養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎(chǔ)上，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，通過訓(xùn)練、嚴(yán)格管理等種種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德、品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。為成功有效地落實養(yǎng)成教育，我校主要采取五評活動的形式，提高學(xué)生的道德知識，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和意志，并通過學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行強化訓(xùn)練，而達(dá)到養(yǎng)成教育的目的。這五評主要是指：

一、紀(jì)律評比。

依托值周班級、保衛(wèi)科、班科任教師，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《福鼎六中中學(xué)生行為管理制度》等條例，對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行扣分登記。每班有30分的基本分，違紀(jì)1次扣1分。

二、衛(wèi)生評比。

依托值周班級、衛(wèi)生室每天對各班教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評分，每班有30分的基本分。對參加全校*、中高考期間的衛(wèi)生保持情況，由政教處組織人員進(jìn)行認(rèn)真檢查，另行給予加分或減分。對無故不做衛(wèi)生的班級取消當(dāng)天得分。

三、班容班貌評比。

每班要求有校訓(xùn)、國旗、名人名畫、銘言等標(biāo)志，并設(shè)立學(xué)習(xí)園地，報刊欄，衛(wèi)生角，并要求各類衛(wèi)生用具、報刊雜志放置合理、整齊，教師內(nèi)外墻面、課桌椅清潔無跡，評比基本分30分，根據(jù)存在問題情況給予適當(dāng)扣分。

四、兩操評比。

依托值周班級對做眼保健操情況進(jìn)行評分，基本分30分。全班不做操的不給分，一個學(xué)生不做或不認(rèn)真做，扣1分。

依托值周班級對課間操進(jìn)行評分，基本分30分。全班學(xué)生沒有全部到場集合，按班級人數(shù)缺少一人扣1分（如有特殊情況不能做操的，班主任應(yīng)當(dāng)?shù)秸烫巶浒福Ｗ霾龠^程對不認(rèn)真做操或不做操學(xué)生扣1分；無故不參加出操的班級不給分。班主任到場加2分。

五、升旗評比。

依托值周班級對每周一上午升旗儀式進(jìn)行評分，基本分30分。遲到一個學(xué)生扣1分，缺勤一個扣2分，沒有帶校卡、穿校服，一個學(xué)生扣1分，班主任沒有到場扣2分。

創(chuàng)“周模范班級”稱號評比活動，是針對五項評比分值展開，應(yīng)得總分為150分。每周在校公開欄上公布五項總評成績，每個年段取1名，授予“周模范班級”稱號，并由校領(lǐng)導(dǎo)給予授牌。期末將所獲“周模范班級”次數(shù)納入《班主任工作量標(biāo)管理情況》統(tǒng)計加分，并作為年度文明班級評選的必備條件。

篇2:特色班集體策劃書

特色班級建設(shè)主題：努力學(xué)習(xí)，多彩生活

優(yōu)秀個人，特色班級

特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹：

歷史不會記住苦勞，他只會記住功勞，歷史不大會記住共性，他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設(shè)，我想到，一個學(xué)校要有特色，一個班級也要有自己的特色，特色學(xué)校建設(shè)是一個概念，我們也要提出特色班級建設(shè)的概念。一所學(xué)校的每一個班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。

大學(xué)，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設(shè)，作為班集體中的每一份子都得要有目標(biāo)，要有熱情，更要有專注，更要有韌性，將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識，當(dāng)成理想。

一、班級理念：

作為師范類專業(yè)的計算機教育專業(yè)，我們注重從點滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實專業(yè)功底，豐富精神內(nèi)涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業(yè)生，普通話的強化改變，語言表達(dá)能力的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級特色建設(shè)的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級建設(shè)趨于成型，我們堅持特色的培養(yǎng)。

二、班訓(xùn)：

惜時拼搏，立志成才

三、基本思路：

（一）日?；顒?/p>

組織班級活動的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)步，真正的以我們學(xué)生為中心，讓我們每個學(xué)生都感到有收獲，有興趣去參與活動。

有些活動是一定要的，比如學(xué)校組織的主題班會，團(tuán)組織生活會，各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規(guī)，我們是有思想的，在做每件事的時候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學(xué)們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了，現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢？

比如說嚴(yán)肅的團(tuán)組織生活會，我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說，可以唱、可以跳，只要是表達(dá)出來就可以。班級的活動是一個班級的事，若只有少數(shù)班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿足同學(xué)們的胃口。造成活動的想法是好的，但是做起來后就不對勁的結(jié)果。其實廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏，好主意、好點子往往從他們中間產(chǎn)生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。

（二）特色活動

這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點的、標(biāo)志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。

一個班級如果有一個有代表性的特色活動，那么它必定是一個具有現(xiàn)實意義的，而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊，關(guān)鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅持下去，使活動的內(nèi)容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經(jīng)久不衰，以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級之中，班級形象工程建設(shè)既是學(xué)生集體意識的表現(xiàn)，又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng)造性的重要途徑，對學(xué)生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設(shè)，是特色班級形象建設(shè)過程中的重要思路。在學(xué)校中，如何體現(xiàn)自己的班級特色，是特色班級建設(shè)的重點。針對班級實際情況，我班被設(shè)計為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級，就是盡量滿足我們的心理需要，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主體性，活躍我們的思維，開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個性特長，認(rèn)真落實到“成才”的效果上。

（三）寢室文化

課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場所，而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級建設(shè)的重點。我們要將寢室這一塊，設(shè)計的大方，設(shè)計的出眾，表示出我們學(xué)生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習(xí)作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學(xué)習(xí)氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標(biāo)榜室規(guī)，達(dá)成一種共識作為我們平時的遵守，以共同維護(hù)在寢室的學(xué)習(xí)氛圍！

我團(tuán)結(jié)我奮進(jìn)，我奮進(jìn)我創(chuàng)造，我創(chuàng)造我快樂！

篇3:先進(jìn)班集體創(chuàng)建方案

*班是一個團(tuán)結(jié)友愛、自強自信的集體；一個激情飛揚、活力四射的集體，以拼搏的精神挑戰(zhàn)生活。在九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個神圣的大學(xué)堂里，一同成長，一同鑄就輝煌，一同實現(xiàn)各自人生的愿望，一同把夢想的花兒綻放；在學(xué)院、系部的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，揮灑汗水，一步一個腳印，共同成長，共同進(jìn)步，形成了很強的凝聚力，同學(xué)們積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，無論是學(xué)生思想政治修養(yǎng)，黨團(tuán)組織建設(shè)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

1、熱愛學(xué)習(xí)，樹學(xué)高為任之風(fēng)；修身養(yǎng)性，行身正為德之舉。

學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的核心，學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重點。良好的學(xué)風(fēng)是激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取和奮發(fā)成才的重要條件，對同學(xué)們的健康成長和全面發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。在班委和團(tuán)支部的帶動下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語成績稍差，為了讓這一部分同學(xué)盡快趕上，英語好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，使這個集體共同進(jìn)步。一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚“學(xué)高為任，身正為德”的班風(fēng)和“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)風(fēng)，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

2、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，努力做好各方面的工作。

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部，他們能否有效運轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設(shè)的成敗。各個班委分工明確，責(zé)任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班委會和團(tuán)支部之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期召開班委會、團(tuán)支部聯(lián)合會議認(rèn)真總結(jié)、反思工作中的不足，開展批評與自我批評，互相提出意見和建議并積極整改。

人人參與班級建設(shè)。每位同學(xué)都能積極參與班級活動和關(guān)心班級工作。大家在班會上盡可暢所欲言，各抒己見，或者以書面形式給班委就班級工作提出建議和意見。這樣一來，一方面增強了大家的主人翁意識，另一方面也可以讓班委隨時都能了解各位同學(xué)在思想上所遇到的困惑，生活上所遇到的困難，及時為他們排憂解難。團(tuán)結(jié)互信的氛圍則自然洋溢開來。從大家的言語間，無不滲透著他們的智慧與熱情。感情豐富的他們通過各自方式表達(dá)了他們的豐富情感。積極的生活態(tài)度讓所有的人都對這個集體的明天充滿了信心與希望。

寢室文化生活有生有色。宿舍管理是班級管理的一項重要內(nèi)容，強調(diào)紀(jì)律制度的同時，也關(guān)心他們的生活。全班同學(xué)親如一家，都把彼此當(dāng)作兄弟姐妹，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。在宿舍中，同學(xué)之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學(xué)下象棋、學(xué)唱歌等，這些活動豐富了同學(xué)們的生活，不僅使同學(xué)們在休息時得到了放松，也使同學(xué)們學(xué)到了一技之長。另外，同學(xué)們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談?wù)撟约旱倪^去，暢想自己的未來，這都是同學(xué)們重要的精神食糧。班里較貧困的同學(xué)給其他同學(xué)樹立了勤儉節(jié)約的好榜樣，其他同學(xué)也盡自己最大的努力幫助較困難的同學(xué)，這又在一定程度上使同學(xué)間的關(guān)系得到了升華。

3、班級活動豐富，秀出自我，秀出風(fēng)采。

積極組織班集體活動是體現(xiàn)班級特色的一個重要方面。在進(jìn)入大學(xué)的近一年多時間里，為了豐富大家的業(yè)余生活，班級開展了多項集體活動。到了春暖花開的時節(jié)，我班組織同學(xué)們?nèi)ド止珗@踏青、游玩、做燒烤，共同游玩和進(jìn)餐的過程中同學(xué)們的關(guān)系又更加融洽了，同時也培養(yǎng)了班集體這個大集體觀念。我們還去了九江江新造船廠實習(xí)，由于九江江新船廠位于山腹地，山勢陡峭，在行進(jìn)中男生主動幫助女生拿行李，上山的時候主動幫助女生，這就體現(xiàn)了他們有著一定集體主義觀念。。豐富多彩的活動，既增強了班集體的凝聚力，又使同學(xué)們能在緊張的學(xué)習(xí)生活之余得到調(diào)節(jié)，并始終充滿了旺盛的學(xué)習(xí)精力。

三、努力改進(jìn)工作，提高服務(wù)水平

總結(jié)過去的各項工作，有成功的地方，也有不足的方面，為此，我班將在今后主要改進(jìn)以下工作：

1、繼續(xù)開展黨的思想、路線、方針、政策學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀、*****和“**”重要思想，在廣大團(tuán)員中形成一種“講學(xué)習(xí)，比學(xué)風(fēng)，講大局，比貢獻(xiàn)”的大局觀念。同時，將在保持活動的嚴(yán)肅性上作一些形式上的創(chuàng)新，并結(jié)合本班的實際情況展開議題。2、對于班級組織生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學(xué)的思想動態(tài)和心聲，對關(guān)于班級的建設(shè)問題以及如何做新時代的大學(xué)生等問題展開討論，形成一定的心得體會，并為整個班集體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

3、計劃發(fā)動團(tuán)干部、班干部更多地深入同學(xué)當(dāng)中，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活和工作方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學(xué)更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

4、多開展一些有利于增強班集體凝聚力，有利于加強班級文化建設(shè)，有利于提高學(xué)習(xí)熱情，有利于豐富同學(xué)們課外生活的活動。

回首往事，感慨萬千，熱血涌動；展望未來，信心十足，激情飛揚。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我班全體同學(xué)將更加團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，秉承行大道，技承天工”的校訓(xùn)，時刻銘記“學(xué)高為任，身正為德”的班訓(xùn)，用青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)。

每一位船建1006班的同學(xué)無時不在展現(xiàn)著自己堅韌頑強的精神風(fēng)貌和永不言棄的青春熱情，他們一直在不懈努力，沒有最好，只有更好,“更高、更快、更遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo)，“永往直前”更是他們強勁的本色。他們更堅信，以汗水與努力，憑智慧與朝氣，必將迎來新的輝煌和奇跡！