創業文化宣傳教育活動方案
創業理念是創業實踐的先導,創業精神是創業文化的核心。全民創業實踐來源于創業理念的更新和創業精神的培育。中央實施振興東北老工業基地戰略以來,省委、省政府高度重視創業文化建設,以創業文化促進全民創業,通過創業實踐發展創業文化。但是,我省創業氛圍不濃、創業理念不新、創業群體不多、創業發展內生機制不活的問題仍然存在。為進一步弘揚創業文化,促進全民創業,制定宣傳教育活動方案如下:
一、總體要求
高舉***主義偉大旗幟,以*理論和“**”重要思想為指導,深入貫徹落實*****,牢牢把握“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”這個主題,緊緊圍繞科學發展、加快振興、富民強省,以推動全民創業、富裕百姓為目的,在全社會樹立鼓勵奮斗、自強不息、敢為人先的創新意識,倡導追求財富、崇尚創造、寬容失敗的文化理念,營造善待他人、和衷共濟、發展共贏的和諧環境,把先進的創業文化轉化為創業富民的持久動力,通過創業促進就業、改善民生,讓群眾生活更加美好,日子更加富裕,為完成我省“十二五”規劃確定的目標,推動我省經濟社會又好又快發展而奮斗。
二、主要內容
1、開展創業文化研討活動。利用“創業大講堂”、組織宣講團等形式,向廣大群眾面對面地宣講省委、省政府弘揚創業文化方面的重大舉措和工作部署。邀請專家學者、主管創業就業工作的領導,就我省《關于促進全民創業的若干政策》、《關于實施富民工程的若干意見》進行重點解讀。結合全民創業實踐,有針對性地開展調研活動,總結提煉實施振興吉林老工業基地戰略以來創業文化的成功實踐,圍繞“十二五”確定的目標,推動吉林經濟社會發展的實際,探索創業文化建設規律,完善創業文化建設舉措,著力建立與時代要求相適應、與市場經濟相融合的系統完整、特色鮮明、指導性強的創業創新創優文化理念。
2、打造創業文化輿論宣傳品牌。各級各類新聞媒體要圍繞宣傳教育活動主題,制定宣傳報道計劃,整合媒體資源,在重要時段、重點版面、重要欄目和節目中深入宣傳報道,形成宣傳合力,形成輿論強勢。省級新聞媒體要推出“創業進行時”、“創業在吉林”、“與創業同行”、“創業政策解讀”、“創業先鋒”、“以創業促就業”、“全民創業文化吉林行”、“鄉村四季12316”、“全景三農”等重點欄目,豐富12316新農村熱線平臺。繼續辦好“創富吉林”、“跨越”等宣傳創業的欄目,密集持久、高規格、大規模地宣傳各地、各部門創業文化建設方面的典型事跡和經驗。要充分發揮互聯網的優勢,開設服務性的創業信息網站,加大重點新聞網站創業宣傳力度,宣傳創業政策和創業典型,組織“創業先鋒”代表與網民進行互動交流,使互聯網成為弘揚創業文化的重要平臺。
3、深化“爭當創業先鋒”活動。開展第五屆“創業先鋒”評選表彰活動,重點培樹和宣傳大膽投資創業,勇于開拓市場,取得可觀經濟效益的個體私營企業經營者;在鄉或回鄉創辦工商企業,發展現代農業的農民致富帶頭人;刻苦鉆研科技,銳意改革創新,領辦創辦高新技術企業的科技人員;轉變就業觀念,自主創業的畢業大學生;退伍不褪色,回鄉自主創業,帶領群眾共同致富的退伍轉業軍人;自愿轉變身份“下?!苯浬?,創辦領辦企業的機關和事業單位干部;獻身文化體制改革,大力發展文化產業,取得一定經濟社會效益或具有廣闊發展前景的文化企業帶頭人。開展文化產業感動吉林十大創業人物評選活動,通過創業典型的示范帶動作用,引領更多的人走自主創業之路,形成“以一帶十,以十帶百”的群體倍增效應,推動創業文化向實踐層面轉化。
4、突出創業文化創建活動。開展創業文化進鄉村、進社區、進企業、進校園、進機關活動,讓創業文化根植基層,惠及百姓。開展“創業文化進鄉村”活動。利用鄉鎮綜合文化站和農村文化大院定期開設“農民創業課堂”,加強創業技能培訓、信息咨詢和服務,發展創業文化專業村。開展“創業文化進社區”活動。依托居委會和創業指導服務機構,為社區失業人員以及有創業意向人員提供就業、創業服務,發展創業文化示范社區。開展“創業文化進企業”活動。面向各級各類創業型企業,通過企業文化建設交流會、研討會、媒體巡禮、成果展示等形式,讓創業文化成為企業文化的核心精髓。開展“創業文化進校園”活動。開展“高校畢業生自主創業活動”,激勵大學生發揮聰明才智,在創業道路上成長成才。開展“創業文化進機關活動”。以創業創新創優文化為主要內容,大力推進機關創業文化建設,進一步推動政府職能轉變。
5、以文藝形式延伸創業文化宣傳。要調動廣大文藝工作者的積極性,組織創作、編排以創業文化為主題、形式多樣、內容豐富的文藝作品和文藝節目。結合文化科技衛生“三下鄉”活動,通過寓教于樂方式,向廣大群眾和創業者傳播創業理念、宣傳創業政策、普及創業知識。舉辦創業攝影展、書法比賽等群眾性文化活動。電影發行放映部門要定期定點在公園文化廣場及農村放映點放映創業致富題材的影片和紀錄片。圖書出版部門要出版創業致富方面的書籍,通過開展送書下鄉和實施“農家書屋工程”,傳播創業知識。各級文化館要積極開展以創業文化為主題的各種文化活動,激發廣大群眾的創業熱情。農村文化大院要堅持自編自導自演自娛自樂的原則,精心組織以創業為主題的文化活動。
6、抓好創業文化培訓工程。依托高等院校、技校、中小學等,大力發展創業教育和職業教育,在思想品德課、勞動技能課及體驗教學中安排一定比重的創業文化教育內容。在各級各類職業培訓教育機構中,開設與創業文化密切相關的專業課程,全面提升學生的綜合創業能力。要建立功能齊全、技術先進、裝備優良的創業教育基地和大學生創業園,為不同職業類別、崗位的創業人員提供實訓服務。繼續實施“萬名創業者、萬名小老板培訓工程”、“企業高管培訓工程”和“中小企業高級技能工人培訓工程”,提高創業主體的創業技能;認真組織實施農村勞動力轉移就業培訓“春風工程”和“陽光工程”以及農村初中綠色證書教育,建立科技培訓、社會實踐、跟蹤服務的農民職業技術教育循環網絡。要借助各級各類黨校、市民學校、農民夜校、未成年人創業實踐基地等平臺傳授創業理念、教授創業知識,使之成為傳播創業文化的主陣地。
7、強化創業文化實踐活動。要通過開展“全民創業促就業”、“五送兩促三進”(“五送”:為下崗失業人員送政策、送信息、送技能、送崗位、送項目;“兩促”:促進下崗失業人員樹立新的擇業和創業觀念,促進他們敢創業、會創業、創成業;“三進”:引導下崗失業人員進民企、進社區、進外埠就業創業)、“萬名農民工援助行動”、“吉林青年創業就業行動”、“巾幗創業行動”、“1+1群”幫扶創業再就業、“城市低保對象創業促就業活動”、“民族情創業促就業援助工程”、“創辦小企業開發新崗位、促進多就業活動”等創業實踐活動,推動創業文化向更寬領域、更大范圍發展。
三、具體要求
1、加強領導,密切配合。深化創業文化宣傳教育活動,目的是堅持以人為本、文化惠民,提高勞動者素質,激發全社會創造活力。各地、各部門要高度重視,精心組織,認真落實。各級黨委宣傳部門要承擔起組織、協調、指導責任,做好牽頭工作。教育、文化、廣播電視、人力資源和社會保障等部門和工會、共青團、婦聯等人民團體要發揮自身優勢,做好各自領域的工作,形成工作合力。各地、各部門要認真制定活動方案,精心設計活動載體,力求圍繞主題,體現特色,確保宣傳教育活動扎實有效。
2、整合資源,強化宣傳。要把宣傳報道作為整個活動的重要環節貫穿始終。重點宣傳各級政府推進全民創業的政策和措施,宣傳“創業先鋒”的創新精神和創業事跡,宣傳各地、各部門開展創業文化的好經驗好做法。各級新聞媒體要發揮各自優勢,利用開辟的專欄或專題,選派得力記者,組成專門報道小組,采取多種形式,主動靠前宣傳,每月報道不少于2篇。
3、深化拓展,務求實效。要把創業文化宣傳教育活動與學習貫徹落實黨的*屆五中全會精神和省委九屆十一次全會精神、與實施富民工程活動結合起來。緊緊抓住影響創業文化發展的根本性問題,提出科學合理的改進方法和措施,建立創業文化宣傳教育長效機制。通過開展各類創業文化宣傳活動,吸引廣大群眾廣泛參與,使群眾在參與中接受教育,受到啟發。通過倡導先進的創業理念,開啟民智,引導民風,在全社會形成“勞動為本,創業立身”的新風尚,更好地發揮創業文化的導向、激勵和輻射作用。
篇2:食品安全宣傳教育培訓方案
為了認真貫徹落實國務院及省、市、區食品安全相關文件精神,進一步加強全鎮食品安全知識宣傳培訓教育工作,營造良好的食品安全輿論氛圍和社會環境,確保食品安全工作各項目標任務圓滿完成,制定本方案。
一、指導思想
以*理論和“****”重要思想為指導,認真貫徹黨的**大、十八屆三中全會精神,以*****統領食品安全工作全局,緊緊圍繞區委、政府食品安全工作的總體部署,以維護廣大群眾身體健康和生命安全為目標,通過有組織、有計劃地開展食品安全宣傳教育活動,增強全社會的食品安全意識,提高全鎮食品安全保障水平。
二、工作目標
食品安全宣傳教育工作堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,以正面宣傳為主,突出重點,服務改革、發展和穩定大局。牢牢把握正確輿論導向,堅持食品安全普法教育和普及科學知識宣傳相結合,通過大力宣傳食品安全法律法規和基本知識,增強廣大群眾的食品安全意識和自我保護能力,增強鎮內食品生產經營者的食品安全法制觀念和責任意識,強化政府對食品安全負總責的責任意識,提高食品安全工作人員的科學監管能力和服務水平,營造良好的社會環境和輿論氛圍,確保人民群眾的飲食安全,全面促進食品安全監管工作和提高食品安全水平。
三、基本內容
1、宣傳食品安全相關的政策和法律法規知識。宣傳《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《食品藥品監督管理法規選編》、《消費者權益保護法》、《流通環節食品安全監督管理辦法》等食品安全監管方面的法律法規,黨中央、國務院關于加強食品安全工作的方針政策和省、市關于食品安全工作相關會議、文件精神,區委、政府關于食品安全工作的決策部署,使食品安全法律法規意識深入人心,食品生產經營者依法生產經營,消費者依法維護自己的合法權益。
2、宣傳我區加強食品安全工作的各項舉措。宣傳我區深入開展食品安全“三網”建設、“食品放心工程”、“無公害食品行動計劃”、“食品安全整頓”等取得的成效,宣傳優質食品、優良品牌和食品放心企業,動員社會各方積極支持和參與食品安全工作,提高我區食品企業信譽,增強群眾食品消費信心。
3、宣傳食品安全常識。采取多種形式,積極開展食品安全科普知識宣傳,倡導科學、合理、健康的飲食方式,增強人民群眾的食品安全意識和自我保護能力。
四、主要措施
1、運用農村現代遠程教育網絡開展食品安全宣傳,通過收看電化教育碟片,豐富群眾的食品安全知識,增強群眾的食品安全意識,提高群眾的自我保護能力,營造全社會“關愛生命,關注食品安全”的良好氛圍。
2、開展食品安全宣傳“六進”活動。在企業、學校、集市、農村、社區和家庭廣泛開展食品藥品安全常識普及工作。采用群眾喜聞樂見的形式宣傳食品安全政策法規和安全知識,倡導科學、合理、健康的飲食方式,樹立科學、理性的食品消費觀念,增強廣大人民群眾的食品安全意識和自我保護能力。
3、開展食品安全整頓和重大節慶期間宣傳教育活動。在3.15消費者權益保護日、“12.4”等特定宣傳日和重大節慶期間,深入開展食品安全宣傳教育。同時,結合食品安全專項整頓工作,融入食品安全宣傳教育。
4、開展《食品安全法》培訓工作。提高全民食品安全意識。重視搞好食品監管部門工作人員和村、社區食品安全協管員、信息員的培訓,提高其依法履行職責能力。
5、抓好食品生產經營者教育培訓。完善食品生產經營商的教育培訓機制,對食品從業人員堅持實行“先培訓、后上崗”制度,強化食品生產、經營商食品安全責任意識。監管部門按照職責分工,結合具體工作,對所轄各環節的食品生產、經營企業主開展食品安全法律法規、食品安全知識輪訓,使負責人具有相應的食品安全知識,掌握食品安全法律法規知識,做到依法生產經營。
五、工作要求
1、加強組織領導。食品安全宣傳教育是一項公益性社會事業,是社會主義精神文明建設的一個重要組成部分。各單位要從堅持*****、切實維護人民群眾根本利益、建設和諧社會的高度出發,充分認識開展全民食品安全宣傳教育的重要性和必要性,進一步增強責任感,加強組織領導,切實做好食品安全宣傳教育工作。
2、完善工作機制。鎮監管部門要加強與新聞媒體的通聯,主動通報信息,充分發揮輿論監督作用,公開揭露暴光違法生產、經營偽劣食品的行為,重大案件按照統一要求報道,杜絕虛假新聞,防止輿論誤導。鎮食安辦要主動搞好綜合協調,加強與有關各方的聯系和溝通,確保食品安全宣傳教育工作順利開展。
3、狠抓工作落實。要把食品安全宣傳教育與監管工作有機結合起來,制訂宣傳教育計劃,針對突出問題和薄弱環節,集中人力、物力、財力,重點突破,全面推進,把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經?;?,扎實開展好本年度食品安全宣傳教育活動,務求取得實效。
4、加強檢查指導。鎮食安辦要加強對食品安全宣傳教育工作的檢查指導,及時研究解決食品安全宣傳教育中出現的新情況、新問題。各單位要按照計劃積極開展活動,抓好宣傳教育工作的落實。要建立和完善食品安全宣傳教育檔案,做到宣傳培訓有計劃、有落實、有總結。
*鎮人民政府
*年3月25日
篇3:煤礦安全宣傳教育工作安排
各黨支部:
~年是我礦搶抓機遇、創業發展的關鍵年。根據礦黨委~年工作會議的安排以及創建本質安全型企業的整體規劃,結合企業安全工作的實際,現就~年的安全教育工作作出如下安排:
一、任務要求
1、貫徹落實*屆五中全會精神,落實*****,突出以人為本的管理理念,營造和諧礦區、和諧區隊、和諧班組。
2、強化“本質安全、珍愛生命”理念,為集團公司和我礦加速創業發展步伐提供安全保障。
3、著眼于“三違”的長效治理,強化本質安全意識及應知應會教育,培育職工嚴細實的工作作風。
4、繼續深入貫徹《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》,進一步落實本質安全宣傳教育掛牌問責制。通過人、物、系統、管理四要素中“人”的安全素質的提高、
規范行為的養成,進一步趨近企業本質安全的目標。
二、主題理念
本質安全,珍愛生命;人的本質安全,是最核心、最關鍵的本質安全。
三、主題內容
明規范、曉利害、知輕重、強責任。安全教育的本質含義在于解決“想安全”的問題。安全管理的實踐證明,影響人們安全目標實現的主觀方面的因素:一是對規
程標準的不了解;二是對違章作業的危害性認識不足;三是對安全和生產的關系處理不當;四是管理者的違章指揮等。針對上述問題,~的安全宣傳教育將圍繞
“明規范、曉利害、知輕重、強責任”(簡稱“12字”工作內容)等重點工作進行。
(一)明規范。即通過對新《煤礦安全生產規程》、崗位工作標準、“三違”界定標準的學習貫徹,引導職工上規范崗干標準活。
學習內容包括:1、新《煤礦安全生產規程》原文,要求正確理解規程的嚴肅意義,與原有規程的不同之處,以規程對照自己工作實際。2、要求熟練掌握并應用各
崗位工作標準。3、《“三違”界定標準》及“三違”治理的處置程序標準等。要求熟練把握并準確應用;4、《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》,要求正確把
握創建本質安全型企業的基本理念以及實施本質安全教育的基本方式。
學習方式:1、各單位以班組為單位集中學習與自學相結合的方式,利用安全活動日、班前班后會認真組織職工學習規程、標準。
2、財資部、職工學校等部門要分析隊伍現狀,制定專門培訓計劃,建立以崗前、技能、專業知識、本質安全理念為主要內容的安全教育培訓體系,要求每個職工熟
記崗位的應知應會內容,以保證安全技能的提高。并采取有效措施,杜絕培訓盲點。
3、安全品行習練。繼續組織好以執行與服從為主題的全員品行習練活動。要做到有計劃有落實,做好骨干人員的輸出培訓。
4、政工部、電訊中心等部門要開辟專欄、組織專訪,大造學習聲勢。各單位可利用牌板、黑板報等宣傳工具,演講、班前有獎抽答、文藝演出等群眾喜聞樂見的形
式宣傳規范(標準),力求做到全員參與、人人知曉。礦將適時組織電視知識競賽及演講比賽活動,深化推進宣教活動。
5、礦將舉行一次學習規程(標準)集中輔導活動。
6、學習規程(標準)要重實效求實用。各單位要建立和健全學習考核檔案,抓好教考分離,落實教考各環節崗位責任制。政工部、群工部、安監部、職校等部門將
對各基層單位學習規程(標準)的情況進行考核。
(二)曉利害。即主要通過安全案例、安全典型教育,使廣大干部職工認識到遵章作業的重要性,安全對于企業實現百億目標及個人和家庭幸福的積極影響。認識
到違章指揮、違章作業引發事故的危害程度,不規范作業、習慣性“三違”的嚴重后果。認識到違規操作必須承擔的相應法律后果。
學習內容:集團公司及礦編發的安全事故案例。集團公司及礦選樹的安全生產集體及個人的典型事跡。
教育方式:安監部編制安全事故案例學習材料,并在每起事故案例后提出思考題目,各單位要組織干部職工學習并按照《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》的要
求,運用系統思考的方法開展專題討論。推行案例學習“四問法”,即問事故原因、問身邊有無相類似違章現象、問自己有無違章行為、問有無避免事故重復發生
的措施。各單位通過現身說法、安全文藝小品演出等形式組織教育活動。組織開展“尋找身邊安全人(班組)”活動,選樹身邊的正面典型,對標找差。加強對安
全生產落后班組、區隊以及“三違”人員安全教育情況的摸底調查,查找問題癥結,制定整改措施。
(三)知輕重。即通過算帳對比引導大家正確處理好安全和產量進尺及企業經濟效益、個人、家庭長遠利益的關系,樹立起系統的安全利益觀,增強大家主動遵章
以及治理“三違”的自覺性。要組織開展“算帳對比知輕重”主題教育活動。算好如下幾筆賬:一是算生命賬。按《大綱》第三章第一節要求,圍繞生命不可復得
、不可增補的唯一性開展珍愛生命意識大討論,樹立起安全是人生一切的基石、安全重于泰山的安全生命觀;二是算經濟賬。算違章作業對企業造成或可能造成的
經濟損失,算因為違章作業可能受到的經濟處罰。算圖省事怕麻煩帶來的收益與違章成本支出的對比賬;三是算家庭賬。算安全事故給家庭帶來的傷害,算違章作
業對子女、家屬榮
譽上的損失;四算社會賬。一個企業可能會因為一起安全事故而關閉或破產,或者使企業不得不放慢發展的步伐。一個工人的一個很小的失誤可
能給成百上千人的生命造成威脅;五算法律賬?!睹旱V安全生產法》、《煤礦安全生產規程》均體現法律法規的強制性要求,違規作業就要承擔相應法律責任。結
合對“三違”人員的處理辦法,算賬對比,明確堅守“本質安全、珍愛生命”理念的重要意義,明確安全第一的具體內涵,明確輕重緩急權衡之中安全的重要位置
。政工部門要分專題編發宣講材料。各單位在組織此項活動中要注意用職工熟悉的人和事來引導職工樹立正確的安全觀。
(四)強責任。即強化管理者的安全責任意識,提高管理者遵章指揮的自覺性。管理人員在安全工作中發揮著重要作用。在此次教育活動中,要求管理者按照《大
綱》第四章第二項對管理人員的要求,除具備一般作業人員應知應會的安全基礎知識和工種職務要求的安全知識外,應加強對本質安全企業基本理念的學習,提高
對人、物、系統、制度等要素的規劃協調能力。班組長、技術員以上干部要集中上一次大課,人人寫一份學習體會,人人進行一次安全責任承諾。在各類培訓班上
都要開設有關本質安全礦井創建方面的課程。要掌握系統追問的基本方式,能有效組織安全教育活動。要反思自己在以往的工作中有無違章指揮的行為,其思想根
源在哪里?要在安全管理中樹立“依靠誰為了誰”的人本管理理念。要采取專題安全講座、典型案例剖析、班組長安全大課等多種形式,重點加強基層區隊干部、
班組長的安全教育工作,強化他們的責任意識,使廣大管理人員成為遵章守紀、創建本質安全礦井的模范。
四、主題活動
~年全面推行“四無四保”主題活動,即:個人無違章、班組無輕傷、區隊無重傷、礦井無死亡;個人保班組、班組保區隊、區隊保礦井、礦井保公司(集團公
司)。
“四無四保”活動的主要內容包括:1、上年度職工個人安全工作總結,主要填寫職工個人上年度輕重傷、破皮傷、一般、嚴重“三違”、安全獎懲及安全責任履行
情況。2、上年度本人安全工作的體會認識,用一兩句話表述出來。3、自己認為在安全方面最大的問題、隱患,包括個人作業技能、社會及團體影響、安全意識、
心理、生理、家庭等方面的因素。4、自己概括提煉一句安全警句格言、作業座右銘。5、制定填寫職工個人新年度的安全措施,要求簡短、實在、具體可操作。6、
由單位黨支部書記負責職工新年逐月安全情況考核,由職工填寫“提建議、查隱患、定措施”欄目,簽字蓋章一欄必須由職工親自操作。
具體實施:
1、全員制訂。各單位所有在冊職工必須在元月31日前全部制訂“四無四?!庇媱潯?/p>
2、分級管理。職工及班組“四無四?!庇媱澒芾砜己擞伤邳h支部負責;技術員以上干部的“四無四保”計劃管理考核由政工部負責。
3、逐月考核。各基層黨支部要在每個月的最后一個安全活動日,以考評會的形式,統一對職工“四無四?!庇媱潏绦星闆r進行考核,并由職工本人簽名蓋章,不允
許找人替寫或提前蓋章、提前簽字,職工填寫確有困難的由職工口述,黨支部書記作筆錄。
4、季度抽檢。在基層黨支部自查的基礎上,礦每季度由政工部牽頭對安全宣傳教育總體情況抽查并予以全礦通報。
五、幾點要求
(一)要大力宣傳以人為本的安全發展觀,進一步認識煤礦安全生產的重要性。各單位要高度重視安全教育工作。要迅速召開一次專門會議研究對此意見的落實。
要建立安全宣傳教育工作的責任分工體系,狠抓責任制的落實。每一項工作誰主管、誰配合,要分工明確,責任到人。要建立起一套符合本單位實際的完整的全員
抓安全思想宣傳教育工作的工作機制。構建環環相扣、時空閉合安全教育體系。
(二)要完善由政工部門牽頭,群工部、安監部、職校等部門共同負責的監督檢查考核體系。完善以群眾安全監督網、“安康杯”競賽活動等為主要內容的群眾安
全監管體系,充分發揮群眾監督的作用。完善以“本質安全、青年當先”為主題的青年監督崗、青工安全思想教育、安全幫教為主要內容的青工安全教育體系。發
揮以女工、家屬、居委會為主要成員的“二道防線”作用,以親情、友情、鄰里情感染人。建立完善礦對區隊、區隊對班組、班組對個人的三級安全思想宣傳教育
工作的檢查考核機制。
(三)要保證教育活動主題突出,整體目標與階段目標、繼承與創新相結合。四個方面的主題內容,可統一安排,但務必做到主題突出,階段清晰。在統籌安排全
年安全宣傳教育工作時,對一些傳統的實踐證明行之有效的方式方法要堅持并完善。提高班前會、安全活動日等為主要內容的區隊安全教育活動的質量。注意突出
重要節日期間和“一通三防”等階段性專題性宣傳教育工作的特色。
(四)安全教育要繼續貫徹落實《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》,在去年理念教育的基礎上,做好經驗的總結推廣,提高先進典型效果,使安全教育保持連
續性。
(五)對外出創業異地辦礦人員,也要結合實際,制定出有針對性的安全宣傳教育措施,并將責任落實到人。