放假了，我們一家三口開啟了華東之旅，大早上，人們都還在朦朧的睡夢中，我們一家三口已經開始了行程，備好了食物，我們甚至都沒在鄭州吃早餐，車子已經駛在了去南京的高速公路上，一路上，或許太早的緣故，車子很少，我們的車子歡快的呼嘯著，看著窗外的景色，我的心早已飛到了江南。雖然去過南方，領略過小橋流水的風韻，但是這次是我們一家三口的自駕游，還是有點小小的激動。慢慢的回憶腦海里的江南舊成諳，竟然昏昏入睡了，一覺醒來，車子已出了河南的境界，好快啊！

下午4點，車子在導航的引領下，到了我們預定的如家賓館，呵呵，竟然就在秦淮人家的小橋流水旁，簡單的休息了一下，直奔夫子廟了，慢慢的溜達，如同散步一般，沒有跟隨旅游團的倉促，心情竟然如此的美妙。夜泊秦淮近酒家，

篇2:教師暑假生活小結說說這個假期吧

每個教師在假期前總會有關于放假的種種愿望和計劃。或者陪陪家人，或者讀書，或者進行一次旅行，或者把自己上班時候缺的覺好好補一補，或者去安排一些自己喜歡的事情……這些都是最為正常的心理。

其實在放假前我也設想過自己的暑假是這樣過的：早早地把《教師的五重境界》看完，接著好好的享受自己的西行之旅并把途中發生的事情和見聞感受寫成游記，回來之后跟著文藝范兒的同學重新把吉他拾起來；假期早上堅持每天打籃球，周末下午踢足球，在家每周學一道新菜，把自己的語文專業知識和足球教學視頻再看看，以備下學期的教學工作。

但是現實是這樣的：到了現在為止我的那本《教師的五重境界》只翻看了一百頁，不到整本書的一半。直到前天，我才把這次的《西行漫記》草草封筆。吉他的學習只是跟著同學找到了G和弦的彈法，自己也并沒有去反復的練習。籃球的事情也是剛開始的一周堅持得非常好，到后來干脆以天熱的原因就放棄了。足球因為自己愛好還堅持得不錯。而每周一道新菜也只學習了一份紅燒排骨面，離自己的規定相差甚遠。語文專業和足球教學的學習根本就沒有心去進行這方面的安排。

明天就要開始新學期的招生工作了，馬上也要開學了，回想這一個暑假，似乎自己的這個暑假還是有些放松和荒廢的。總結幾個方面的原因如下：

一、懶惰心理還是起著主導的作用。很多事情都是自己找一些客觀的理由就輕易的放棄了，比如本來想好好的鍛煉卻把天熱拿來當做不去鍛煉的原因。總想著反正天熱人少自己玩也沒意思。有時候晚上去找同學練吉他也總想著太晚怕打擾人家了。

二、意志薄弱，缺乏主動性。就拿看書吧，最開始放假還有心去一天看幾頁，但后來總想看幾眼電腦和手機，那些視頻的吸引就把自己的心思轉移到了電腦上去了。自己也沒有很好的規定自己一天看多少頁，沒有約束自然執行起來就有點難了。

三、沒有合理的計劃和監督措施。任何人都可能有一些愛玩貪玩的心思，尤其面對好的電影和好吃的，就禁不住這樣那樣的誘惑了。從西藏行回來的這段時間我經常出去跟那群朋友出去。有時候也把這些計劃拋之腦后了。久而久之，就視自己的這些要做的事情如同糞土一樣了。

我覺得我就是一個計劃性不夠、思路不清晰、意志力薄弱的人。但相比去年假期，自己還是在某些方面有些進步的。希望能夠及時的總結、反思，不斷進步，慢慢改掉某些缺點和不足，就如《五重境界》里所說的“揚長避短”一樣，發揮自己的特長，無論是做人還是做教師都取得一定的改變吧。人們都說：新學期，新氣象！希望能夠在新學期里，自己能夠在工作和生活上更上一層樓吧。

篇3:教師假期生活總結叨叨暑假生活

愉快的暑假生活即將結束，總想抽時間坐下來好好說說自己的暑假所感所想所悟，但一是家庭瑣事太多，靜不下心來；二是心里已放松，提不起精神抒發感情。今天周末，老公帶著孩子去游樂場玩耍，我也自然的可以叨叨一下暑假生活。

六月底，我正式的開始了暑假之旅。說是旅程，其實孩子小，也走不到哪里去。今天收獲最大的就是帶著孩子跟家人相聚的時間最令人難忘，跟著我的爸爸媽媽弟弟弟媳以及兩個姐姐家的孩子遠赴深圳找我哥嫂，那是一個漫長且充滿期待的旅程。持續將近兩周，再次這么長時間回到媽媽的身邊，心里甭提多么幸福與滿足！自從做了母親，我更能深刻的體會媽媽的良苦用心。妞妞有了玩伴，也是漫天撒歡兒，較之以往的文靜改變不少。

除了深圳之旅，七月初，我跟幾位同事去成都培訓，參觀名校，聆聽先進的教育理念，收獲很大。原來一直生活在學校的小范圍之內，雖然也出去聽課，但是遠不及見見世面令人難以忘懷。首先成都這個城市給人的感覺就非常好。進了成都就覺得神清氣爽，干凈的街道幾乎找不到一個紙屑，街道上有各式各樣的茶館供人休閑娛樂。聽帶隊的老師介紹才知道，成都人最重休閑與養生，他們把大部分的時間與精力都會用在享受生活上。除了景區，成都的街道上從來不會遇見像鄭州這樣川流不息的人群，我們住的賓館邊上有一個家樂福超市，每次買些東西回去都不會出現在收銀處排隊的現象。總而言之，成都這座城市給人的感覺非常好，如果有機會，我還想再來住上那么一段時間……

剩下的這些時間，我都跟孩子朝夕相處，一直練習如何更好的做一位母親。我們的生活是這樣的：早上*x點起床，收拾一下，做飯吃飯，孩子吃飯特別慢，她已經兩歲四個月了，應該鍛煉一下她的動手能力自己吃飯，所以我就堅持讓她自己用勺子喝湯吃菜。但是她的咀嚼能力似乎不太好，一口飯至少需要一分鐘，每次吃飯時間都會超過半小時，有時候我在懷疑是我太心急了直催促還是孩子真的是因為習慣不好，學會