中學紀念五四系列活動方案
今年是“五四”愛國主義青年運動91周年,為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走建設***主義道路的信念,充分發揮黨的助手和后備軍作用,積極投身社會主義建設工作中。經學校研究,決定開展以“繼承五四精神,發揚青春風采”為主題的紀念系列活動。
一、指導思想:
以“**”重要思想和*****為統領,以加強班級團組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,為貫徹黨的*大營造好濃厚的氛圍。
二、活動主題:繼承五四精神,發揚青春風采
三、活動安排:
(一)開展“母親節”書信感恩活動。
20**年5月9日是偉大的“母親節”,學校決定組織開展“母親節”書信感恩活動。由各班班主任負責,要求每一位學生在母親節前寫好“給母親的一封信”,把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。要求每班挑選一篇優秀的書信作文送到學校團委作優秀作文展出。
要求各班自行組織,書信在4月30日前寄出,班主任、級長做好監督。優秀作文在4月25日前由級長統一送到團委梁芳菊老師處。(各班主任要注意關心一些單親家庭,自行處理好。)
(二)評選*中學優秀團員。
在過去的20**年,我校涌現出一大批團結向上,成績突出的優秀團員。為了樹立典型,表彰優秀,激發全校學生團員的學習積極性和榮譽感,經學校研究決定評選一批優秀團員。具體名額分配:初一級6人,初二級8人,初三級12人,高一級8人,高二級8人,高三級12人。合共54人。1、優秀團員評選條件:
有良好的政治素質,遵紀守法,堅定地貫徹執行中國共產黨的方針政策。學習態度端正,成績優良,道德品質優秀,關心集體,樂于助人,尊敬師長,團結同學,艱苦樸素,熱愛勞動,勇于開展批評和自我批評,組織觀念強,嚴格遵守團的紀律,積極參加團組織、班集體活動,出色完成學校、班級交給的各項任務。按時繳納團費,能積極參加校及團支部組織的各項活動,并在活動中起模范帶頭作用。
2、評選辦法:
由各班的團支部根據評選條件進行,經班主任、級長審批同意,并填寫好《優秀團員登記表》,4月20日前上交學校團委關杏娟老師處,經團委審核通過后進行表彰。
(三)征文及演講比賽。
為配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活動的開展,學校決定組織以“盡責任,
學做人,我為封中添光彩”為主題的征文比賽和普通話演講比賽。
具體要求見相關的通知《20**年*中學“盡責任,學做人,我為封中添光榮”主題征文及演講比賽通知》。該通知將與此方案同時下發。
(四)多人多足比賽。
多人多足比賽是一項非常好的團隊活動,能讓學生在游戲中感受團結的重要性,培養自己敢于挑戰、勇于挑戰的精神,增強了同學們的默契和班級凝聚力。
1、參加對象:全校各班(高三不參加)
2、比賽方法和規則:
①以班級為單位參加比賽,分男女兩隊,每隊10人。
②所有參賽隊員須穿運動鞋。
③各隊要有自己的勵志性的口號,比賽時必須在出發前喊出班名與口號。
④發令前,每隊10人按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿繩綁在一起(在踝關節附近),一定要綁緊,注意安全。
⑤各隊員以站立方式起跑,聽到發令后,10人同時走或跑向終點(終點處放有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
⑥行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿布條綁在一起,如遇脫落,需在原地重新綁好后才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續行進。
3、比賽時間:5月4日下午3:00(初定)
4、獎項設置:分初、高中,男、女隊分別評獎,以成功完成比賽耗時最少者依次排名,分別選出前三名進行頒獎。
各班需自備好寬布條,利用空余時間做好練習。
(五)青年教師(28歲以下)籃球賽。
學校現有28歲(含28歲)以下的教師共26人,學校將在5月4日下午組織開展青年教師籃球賽。
四、活動要求:
1、各班團支部要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的*大結合起來、與學校實際工作結合起來。
2、各班團支部要自覺參與各項活動,充分調動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力
3、各班還可以自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,由團支書在5月15日前把活動情況以書面形式匯報到學校團委。
篇2:公司五四青年節活動方案
公司五四青年節活動方案(二)
共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習***主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。共青團源源不斷地為我們的黨輸送新鮮血液,源源不斷地為建設有***主義事業培養合格的接班人。為我們的黨、為我們的國家培養一支優秀青年人才大軍,是這個組織的神圣使命和不懈追求。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發展就有希望。朝氣蓬勃的青年人是國家和企業的未來,在國家和企業的發展道路上起著至關重要的作用。
今年是共青團成立xx-xx周年,紀念五四運動xx-xx周年。為繼承和發揚五四運動光榮傳統,引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神,進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作,調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,公司團委擬定于五四青年節前組織如下活動:
一、活動主題:創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。
二、活動時間:20xx年5月4日
三、活動內容:
組織團員及青年骨干,召開創新、發展,我是青年我先行,與企業共奮進專題座談會。
四、活動范圍:35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式:
為慶祝五四青年節,結合公司開展的企業創新年活動,圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題,以及團員青年所在工作崗位創新發展的主題和方向,積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開討論。
要求:
(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。
(2)為活躍專題會氣氛,會上舉行發言及表演互動,要求每個支部獻歌一首,獨唱或合唱均可。
六、慶祝五四青年節活動專題座談會發言人員及發言內容分配(附表)。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節目內容報到公司團委。
篇3:大學會計系五四青年節活動方案
大學會計系五四青年節活動方案
充分利用"五四"紀念日、和"青年月"到來之際,精心設計,合理安排,開展具有特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和責任感。XX學院金融會計系團總支學生會計劃于XX月XX日開展金融會計系紀念"五四"運動紀念活動。相關事宜安排如下:
一、活動主題
追尋火紅歲月,揚起青春風帆
五四,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。
二、主辦單位
XX學院 金融會計系學生會
三、活動范圍
金融會計系全體學生
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中華人民反對帝國主義 、封建主義的愛國運動。96年前爆發的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉"民主"和"科學"兩大旗幟,向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這場運動而更加深入發展,使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的.歷史時期。
五、參加對象:
金融會計系全體學生
六、活動地點
學術報告廳
七、活動形式
經過周密思考,決定這次活動采取一拖多的形式,選定一個主題,中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節目。
八、活動要點
1.活動揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活動開始。
2.歡迎到場來賓,宣布活動開始和接下來的節目。
3.請學院領導人或學生會干部發言。
4.全體成員鼓掌。
5.文藝表演:詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。
6.宣讀文藝表演結束。
7.邀請全體師生一起唱《團歌》。
8.活動結束,結束語。
(如果現場情緒不高就取消游戲)
九、活動流程
1.生活部對活動場地進行全面清潔,活動范圍內確保沒有雜物。
2.布置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。 3.所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。 4.開始播放活動音樂。 5.參加活動儀式人員全部到位,并列隊完畢。 6.開始。 7.講話。 8.節目。 9.結束。 10.退場。
十、準備工作
1.工作內容,日期,預定活動場地。
2.選定主持人。
3.設計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責制作)。
4.定邀請嘉賓名單,并開始邀請。
5.禮品設計及制作。
6.詳細的會場活動方案,新聞稿以及發言稿的完成。
7.請柬的發送。
8.活動現場的設計及部分制作。
9.場地的確定。
10.活動現場的布置安排。
11.活動正式開始。
十一、活動要求
1.活動場地
符合學院及學生會形象,氣質佳,方便,功能齊全。
2.主持人選定
具有一定的主持基礎,形象良好,主持風格適合節目氣氛。
3.邀請
學院具有一定影響力的人士,以及學院合作伙伴和公司領導,對系上活動期給予支持的贊助商家,學院畢業的優秀學子。
4.會場設計布置
設計布置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。