高級培訓(xùn)項目經(jīng)理崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)對接陽光壽險、產(chǎn)險等業(yè)務(wù),提供輔導(dǎo)與培訓(xùn);

2、根據(jù)壽險、產(chǎn)險等業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)項目策劃、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā);

3、開發(fā)和維護(hù)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)外部培訓(xùn)資源;

4、公司內(nèi)部講師培養(yǎng)課程的開發(fā)設(shè)計與實施。

任職要求:

1、5年及以上產(chǎn)險、或產(chǎn)壽通用相關(guān)經(jīng)驗;

2、第一學(xué)歷為普通全日制本科;

3、熟練運用案例萃取、績效改進(jìn)等技術(shù)者優(yōu)先考慮;

4、有設(shè)計開發(fā)學(xué)習(xí)地圖、獨立設(shè)計運作培訓(xùn)項目經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

5、良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能快速融入團(tuán)隊,較高的人際關(guān)系處理能力;

6、形象好、氣質(zhì)佳。

篇2:優(yōu)秀班組長培訓(xùn)項目方案

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上海藍(lán)草企業(yè)管理咨詢有限公司

優(yōu)秀班組長培訓(xùn)項目方案

課程背景：

1、生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行不足，班組長與員工沒有明顯的區(qū)別，班組長也不知道管什么、怎么管，

極大影響工作效率，戰(zhàn)略實施大打折扣。(管理定位不對)

2、員工士氣低落，極大影響工作效率，不能體現(xiàn)班組團(tuán)隊的高績效。

3、班組長不光只顧出貨效率，同樣要具備現(xiàn)場管理能力，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題與改善問題。(管

理頭緒不對)

4、班組長的日常管理工作要形成一套標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)班組長的管理工作，變“問題導(dǎo)向”為“目

標(biāo)導(dǎo)向”，盡可能的減少“救火”，提升現(xiàn)場的績效。(管理標(biāo)準(zhǔn)、改善不夠)

為今天工作成績優(yōu)異而努力學(xué)習(xí)，為明天事業(yè)騰飛培訓(xùn)學(xué)習(xí)以蓄能！是企業(yè)對員工培訓(xùn)的意愿，是學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的動力，亦是藍(lán)草咨詢孜孜不倦追求的目標(biāo)。

藍(lán)草咨詢提供的訓(xùn)練培訓(xùn)課程以滿足初級、中級、中高級的學(xué)員（含企業(yè)采購標(biāo)的），通過藍(lán)草精心準(zhǔn)備的課程，學(xué)習(xí)達(dá)成當(dāng)前崗位知識與技能；晉升崗位所需知識與技能；藍(lán)草課程注意突出實戰(zhàn)性、技能型領(lǐng)域的應(yīng)用型課程；特別關(guān)注新技術(shù)、新渠道、新知識創(chuàng)新型知識課程。

藍(lán)草咨詢堅定認(rèn)為，卓越的訓(xùn)練培訓(xùn)是獲得知識的絕佳路徑，但也應(yīng)是學(xué)員快樂的旅程，藍(lán)草企業(yè)的口號是：為快樂而培訓(xùn)為培訓(xùn)更快樂！

藍(lán)草咨詢?yōu)閷崿F(xiàn)上述目標(biāo)，為培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)學(xué)員提供了多種形式的優(yōu)惠和增值快樂的政策和手段，可以提供開具培訓(xùn)費的增值稅專用發(fā)票。

課程介紹：

員工晉升為班組長后；他們對產(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備等都是很熟悉的---他們擅長的是制造技術(shù)，但對管理技術(shù)，卻普遍缺乏認(rèn)識，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從；管理是科學(xué)，也是藝術(shù)，對于基層班組長來說更是一門技術(shù)，本課程將管理理論轉(zhuǎn)化成班組長能吸收的技術(shù)、工具，力圖還原現(xiàn)場，使他們能充分勝任班組長的崗位需求并創(chuàng)造績效。

制造企業(yè)的管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者，在生產(chǎn)管理中扮演著重要的角色與定位，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、

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交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，班組長不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊與教育團(tuán)隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。這些都是班組長必須具備的能力，如果班組長不具備這些基礎(chǔ)能力，那么無論任何模式都沒有辦法落地，所以編制優(yōu)秀班組長培訓(xùn)項目方案

。

培訓(xùn)對象：

所有部門的一線主管合計約20-30人。

培訓(xùn)方式：理論培訓(xùn)+案例分析演習(xí)+課堂互動作業(yè)+內(nèi)部分享+現(xiàn)場實操作業(yè)+作業(yè)點評總結(jié)

課程安排：

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篇3:國際培訓(xùn)項目崗位職責(zé)任職要求

國際培訓(xùn)項目崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.協(xié)助國際部主任做好國際學(xué)生教育培訓(xùn)項目的整體策劃和實施工作。

2.支持教師團(tuán)隊,確保項目教學(xué)按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行。

3.組織檢查教學(xué)情況,跟進(jìn)監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題。

4.根據(jù)項目開展需要,策劃組織相關(guān)教學(xué)及實習(xí)活動。

5.全面負(fù)責(zé)國際學(xué)生的管理和服務(wù),對接相關(guān)外事/公安等部門,協(xié)助學(xué)生辦理簽證和保險等事宜。

6.與學(xué)院相關(guān)系部、職能部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),解決國際學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題。

7.對接政府外事管理部門,根據(jù)國家涉外政策要求不斷完善學(xué)院對國際學(xué)生的管理和安排。

8.參與合作院校開發(fā)及國際學(xué)生的招生和錄取工作。根據(jù)項目安排,承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。

9.按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求要求進(jìn)行項目的整體考核和評估。

10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。

任職要求:

1.身體健康,全日制碩士及以上學(xué)歷(海外留學(xué)經(jīng)歷,英語、教育等相關(guān)專業(yè)背景)。

2.有對外漢語教學(xué)經(jīng)驗,2年以上高校國際學(xué)生管理工作經(jīng)驗。

3.了解對外漢語教學(xué),熟悉留學(xué)中國的相關(guān)業(yè)務(wù),熟練掌握高校日常行政管理流程。

4.熟練應(yīng)用OFFICE系列辦公軟件、具備一定學(xué)術(shù)研究能力及課堂教學(xué)經(jīng)驗。

5.熱愛教育事業(yè),工作踏實,細(xì)致認(rèn)真,有耐心和高度的責(zé)任心。

6.具有組織、協(xié)調(diào)、策劃、溝通能力,具有親和力,有團(tuán)隊合作精神和高度責(zé)任心。