舞動的心體育文化藝術節（月）活動方案
一、目的意義
為推動我校素質教育和“五心”教育，弘揚學生的個性特長，激發學生的學習熱情，培養學生的審美能力、想象能力和創新造力，促進學生全面健康地發展，增強班集體的凝聚力和榮譽感，按照擴大參與度、深度的原則，學校決定于*年4月舉辦東溪中學首屆體育文化藝術節（月）。
活動主題：舞動的心
二、組織領導
（一）領導小組：
組長：x（校長）
副組長：*
成員：*
文字宣傳：*
攝影：*
后勤保障：*
安全：*
教師活動組織：*
學生活動組織：*
總調度：*
總設計：*
（二）各項目總負責人【各專項活動子項目由總負責人確定，并開展相關工作。對于需要根據方案出細則的由項目總負責人制定。】
1、體育類：*
2、文學類：*
3、音樂類：*
4、美術類：*
5、書法類：*
6、舞蹈類：*
7、英語口語類：*
（三）后勤保障（永樂及鎮中分部部分項目由黎濤副校長及張開云主任作具體安排）
宣傳、標語：*設備：x
舞臺布置：*安全保衛統籌：x
得分收集與匯總：x獎品、獎狀：x
醫務：*
三、活動項目及時間安排
各年級在組織由年級組單獨組織或由年級組組織初賽的項目在開展時，通知學生處人員參與過程素材收集。有初賽的項目不得隨意推選人員參加決賽，必須開展。
時間表若有變動以臨時通知為準。
序號
項目名稱
子項目號
子項目名稱
負責人
子項目負責人
組織方式
時間表
參與年級
初賽
1
體育類
1―1
春運會
x
分校區組織
無
第8周
全校
1―2
拔河
分年級組織
無
第7周
初一、初二
1―3
跳大繩
分年級組織
無
第9周
高中
1―4
趕"豬"跑
分年級組織
無
第10周
初三
2
文學類
2―1
手抄報
x
全校統籌組織
無
第9周
全校
2―2
詩歌朗誦
年級組+學生處
第8周
第9周
全校
2―3
文學創作
全校統籌組織
無
第10周
全校
3
音樂類
3―1
篆山好聲音
x
年級組+學生處
第8周
第9周
全校
4
美術類
4―1
黑板報
x
全校統籌組織
無
第10周
全校
4―2
現場插花
全校統籌組織
無
第8周
全校
4―3
校徽設計
全校統籌組織
無
第9周
全校
4―4
繪畫
全校統籌組織
無
第9周
全校
5
書法類
5―1
毛筆字
x
全校統籌組織
無
第8周
全校
5―2
鋼筆字
全校統籌組織
無
第8周
全校
6
舞蹈類
6―1
舞出色彩
x
年級組+學生處
第7周
第8周
全校
7
口語類
7―1
英語口語秀
x
分年級組織
無
第9周
全校
四、評獎辦法評獎辦法：（一）16個子項目按子項目方案頒發獎狀或證書，無獎品。（二）子項目2―1,2―3，4―2,4―3,4―4,5―1，5―2,相關獲獎作品成立展覽室，公開展覽。（三）以班為單位，分年級按體育文化藝術7大項16小項總分評出年級組一、二、三等獎，分別給予獎勵，有獎品。初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初三年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；高一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高三年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；（四）以班為單位，按全校將總分進行排名，評出3個“綦江區東溪中學首屆體育文化藝術節（月）全明星班”，單獨頒發獎牌和獎品。特別說明：各年級組在學年評選先進班集體計分時，一二三等獎依次計9、8、7分，獲得“東溪中學首體育文化藝術節（月）全明星班”稱號的班級再分別加1分。五、解釋權屬重慶市綦江區東溪中學首屆體育文化藝術節（月）組委會六、各子項目比賽、評獎及計分方案
（一）1―1春運會比賽、評獎及計分方案1、相關方案參照《綦江區東溪中學*年春季田徑運動會競賽規程》執行。2、相關計分辦法分別但不重復執行。計分辦法：以年級為單位，按團體總分排名設置（不含迎面接力項目）。名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
計分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（二）1―2拔河比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、每班男生10名，女生10名。（2）、采用三局兩勝制。2、組織：分年級比賽，由年級組在總體時間表規定的時間內完成組織，上交成績表到學生處。所需器材由年級組自行聯系體育組。3、計分辦法：以年級為單位，按排名確定：名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
計分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（三）1―3跳大繩比賽、評獎及計分方案1、規則：
（1）、人數：每班20人參加，男女不限。（2）、在5分鐘以內，以跳過的總人數決定勝負。2、組織：分年級比賽，由年級組在總體時間表規定的時間內完成組織，上交成績表到學生處。所需器材由年級組自行聯系體育組。3、計分辦法：以年級為單位，按排名確定：
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
計分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（四）1―4趕"豬"跑比賽、評獎及計分方案1、方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端用障礙物設置中轉點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動1個球（籃球或排球），將"豬"趕向中轉點，再繞過障礙物返回起點，下一個運動員接著進行。一次可有多個班級同時進行。
2、規則：
（1）、人數：每班15人參加，男女不限。（2）、在趕"豬"途中，只要球滾出跑道，必須返回到滾出點開始，并1次加時3秒。
（3）、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合，手碰或腳踢1次加時5秒。
（4）、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3、組織：分年級比賽，由年級組在總體時間表規定的時間內完成組織，上交成績表到學生處。所需器材由年級組自行聯系體育組。4、計分辦法：以年級為單位，按排名確定：
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
計分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（五）2―1手抄報比賽、評獎及計分方案1、主題：博覽群書2、要求：（1）、紙張規格：1張a3（相當于兩張a4）紙，單面。紙張等材料自行購買。（2）、正面不得出現班級、姓名等信息。班級、姓名等信息寫在背面右下角，格式為“初（高）x級x班*x”。寫清“初”或“高”。若不符合要求的取消參評資格。（3）、建議各班自行進行初評，最后各班必須上交到年級組的參評分數為5份。3、組織：由年級組收齊后交到學生處，由學生處組織評委分初高中評選。4、計分辦法：以初高中為單位：年級
一等獎
二等獎
三等獎
優勝獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
15
100
20
90
30
80
95
40
高中
12
100
18
90
28
80
57
40
（六）2―2詩歌朗誦比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、以課內詩歌為朗誦內容，脫稿進行。單個節目朗誦人數不超過5人。（2）、可配樂，可適當創新表演形式，時間不超過5分鐘。2、組織：各班必須上報1個朗誦節目到年級組，由年級組自行組織初賽。初賽后初中各年級推選3個節目（高中各年級2個節目）到學生處，由學生處組織決賽。3、計分辦法：（1）、凡參加初賽即可計40分。進入決賽的此處不再計分。（2）、參加決賽的計分辦法：年級
一等獎
二等獎
三等獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
2
100
2
90
5
80
高中
1
100
2
90
3
80
（七）2―3文學創作比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、自帶筆在本部新教學樓底樓大會議室參加現場創作。只能帶干凈草稿紙（不能有字跡）。（2）、每班必須派4人參加。2、計分辦法：以初高中為單位：年級
一等獎
二等獎
三等獎
優勝獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
15
100
20
90
30
80
63
40
高中
12
100
18
90
28
80
34
40
（八）3―1篆山好聲音比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、采用選手只出聲，在幕后唱完，評委評分后才現身的方式進行。（2）、歌曲自選，演唱1首，風格不限。（3）、獲得一、二等獎選手可獲得“東溪中學*―*跨年晚會直通票”1張。2、組織：各班必須且只上報1個節目到年級組，由年級組自行組織初賽。初賽后初中各年級推選3個節目（高中各年級2個節目）到學生處，由學生處組織決賽。3、計分辦法：（1）、凡參加初賽即可計40分。進入決賽的此處不再計分。（2）、參加決賽的計分辦法：年級
一等獎
二等獎
三等獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
2
100
2
90
5
80
高中
1
100
2
90
3
80
4、參考歌曲紅旗飄飄、相親相愛一家人、閃亮的日子、飛來的花瓣、我相信、我最閃亮、愛因為在心中、紅蜻蜓、左半邊翅膀、我要的飛翔、眾人劃槳開大船、蝸牛、我想更懂你、美麗的神話、心會跟愛一起走、手牽手、壯志雄心、和諧大家園、北京歡迎你、年輕的戰場、怒放的生命、陽光總在風雨后、感恩的心、倔強、青春紀念冊、飛得更高、超越夢想、壯志在我胸、夢想繽紛、我真的很不錯、我的中國心、龍的傳人、同一首歌、走進新時代、明天會更好、歌唱祖國、東方之珠、團結就是力量、年輕的朋友來相會、校園的早晨、保衛黃河、愛我中華、太行山上、大中國、祝福祖國、社會主義好、中國大舞臺、今天是你的生日……
（九）4―1黑板報比賽、評獎及計分方案1、主題：愛上讀書2、規則：（1）、以“愛上讀書”為主題辦一期黑板報。（2）、若通過已保存的黑板報圖片對比，發現有不擦干凈原板報而修改而成的情況，取消此項參賽資格，并扣分40分。3、以年級為單位，計分辦法：名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
計分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（十）4―2現場插花比賽、評獎及計分方案1、要求：（1）、要求花卉作品造型有創意，色彩搭配美觀大方。花材等用具各班自備。（2）、每班派1組選手參加。可以是1個人，也可以由最多3人組成。（3）、插花作品為現場制作，各種材料只能準備，不能加工。提前寫好作品的介紹詞（含作品名稱100字以內）用細線吊在作品上，并注明選手信息，格式為“初（高）x級x班*x”。2、按初高中，計分辦法：年級
一等獎
二等獎
三等獎
優勝獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
4
100
5
90
6
80
17
40
高中
3
100
4
90
5
80
11
40
（十一）4―3校徽設計比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、用a4紙大小的紙張，結合我校歷史等情況設計校徽。同時附上200字以內設計說明。（2）、正面不得出現班級、姓名等信息。班級、姓名等信息寫在背面右下角，格式為“初（高）x級x班*x”。寫清“初”或“高”。若不符合要求的取消參評資格。2、組織：每班上交兩幅作品到年級組，由年級組上交到學生處，再由學生處組織評委統一進行評選。3、按初高中，計分辦法：年級
一等獎
二等獎
三等獎
優勝獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
6
100
8
90
10
80
40
40
高中
4
100
6
90
8
80
28
40
（十二）4―4繪畫比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、以我校“忠心獻給祖國，孝心獻給父母，誠心獻給他人，愛心獻給社會，信心留給自己”為主題進行創作，繪畫形式不限。（2）、紙張規格：1張a3（相當于兩張a4）紙，單面，紙張材質不限。紙張等材料自行購買。（3）、正面不得出現班級、姓名等信息。班級、姓名等信息寫在背面右下角，格式為“初（高）x級x班*x”。寫清“初”或“高”。若不符合要求的取消參評資格。（4）、建議各班自行進行初評，最后各班必須上交到年級組的參評分數為5份。3、組織：由年級組收齊后交到學生處，由學生處組織評委分初高中評選。4、計分辦法：年級
一等獎
二等獎
三等獎
優勝獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
15
100
20
90
30
80
95
40
高中
12
100
18
90
28
80
57
40
（十三）5―1（2）毛筆字、鋼筆字比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、兩個項目均為全校現場集中進行。寫的內容（不寫標點）為：毛筆字：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。鋼筆字：陸游《書憤》早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（2）、每班每個項目參賽選手為2名，也可以1人參加2項。（3）、參賽選手自備毛筆和鋼筆，墨水、墨汁、墨盤。紙張由組委會統一準備。（4）、正面不得出現班級、姓名等信息。班級、姓名等信息寫在背面右下角，格式為“初（高）x級x班*x”。寫清“初”或“高”。若不符合要求的取消參評資格。2、按初高中，分類別計分：
年級
一等獎
二等獎
三等獎
優勝獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
4
100
5
90
6
80
17
40
高中
3
100
4
90
5
80
11
40
（十四）6―1舞出色彩比賽、評獎及計分方案1、規則：（1）、各班自選音樂，自選舞蹈類型。（2）、時間：5分鐘以內。人數：5人以內。（3）、獲得一、二等獎選手可獲得“東溪中學*―*跨年晚會直通票”1張。2、組織：各班必須上報1個節目到年級組，由年級組自行組織初賽。初賽后初中各年級推選3個節目（高中各年級2個節目）到學生處，由學生處組織決賽。3、計分辦法：（1）、凡參加初賽即可計40分。進入決賽的此處不再計分。（2）、參加決賽的計分辦法：年級
一等獎
二等獎
三等獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初中
2
100
2
90
5
80
高中
1
100
2
90
3
80
（十五）7―1英語口語秀比賽、評獎及計分方案1、內容：（1）、即興讀稿（2）、即興口語作文2、組織：各班必須上報1個節目到年級組，由年級組自行組織決賽，上報成績到學生處。學生處組織各年級的一等獎進行全校展示。3、分年級計分：年級
總班額
一等獎
二等獎
三等獎
優勝獎
名額
計分
名額
計分
名額
計分
名額
計分
初一
10
1
100
2
90
3
80
4
40
初二
10
1
100
2
90
3
80
4
40
初三
12
1
100
2
90
4
80
5
40
高一
8
1
100
2
90
2
80
3
40
高二
8
1
100
2
90
2
80
3
40
高三
7
1
100
2
90
2
80
2
40
相關內容
虎山中學16年校園文化藝術節活動方案
青年文化藝術節活動方案
校園社團文化藝術節書畫比賽活動方案
文化藝術節原創詩歌比賽策劃書
20**年小學校園文化藝術節活動方案
社團文化藝術節廣告贊助晚會策劃書
學校文化藝術節活動方案
10級學生寢室文化藝術節活動策劃書
“青春飛揚”校園科技文化藝術節活動方案
中學校園科技文化藝術節活動方案
篇2:文化藝術節活動安全工作應急預案
為使藝術節活動順利開展，確保師生人身安全、學校財產安全，切實落實安全工作，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本應急預案，以備不虞。請各處室、各年級認真學習，做到心中有數，防患于未然。
一、領導機構
1、成立藝術節活動安全領導小組并明確其職責
組長：張振生（校長）職責：負責檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負總責。
副組長：姚善同（書記）職責：負責檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
王燕（副校長）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
李金娥（副校長）職責：負責檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
組員：張保祿（后勤主任）職責：負責活動過程中場地、設施及所有電器、音響設備的安全檢查，對用電安全負直接責任。
孫清梅（政教法制主任）職責：負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮舞臺學生安全撤離。
胡淑紅（教導處主任）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮會場學生安全撤離。
2、各部門安全負責人要嚴格履行各自的工作職責。
3、一旦出現重大安全事故，則立即組織和有關人員進入現場開展救援和善后處理工作。
4、總負責在第一時間里向文教體局匯報事故具體情況。
5、各部門負責人負責具體方案措施與重大問題的決策和處理，并組織落實、組織協調、調查和處理等。
二、安全應急方案：
1、各班班主任做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作。
2、政教處、法制辦要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進行。
3、后勤處要認真檢查活動場所的安全通道、電源等設施。如果存在安全隱患應停止活動。
4、各部門負責人及各班班主任要做好學生進出會場秩序的組織與管理。
5、班主任協助做好活動過程中學生紀律的管理，對因缺席私自離開活動場所造成后果的，班主任負主要責任。
6、活動中學生要離開所在班級的指定位置，必須經班主任同意，禁止自由行動。
7、活動中遇突發事件：責任教師要鎮定自若，指揮班主任做好學生穩定工作并組織好學生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學生，同時向有關領導和上級匯報。
8、五年級班主任名單：韓素英段舒悅李英郭麗娜周淑婷
四年級班主任名單：馮琳王麗娟丁娜姬文萍王慧芳
三、應急救援程序
1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。
2、活動中發生突發安全事故后，必須在5－10分鐘內向文教體局報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學生的安全，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。
四、醫護救急員
鄭麗英郗曉娟（備用糖、創可貼、酒精、紗布）
五、電路應急員
沈偉民（備用兩個應急手電筒）
六、門口安全員
后門：張保京張秋麗
側門：李秀萍牛鳳娥申便珍
有關安全匯報電話：
校長：張振生1373966
書記：姚善同151888
副校長：王燕159310
李金娥15130
火警：119
交通安全報警電話：122
安全事故電話：110
醫院急救電話：120
叢臺小學
20**年4月16日
中國移動祝叢臺小學第二十二屆文化藝術節圓滿成功
大力推進用文化和藝術彰顯叢臺特色
全面發展用知識和智慧譜寫校園新歌
與叢臺攜手積淀深厚的文化底蘊
與智慧碰撞詮釋高雅的藝術內涵
叢臺小學藝術節領導機構
總策劃：張振生（校長）
副總策劃：姚善同（書記）李金娥（副校長）王燕（副校長）
成員：張保祿孫清梅胡淑紅岳秀榮周淑婷
張莉莉張麗敏楊艷艷方建王韌刃
王麗娟
藝術節活動安排
時間：20**年4月27日上午9：00
地點：工人劇院
參加人員：全體教師及四五年級學生
1、演員和化妝的老師5:30到校
2、年級節目和大合唱發動家長化妝。
3、學校節目：王韌刃、辛欣、趙圓圓、曹澤敏、張莉莉、張麗敏、李菁、張秋美、張進英
4、四、五年級其他同學7:00到校，7:10出發。
5、8:00學生入場
一、演出前奏：
1、王韌刃負責舞臺及舞臺后面的紀律。
2、8:50張麗敏組織會場紀律，班主任老師負責各班紀律。
3、8:58李校長上場主持，歡迎各位領導、各位嘉賓入席（入席兩字一落，學生手舉鮮花歡迎，呼四遍口號。張麗敏負責練習）。
4、張校長、姚書記引領各位領導入席。
5、李校長介紹嘉賓名單并宣布叢臺小學第二十二屆文化藝術節開幕。
6、張校長致辭（致完辭后從幕后走）。
7、學生主持人上場，藝術節正式開始。
二、場外安排：
1、花束隊負責人：王韌刃（每班各40人）姬文萍王慧芳負責學生紀律。
2、門口迎賓：張校長姚書記
3、門口簽到：張莉莉（及時報送李校長簽到人員名單）、閆志鵬、丁娜（結束后馬上回后臺）
4、小會廳接待：王校長、李校長、丁潔
5、美術作品展覽負責人：張莉莉
6、醫務保健負責人：郗曉娟（準備糖、創可貼、醫用酒精）
7、應急燈負責人：沈偉民（準備兩個應急燈）
三、會場紀律組：
組長：王校長
副組長：胡淑紅
組員：周淑婷、趙永芝、岳秀榮、姬文萍、王慧芳、郭艷萍、劉玲、張秋麗
（學生按班級分區、負責人按班級分區負責）
四、演出舞臺組：
組長：李金娥
副組長：孫清梅
組員：燈光（特約劉明華科長指導）
張麗敏（負責指揮節目）
辛欣李園園（負責節目催場）
孫清梅楊艷艷（負責學生主持人上下場）
方建（負責音響）
張侃閆志鵬（在舞臺北側負責話筒擺放和收回）
張保祿（舞臺南側總負責道具上下場
張強于紫韻沈偉民）
張莉莉把舞臺北側門曹澤敏催上場
李利濤把舞臺南側門張進英催下場
（舞臺上下場：舞臺北側上，南側下）
節目負責人負責學生不允許亂跑，不許說話，所有演員都進化妝間，演員演完節目后去二樓（回家）
1、印度舞：耿華（楊桂珍、謝宏亮）
2、時裝秀：王慧、張寶京（張玉華、于童、張薇、張秋美、付寧寧、戶曉晶）
3、兩個情景劇：李靜負責《成長變奏曲》李菁負責《一個都不能少》
4、藏族舞：馮琳（丁娜、王麗娟）
5、街舞：馬世梅、王金穎（郗曉娟）
6、詩朗誦：段淑悅（李英、韓素英）
7、飄揚的紅領巾：孫敏、金鑫
在二樓候場，節目負責老師負責帶上下場和樓上紀律，演出后不用和領導合影的演員上二樓
五、舞臺催節目：辛欣、李園園（王韌刃）
最后與領導合影的節目：《成長變奏曲》《一個都不能少》《印度舞》《街舞》《天路》
最后與領導合影的領導：張校長、姚書記、李校長、王校長等
時裝秀、詩朗誦、大合唱從后臺走回觀眾席或家長回家。
注：大家各負其責，誰的環節出問題，誰負責。
六、師生5:30到校化妝：
1、年級節目和大合唱發動家長化妝。
2、學校節目：王韌刃、辛欣、趙圓圓、曹澤敏、張莉莉、張麗敏、李菁、張秋美、張進英
3、四、五年級其他同學7:00到校，7:10出發。
七、彩排安排：穿服裝不用化妝
篇3:藝術節活動方案范本
藝術節是文藝工作者及藝術家、藝術愛好者之間學術交流與學習的重要渠道。是當地政府和組織為提高人民群眾的藝術欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。現在，就來看看以下兩篇藝術節活動方案吧!
藝術節活動方案范文
一、指導思想
青春飛揚校園文化系列活動是以*X平理論和**重要思想為指導，以拓展學生素質，服務青年成才為主題，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園文化藝術活動，引導學生加強思想品德修養的鍛煉與提高，樹立遠大理想和堅定信念;引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰;引導學生注重文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養;引導學生積極參與文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。通過此項活動，開創色彩紛呈、生動活潑、具有時代特色的校園文化新局面。
二、活動主題和宗旨
主題：青春、舞臺、美麗
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園文化系列活動為龍頭，促進校園文化的繁榮發展。
三、領導機構：
1、組委會：
主任：杜學慶
副主任：李漢福李學全賈雙安
委員：周作琳張法信周芳田傅太好劉元智賈昕牛繁金顧傳吉
2、辦公室：
主任：賈雙安
成員：李學全周作琳賈昕徐正金牛繁金顧傳吉
四、評委：杜學慶杜修祿曹守仁李漢福李學全周作琳張法信劉元智賈昕牛繁金顧傳吉
五、評獎辦法：
1、每一項目評出一、二、三等獎各2名
2、文藝匯演按8分(一等獎)、6分(二等獎)、4分(三等獎)記入團體總分，其他節目按3分、2分、1分記入團體總分。
藝術節活動方案設計
一、指導思想：
為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦**年校園文化藝術節。
本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
二、具體目標：
1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。
3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組，結合南潯區20*年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實“體育+藝術”活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。
四、展示活動的安排：
(一)時間：9月30日上午
(二)地點：學校操場
(三)會序
1、升旗、唱國歌。
2、校長致開幕詞并宣布第四屆校園藝術節展示活動開幕。
3、文藝匯報演出。
4、作品展示
5、趣味體育活動。
年級組
活動項目
總裁判
檢錄及裁判
頒獎
低年組
5、頒發文藝類獎狀及獎品。
6、活動結束。