流動(dòng)的紅旗，不動(dòng)的價(jià)值

流動(dòng)紅旗評(píng)比制度是中小學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的常規(guī)模式，是評(píng)價(jià)班主任老師班級(jí)管理水平和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)之一，也是約束學(xué)生行為習(xí)慣的最直接手段。在學(xué)校現(xiàn)實(shí)管理的執(zhí)行過程中，有人認(rèn)為很重要，重要到要錙銖必較，也有人認(rèn)為流動(dòng)紅旗沒有值得非常重視的價(jià)值，得之無大利，失之無大礙。其實(shí)，這兩種想法都是把班級(jí)管理和學(xué)校管理擺在了兩個(gè)對(duì)立面，成為了學(xué)校管理班主任而不是管理學(xué)生的一種形態(tài)。實(shí)際上，流動(dòng)紅旗是讓學(xué)校和班主任站在同一立場(chǎng)，相互協(xié)調(diào)、默契配合共同管理和教育學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的媒介。流動(dòng)紅旗是學(xué)校拋出的一個(gè)“彩頭”，為班主任提供一個(gè)管理抓手，讓它成為班級(jí)的一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，是班級(jí)形成凝聚力和向心力的著力點(diǎn)。在這個(gè)過程中讓學(xué)生初步建立集體榮譽(yù)的意識(shí)。

有這樣一個(gè)故事，一日，蘇東坡在一個(gè)并不寬但一旦掉下足以讓人粉身碎骨的山澗旁對(duì)三個(gè)人說：“如果你們誰能跳過去，我就認(rèn)為他是最勇敢的。”其中一人心想：“能夠得到蘇東坡的贊賞是一件非常榮耀的事”，于是，縱深越過山澗。另外兩個(gè)人心想：“得到夸獎(jiǎng)有什么用，掉下去小命就沒了”，都沒有跳。這時(shí)，蘇東坡拿出一錠金子說：“如果誰能跳過去，這錠金子就是誰的”，一人心想：“山澗看樣子沒那么遠(yuǎn)，應(yīng)該可以跳過去”，于是他也跳了過去，得到了金子。第三個(gè)人依然沒跳，他認(rèn)為金子和贊賞都沒有命重要。就在這時(shí)，來了一只老虎，馬上要吃掉第三個(gè)人，第三個(gè)人毫不猶豫縱身跳過山澗，而且比前兩個(gè)人跳得還要遠(yuǎn)。

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人做事的動(dòng)機(jī)不同。做同樣一件事，有的人是為了金錢、利益，有的人是因?yàn)榭謶郑械娜耸菫榱瞬粩喑阶晕遥瑢?shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。而太多有成就的人，他們做事沒有金錢的誘惑，也沒有手持戒尺或戒刀的人在威逼，他們只是在做著自己深入骨髓熱愛的事，是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，是為了集體榮譽(yù)，那是一種更加崇高的意識(shí)，是一種更加強(qiáng)大甚至恐怖的源動(dòng)力，讓人會(huì)更加接近成功。當(dāng)然，所謂的物質(zhì)和榮耀也將伴隨著個(gè)人的成功順其自然的到來。這些給我們的啟示，不管對(duì)于學(xué)生還是老師都受用終身！

對(duì)于流動(dòng)紅旗，我們沒有也不可能賦予它更多的金錢價(jià)值，更不可能把它裝上刺刀，成為威嚇的工具。流動(dòng)紅旗的頒發(fā)比起學(xué)校的大型活動(dòng)的舉行更加頻繁，每周一次；覆蓋面也會(huì)更廣，關(guān)系到每一位同學(xué)。沒有人真正的認(rèn)為學(xué)校教育僅僅是知識(shí)的“超市”，但真正有意識(shí)地運(yùn)用學(xué)校的每一處資源，每一點(diǎn)細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生全面教育的教育人又有多少，我們無從也無需統(tǒng)計(jì)。流動(dòng)紅旗就完全可以成為一個(gè)建立和培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感的啟蒙課程，一個(gè)周期內(nèi)，得了流動(dòng)紅旗，老師在班級(jí)中給學(xué)生鼓勵(lì)，如打了勝仗般慶祝；沒得到，也是一個(gè)很好的教育時(shí)機(jī)，讓同學(xué)們找到問題所在，共同努力去爭(zhēng)取，那個(gè)時(shí)候得來的流動(dòng)紅旗在學(xué)生心中一定更加的有意義。

盡管我們不能把流動(dòng)紅旗當(dāng)成國(guó)旗一樣去莊嚴(yán)的瞻仰，它本身也不可能成為一種圖騰般的信仰，但它卻能培養(yǎng)我們的學(xué)生學(xué)會(huì)建立集體榮譽(yù)感，不管未來走到哪個(gè)集體，都不甘愿成為那個(gè)決定木桶盛水量的短板。這是我們賦予流動(dòng)紅旗以本該有的意義，小小流動(dòng)的紅旗，亦能體現(xiàn)不動(dòng)的教育價(jià)值！

篇2:班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度辦法

我校為了提高班級(jí)管理質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。**中心小學(xué)決定對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行量化考評(píng)。每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗,特制定本細(xì)則:

一、評(píng)比內(nèi)容:

衛(wèi)生及升旗*情況。

二、評(píng)比形式:

1、各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容有校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生檢查小組檢查匯總。

2、各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果匯總后有少先隊(duì)輔導(dǎo)員給各班確定成績(jī)。

3、各班每周初原始分為30分。(教室衛(wèi)生10分/周,清潔區(qū)衛(wèi)生10分/周,升旗*10分/周。)

三、評(píng)分細(xì)則:

檢查人員每天午餐后,對(duì)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,并做好詳細(xì)的記錄,每周還有不定期的檢查,各班值日生要在早讀課前打掃完衛(wèi)生,不得拖拖拉拉,耽誤上早讀。

(一)教室衛(wèi)生要求:

1、教室內(nèi)外地面干凈無紙屑、無雜物、無灰塵堆積,天花板無蜘蛛網(wǎng),玻璃門窗明亮無灰塵。課桌前后左右排列整齊,講臺(tái)整理干凈,桌面物件擺放整齊,黑板上嚴(yán)禁亂涂亂畫。衛(wèi)生角的清潔工具一律整齊的擺放在指定處,垃圾及時(shí)處理,不能溢滿。

2、扣分標(biāo)準(zhǔn):

(1)教室內(nèi)外地面干凈有紙屑、有雜物、有灰塵堆積,天花板有蜘蛛網(wǎng),玻璃門窗明亮有灰塵。有一項(xiàng)就扣0.1分,最多可扣0.5分。

(2)課桌前后左右排列不整齊,講臺(tái)整理不干凈,桌面物件擺放不整齊,黑板亂涂亂畫。有一項(xiàng)就扣0.1分,最多可扣0.4分。

(3)衛(wèi)生角的清潔工具擺放不整齊,垃圾沒及時(shí)處理或有溢滿現(xiàn)象。有一項(xiàng)就扣0.1分,最多可扣0.3分。

(二)學(xué)校清潔區(qū)衛(wèi)生要求:

1、食堂的餐桌,椅子擺放整齊,桌面、地面每天都要清理干凈,無明顯污漬,無剩菜,剩飯。

2、水泥場(chǎng)地,花磚場(chǎng)地要求無紙屑、垃圾和過多的樹葉,并定期清理雜草,清潔區(qū)內(nèi)放置的垃圾桶至少每天清理一次。

3、廁所每天清掃沖洗。

4、樓道要求無紙屑、垃圾,樓道內(nèi)放置的垃圾桶至少每天清理一次。

扣分標(biāo)準(zhǔn):清潔區(qū)打掃不徹底,有紙屑、垃圾和過多的樹葉等最多扣0.8分。

(沒有在規(guī)定的時(shí)間打掃完衛(wèi)生而影響其他活動(dòng)的班級(jí)加扣量化分0.5分)

檢查人員每天定點(diǎn)、定時(shí)對(duì)學(xué)生及校園衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查、并做好詳細(xì)的記錄。在檢查中,如果出現(xiàn)被檢查班級(jí)學(xué)生妨礙檢查工作的行為,則在情況核實(shí)后點(diǎn)名通報(bào),并加重扣班級(jí)的量化分。

(三)、升旗儀式集隊(duì)的要求:

1、班主任跟班到位,及時(shí)管護(hù)學(xué)生,隊(duì)伍要按時(shí)到達(dá)指定位置,服從安排,整齊有序,,在領(lǐng)導(dǎo)和教師講話時(shí),學(xué)生無打鬧或亂說話等現(xiàn)象。

2、學(xué)生必須佩戴好紅領(lǐng)巾。

扣分標(biāo)準(zhǔn):集隊(duì)時(shí),沒有特殊原因的,班主任必須到場(chǎng)跟班,否則扣0.1分,學(xué)生有打鬧,亂說話的現(xiàn)象的扣0.1分,嚴(yán)重的扣0.5分,班級(jí)有1人不佩戴紅領(lǐng)巾的0.1分,每天扣2分,扣完為止。

3、班級(jí)里有學(xué)生做好事的可適當(dāng)加分。

篇3:班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則

班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則

　　總分?jǐn)?shù)100分，其中包括：

　　一、黑板：20分

　　1、板面未擦扣10分

　　2、板面未擦干凈(有粉筆痕跡)扣5分

　　3、板槽內(nèi)有粉筆頭、粉筆灰等雜物扣5分

　　二、桌椅：40分

　　1、桌面有雜物扣5分

　　2、桌堂內(nèi)有果皮，紙屑等雜物扣10分

　　3、桌堂內(nèi)書本未擺放整齊扣5分

　　4、講桌上粉筆盒、板擦未擺放整齊扣5分

　　5、桌椅未擺放整齊扣15分

　　三、地面：25分

　　1、講臺(tái)地面未清掃扣15分

　　2、門后衛(wèi)生角不干凈扣5分

　　3、清掃工具擺放不整齊扣5分

　　四、窗臺(tái)：10分

　　1、窗臺(tái)有灰塵扣5分

　　2、窗臺(tái)有水杯、書等物品扣5分

　　五、各班負(fù)責(zé)人配合情況：5分

　　一周評(píng)比一次，根據(jù)各班級(jí)每周成績(jī)?cè)u(píng)出一個(gè)“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以此鼓勵(lì)!學(xué)期末根據(jù)班級(jí)獲的“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”次數(shù)給于全班同學(xué)德育成績(jī)加分!