幼兒園小班年級音樂潛能研討
幼兒園小班年級音樂潛能研討
時間:**年4月11日
主持:翁瑜參加人員:吉榮邢夏陳小靜陳茹甘彩玲
內容:《瑪麗有只小羊羔》
一、熟悉及分析教材
翁:結合小班幼兒的學習特點和教材上具體的活動教案,認真熟悉及分析教案。
吉:歌曲簡短,旋律好聽朗朗上口。
夏:這是一首簡短而有趣的歌曲,孩子們會很喜歡。
靜:曲調簡單又反復,容易掌握。
茹:曲調簡短,容易學會。
甘:同意大家的看法。
二、梳理教學流程。
翁:教材上導入活動以游戲的方式進行,可以保留。
吉:我認為可以保留導入部分,這樣以游戲的形式導入,比較適合小班的學習特點,幼兒也比較喜歡。
夏:理解歌詞內容者一環節,應放在欣賞歌曲后。
靜:是的,應該在熟悉歌曲的基礎上去理解歌詞內容。
茹:在朗誦歌詞上,以拍打節奏進行,幼兒的興趣高,也易于掌握歌詞。
甘:在學唱歌曲時,教師先播放歌曲,讓幼兒熟悉旋律,然后讓幼兒跟著視頻學唱,最后教師扮演小羊羔演唱歌曲。
翁:現在我們重新梳理新的活動流程如下
一.導入活動-----羊羔在哪里
二.練聲
三.學唱歌曲
(1)播放歌曲,請幼兒欣賞。
(2)跟著視頻音樂學唱歌曲。
(3)游戲:分角色演唱歌曲。
篇2:秋季幼兒園小班音樂教學總結
**年秋季幼兒園小班音樂教學總結
《綱要》中明確指出“幼兒藝術活動能力是在大膽表現的過程中逐步發展起來的,教師的作用應主要在于激發幼兒感受美,表現美的情趣,豐富他們的審美經驗,使之體驗自由表達和創造的快樂,并根據幼兒的發展和需要,對表現方式和技能技巧給予適時、適當的指導”,結合我園開展的《如何促進幼兒在教學活動中的主動性》的教研活動,更好的貫徹《綱要》精神,我在小班的音樂活動中做了如下總結:
一、創設環境,激發興趣。
1、在日常生活中滲透音樂,為幼兒提供音樂環境。
小班的孩子幼兒年齡小,有意控制力差,從興趣出發幼兒就能自覺地控制自己的注意力,并能產生欣慰、快樂的情緒,所以在日常生活中我有意識地播放音樂,讓幼兒傾聽、欣賞悠揚的歌聲,優美的旋律等等,幼兒耳濡目染漸漸的熟悉了許多音樂的旋律,在平時會不由自主地哼唱出來,孩子每天都接觸音樂、聽音樂,生活在充滿音樂的環境中,那么每個孩子的音樂潛能都能得到開發。
2、在活動中調動充分幼兒積極性,激發幼兒參與的興趣。
小班幼兒的注意力易遷移,興趣往往是短暫的,這就需要老師調動幼兒的積極性,保持幼兒的活動興趣。
3、為幼兒創設情境,加深音樂的感染力。
小班的幼兒喜歡聽故事,看圖片,他們很容易受到圖文、故事、表演內容的影響,有情境的音樂活動具有很強的感染力,往往能讓他們身臨其境,共同歡喜和悲傷,引起幼兒情感上的共鳴,學習的內容更易于被幼兒理解和接受。
二、尊重幼兒,注重個性發展。
《綱要》指出:“藝術活動應尊重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式,分享他們創造的快樂”。幼兒之間存在著個體差異,所以對音樂的感受、表達方式會多樣化,應該接納每一個幼兒的不同的、多元的、可變的、有相當自由度的創意,尊重每個幼兒的獨特才能,使幼兒的創造能力得到最大程度的發揮。
1、營造幼兒自由、輕松的創造氛圍。
為幼兒提高寬松、自由的創造環境是激發幼兒主動創造的必要條件,使幼兒敢說、敢想、敢于表現。小班幼兒已經具有粗淺的生活經驗,會用簡單的肢體語言來表達事物了。
2、鼓勵求異思維,培養幼兒獨特個性。
在音樂活動中,我不直接告訴孩子怎樣做,而是啟發孩子去思考,“這首歌怎樣唱好聽?小鳥的翅膀怎樣飛動作才優美?”等等,鼓勵孩子創造性的反應。我常問:“你能做和別人不一樣的動作嗎?如果不這樣,結果會怎樣?”等,來發展幼兒的求異思維,培養創造意識,并對每次不同與別人的創造給予及時的鼓勵
,幼兒會增加創造的信心,喜歡音樂,喜歡創造。
音樂作為藝術活動的組成部分,它不僅能培養、提高幼兒的音樂能力和增強幼兒對音樂美的敏感性,同時也是促進幼兒和諧發展、健康成長的重要手段,在音樂活動中,幼兒只有擁有了參與活動的主動性、積極性,才能感受音樂的美妙,才會對音樂充滿激情;同時,教師只有真正成為幼兒活動的合作者、引導者、支持者,才能真正促進幼兒的積極性、主動性、創造性。新《綱要》教師角色的改變要求我們必須不斷的進行專業的學習,對自己的教學實踐進行反思、總結,不斷充實自己,完善自我。
篇3:幼兒園小班活動方案
幼兒園小班的語言技能作為家長及幼兒園教師評價小班幼兒智力水平增長的重要指標之一。下面是有幼兒園小班活動方案,歡迎參閱。
幼兒園小班活動方案范文1
一、活動目標
通過開展慶?!傲弧彼刭|教育成果展示活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中,更新教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我鎮的“六一”活動,進一步塑造我鎮幼兒園的良好形象。
二、活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20*年5月20日至20*年6月1日。
3、對象:丁莊鎮全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內容
本次“六一”兒童節活動以“幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動的形式來進行。
(一)輕器械操比賽
1、目的:通過輕器械操比賽,增強幼兒體質;培養幼兒的身體協調性;培養幼兒的集體榮譽感和合作進取精神。
2、要求:輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點;服裝合身整潔,給人以精神飽滿的視覺享受;隊形排列大方有創新;節奏、動作的快慢與音樂節拍相符、動作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發展情況。
(二)故事大王比賽
1、目的:通過參加故事大王比賽,培養幼兒對文學作品的興趣和表現力。
2、要求:選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。
(三)唱歌、舞蹈比賽
1、目的:通過唱歌、舞蹈比賽,幼兒感受藝術中的美,喜歡參加藝術活動;鼓勵幼兒大膽表現自己的情感和體驗,激發幼兒富有個性和創造性的表現。
2、要求:形式活潑新穎,內容健康向上,具有兒童化特點;表演完整,表現力豐富;唱歌節奏準確,配有動作;舞蹈動作協調,符合音樂旋律。
四、具體要求:
1、幼兒園輕器械操:要求在園幼兒全部參加比賽。
2、故事、唱歌、舞蹈:4個班以下的幼兒園每項準備1―2塊節目。6個班以上的幼兒園每項準備2―3塊節目。
3、鎮幼教辦成立評估小組,對以上內容進行評估,評出的優秀節目將參加鎮教育辦組織的慶“六一”活動。
4、各幼兒園在“六一”期間按照《全縣慶“六一”素質教育成果展示活動實施方案》通知精神,結合本單位實際,本著“讓家長參與活動,幼兒從中體驗合作與交往快樂的原則”選擇適合本單位的內容開展慶“六一”活動。
五、評選時間:20*年5月24日
幼兒園小班活動方案范文2
為了展示我班對幼兒的教育教學成果,讓家長了解我園的教育教學、全方位發展情況,了解自己孩子在幼兒園的發展和表現情況,取得家長對幼兒園工作的支持,實行家園合作。共同和培養幼兒積極的學習態度和良好的行為習慣,促進幼兒身心各方面健康發展。我班舉辦九月份幼兒學習成果展示活動,實施方案如下:
一、時間:9月29日上午
二、地點:大班活動室
三、成果展示程序:(集體或分組展示)
1、歌曲表演:《開鎖》《請你唱歌個吧》《我的老師像媽媽》
2、識字:荷花、出來、白、黃河、思、山、多、春、不、桃花、發、秋思、相思、國旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、
高高的、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾
3、詩歌表演:《謝謝老師》《全世界兒童是一家》《我愛國旗國徽》
4、古詩誦讀:《秋思》《相思》《涼州詞》《越女詞》《贈汪倫》《望廬山瀑布》《出塞》《秋風引》
5、三字經:從人之初到此六谷人所食。
6、繪畫《小手畫畫》《菊花》剪紙:《五角星》
7、英語:兒歌:《日常用語》《水果》
手指律動:《LittleBee》
歌曲:《Happybirthdaytoyou》
《老師老師我愛你》《娃哈哈》《國旗國旗紅紅的哩》
幼兒園小班活動方案范文3
主持人:感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的活動――幼兒成果展,共同見證小一班孩子的成長和學習成果。本次活動的目的是欣賞孩子的表演,參觀孩子的作品,同時為我們的活動提出寶貴意見和建議。
活動流程:
一、歡迎爸爸媽媽的到來,在音樂聲中邀請爸爸媽媽入座。
二、歌曲欣賞:
1.集體表演:《我家有幾口》、《親親熱熱在一起》、《快跳起來》、《哈哈笑》。
2.個人表演:《大雨小雨》、《兩只小象》。
三、古詩欣賞
1.集體背誦:《江南》、《清明》。
2.分組背誦:《所見》、《絕句》。
3.分句背誦:《詠柳》、《春曉》。
四、舞蹈欣賞:
1.集體表演:《春天》、《慶?!?。
2.個人舞蹈:《我真棒》,有韓雅倩、房雪瑩等進行表演。
五、故事表演:
1.房騰宇《愉快的一天》
2.董雨萌《小松鼠的傘》
3.劉元昊《太陽生病了》
六、兒歌欣賞:
1.集體表演:《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《寶寶的房間》。
2.分組表演:《動起來》、《輪子歌》、《夏天的太陽很頑皮》、《小水洼》。
3.個人表演:《彩色的夢》、《給媽媽過生日》、《拼小人》、《我會骨碌碌》、《大魚來小魚來》、《鉆泥巴》。
七、數學內容展示:
1.唱數1―20、點數1-5。
2.展示對圖形的認識:三角形、正方形、圓形、長方形等。
3.2、3、4的形成極其意義。
4.按形狀、顏色、大小等排序。
八、參觀孩子的作品:泥工、折紙、圖畫,希望家長肯定孩子的作品,對孩子進行表揚和鼓勵。
九、結束
再次感謝家長的到來,祝各位家長身體健康,工作順心,祝小朋友天天開心,過一個快樂的暑假,成果展到此結束,希望家長為我們提出寶貴的意見和建議。