發(fā)展,按時(shí)參加教研活動(dòng),發(fā)表建設(shè)性的意見(jiàn);

5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,互相支持保障成績(jī)。

二.創(chuàng)造性地處理教材。

1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上,把握教材要點(diǎn);

2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際,確定單元教學(xué)目標(biāo)。

3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué),完善對(duì)教材的處理;做到課課有反思記錄。

四、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。

1、能正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué),提問(wèn)要有啟發(fā)性;

2、努力改進(jìn)教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力;

3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué),每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

五、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。

1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對(duì)性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

六、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng),提高興趣,發(fā)展特長(zhǎng)。

1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生知識(shí)缺陷,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

2、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、市、旗、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),獲得好的成績(jī)。

七、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式,注重發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià),努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo),評(píng)價(jià)方法的多元化。

八、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到教育局頒各項(xiàng)要求指標(biāo)。

九、在聘用過(guò)程中,教師有下列情形的學(xué)校給予解聘:

(1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

(3)無(wú)故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

(4)年度考核結(jié)果為不合格的。

(5)有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實(shí)的。

(6)品行不良,侮辱、體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),影響惡劣,經(jīng)教育不改的。

(7)無(wú)故遲到、早退、曠工,在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無(wú)關(guān)活動(dòng),在教室里接打手機(jī),在工作時(shí)間和工作日酗酒的。

職責(zé)三:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時(shí)參加教研活動(dòng),踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見(jiàn)。

3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),做好記錄,及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績(jī)。

篇3:小學(xué)生數(shù)學(xué)日記評(píng)語(yǔ)格式

一年級(jí)評(píng)語(yǔ)大全【1】

1.你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確,不過(guò),你的寫(xiě)字姿勢(shì)可不正確啊,老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢(shì)正確了,字也會(huì)寫(xiě)得很漂亮,你說(shuō)是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話的聲音太低了,要是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn),那多好啊!再說(shuō),你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

2.王智慧:就像你的名字一樣,你是一個(gè)聰明“智慧”的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),老師很喜歡你,希望你今后嚴(yán)格要求自己,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),你會(huì)更優(yōu)秀的,加油啊!

3.你尊師聽(tīng)話,按時(shí)完成作業(yè),能努力說(shuō)好普通話,也能把字寫(xiě)端正,就是性格沉悶,少言寡語(yǔ),看不見(jiàn)你的笑容。孩子,拿出自信來(lái),上課不分神,多動(dòng)腦,多動(dòng)口,你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂(lè)!

4.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

5.作為代班長(zhǎng),你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛(ài)集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動(dòng)負(fù)責(zé),不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時(shí)助人為樂(lè),深受大家喜歡。希望堅(jiān)持把字寫(xiě)漂亮,以身作則,各方面爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣。

6.你很懂事,可能有時(shí)做錯(cuò)事,但你都及時(shí)改正了,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還寫(xiě)了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,其實(shí)你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個(gè)大膽的男孩子。

7.彭**:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,老師希望你再接再厲,更進(jìn)一步,加油!。

8.你能團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫(xiě)出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指,平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言,多看課外書(shū)。

9.你能團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫(xiě)出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指,平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言,多看課外書(shū)。

10.你的字寫(xiě)得真漂亮,在班上也能數(shù)一數(shù)二了。晨誦時(shí),你也很積極,還做過(guò)小小領(lǐng)讀員,多自豪啊!你還變得勇敢了,小手摔破也不再嬌氣,但是,還是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能老讓自己受到傷害呀。還有,中午到校可不能只顧聊天,要多看書(shū)啊,這樣,才不會(huì)虛度時(shí)光。

11.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

12.尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說(shuō)明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

13.王德華:“大頭大腦”的你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)你各方面的進(jìn)步應(yīng)該是挺大的,上課遵守紀(jì)律了,和同學(xué)打架的現(xiàn)象也少了,會(huì)做值日了,老師很欣慰,繼續(xù)努力吧!

14.周宇恒:你是個(gè)懂事又有禮貌的小男孩。上課能注意聽(tīng)講,課后能自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),課間與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槟愕呐?成績(jī)有了很大的提高。老師希望你在新的學(xué)期里多一點(diǎn)細(xì)心和耐心,那么你會(huì)更出色的!加油啊!

15.老師一直記得開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)闆](méi)有記住你的名字,而被你指著鼻尖批評(píng)的事情,多天真可愛(ài)的你!答應(yīng)老師的要求時(shí),“好的!”回答得干脆利落。說(shuō)話奶聲奶氣也很可愛(ài),可是,不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音可要用心糾正。現(xiàn)在,老師布置作業(yè)還記得嗎?希望下學(xué)期能看到你說(shuō)話的進(jìn)步,課堂上可以積極發(fā)言。

16.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開(kāi)課本,認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。

17.董炳呈:你是一個(gè)機(jī)靈活潑的小男孩。經(jīng)過(guò)不懈的努力,課堂上常常能看到你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師從心底為你

18.齊云霄:平常你有心里話,總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)?老師覺(jué)得你性格直爽,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過(guò),上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn),對(duì)么?加油!

19.夏穎:你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),尊敬老師,喜歡幫助老師做事情。上課注意力集中,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,課堂練習(xí)完成情況較好。老師希望你繼續(xù)努力,做一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生!

20.孫昕:你聰明樂(lè)觀,活潑可愛(ài),作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),聲音是那么響亮。我相信,在新的學(xué)期里你會(huì)變得更棒的,對(duì)嗎?

小學(xué)生精彩評(píng)語(yǔ)集錦【2】

1.真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來(lái),難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

3.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

4.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,你長(zhǎng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,主題班會(huì)上表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫(huà)很好,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽(tīng)講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

5.如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊(duì)課上,你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲,你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò),常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來(lái)會(huì)成一名作家的。

6.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧„„上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜„„你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

7.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫(huà)得不如你,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,在主題班會(huì)課上,你那可愛(ài)的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實(shí)。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來(lái)打掃„„你就是這樣一位女孩子,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。

8.撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課間休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難„„你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。

9.“小個(gè)子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

10.你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書(shū)畫(huà)畫(huà)„„真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫(huà)畫(huà),練字,怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒,寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,這些都令同學(xué)門(mén)羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,干好班級(jí)工作,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!

11.你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)出的畫(huà),形象逼真;你寫(xiě)出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見(jiàn)解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛(ài)!

12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

13.你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

14.你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

15.你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

小學(xué)生搞笑日記大全【3】

今天是國(guó)慶日,所以放假一天,爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。

按照慣例,我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù)。沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)的芋頭很好吃,全家都貪得無(wú)厭地自食其果。

出門(mén)前,我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛(ài)漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣愚公移山,畫(huà)虎類犬地打扮的艷光四射,趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動(dòng)物園,不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员?害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于找到到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之斗中,我們螳臂當(dāng)車力排眾議推己及人地?cái)D到猴子?xùn)艡谇?魚(yú)目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥(niǎo)園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂(lè)。后來(lái)爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時(shí),吹來(lái)一陣涼風(fēng),唾面自干的滋味,讓人毛骨悚然不寒而栗,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要克紹其裘。

到了傍晚,因?yàn)榧偃盏年P(guān)系,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母三遷,最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙,口蜜腹劍、笑里藏刀到讓人誤認(rèn)到了西方極樂(lè)世界。

饑不擇食的我們點(diǎn)了綜合火鍋,坐懷不亂的爸爸當(dāng)頭棒喝先發(fā)制人,要求為虎作倀拿著刀子班門(mén)弄斧的女服務(wù)生,快點(diǎn)將狡兔死走狗烹,因?yàn)槭凰夭偷奈覀円患易釉缇吞碛图哟淄戤?就等著火鍋趕快沉魚(yú)落雁好問(wèn)鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點(diǎn)欲蓋彌彰。

湯料沸騰后,熱得樂(lè)不思蜀的我們趕緊****推食好大義滅親上下其手,一網(wǎng)打盡撈個(gè)水落石出。

火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后,很快就只剩滄海一粟,和少數(shù)的漏網(wǎng)之魚(yú)。母范猶存的媽媽想要丟三落四放冬粉時(shí),發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來(lái)店員抱薪救火,終于死灰復(fù)燃,也讓如坐針毯的我們中飽私囊。鳥(niǎo)盡弓藏后,我們一家子酒囊飯袋,沆瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料結(jié)帳的時(shí)候,老板露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委屈地牛衣對(duì)泣。

啊!這三生有幸的國(guó)慶日,就在爸爸對(duì)著錢(qián)包自慚形穢大義滅親后,我們?nèi)医刹疟M,一敗涂地。