1.看到你的名字，就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉，你活潑可愛(ài)，總是那么開(kāi)朗，你愛(ài)勞動(dòng)，每次飯后總是主動(dòng)幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡你啊！如果你能在課堂上守紀(jì)律，老師就更喜歡你了！

2.你給老師的印象就是不愛(ài)說(shuō)話，上課時(shí)坐得端端正正的，也愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，可能是你沒(méi)講究學(xué)習(xí)方法的緣故吧，你的學(xué)習(xí)效果不是很好，老師都為你著急了。今后你要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都落實(shí)，那樣成績(jī)會(huì)有所提高的！

3.這期從北京來(lái)了一個(gè)會(huì)說(shuō)普通話的你，好大方的你呀，上課時(shí)能大膽的回答問(wèn)題，作業(yè)字跡工整，也許開(kāi)始不適應(yīng)這里的教學(xué)，你的成績(jī)不是你媽媽期望的那樣，后來(lái)你的進(jìn)步令老師和你的家長(zhǎng)非常滿意，期中還得了獎(jiǎng)狀，繼續(xù)努力吧，更上一層樓！

4.你是一個(gè)聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認(rèn)真完成。可是后半期的你的表現(xiàn)有點(diǎn)令老師有點(diǎn)失望，你的成績(jī)很好，老師讓你當(dāng)組長(zhǎng)，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點(diǎn)貪玩，一個(gè)橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以后好好的表現(xiàn)，要有帶頭雁的樣子！

5.一個(gè)文靜守紀(jì)律的好女孩，說(shuō)實(shí)話，剛接觸你時(shí)，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個(gè)女同學(xué)欺負(fù)你后，老師狠狠地批評(píng)了她們，你的膽子就變大了，上課回答問(wèn)題聲音好響亮，尤其是成績(jī)，那真是不錯(cuò)，所以評(píng)你為三好學(xué)生，你是當(dāng)之無(wú)愧的，繼續(xù)努力吧，好孩子！

6.你呀，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫(xiě)作業(yè)，要補(bǔ)習(xí)班的老師寫(xiě)，要同學(xué)寫(xiě)，小小年紀(jì)還欺負(fù)別人，通過(guò)和你家長(zhǎng)的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興啊！后半期，你基本上能獨(dú)立完成作業(yè)，上課聽(tīng)講也認(rèn)真了，雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是進(jìn)步也不小呢，老師在這里表?yè)P(yáng)你了！望你持之以恒，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

7.你默默無(wú)聞的做著你愛(ài)做的一切，比如早晨來(lái)后帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生，上課時(shí)你坐的端端正正的，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。你像一枝靜靜開(kāi)放的鮮花，把自己開(kāi)得燦爛，把芳香留給了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下，進(jìn)步不小呢！老師在這里感謝你！

8.你是個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助他人。上課時(shí)你思維活躍，再難的問(wèn)題在你手里都能迎刃而解。下課后，能與同學(xué)們和睦相處。老師希望你以后回答問(wèn)題時(shí)先舉手，好嗎？在優(yōu)中追求完美，那更優(yōu)秀！

9.你是位既聰明又文靜的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問(wèn),你會(huì)更優(yōu)秀，老師會(huì)更喜歡你喲！

10.你給老師的印象是太默默無(wú)聞了，你默默的學(xué)習(xí)，默默地勞動(dòng)，默默地幫助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！

11.你愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽(tīng)話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問(wèn)題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！

12.你性情溫和、言語(yǔ)不多,待人隨和、誠(chéng)懇。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,在學(xué)校你和每個(gè)同學(xué)都和和氣氣的，老師好喜歡你喲。但是老師更希望你今后大方一些，你太文靜了，像個(gè)溫順的小綿羊。女孩子性格可以開(kāi)朗些，好嗎？

13.你是個(gè)聰明懂事的男孩,你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待著你的改變喲！

14.你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，這期老師選你當(dāng)組長(zhǎng)，你在各方面都表現(xiàn)得非常出色。在校能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待學(xué)習(xí)也較努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)也很自覺(jué)完成，還主動(dòng)能幫助其他的小朋友。老師希望你以后在家能多讀課外書(shū),豐富知識(shí)面,提高自己的理解能力!

15.這期我班來(lái)了一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的你，說(shuō)你可愛(ài)，是因?yàn)槟愣靡獛椭鷦e人，還主動(dòng)給老師打掃講臺(tái)，看到垃圾桶滿了就自覺(jué)的去倒了。說(shuō)你調(diào)皮，是因?yàn)槟阌袝r(shí)還和其他小朋友打鬧，并且出手比較重。老師希望你今后注意和小朋友和睦相處，在學(xué)習(xí)上也要自覺(jué)，老師期待著你的改變喲！有信心嗎？

16.你呀，我怎么來(lái)評(píng)價(jià)你呢？你腦瓜子靈活，就是上課再不認(rèn)真聽(tīng)講，也能把作業(yè)做好。可惜呀，你的聰明才智并沒(méi)用在正途上，你上課喜歡做小動(dòng)作，一支鉛筆你都可以玩半節(jié)課，還有點(diǎn)喜歡欺負(fù)別人，我想你的父母是沒(méi)教你這樣吧！希望你以后在父母和老師的教育下好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)律的好孩子！

17.這期來(lái)你的進(jìn)步不小呢，首先你能完成課堂作業(yè)，數(shù)學(xué)成績(jī)也有進(jìn)步，上課能守紀(jì)律，不下位，不講小話，等等。這些老師都記在心里呢，為你的每一個(gè)小小的進(jìn)步高興著呢！雖然有進(jìn)步，老師還是要告誡你呢，今后還要背書(shū)，把作業(yè)自覺(jué)的完成，還要愛(ài)學(xué)習(xí)，你會(huì)聽(tīng)嗎？

18.在老師的心中，你一直是個(gè)懂事的孩子，沒(méi)想到你也有讓老師“刮目相看”的時(shí)候，那次的事還記得嗎？人不可以有貪心的，不是你的就不能要的。在學(xué)習(xí)上，你還是算一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，作業(yè)能認(rèn)真完成，字跡也還工整。老師希望你今后德、智、體、美、能全面發(fā)展！

19.這期開(kāi)學(xué)后的一段日子，你給老師的印象確實(shí)不佳，不愛(ài)完成作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，不過(guò)后來(lái)通過(guò)老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的耐心教育，你改了，看到你的改變，老師好高興的，有錯(cuò)必改，是個(gè)好孩子。在今后的日子中，你還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步！

20.小朋友，看你默默不作聲的，其實(shí)你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢(shì)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上，用在了玩這方面，上課聽(tīng)講時(shí)你是坐得端端正正的，可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒(méi)跟著老師轉(zhuǎn)，開(kāi)小車(chē)了。今后，你還是要認(rèn)真聽(tīng)講，多看書(shū)，知識(shí)能使人進(jìn)步！

21.調(diào)皮可愛(ài)的你呀，你能在課堂上表現(xiàn)好點(diǎn)嗎？別講小話，別做小動(dòng)作，多學(xué)習(xí)，少玩耍。老師好想有機(jī)會(huì)翹起大拇指夸獎(jiǎng)你一番呀！如果你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。

22.看到你的名字，我就想起你那工工整整的字呀！每次看到你的作業(yè)，我打心眼里高興，字跡工整，計(jì)算正確。你在校能守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。老師告訴你，學(xué)習(xí)也要用心去學(xué)的，世上無(wú)難事，只怕有心人！記住這點(diǎn)就行了！

23.你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)太不做聲了，可以開(kāi)朗一些的，懂嗎？你的學(xué)習(xí)方面還可以，這期你有進(jìn)步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，不過(guò)你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進(jìn)步！別讓老師失望喲！

24.在老師心目中，你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，上課守紀(jì)律，打掃衛(wèi)生積極，成績(jī)優(yōu)秀。可是你媽媽對(duì)你的期望可高呢，科科百分，容易嗎？為了你母親，繼續(xù)努力吧！

25.這期我班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)漂亮的小姑娘，那就是你，剛來(lái)時(shí)，你各方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，上課聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，和同學(xué)和睦相處，所有的一些都讓老師打心眼里喜歡你。后來(lái)，你變了，變得上課愛(ài)講小了，希望你及時(shí)改正缺點(diǎn)，繼續(xù)做個(gè)優(yōu)秀的孩子！

篇2:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生期末操行評(píng)語(yǔ)參考

1.看到你的名字，就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉，你活潑可愛(ài)，總是那么開(kāi)朗，你愛(ài)勞動(dòng)，每次飯后總是主動(dòng)幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡你啊！如果你能在課堂上守紀(jì)律，老師就更喜歡你了！

2.你給老師的印象就是不愛(ài)說(shuō)話，上課時(shí)坐得端端正正的，也愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，可能是你沒(méi)講究學(xué)習(xí)方法的緣故吧，你的學(xué)習(xí)效果不是很好，老師都為你著急了。今后你要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都落實(shí)，那樣成績(jī)會(huì)有所提高的！

3.這期從北京來(lái)了一個(gè)會(huì)說(shuō)普通話的你，好大方的你呀，上課時(shí)能大膽的回答問(wèn)題，作業(yè)字跡工整，也許開(kāi)始不適應(yīng)這里的教學(xué)，你的成績(jī)不是你媽媽期望的那樣，后來(lái)你的進(jìn)步令老師和你的家長(zhǎng)非常滿意，期中還得了獎(jiǎng)狀，繼續(xù)努力吧，更上一層樓！

4.你是一個(gè)聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認(rèn)真完成。可是后半期的你的表現(xiàn)有點(diǎn)令老師有點(diǎn)失望，你的成績(jī)很好，老師讓你當(dāng)組長(zhǎng)，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點(diǎn)貪玩，一個(gè)橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以后好好的表現(xiàn)，要有帶頭雁的樣子！

5.一個(gè)文靜守紀(jì)律的好女孩，說(shuō)實(shí)話，剛接觸你時(shí)，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個(gè)女同學(xué)欺負(fù)你后，老師狠狠地批評(píng)了她們，你的膽子就變大了，上課回答問(wèn)題聲音好響亮，尤其是成績(jī)，那真是不錯(cuò)，所以評(píng)你為三好學(xué)生，你是當(dāng)之無(wú)愧的，繼續(xù)努力吧，好孩子！

6.你呀，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫(xiě)作業(yè)，要補(bǔ)習(xí)班的老師寫(xiě)，要同學(xué)寫(xiě)，小小年紀(jì)還欺負(fù)別人，通過(guò)和你家長(zhǎng)的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興啊！后半期，你基本上能獨(dú)立完成作業(yè)，上課聽(tīng)講也認(rèn)真了，雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是進(jìn)步也不小呢，老師在這里表?yè)P(yáng)你了！望你持之以恒，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

7.你默默無(wú)聞的做著你愛(ài)做的一切，比如早晨來(lái)后帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生，上課時(shí)你坐的端端正正的，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。你像一枝靜靜開(kāi)放的鮮花，把自己開(kāi)得燦爛，把芳香留給了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下，進(jìn)步不小呢！老師在這里感謝你！

8.你是個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助他人。上課時(shí)你思維活躍，再難的問(wèn)題在你手里都能迎刃而解。下課后，能與同學(xué)們和睦相處。老師希望你以后回答問(wèn)題時(shí)先舉手，好嗎？在優(yōu)中追求完美，那更優(yōu)秀！

9.你是位既聰明又文靜的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問(wèn),你會(huì)更優(yōu)秀，老師會(huì)更喜歡你喲！

10.你給老師的印象是太默默無(wú)聞了，你默默的學(xué)習(xí)，默默地勞動(dòng)，默默地幫助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！

11.你愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽(tīng)話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問(wèn)題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！

12.你性情溫和、言語(yǔ)不多,待人隨和、誠(chéng)懇。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,在學(xué)校你和每個(gè)同學(xué)都和和氣氣的，老師好喜歡你喲。但是老師更希望你今后大方一些，你太文靜了，像個(gè)溫順的小綿羊。女孩子性格可以開(kāi)朗些，好嗎？

13.你是個(gè)聰明懂事的男孩,你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待著你的改變喲！

14.你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，這期老師選你當(dāng)組長(zhǎng)，你在各方面都表現(xiàn)得非常出色。在校能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待學(xué)習(xí)也較努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)也很自覺(jué)完成，還主動(dòng)能幫助其他的小朋友。老師希望你以后在家能多讀課外書(shū),豐富知識(shí)面,提高自己的理解能力!

15.這期我班來(lái)了一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的你，說(shuō)你可愛(ài)，是因?yàn)槟愣靡獛椭鷦e人，還主動(dòng)給老師打掃講臺(tái)，看到垃圾桶滿了就自覺(jué)的去倒了。說(shuō)你調(diào)皮，是因?yàn)槟阌袝r(shí)還和其他小朋友打鬧，并且出手比較重。老師希望你今后注意和小朋友和睦相處，在學(xué)習(xí)上也要自覺(jué)，老師期待著你的改變喲！有信心嗎？

16.你呀，我怎么來(lái)評(píng)價(jià)你呢？你腦瓜子靈活，就是上課再不認(rèn)真聽(tīng)講，也能把作業(yè)做好。可惜呀，你的聰明才智并沒(méi)用在正途上，你上課喜歡做小動(dòng)作，一支鉛筆你都可以玩半節(jié)課，還有點(diǎn)喜歡欺負(fù)別人，我想你的父母是沒(méi)教你這樣吧！希望你以后在父母和老師的教育下好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)律的好孩子！

17.這期來(lái)你的進(jìn)步不小呢，首先你能完成課堂作業(yè)，數(shù)學(xué)成績(jī)也有進(jìn)步，上課能守紀(jì)律，不下位，不講小話，等等。這些老師都記在心里呢，為你的每一個(gè)小小的進(jìn)步高興著呢！雖然有進(jìn)步，老師還是要告誡你呢，今后還要背書(shū)，把作業(yè)自覺(jué)的完成，還要愛(ài)學(xué)習(xí)，你會(huì)聽(tīng)嗎？

18.在老師的心中，你一直是個(gè)懂事的孩子，沒(méi)想到你也有讓老師“刮目相看”的時(shí)候，那次的事還記得嗎？人不可以有貪心的，不是你的就不能要的。在學(xué)習(xí)上，你還是算一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，作業(yè)能認(rèn)真完成，字跡也還工整。老師希望你今后德、智、體、美、能全面發(fā)展！

19.這期開(kāi)學(xué)后的一段日子，你給老師的印象確實(shí)不佳，不愛(ài)完成作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，不過(guò)后來(lái)通過(guò)老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的耐心教育，你改了，看到你的改變，老師好高興的，有錯(cuò)必改，是個(gè)好孩子。在今后的日子中，你還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步！

20.小朋友，看你默默不作聲的，其實(shí)你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢(shì)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上，用在了玩這方面，上課聽(tīng)講時(shí)你是坐得端端正正的，可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒(méi)跟著老師轉(zhuǎn)，開(kāi)小車(chē)了。今后，你還是要認(rèn)真聽(tīng)講，多看書(shū)，知識(shí)能使人進(jìn)步！

21.調(diào)皮可愛(ài)的你呀，你能在課堂上表現(xiàn)好點(diǎn)嗎？別講小話，別做小動(dòng)作，多學(xué)習(xí)，少玩耍。老師好想有機(jī)會(huì)翹起大拇指夸獎(jiǎng)你一番呀！如果你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。

22.看到你的名字，我就想起你那工工整整的字呀！每次看到你的作業(yè)，我打心眼里高興，字跡工整，計(jì)算正確。你在校能守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。老師告訴你，學(xué)習(xí)也要用心去學(xué)的，世上無(wú)難事，只怕有心人！記住這點(diǎn)就行了！

23.你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)太不做聲了，可以開(kāi)朗一些的，懂嗎？你的學(xué)習(xí)方面還可以，這期你有進(jìn)步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，不過(guò)你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進(jìn)步！別讓老師失望喲！

24.在老師心目中，你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，上課守紀(jì)律，打掃衛(wèi)生積極，成績(jī)優(yōu)秀。可是你媽媽對(duì)你的期望可高呢，科科百分，容易嗎？為了你母親，繼續(xù)努力吧！

25.這期我班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)漂亮的小姑娘，那就是你，剛來(lái)時(shí)，你各方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，上課聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，和同學(xué)和睦相處，所有的一些都讓老師打心眼里喜歡你。后來(lái)，你變了，變得上課愛(ài)講小了，希望你及時(shí)改正缺點(diǎn)，繼續(xù)做個(gè)優(yōu)秀的孩子！

篇3:中學(xué)學(xué)校對(duì)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)評(píng)定辦法

中學(xué)(學(xué)校)對(duì)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)的評(píng)定辦法

一、操行評(píng)語(yǔ)的要求

1.學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)每學(xué)年評(píng)定一次。

2.學(xué)生的扣行評(píng)語(yǔ)由班主任在征求有關(guān)任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出,一般應(yīng)在學(xué)年末的頭一個(gè)月就開(kāi)始這頂工作。

3.操行評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生一年德、智、體、美、勞的實(shí)際表現(xiàn)學(xué)生綜合評(píng)價(jià),出是學(xué)生在中學(xué)階段實(shí)際表現(xiàn)的歷史檔案資料,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要方面,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)要起到積極的導(dǎo)向作用。班主任一定要嚴(yán)肅認(rèn)真外省人好這項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生的主要優(yōu)點(diǎn)要充分肯定,主要缺點(diǎn)要明確努力方向。

4.評(píng)定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),突出重點(diǎn),既反對(duì)偏概全,又防止千篇一律、千人一面的形式主義傾向。

5.操行評(píng)語(yǔ)一般由三部分構(gòu)成:

(1)充分肯定學(xué)生的主要優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步;

(2)實(shí)事求是,恰如其分地指了學(xué)生存在的缺點(diǎn)和不足;

(3)給學(xué)生提出明確的要求,指出今后努力的方向。

6.評(píng)語(yǔ)內(nèi)容必須實(shí)理求是,用語(yǔ)應(yīng)力求準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,字體要工整,不能由他人代寫(xiě),最后班主任簽章。有條件的可以通過(guò)微機(jī)操作打印。

7.評(píng)語(yǔ)中還應(yīng)包括本學(xué)年所受到市、區(qū)、學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),以及本學(xué)年所受到的處分及是否撤消處分。

8.操行等級(jí)的評(píng)定應(yīng)與評(píng)語(yǔ)一致,有事實(shí)依據(jù),能講出道理。

二、評(píng)定操行等級(jí)的要求

1、操行等級(jí)的評(píng)定學(xué)生德育行為量化考核為基礎(chǔ),分為甲、乙丙等。

2、凡受?chē)?yán)重警告以上處分,到學(xué)年末仍未撤消處分的學(xué)生,操行等級(jí)丙等。

3、操行等級(jí)優(yōu)等的一般不超過(guò)學(xué)生總數(shù)的30%,不及格的一般不超過(guò)學(xué)生總數(shù)的10%,以確保評(píng)級(jí)所激勵(lì)學(xué)生,力求上進(jìn),關(guān)心班級(jí)集建設(shè)的作用。