為了明確我的人生目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)思路，結(jié)合我的實(shí)際背景和我的理想，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。希望以此來激勵自己。

我是一個計算機(jī)愛好者，為期一年的網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)也注定了我將來必定終身從事計算機(jī)行業(yè)。雖然我并不是一個比較外項的男孩，但是自從接觸了計算機(jī)以后，我的心一直是激動的、快樂的。因為我會一直的處于享受的狀態(tài)。我的工作是一種享受，我的學(xué)習(xí)是一種享受，我的生活也是一種享受（我擁有父母和親人的諒解和支持；我擁有和睦的、互相諒解的家庭；我擁有一些較好的朋友）。我會終生以一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)我的理想，來回報那些曾經(jīng)伸出援助之手的親人和朋友，做一個出色it人。

21世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)的時代，然而網(wǎng)絡(luò)是一種更新很快的技術(shù)，我準(zhǔn)備終身投入學(xué)習(xí)。因此我的人生計劃將會一直沿著計算機(jī)走下去。

上小學(xué)的我最大的理想是經(jīng)常有新衣服穿，上中學(xué)時的我最大的理想是努力使自己變成有錢人，現(xiàn)在我的理想是做一個出色的it人，然而我并不明白*年后我明確的目標(biāo)是什么，即使我選擇一生投入it行業(yè)。因此我詳細(xì)制定了近*年（*年至20**年）的人生計劃。

*年9月――*年9月，認(rèn)真學(xué)習(xí)benet2.0課程、提高自學(xué)能力。閱讀大量的計算機(jī)理論知識和計算機(jī)先進(jìn)技術(shù)。提高表達(dá)能力，多參加班級活動。

*年10月――*年底，把所學(xué)的知識結(jié)合到工作之中，提高職業(yè)素質(zhì)，在實(shí)習(xí)業(yè)余提高英語水平，進(jìn)一步把知識和工作緊密結(jié)合。并學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件知識，如c語言等。讓家人和奶奶過得更開心。

*年初――20**年底，換一份技術(shù)含量更高的工作，使自已成為一個準(zhǔn)職業(yè)人，并繼續(xù)自學(xué)英語和計算機(jī)。在此期間進(jìn)一步定位所學(xué)的專業(yè)，例如系統(tǒng)管理、server管理、linux管理、router和switch管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、sql管理等。讓奶奶和父母安度晚年，力所能及的幫助需要幫助的親人和朋友。學(xué)會積累和合理利用金錢。培養(yǎng)妹妹上一所較好和大學(xué)。

20**年年初――20**年年底，換一份更理想的工作，最好在工作中能夠進(jìn)行項目的規(guī)劃和調(diào)動，學(xué)習(xí)好的企業(yè)文化，提高管理能力，爭取項目經(jīng)理。讓奶奶和父母安度晚年，承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)來源，力所能及的幫助需要幫助的親人和朋友。學(xué)會積累和合理利用金錢。關(guān)注妹妹的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)她結(jié)合所學(xué)的專業(yè)或興趣愛好找到一份理想的工作一直走下去。

在此期間，對自己進(jìn)一步了解，努力克服缺點(diǎn)，培養(yǎng)良好的勾通能力和表達(dá)能力；堅持學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)技術(shù)；經(jīng)常和親人朋友聯(lián)系，建立好的人際關(guān)系網(wǎng)。并找到自己的緣分，找到自己的另一半。

篇2:小學(xué)教育專業(yè)職業(yè)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書

　　小學(xué)教育專業(yè)職業(yè)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃書

　　前言：

　　人生路艱難而又漫長，我們要怎樣走這漫漫長路。剛從高中過度到大學(xué)，一切都讓我很感到很茫然，生活沒有規(guī)律，學(xué)習(xí)沒有安排，對于未來更是失去了目標(biāo)和方向，到底我們要怎樣過這四年的大學(xué)生活，到底我們將來要從事怎樣的工作，這一切都讓我感到很困惑。當(dāng)說到要寫職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，我覺的很有必要，它能讓我明白自己所處的位置，思考自己將來要走什么樣路，開辟一條通往未來的大道。

　　一、自我分析：

　　1、興趣愛好：我是小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)生，性格活潑開朗，喜歡與人交流;愛好廣泛，喜歡聽歌，看書(自己喜歡類型的，比如講歷史上大人物的書或者是后宮的故事)，看電視，

　　和朋友一起出去玩(比如爬山，野炊，郊游等)，睡覺等。

　　2、以往經(jīng)歷：

　　(1)從小在農(nóng)村長大的我，知道材米油鹽的不容易，人們常說“窮人的孩子早當(dāng)家”，所以從小就培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，對于未來我相信一步一個腳印，努力堅定的走下去就一定能夠取得一定的成績。

　　小學(xué)和初中擔(dān)任班上的班委，當(dāng)時對這些也不了解，更不用說思考什么職業(yè)方面的事了，只覺的當(dāng)班干部很陽氣。到了高中當(dāng)了學(xué)生會副主席，也只感覺到是一種虛名，在別人看來也許覺的很光榮，但我覺的自己什么都不是，還是一樣的平凡。人們都說大學(xué)是一個小社會，而我也體會到了他和初中和高中的差別，在這里我們不僅要知道怎樣學(xué)習(xí)，怎樣玩，更要知道怎么處事，怎樣完善自己，以至于在這充滿競爭的社會不會被淘汰。

　　(2)獲獎情況：

　　2011——2012年度獲校級三好生

　　2012——2015年度獲市級優(yōu)秀干部

　　2015——2015年度獲市級三好學(xué)生

　　3、優(yōu)勢：

　　(1)性格開朗活潑的我很容易與人交流

　　(2)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，對工作很負(fù)責(zé)任

　　(3)細(xì)心也很有耐心，比較喜歡小孩子

　　(4)能吃苦，對于事情也很積極樂觀

　　(5)對于緊急問題應(yīng)變能力還是比較強(qiáng)的

　　4、劣勢：

　　(1)做事情有事會有點(diǎn)懶惰，但只要調(diào)整也很快會恢復(fù)

　　(2)其次做事情不怎么自信，剛從忙碌的高中生活過度

　　大學(xué)，看到每個同學(xué)都多才多藝的，自己什么才藝也沒有感到很自卑。感覺自己什么都不行

　　(3)做事情有時優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷性

　　(4)有時候做事太固執(zhí)自己的意見，不太想和別人辯論

　　二、大學(xué)四年簡單的規(guī)劃:

　　1、短期目標(biāo)：在大學(xué)學(xué)習(xí)期間掌握老師講的所有理論和技能的知識，努力完善自己，成為一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生

　　2、中期目標(biāo)：看自己這幾年的發(fā)展方向，也許會繼續(xù)深造考研，或者就直接出來工作了，不管是哪方面都希望自己開心愉快的生活

　　3、長期目標(biāo)：去一個不錯的學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，然后一步一步地走下去。另一方面也想搞點(diǎn)副業(yè)，比如說開個自己的店

　　三、具體的實(shí)施步驟：

　　1、 大一主要是適應(yīng)從高中這個過渡階段，適應(yīng)大學(xué)生活，找到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且制定大二的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)習(xí)方面還是要跟的老師走，專心聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，過英語四級和計算機(jī)省一級

　　2、 大二主要是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，熟練的掌握專業(yè)知識，在各方面提升自己的能力;同時過英語六級和計算機(jī)國家一、二級

　　3、 大三的時候我們因努力鍛煉自己和挑戰(zhàn)自己，爭取更大的進(jìn)步，為自己以后找工作提前作好準(zhǔn)備

　　4、 大四我們即將畢業(yè)，所以我們要提前準(zhǔn)備畢業(yè)論文，接著準(zhǔn)備找工作，面臨新的競爭與挑戰(zhàn)。

　　四、職業(yè)規(guī)劃：

　　作為小學(xué)教育的一名學(xué)生，將來應(yīng)該會當(dāng)一民小學(xué)老師，老師這個平凡而又偉大的職業(yè)，是我一直很崇敬的。他們桃李滿天下，播下了無數(shù)的種子，為我們社會播下了無限多的希望，他們在平凡中孕育偉大，在平凡中譜寫著精彩的華章。我一直覺的當(dāng)老師很好，尤其是小學(xué)老師，我看上的是它的假期，每學(xué)期同學(xué)們放假的時候，這也是老師們的假期，因為我比較愛玩，所以希望以后有多一點(diǎn)時間出去走走看看，飽覽這世間的美景。我以后就想回自己的家——xx，去一個好一點(diǎn)兒的小學(xué)任教，開始自己的職業(yè)生涯。如果有多余的時間和精力，發(fā)展一下副業(yè)，開一家屬于自己的店，掙錢去很多地方旅游。

　　五、就業(yè)前景：

　　現(xiàn)在的大學(xué)生遍地都是，到處都是競爭，這就加劇了我們的就業(yè)困難。對于我們小教這個專業(yè)以后一般都是去小學(xué)任職，而現(xiàn)在很多城市對小學(xué)老師的需要挺大的，所以就業(yè)前景方面還是挺廣的。但如果想進(jìn)大城市里的好的小學(xué)，還是很困難的，所以還是總歸一句話，要想就業(yè)沒問題，就努力提升自己各方面的能力，讓自己成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀，精英中的精英，這樣才不至于被社會所淘汰。

　　六、評估整理：

　　成功不相信眼淚，成功不相信懦弱，成功只相信汗水，只有辛勞付出了才會有收獲，只有流過汗的人才能體會豐收的喜悅。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)過磨練的寶劍才會更加鋒利，只有經(jīng)過寒冬的冷凍才會有梅花撲鼻的香味。沒有人生來就是寶劍，沒有生來就有梅花的香味，這是日日夜夜的磨練，這是一滴滴汗水的澆灌。

　　這篇規(guī)劃書也讓我重新找到了方向，重拾的目標(biāo)，讓我的生活不再是茫然。所以從現(xiàn)在起，加油!

篇3:資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師課程顧問(中學(xué)）崗位職責(zé)要求

職位描述：

職責(zé)描述：

1、充分使用資源，完成每月業(yè)績指標(biāo)；

2、負(fù)責(zé)與客戶電話溝通，邀約客戶到訪；

3、接待來訪客戶，根據(jù)客戶需求設(shè)計課程學(xué)習(xí)計劃和方案；

4、與客戶保持良好溝通；對客戶進(jìn)行定期回訪，做好客戶報名售后服務(wù)，并完成學(xué)員的轉(zhuǎn)續(xù)工作

5、定期按照公司規(guī)定對個人數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，總結(jié)和分析。

職位要求：

1、大專或以上學(xué)歷（有過同行銷售經(jīng)驗者優(yōu)先）

2、形象端正，氣質(zhì)文雅，普通話流利；

3、具備敏銳洞察力，思維能力和銷售技巧；

4、踏實(shí)穩(wěn)重，有較強(qiáng)責(zé)任心，積極主動，具有良好的服務(wù)意識；

5、有一定的抗壓能力，內(nèi)心堅毅，有較強(qiáng)的成就動機(jī)。