職位描述：

工作職責(zé)：

1、在公司運營戰(zhàn)略指導(dǎo)下，執(zhí)行發(fā)展計劃及指標(biāo)，并確保指標(biāo)的順利完成；

2、管理、督導(dǎo)本部門的日常工作，規(guī)范、高效的管理體系及工作流程；

3、根據(jù)公司方針和部門需要，優(yōu)化工作流程，培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀的運營管理人才；

4、具備良好的語言溝通功底，親和力形象較佳。

5、有口腔行業(yè)經(jīng)驗、企業(yè)管理培訓(xùn)師資格者，優(yōu)先考慮。

職位要求：

1、三年以上本崗工作經(jīng)驗，本科及以上學(xué)歷；

2、知識面廣，具有敏銳的市場洞察力，極強的執(zhí)行力和組織協(xié)調(diào)能力；

3、良好的計劃能力，優(yōu)秀的溝通能力及團隊協(xié)作能力，可以承受工作壓力及出差安排。

工作地點：

深圳市南山區(qū)高新南一道3號富誠大廈五樓朗朗醫(yī)療地標(biāo)：科技園

工作時間：

上午8：30-12：00下午13：30-18：00

工作作息：

周末雙休制

崗位福利：

浮動獎金+出差補貼+授課補貼

篇2:口腔醫(yī)院安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度【最新資料】

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度

安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分，是提高公司負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì)，防止不安全行為的重要途徑，是預(yù)防事故和職業(yè)病、保護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產(chǎn)管理的一項基礎(chǔ)性工作。

第一條安全教育的內(nèi)容：

(1)安全法制教育

安全法制教育是通過學(xué)習(xí)國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法制和公司的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而達到強化員工安全意識的目的。

(2)安全知識技能教育

安全知識技能教育是以提高員工安全技術(shù)素質(zhì)為目標(biāo)的。內(nèi)容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發(fā)生是主要內(nèi)容。

第二條安全教育的方法：

(1)營造安全生產(chǎn)氛圍

通過墻報、標(biāo)語、安全標(biāo)志等方式宣傳安全生產(chǎn)知識、先進經(jīng)驗以及事故教訓(xùn)，營造濃郁的安全生產(chǎn)氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

(2)組織安全活動

公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。

(3)安全培訓(xùn)

在安全培訓(xùn)方面，公司主要通過在會議上講授安全技術(shù)知識與管理知識，分析事故案例以及生產(chǎn)現(xiàn)場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統(tǒng)地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

第三條安全教育的具體形式：

1、新員工入廠三級安全教育

實行新員工入廠三級安全教育，三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。對新進公司的人員（包括臨時工、副業(yè)工、外單位調(diào)入人員、培訓(xùn)實習(xí)人員、外單位在生產(chǎn)區(qū)域施工或長期作業(yè)人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少于72學(xué)時，經(jīng)考試合格后，方能上崗。

廠級安全教育由總公司負(fù)責(zé)，側(cè)重法制教育，以增強員工遵章守紀(jì)的自覺性和安全意識，時間必須達到42學(xué)時，內(nèi)容包括：

(1)安全生產(chǎn)方針，安全生產(chǎn)的意義。

(2)安全生產(chǎn)法規(guī)，重點是安全生產(chǎn)方面的法規(guī)。

(3)公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。

(4)通用的安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生基本知識，主要有防火防爆、火災(zāi)撲救和火場逃生、防塵防毒、防腐蝕、防泄漏、電氣安全、機械安全、觸電等。

(5)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項，企業(yè)生產(chǎn)中主要的危害因素及安全防護措施，重大危險源的狀況，安全防護的重點部位。

(6)事故應(yīng)急救援措施，典型事故案例。

車間安全教育由車間負(fù)責(zé)人組織實施，側(cè)重與車間生產(chǎn)制度、生產(chǎn)工藝、安全防范知識、應(yīng)急救援的程序和方法，時間必須達到20學(xué)時，容包括：

(1)本車間安全生產(chǎn)制度，安全生產(chǎn)要求。

(2)車間的安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)工藝及其特點，生產(chǎn)中的危害因素及安全防護措施，安全防護的重點部位。

(3)車間發(fā)生事故時的應(yīng)急救援措施，典型事故案例。

班組安全教育由班組長組織實施，側(cè)重與各個崗位具體相關(guān)的安全操作技能和安全職責(zé)，時間必須達到10學(xué)時，內(nèi)容包括：

(1)本班組的安全生產(chǎn)制度，崗位安全職責(zé)，勞動紀(jì)律。

(2)本班組的安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施、危險部位及其安全防護要求，崗位間工作銜接配合的安全事項，隱患報告方法。

(3)班組特別是本崗位生產(chǎn)中的危害因素及相應(yīng)的安全防護措施，個人防護用品的性能及正確使用方法，崗位操作安全要求，作業(yè)場所安全要求。

2、變換工種或離崗后復(fù)工的安全教育

員工變換工種調(diào)到新崗位工作，對新崗位而言還是新工人，并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上崗前還要接受安全教育，車間內(nèi)跨班組調(diào)崗的要進行班組安全教育，時間不得少于10學(xué)時；跨車間調(diào)崗還要進行車間安全教育（時間

不得少于20學(xué)時）和班組安全教育（時間不得少于10學(xué)時）；離崗（病假、產(chǎn)假等）時間較長，對原工作已生疏，復(fù)工前要進行班組安全教育，時間不得少于10學(xué)時。

3、特種作業(yè)人員安全教育

公司的特種作業(yè)人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工、電焊工、電工、行車工、氨站操作工、裝載機司機等等，這些人員都是經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業(yè)人員的安全意識和提高他們的安全技術(shù)水平。

4、企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的安全教育

企業(yè)負(fù)責(zé)人是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的決策者、組織者，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任人，安全管理人員具體負(fù)責(zé)企業(yè)安全生產(chǎn)的各項管理工作。對此類人員每年至少要進行一次安全知識教育和考核工作，時間不得少于16學(xué)時。

5、企業(yè)其它職能管理部門的安全教育

根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全，誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，職能部門和生產(chǎn)車間的負(fù)責(zé)人和班組長是本部門的安全生產(chǎn)責(zé)任人，所以他們都應(yīng)接受包括安全生產(chǎn)法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及本部門本崗位安全生產(chǎn)職責(zé)、安全管理和職業(yè)安全衛(wèi)生知識、事故應(yīng)急救援措施及有關(guān)事故案例在內(nèi)的安全教育。對他們的安全教育由公司負(fù)責(zé)實施，每年學(xué)習(xí)時間不得少于24學(xué)時。

第四條對事故責(zé)任者及違章冒險作業(yè)者、嚴(yán)重違犯安全生產(chǎn)規(guī)章制度者，要根據(jù)情節(jié)，由所在部門進行安全知識教育，總結(jié)經(jīng)

驗，吸取教訓(xùn)。

第五條凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育，時間不得少于8學(xué)時，并做好記錄，做到教育面達100%。

第六條安全教育考核管理：

(1)新車間員工進公司上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。

(2)變換工種或離崗后復(fù)工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。

(3)特種作業(yè)人員須取得特種作業(yè)操作證方能上崗。

第七條在搞好上述教育的同時，做好事故案例、現(xiàn)場和經(jīng)常性的安全教育工作，不斷豐富安全技術(shù)知識，提高操作技術(shù)水平和處理事故的應(yīng)變能力，員工每年得安全在培訓(xùn)時間不得少于20學(xué)時

第八條處罰

(1)公司各個科室部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育工作的相關(guān)負(fù)責(zé)人處100元罰款，并處其所在部門200元罰款。

(2)對無故不參加安全教育學(xué)習(xí)及考試不合格人員處100員罰款

重大危險源管理制度

1為加強對分公司區(qū)域內(nèi)重大危險源的監(jiān)控管理，保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)的安全及區(qū)域社會的穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院《危險化學(xué)品安全管理條例》等法律、法規(guī)中的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合分公司實際情況，制定本制度。

2本制度適用于沾化分公司區(qū)域內(nèi)重大危險源的監(jiān)控及管理。3本制度中所稱的重大危險源是指長期地或臨時地生產(chǎn)、加工、搬運、使用或貯存危險化學(xué)品，且危險化學(xué)品的數(shù)量等于或超過臨界量的單元。

4按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定對重大危險源進行辨識，登記，建檔，定期開展檢測、評估、監(jiān)控。

5新建、改建和擴建項目，應(yīng)在投產(chǎn)前完成重大危險源的登記建檔工作。

6指定專人負(fù)責(zé)重大危險源的監(jiān)控、登記工作。

7按相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定在重大危險源處設(shè)置自動檢測、報警、通訊等裝置，保障其穩(wěn)定運行，并定期進行校驗和維護。

8按國家法律、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或根據(jù)本單位安全生產(chǎn)的需要，定期對安全設(shè)施、重要設(shè)備等進行維護、校驗、檢查、報檢，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

9在重大危險源崗位的作業(yè)人員和管理人員應(yīng)具備相應(yīng)的安全、管理知識，取得安監(jiān)部門頒發(fā)的資格證書，做到持證上崗。

10向從業(yè)人員告知重大危險源的危險因素、防范措施及事故應(yīng)

急措施。

11按照《危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則（單位版）》制定、完善應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織，并保證定期開展應(yīng)急救援的演練。

12根據(jù)危險源的化學(xué)特性，配備必要的應(yīng)急防護用品、應(yīng)急救援物資，并保障其完好備用。

13劇毒化學(xué)品重大危險源的生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)對本單位的生產(chǎn)儲存裝置每年進行一次安全評價，其他危險化學(xué)品重大危險源生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)對本單位的生產(chǎn)儲存裝置每兩年進行一次安全評價。安全評價報告應(yīng)經(jīng)專家審查通過。

14對安全評價報告中提出的問題、隱患立即組織整改。對不具備整改條件的問題，應(yīng)制定切實可行的預(yù)防控制措施。

15重大危險源控制目標(biāo)：

16重大危險源的管理

16.1公司建立有完整有效的安全生產(chǎn)管理運行體系，安全環(huán)保部、生產(chǎn)管理部、按職責(zé)分工對重大危險源進行業(yè)務(wù)管理，重大危險源所在車間按安全管理制度負(fù)責(zé)其生產(chǎn)操作控制、檢查、檢修等日常管理。

16.2重大危險源由車間識別、申報、編制救援預(yù)案，安全環(huán)保部組織評價，車間編制安全運行控制措施，生產(chǎn)管理部編制生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程，報請公司領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后下發(fā)各有關(guān)單位執(zhí)行。

16.3對已經(jīng)列入重大危險援的設(shè)施、設(shè)備、裝置、崗位，定期

進行工藝、設(shè)備及操作安全檢查，檢查出來的事故隱患，公司保證資金、技術(shù)的投入使其能夠得到及時整改，確保重大危險源的安全控制，每年對重大危險源進行一次評價。

16.4重大危險源崗位操作人員必須經(jīng)過安全技術(shù)、生產(chǎn)崗位操作技術(shù)規(guī)程的培訓(xùn)，取得安全作業(yè)證及相關(guān)資格才能上崗獨立操作。安環(huán)部每年組織重大危險源應(yīng)急救援預(yù)案的演練。

16.5重大危險源管理方案、運行控制措施、應(yīng)急救援預(yù)案下發(fā)各有關(guān)部門及相關(guān)單位執(zhí)行。重大危險源應(yīng)急救援預(yù)案報當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理局、云南煤化工集團公司備案。

安全生產(chǎn)檢查制度

安全檢查是安全生產(chǎn)管理體系運行中的重要環(huán)節(jié)，是安全管理工作的重要內(nèi)容，也是消除隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動條件的重要手段。通過安全檢查可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)安全管理體系的運行情況，企業(yè)生產(chǎn)過程中的危險因素，以便有計劃地制定糾正措施，保證企業(yè)的安全。

1、安全檢查方法分類

安全檢查可以分為定期性、經(jīng)常性、季節(jié)性、專業(yè)性、綜合性的安全檢查。

定期性檢查。是企業(yè)或主管部門組織的定期全面的安全檢查。檢查周期一般為：主管部門每年組織一次，企業(yè)每季或每月組織一次，車間每月或每周一次，班組、崗位按一定周期進行檢查。定期檢查的面廣，有深度，能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

經(jīng)常性檢查。由各級生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人或安全人員根據(jù)生產(chǎn)情況和各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，進行的經(jīng)常性檢查。檢查中要狠抓易發(fā)生和可能發(fā)生事故的主要因素，變事后處理為事前預(yù)防。

季節(jié)性檢查。由各級生產(chǎn)單位根據(jù)季節(jié)變化，按事故發(fā)生的規(guī)律對易發(fā)生的潛在危險，突出重點進行季節(jié)檢查。如冬季防凍保溫、防火、防煤氣中毒；夏季防暑降溫、防汛、防雷電等檢查。這種檢查可提前發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患，做到防患于未然。專業(yè)性檢查。由各級生產(chǎn)部門組織，以各類專業(yè)技術(shù)人員為主，

根據(jù)各專業(yè)特點，而進行的專業(yè)安全檢查（如鍋爐、壓力容器、防火、防爆、電氣等專項檢查）。此類檢查具有較強的針對性和專業(yè)要求，用于檢查難度較大的項目。通過檢查，發(fā)現(xiàn)潛在問題，研究整改對策，進行技術(shù)改造，及時消除隱患。

綜合性檢查。一般由主管部門或行業(yè)主管組織，對下屬各企業(yè)或生產(chǎn)單位進行的全面綜合性檢查。綜合性檢查能引起個職能部門的重視，整改措施能及時落實，必要時也可組織進行系統(tǒng)的安全性評價。

2、安全檢查的內(nèi)容

從面向被檢查的對象來說，安全檢查的內(nèi)容，主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。

查現(xiàn)場、查隱患，是安全生產(chǎn)檢查的主要內(nèi)容

安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容，主要以查現(xiàn)場、查隱患為主，通過深入生產(chǎn)現(xiàn)場工地，檢查企業(yè)的勞動條件、生產(chǎn)設(shè)備、以及相應(yīng)的安全衛(wèi)生設(shè)施是否符合安全要求。

查思想

在查隱患，努力發(fā)現(xiàn)不安全因素的同時，應(yīng)注意檢查企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想路線，檢查他們對安全生產(chǎn)是否正確；是否把員工的安全健康放在了第一位；其次，檢查企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工對事故預(yù)防工作的認(rèn)識。

（3）查管理、查制度

安全生產(chǎn)檢查也是對企業(yè)安全管理上的大檢查，包括安全生產(chǎn)管

理制度的落實情況和企業(yè)的安全教育制度的執(zhí)行情況等。

（4）查事故處理

檢查企業(yè)對工傷事故是否及時報告、認(rèn)真調(diào)查、嚴(yán)肅處理；是否已采用有效措施，防止類似事故重復(fù)發(fā)生。

在開展安全檢查工作中，各企業(yè)可根據(jù)各自的情況和季節(jié)特點，做到每次檢查的內(nèi)容有所側(cè)重，突出重點，真正收到較好的效果。

由于各企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)和特點不同，以及檢查的目的、要求不同，安全檢查的具體內(nèi)容差別較大，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況來制定。這里僅以車間、班組和安全管理部門的安全檢查重點內(nèi)容為例，說明安全檢查的具體內(nèi)容構(gòu)成。

班組安全生產(chǎn)檢查內(nèi)容

明確有安全員。

班組的各項安全記錄做到了準(zhǔn)確、齊全、清晰、工整，記錄本管理完好、整潔。

班組和每個崗位都有安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全技術(shù)操作規(guī)程。

新入廠、新調(diào)換工種的工人，離崗一個月后上崗前全部進行了班組安全教育及考核，教育考核有記錄。

特種工種持證上崗率達到100%。

每周按規(guī)定的內(nèi)容進行了安全活動，做到了人員、時間、內(nèi)容三落實，活動有記錄。

全班人員都有自己的安全檢查點，巡回檢查路線及標(biāo)準(zhǔn)，并按點、

路線、標(biāo)準(zhǔn)進行了檢查，檢查有記錄。

按時進行班前安全講話及班后安全講評，并有記錄。

連續(xù)生產(chǎn)的單位認(rèn)真執(zhí)行了交接班制度，并有記錄。

危險施工現(xiàn)場有安全監(jiān)護人，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督檢查，每次都應(yīng)有記錄。

所使用的設(shè)備、設(shè)施、工具、用具、儀表、儀器、容器都有專人保管，有安全檢查責(zé)任牌，按時進行檢查，檢查有記錄。

所有設(shè)備、設(shè)施、工具、用具必須完好，安裝前符合要求；部件、附件完好齊全，連接牢固；防護、保險、信號、儀表、報警完好齊全，準(zhǔn)確靈活，作用有效，該檢驗的應(yīng)有記錄，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；所有場地的油氣水管線，閘門無跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

應(yīng)裝置安全標(biāo)志的地方，按標(biāo)準(zhǔn)裝置且標(biāo)志完好清晰。

生產(chǎn)場地平整、清潔、無危險建筑及設(shè)施；生產(chǎn)的成品、半成品，所用的材料、原料，使用的用品、工具堆、擺放符合安全要求；無生產(chǎn)中不需要的易燃易爆及危險物品，如需要應(yīng)有使用規(guī)定及防護措施；光線、照明要符合國家標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)裝置安全防護的地方都按標(biāo)準(zhǔn)進行了安裝。

設(shè)備、設(shè)施等高處部位，無沒有固定的工具及其它物件。

電氣、電路安裝正確、完好，該使用防爆電氣的地方，按要求使用，應(yīng)裝防靜電裝置的地方，正確裝置了防靜電裝置。

消防設(shè)施、器材、工具按要求配備，保管完好，定期進行了檢驗維修，實行了掛牌制。

禁煙火的生產(chǎn)場所，無火源及煙蒂、火柴棒，動火作業(yè)按要求辦理動火手續(xù)，并制定嚴(yán)格的防護措施。

進行有毒、有害的作業(yè)，有安全防護措施。

生產(chǎn)場所無生產(chǎn)中不需用的電爐、煤（汽、柴）油爐和液化氣爐，經(jīng)過批準(zhǔn)使用的有安全規(guī)定，并按規(guī)定執(zhí)行。

應(yīng)安避雷裝置的地方，按要求正確地進行了安裝。

環(huán)保治理設(shè)施完好，運轉(zhuǎn)正常，有運轉(zhuǎn)記錄。

生產(chǎn)場所三廢處理、排放符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

在用的鍋爐、壓力容器有注冊標(biāo)牌。

所有上崗人員都嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程和各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，堅持崗位練兵。

所有上崗人員都熟悉本崗位，本單位（車間、班組）的安全生產(chǎn)預(yù)防措施，可通過現(xiàn)場抽考來驗證。

所有上崗人員都正確使用了勞動保護用品、用具。

所有上崗人員都沒有違犯勞動紀(jì)律。

開展創(chuàng)建“三標(biāo)”（標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)場地、崗位和班組）班組活動及記錄情況。

車間安全生產(chǎn)檢查內(nèi)容

落實車間主任是安全生產(chǎn)第一責(zé)任者及對安全工作布置情況。按規(guī)定配齊了專職或兼職安全員。

車間所有班組及崗位人員都有安全生產(chǎn)責(zé)任制。

做到了及時傳達貫徹執(zhí)行上級的安全環(huán)保指示、決定、文件保存

齊全，傳達貫徹有記錄，執(zhí)行有安排布置。

每月有安全生產(chǎn)工作計劃措施及總結(jié)。

任務(wù)書（派工單、路單）上有安全生產(chǎn)具體措施及要求。

根據(jù)車間的安全生產(chǎn)特點，制定有安全生產(chǎn)及環(huán)保檢查標(biāo)準(zhǔn)，并每月有組織地按照標(biāo)準(zhǔn)進行檢查；檢查有記錄，有整改要求。每周按要求進行安全活動，做到人員、時間、內(nèi)容三落實，活動有記錄。

每周班組安全活動時，車間干部及安全員對班組安全活動進行了檢查，每次檢查有記錄。

新入廠，新調(diào)換工種，離崗一個月上崗的工人，上崗前全部進行了車間級安全教育，教育有考核，有記錄。

每月有計劃、安排、準(zhǔn)備地對員工進行系統(tǒng)安全知識教育，特殊工種按計劃進行了培訓(xùn)。

按要求進行了事故案例分析活動，并有活動記錄。

按規(guī)定組織進行了安全生產(chǎn)與事故預(yù)防演習(xí)（如夏季防洪防汛演習(xí)）或表演賽，活動有記錄。

鍋爐、壓力容器技術(shù)檔案、檢驗資料齊全，新裝鍋爐、壓力容器有使用證。

一旦發(fā)生事故能積極組織搶救，防止事故擴大，保護好現(xiàn)場，認(rèn)真調(diào)查分析，向上級如實匯報情況；對違章操作者，發(fā)生事故責(zé)任者，按“四不放過”的原則進行了處理，處理有資料，發(fā)生事故按規(guī)定上報，沒隱瞞事故。

夏季有防洪措施，冬季有放火措施。

本車間重點要害部位、設(shè)備、設(shè)施的安全檢查都分工落實到每個干部，干部檢查有記錄。

實行了干部現(xiàn)場安全領(lǐng)（值）班有記錄。

按規(guī)定對避雷裝置、電氣設(shè)備接地裝置、塵毒、噪音作業(yè)點進行測試，并有測試記錄。

積極開展“三標(biāo)”班組創(chuàng)建活動，達標(biāo)率達到上級要求。

安全生產(chǎn)各項記錄資料齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，記錄本整潔完好。

設(shè)門衛(wèi)的單位，嚴(yán)格執(zhí)行了門衛(wèi)制度。

企業(yè)安全管理部門的安全檢查內(nèi)容

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)、環(huán)保方針、政策法規(guī)及上級安全生產(chǎn)、環(huán)保方面的指示和決定，有記錄資料。

按時完成了上級布置、交辦的工作。

有月度、季度、年度工作計劃、總結(jié)及分析。

有各類車間、班組、設(shè)備、重點作業(yè)點的安全生產(chǎn)檢查標(biāo)準(zhǔn)。安全教育檔案齊全，有新入廠、新調(diào)換工種工人的廠級安全教育資料檔案，有干部職工安全培訓(xùn)檔案，有特殊工種培訓(xùn)檔案，在采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備后對工人的安全培訓(xùn)檔案，在離崗一個月后又上崗人員的復(fù)工教育檔案。

安全技術(shù)措施項目計劃按時上報，完成情況有統(tǒng)計，有效果對比，按時寫出總結(jié)。

每月召開一次安全員工作會議，研究、分析、布置本單位的安全

生產(chǎn)工作。

鍋爐、壓力容器及其它特種設(shè)備的管理、安全檢驗、檢查有專人負(fù)責(zé)，資料臺帳齊全，有檢驗計劃，并按計劃進行了檢驗。

發(fā)生重大工傷事故，負(fù)責(zé)組織搶救，進行事故調(diào)查、分析，對傷害者的傷害程度認(rèn)定，對發(fā)生的事故按“四不放過”原則進行處理，事故調(diào)查、分析、處理及結(jié)果有資料，事故資料檔案建設(shè)齊全、準(zhǔn)確，按時上報，未隱瞞事故。

按規(guī)定建立健全各種安全臺帳，上報各種材料和統(tǒng)計報表。

策劃、組織、參加企業(yè)各種安全生產(chǎn)方面的會議。

負(fù)責(zé)組織實施安全宣傳、教育、競賽等活動，安全活動有規(guī)劃、有實施、有總結(jié)。

按照制訂的檢查標(biāo)準(zhǔn)，組織進行各種安全生產(chǎn)檢查，檢查及整改情況有記錄，檢查有總結(jié)、有評比，獎罰分明，暫時整改不了的重大事故隱患，有預(yù)防措施及整改的方案和實施計劃。

二、安全檢查的步驟

制定安全檢查程序和安全檢查表

實施安全檢查的程序如下

成立安全檢查組

↓

確定檢查對象及內(nèi)容

↓

編制安全檢查表

↓

實施具體檢查

↓

總結(jié)分析、制定整改措施

制定檢查計劃、編制檢查表

按照安全檢查制度、制定檢查計劃、編制檢查表、按計劃開展檢查，使用檢查表進行檢查。

(1)、安全檢查表的編制，依據(jù)查對象和性質(zhì)不同，可分為

a.廠級安全檢查表

b.車間安全檢查表

c.工段（班組）及崗位安全檢查表

d.專業(yè)性企業(yè)檢查表等

(2)、檢查表應(yīng)下面各項式其中某些項：

序號（編統(tǒng)一號）

項目名稱，如車間、工段（班組）、設(shè)備等

檢查內(nèi)容，在修辭上可用直接陳述句，也可用疑問句

檢查標(biāo)準(zhǔn)，如標(biāo)準(zhǔn)要求指標(biāo)參數(shù)等

檢查方法，如查記錄，現(xiàn)場檢查

檢查結(jié)果，實得分或“是/否”的回答

檢查人及檢查時間

危險作業(yè)管理制度Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

1、危險作業(yè)包括電氣維修、金屬焊接、高空作業(yè)（高處維修、清潔衛(wèi)生、裝飾裝修）和清理地溝等。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

2、凡在危險作業(yè)前，都必須到安全生產(chǎn)主管部門進行審批備案。作業(yè)時，安全生產(chǎn)主管部門視其危險程度，可直接派人現(xiàn)場監(jiān)護，也可以委托施工單位負(fù)責(zé)人現(xiàn)場看護。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

3、屬于特殊工種的作業(yè)人員，必須持證上崗，正確穿著使用勞動防護用品，作業(yè)時嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

4、作業(yè)前必須做好安全技術(shù)交底，交待作業(yè)程序和安全措施等，作業(yè)區(qū)域要設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

5、現(xiàn)場監(jiān)護人員要嚴(yán)格檢查作業(yè)人員是否正確穿戴好安全防護用品和安全防范措施的設(shè)置是否可靠，確認(rèn)無誤后方可開始作業(yè)。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

6、高空作業(yè)人員作業(yè)前，應(yīng)先學(xué)習(xí)本單位制定的高空作業(yè)安全規(guī)程，采取有效的防護措施，方可開始作業(yè)。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

7、清理地溝時，打開地溝蓋后，要先采取強制通風(fēng)措施，經(jīng)檢測地溝內(nèi)無有毒、有害氣體后方能作業(yè)。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)8、雷雨、大風(fēng)天氣條件下，禁止高空、吊裝、室外焊接等作業(yè)。Rpp設(shè)備管理資源網(wǎng)

勞動防護用品的配備制度

(一)勞動防護用品的配備

為從業(yè)人員配備符合標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護用品是生產(chǎn)經(jīng)營單位的法定義務(wù)，《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》第十四條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)按照《勞動防護用品選用規(guī)定》(GB11651)和國家頒發(fā)的勞動防護用品配備標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)規(guī)定，為從業(yè)人員配備勞動防護用品。”

(二)專項經(jīng)費

為從業(yè)人員配備符合標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護用品需要必要的經(jīng)費保證，這也是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全投人的一部分。由于一些生產(chǎn)經(jīng)營單位片面追求效益和利潤，為了降低成本而使得購置勞動防護用品的經(jīng)費得不到保證，因此導(dǎo)致從業(yè)人員的事故傷害和職業(yè)病。《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》對此作出了兩方面的規(guī)定。

1．專項經(jīng)費投入

生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)安排用于配備勞動防護用品的專項經(jīng)費，購置符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護用品。專項經(jīng)費應(yīng)當(dāng)專款專用，嚴(yán)格管理，不得挪用。

2．禁止以其他方式替代勞動防護用品

針對一些生產(chǎn)經(jīng)營單位弄虛作假，以發(fā)給貨幣或者其他物品替代

勞動防護用品的違法行為，《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》第十五條第二款規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位不得以貨幣或者其他物品替代應(yīng)當(dāng)配備的勞動防護用品。”

(三)特種勞動防護用品的采購

國家對特種勞動防護用品實行安全標(biāo)志管理，要求生產(chǎn)經(jīng)營單位必須購買有安全標(biāo)志的特種勞動防護用品。一些企業(yè)生產(chǎn)的無安全標(biāo)志的特種勞動防護用品被生產(chǎn)經(jīng)營單位購買后，因其不具備應(yīng)有的安全防護l生能和質(zhì)量，造成了嚴(yán)重后果。所以，必須把住特種勞動防護用品的采購管理關(guān)。《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》第十八條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位不得采購和使用無安全標(biāo)志的特種勞動防護用品；購買的特種勞動防護用品須經(jīng)本單位的安全生產(chǎn)技術(shù)部門或者管理人員檢查驗收。”

此外，對一般勞動防護用品也要加強管理，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立健全勞動防護用品的采購、驗收、保管、發(fā)放、報廢等管理制度。

(四)勞動防護用品的使用

配備勞動防護用品還要加強教育和管理，保證物盡其用。一些生產(chǎn)經(jīng)營單位為了減少開支，購買假冒偽劣或者超過使用期限的勞動防護用品；沒有對從業(yè)人員進行專門培訓(xùn)，即使配備了勞動防護用品從業(yè)人員也不使用或者佩戴，使勞動防護用品使用不當(dāng)。《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》對此作出了兩方面的規(guī)定。1．勞動防護用品管理

生產(chǎn)經(jīng)營單位為從業(yè)人員提供的勞動防護用品，必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不得超過使用期限。生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)督促、教育從業(yè)人員正確地佩帶和使用勞動防護用品。

2．從業(yè)人員的使用管理

獲得符合標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護用品是從業(yè)人員的權(quán)利。同時，正確地佩帶和使用勞動防護用品又是從業(yè)人員的法定義務(wù)。這不僅是保護從業(yè)人員自身安全的需要，而且是保護他人和生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全的需要。《勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定》第十九條要求從業(yè)人員在作業(yè)過程中，必須按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動防護用品使用規(guī)則，正確地佩帶和使用勞動防護用品；未按規(guī)定佩帶和使用勞動防護用品的，不得上崗作業(yè)。

安全生產(chǎn)獎懲制度

1.目的

為了更好地貫徹安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)，落實安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，特制定本制度。

2.適用范圍

公司全體員工。

3、職責(zé)

3.1公司主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織建立健全安全獎懲管理辦法，并負(fù)責(zé)安全獎勵資金的落實。

3.2安技部門負(fù)責(zé)安全獎懲細(xì)則的制訂，并監(jiān)督實施；負(fù)責(zé)獎懲檔案的建立。

3.3財務(wù)部負(fù)責(zé)建立安全獎懲資金專用帳戶，確保專款專用。

3.4各部門負(fù)責(zé)具體實施。

4.工作程序

4.1懲罰：根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰出問題誰承擔(dān)責(zé)任”的原則，對相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任者進行處罰

4.1.1懲罰的范圍

4.1.1.1職工人身傷害事故的考核：

單位發(fā)生傷亡事故，對事故負(fù)有責(zé)任的單位、領(lǐng)導(dǎo)和事故責(zé)任者，依據(jù)傷害程度和性質(zhì)，按照《工傷事故管理規(guī)定》中的考核辦法進行處罰。

4.1.1.2安全管理

4.1.1.2.1違章指揮或強令職工冒險作業(yè)導(dǎo)致事故發(fā)生者。

4.1.1.2.2違章違紀(jì)，情節(jié)嚴(yán)重，性質(zhì)惡劣者。

4.1.1.2.3破壞或偽造事故現(xiàn)場隱瞞或謊報事故者。

4.1.1.2.4事故發(fā)生后，不采取措施，導(dǎo)致事故擴大或重復(fù)事故發(fā)生者。

4.1.1.2.5對堅持原則，認(rèn)真維護各項安全生產(chǎn)工作制度人員打擊報復(fù)者。

4.1.1.2.6對提出的整改意見有條件整改或拖延整改的責(zé)任人。

4.1.1.2.7其它各種違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度造成嚴(yán)重后果者。

4.1.1.3其它事故考核

4.1.1.2發(fā)生設(shè)備，火災(zāi)、失竊、財產(chǎn)損失等其它事故按有關(guān)單項考核規(guī)定處理。

4.1.1.2具體考核未涉及到或與年度安全生產(chǎn)考核辦法有沖突之處，按當(dāng)年安全生產(chǎn)考核辦法執(zhí)行。

4.1.2懲罰類型

4.1.2.1根據(jù)違章情節(jié)的輕重程度，及時采以批評教育、書面檢查、通報全廠、停工學(xué)習(xí)、經(jīng)濟處罰、行政處罰等辦法予以

處罰。

4.1.2.2經(jīng)濟處罰根據(jù)危害程度和損失情況、責(zé)任大小，可處以罰款50-500元、賠償損失的3-50%、降低工資、扣除獎金、沒收押金等。

4.1.2.3行政處罰根據(jù)危害程度和損失情況、責(zé)任大小可處以警告、辭退警告、降職、降級、留用查看、辭退、開除等。

4.1.2.4性質(zhì)特別嚴(yán)重、情節(jié)惡劣，觸犯刑律者，追究法律責(zé)任。

4.1.3懲罰程序

4.1.3.1經(jīng)濟處罰由相關(guān)職能部門提出處理意見，報分管付總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。

4.1.3.2行政處罰由相關(guān)職能部門提出處理意見，按公司有關(guān)規(guī)定參照任命程序，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

4.2獎勵

4.2.1獎勵的范圍

4.2.1.1在安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生方面積極采取先進技術(shù)，提出重要建議被采用有明顯的效果者，有發(fā)明創(chuàng)造或科研成果，成績顯著的；

4.2.1.2認(rèn)真貫徹公司的安全生產(chǎn)方針、規(guī)章、制度，在預(yù)防事故、安全生產(chǎn)過程中作出顯著成績的；

4.2.1.3制止違章指揮、制止違章作業(yè)避免事故發(fā)生者。

4.2.1.4遵章守紀(jì)、模范執(zhí)行安全操作規(guī)程，正確使用標(biāo)準(zhǔn)

化動作的操作者。

4.2.1.5及時發(fā)現(xiàn)或消除重大事故隱患，避免重大事故發(fā)生者。

4.2.1.6在安全管理崗位上盡職盡責(zé)，有創(chuàng)新做出貢獻者。

4.2.1.7發(fā)生事故時，積極搶救并采取措施防止了事故擴大，使職工生命和國家財產(chǎn)免受或減少損失的；

4.2.1.8積極參加公司、車間組織的各種形式的安全生產(chǎn)活動、安全生產(chǎn)競賽，成績優(yōu)異，被評為先進車間、部門、班組、個人；

4.2.1.9被評為上級各級部門的安全生產(chǎn)積極分子給予表彰和獎勵；

4.2.1.10按照公司要求，認(rèn)真開展安全管理工作，全年未發(fā)生重大事故的部門；

4.2.2獎勵的類型

獎勵實行精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則。物質(zhì)獎勵可發(fā)給一次性獎金、獎品或晉級，精神獎勵包括記功、授予榮譽稱號等

4.2.3獎勵程序

4.2.3.1安全生產(chǎn)先進班組和個人，由車間（部門）填寫《安全工作獎懲考核表》上報安技部門，經(jīng)審核后報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)通過。

4.2.3.2先進車間由安技部門填寫《安全工作獎懲考核表》，

報公司領(lǐng)導(dǎo)審批執(zhí)行。

4.2.3.3對第4.2.1條有關(guān)人員和單位的獎勵，由車間和班組提出，經(jīng)安全部門審查，報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)執(zhí)行。

5.其他

5.1公司應(yīng)從工資總額中預(yù)留百分之一至二作為安全專用獎金（此獎金不包括月、季、年度安全考核獎金），由公司財務(wù)部門建帳，公司安技部門直接控制使用。

5.2違章與事故罰款應(yīng)納入安全獎金專戶，不得挪作它用。

6附則

6.1本制度自批準(zhǔn)之日起實施

生產(chǎn)安全事故報告處理制度

一、事故報告與現(xiàn)場處置：

1、事故發(fā)生后，事故當(dāng)事人或發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報告班組長、項目安全人員或項目負(fù)責(zé)人，各項目安全人員或項目負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向公司安全管理部門和公司領(lǐng)導(dǎo)進行報告，若發(fā)生火災(zāi)事故且火災(zāi)性質(zhì)較嚴(yán)重時應(yīng)立即報火警119。

2、項目部應(yīng)在事故發(fā)生的當(dāng)時，以電話、或派專人上報公司安全管理部門。

3、屬上報政府部門的事故，事故發(fā)生項目部應(yīng)在2小時內(nèi)，將事故發(fā)生時間、地點、經(jīng)過情況、造成后果、原因初步分析、已采取的措施等情況，以電話、或派專人報公司安全部門和主管經(jīng)理。公司安全部門在事故發(fā)生后24小時內(nèi)，以上述同樣方式、報告內(nèi)容，上報上級安全監(jiān)督局、安監(jiān)站、派出所。項目部在向公司報告的同時，應(yīng)報告當(dāng)?shù)刂鞴懿块T。

4、發(fā)生事故先兆和重大未遂惡性事件時，事故發(fā)生項目部安全部門應(yīng)及時向公司安全部門進行報告。

二、事故現(xiàn)場處置：

1、事故發(fā)生后，項目經(jīng)理在進行事故報告的同時迅速組織實施應(yīng)急救援和管理措施，立即撤離現(xiàn)場施工人員，防止事故蔓延、

擴大，并負(fù)責(zé)對現(xiàn)場實施保護。

2、事故發(fā)生后導(dǎo)致人員傷亡時，應(yīng)在撤離現(xiàn)場施工人員，組織實施應(yīng)急管理措施的同時，迅速組織受傷人員的救護。

3、保護好事故現(xiàn)場。

三、事故調(diào)查：

事故發(fā)生的項目部應(yīng)積極配合事故調(diào)查組調(diào)查、取證，為調(diào)查組提供一切便利。不得拒絕調(diào)查、不得拒絕提供有關(guān)情況和資料。若發(fā)現(xiàn)有上述違規(guī)現(xiàn)象，除對責(zé)任者視其情節(jié)給予通報批評和罰款外，責(zé)任者還必須承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。

四、事故處理：

1、事故處理要堅持“四不放過”的原則，即事故原因沒有查清不放過；事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過；廣大員工沒有受到教育不放過；防范措施沒有落實不放過。

2、在進行事故調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，事故責(zé)任項目部應(yīng)根據(jù)事故調(diào)查報告中提出的事故糾正與預(yù)防措施建議，編制詳細(xì)的糾正與預(yù)防措施，經(jīng)公司安全部門審批后，嚴(yán)格組織實施。事故糾正與預(yù)防措施實施后，由公司安全部門負(fù)責(zé)實施驗證。

3、對事故責(zé)任單位和責(zé)任人，由公司依據(jù)事故調(diào)查報告中對事故責(zé)任單位和責(zé)任人的處理意見和建議，進行行政處分和經(jīng)濟處罰，觸犯刑律構(gòu)成犯罪的，交由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

4、對事故造成的傷亡人員工傷認(rèn)定、勞動鑒定、工傷評殘和工傷保險待遇處理，由公司、和安全部門按照國務(wù)院《工傷保險條

例》和有關(guān)規(guī)定進行處置。

5、事故調(diào)查處理結(jié)束后，公司或項目部（分公司）安全部門應(yīng)負(fù)責(zé)將事故詳情、原因及責(zé)任人處理等編印成事故通報，組織全體職工進行學(xué)習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，防止事故的再次發(fā)生。

6、每起事故處理結(jié)案后，公司安全部門應(yīng)負(fù)責(zé)將事故調(diào)查處理資料收集整理后實施歸檔管理。

五、生產(chǎn)安全事故檔案：

1、企業(yè)職工傷亡事故月報表；

2、企業(yè)職工傷亡事故年統(tǒng)計表；

3、事故快報表；

4、事故調(diào)查筆錄；

5、事故現(xiàn)場照片、示意圖、亡者身份證、死亡證、技術(shù)鑒定等資料；

6、事故調(diào)查報告；

7、事故調(diào)查處理報告；

8、對事故責(zé)任者的處理決定；

9、安全生產(chǎn)監(jiān)察局、安全監(jiān)督站對事故處理的批復(fù)。

10、其他有關(guān)的資料。

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班主任工作總結(jié)專題8篇

第一篇:班主任工作總結(jié)

小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。

一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班

會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生

愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！”

三、具體要求，指導(dǎo)到位

心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。

我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”低年級的學(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道

德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀(jì)律。

五、及時表揚，延遲批評

德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題......

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第二篇:四年級班主任工作總結(jié)

學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，

對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進"的班集體

四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往

能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展......

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第三篇:特教班主任工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,我繼續(xù)擔(dān)任高考班班主任的工作,為了在今后的工作能夠取長補短,特總結(jié)如下:

（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如間操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。

（二）實行班級管理

我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。

（三）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

（四）個別教育與表揚相結(jié)合

班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得

表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來......

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第四篇:優(yōu)秀班主任工作總結(jié)

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。

小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養(yǎng)*部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過*部這個小集體建立正確、健全的

輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即"以面帶面"。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想......

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第五篇:大學(xué)班主任工作總結(jié)

見習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是2000級英教及20**級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié)。

2000級英教專業(yè)兩個班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切

聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個班取得了不少成績：20**班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績。

20**班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織開展了以“揭批”為中心的團支部會議，使同學(xué)們對邪教有了清醒地認(rèn)識。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學(xué)院爭了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎。“十大笑星”中，該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績。

作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比，大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆桑偟挠幸韵聨c......

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第六篇:差班班主任工作總結(jié)

擔(dān)任八所中學(xué)初一年級（6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！

現(xiàn)我對這一年的班主任工作作出如下總結(jié)：

一．班風(fēng)管理

俗話說：一個班的班風(fēng)猶如這個班的班主任的性格特點。我是一個比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。在管理班級的時候，我是以“軍隊化”的標(biāo)準(zhǔn)來進行的。一個學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學(xué)生就達到了自我的升華。

1.學(xué)生的品德

一個班級的優(yōu)秀與否，表現(xiàn)在每位學(xué)生品德的優(yōu)劣上面。我們班一共有87個人，男生59個，女生28個，其中少數(shù)民族生共有6人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的78

篇3:口腔中心人事薪酬制度

口腔中心人事薪酬制度

　　為維護全體利益，形成有章可循的薪資福利管理制度，保證中心的穩(wěn)定與健康發(fā)展，特制定本制度。

　　一、本制度適用于中心的所有人員，包括：中心運營總監(jiān)、業(yè)務(wù)主管、口腔醫(yī)生、咨詢、護士、后勤、保潔員、市場人員等等。

　　二、中心運營總監(jiān)實行聘任制，聘任期限以公司考核為主。

　　三、前期中心業(yè)務(wù)主管以保底工資為主后期底薪加提成。

　　四、其他口腔中心人員薪酬由以下幾部分構(gòu)成：

　　1、基本月薪;

　　2、績效月薪;

　　3、獎勵月薪;

　　4、法定福利和保險;

　　5、培訓(xùn)、考核優(yōu)秀者獎勵

　　五、基本月工資：

　　1、以每個月10號發(fā)放，按時核發(fā);

　　2、月基本工資的初始核定以個人學(xué)歷、職稱、工作能力、勞動力市場價格、整形醫(yī)院人力資源政策為基礎(chǔ);

　　3、新聘(或新晉升)人員的.基本工資按照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進行核定;特殊情況、特別人員可匯報公司主管再進行彈性調(diào)整

　　六、績效月薪：

　　1、在每月結(jié)束后，根據(jù)考核評價結(jié)果進行核定，在次月十號一次性核發(fā);

　　2、任職不滿一個月者按實際天數(shù)進行核定

　　七、考試獎金：每月進行一次口腔業(yè)務(wù)與營銷服務(wù)考試按末位淘汰制度實行，連續(xù)三次考試不及格者解聘，第一名或優(yōu)秀者可以適當(dāng)獎勵部分現(xiàn)金

　　八、口腔中心人員凡發(fā)生以下情況者，均考慮停發(fā)、緩發(fā)或減發(fā)工資：

　　1、違反口腔中心政策、規(guī)定嚴(yán)重者;

　　2、辭職或辭退者;

　　3、以往工作中未發(fā)現(xiàn)問題，但對當(dāng)前中心業(yè)績帶來不利影響者;

　　4、透露中心業(yè)績者、相互透露討論各自工資待遇者;

　　5、工資發(fā)放、停發(fā)的決定權(quán)在口腔運營總監(jiān)處;

　　九、口腔中心的所有人員不享受雙休日，國家法定假期等福利保險

　　十、上班滿一年人員依法享受國家規(guī)定的福利和保險，其享受內(nèi)容和享受標(biāo)準(zhǔn)按國家有關(guān)規(guī)定處理

　　十一、上班滿一年人員可享受特別福利保險，但中心若發(fā)生經(jīng)濟效益滑坡或其他重大事件，可停止支付

　　十二、福利保險中心負(fù)責(zé)60%個人負(fù)責(zé)40%

　　十三、國內(nèi)進修學(xué)習(xí)：

　　1、口腔中心醫(yī)生任職滿一年者，考核結(jié)果良好者，可以到公司指定的學(xué)習(xí)地進行學(xué)習(xí)費用中心負(fù)責(zé)

　　2、中心員工績效考核優(yōu)秀者，運營總監(jiān)可以匯報公司給予到總部參觀學(xué)習(xí)、旅游費用由中心負(fù)責(zé)