一、指導(dǎo)思想：

本次活動(dòng)以《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神為指導(dǎo)，以愛國主義、感恩教育、責(zé)任感教育和文明禮儀教育為重點(diǎn)，突出“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，深化奧林匹克精神教育，做有道德的人”等主題，引導(dǎo)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄人物、學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小伙伴堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、互助、樂觀、感恩的精神和品德，學(xué)習(xí)北京奧運(yùn)會(huì)中展現(xiàn)的鼓舞人心的事跡，感受gg開放30周年的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對生活、對未來的積極態(tài)度，充滿自信地做好自己應(yīng)做的事，明確并承擔(dān)對家庭、對社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任。通過系列活動(dòng)的開展，大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

四年級以“我做文明小市民”為活動(dòng)主題，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；做“文明小使者”，并把自己一天的活動(dòng)以宣傳小報(bào)的形式描繪。用小手拉起大手，把文明的觀念滲透到家庭、社區(qū)，讓文明走進(jìn)社區(qū)、家庭，為創(chuàng)建”全國文明城市而共同努力。

作品用8開紙，每人做一份，開學(xué)后由收齊在班級進(jìn)行評比，后交德育處。

篇2:弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案

今年９月份是國家確定的第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，按照上級要求，學(xué)校決定在9月份開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以*理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)*****，以大力開展“慶祝新中國成立60周年”主題系列活動(dòng)為載體，廣泛開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為重要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

我與祖國共成長

三、活動(dòng)步驟

1、啟動(dòng)階段。通過新學(xué)期開學(xué)國旗下講話啟動(dòng)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

2、“了解新中國建立歷程”階段

（1）各班利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間通過教育部門戶網(wǎng)站（等，組織學(xué)生觀看《*年中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神月啟動(dòng)儀式》(9月17日)

（2）弘揚(yáng)紅色文化，倡導(dǎo)紅色精神。9月23日利用十分鐘隊(duì)會(huì)學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌。（9月25日前將有關(guān)活動(dòng)的照片發(fā)送至教導(dǎo)處郵箱）

3、“感受祖國變化”階段。充分利用《我愛我的祖國》讀本開展主題教育活動(dòng)。

（1）《祖國家鄉(xiāng)新變化》征文比賽（4-6年級）

征文要求：讀書征文活動(dòng)以“祖國在我心中”為主題，以“童眼看中國”、“祖國，我想對您說”、“祖國我為您驕傲”、“我是祖國未來的接班人”“我把幸福告訴你”等寫作視角，熱情抒發(fā)小學(xué)生對偉大祖國、對可愛家鄉(xiāng)（湖州）的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、gg開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。征文字?jǐn)?shù)在600字左右。每班上交2篇征文，學(xué)校將對上交作品進(jìn)行評比。

（截稿時(shí)間9月23日。東風(fēng)校區(qū)作品交給駱梅，南園校區(qū)作品交給諸菊美）

（2）《祖國家鄉(xiāng)新變化》書畫比賽（1-4年級）

9月28日下午第三節(jié)課，各班選派兩名選手參加比賽。（一名參加硬筆書法比賽，一名參加繪畫比賽）。作品必須緊扣主題，歌頌偉大祖國。作品內(nèi)容比賽當(dāng)天宣布。

比賽地點(diǎn)（東風(fēng)校區(qū)三樓多媒體室顧韻

篇3:弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

今年9月是全國第九個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，以迎接黨的**大勝利召開為中心主題，根據(jù)相關(guān)文件精神和部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期活動(dòng)方案：

二、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)使學(xué)生知榮明恥，遵紀(jì)守法，克服不良習(xí)慣，提高科學(xué)、文明素養(yǎng)，樹立現(xiàn)代中小學(xué)生良好形象，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，培養(yǎng)學(xué)生們積極向上的人生觀，完善他們健康健全的人格，弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神。

三、活動(dòng)主題：美在我們身邊

四、活動(dòng)時(shí)間：9月3日――10月上旬

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）9月3日組織學(xué)生收看央視《開學(xué)第一課》，并撰寫觀后感，由此拉開了民族精神教育月的序幕。

（二）9月5日開始對新入學(xué)的六年級學(xué)生進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，教育學(xué)生盡快從心理、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、生活、紀(jì)律等各方面做好小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變。其余年級以《積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)》為主題，幫助學(xué)生完成新年級新角色的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生盡快適應(yīng)假期生活到學(xué)校生活的心理方面調(diào)整。

（三）開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。（截止到9月15日，另見詳案）

（四）9月17日（周一）早晨，在升旗儀式上，學(xué)生代表進(jìn)行《愛國、愛家、愛校，做一名優(yōu)秀學(xué)生》的國旗下演講。

（五）利用“九一八事變”紀(jì)念日，結(jié)合近期發(fā)生的釣魚島事件，開展一次“勿忘國恥、振興中華”的主題班會(huì)（下午最后一節(jié)課）。并加強(qiáng)對學(xué)生“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，自強(qiáng)不息”的基本道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生通過正確的行為方式表達(dá)自己的愛國情感。

（六）組織六年級學(xué)生到學(xué)校德育室進(jìn)行黨史等內(nèi)容的教育，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校的情感。

（七）充分利用校園廣播宣傳本月活動(dòng)的有關(guān)信息，并適當(dāng)朗誦一些愛國主義的勵(lì)志文章，增強(qiáng)學(xué)生們的民族自豪感和自信心。

（八）各班于國慶節(jié)前一星期，出一期慶祝建國63周年的黑板報(bào)（九年級可直接書寫一些宣傳大字），學(xué)校于10月8日下午組織檢查。

（九）利用綜合實(shí)踐課和國慶節(jié)，組織學(xué)生調(diào)查和發(fā)現(xiàn)學(xué)校和家鄉(xiāng)的變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)校和家鄉(xiāng)的美，制作出一份手抄報(bào)“我心目中的家鄉(xiāng)或?qū)W?！?，各班選出5-6份優(yōu)秀作品，于10月9日前上交學(xué)校團(tuán)總支，學(xué)校將組織評比表彰。

六、活動(dòng)要求

1、各年級要充分認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義，要認(rèn)真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動(dòng)方案，配合學(xué)校落實(shí)好活動(dòng)，確?；顒?dòng)見到實(shí)效。

2、各班主任是活動(dòng)的重點(diǎn)組織者，一定要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長和能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。

政教處

團(tuán)總支

*-9-3