時(shí)間在不知不覺(jué)中已過(guò)立秋，盛夏的炎熱依然在表現(xiàn)著她對(duì)大地的戀戀不舍，炎熱的天氣讓人內(nèi)心煩躁不已，不禁又讓人懷念前兩天下雨時(shí)的那種愜意。其實(shí)，細(xì)想來(lái)，每年的夏季都是在這樣周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)中度過(guò)，熱到一定程度了以后，上天就會(huì)下一場(chǎng)雨，帶給人們久違的涼爽，過(guò)后又是炎熱……夏天的炎熱也總會(huì)讓我想起春天的杏花春雨、秋天的天高云淡、冬天的銀裝素裹，其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有它的好處，但我總是這樣，總是愛(ài)站在原地懷念著過(guò)往的種種……

回憶對(duì)于每個(gè)人而言都是一筆財(cái)富，我們每個(gè)人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的或者正在經(jīng)歷的都會(huì)成為我們的獨(dú)家記憶。我們所懷念的那段時(shí)間也許過(guò)的開(kāi)心無(wú)比、無(wú)憂無(wú)慮，也許過(guò)的焦頭爛額、一塌糊涂，但事情總是等到過(guò)后我們才能真正的體會(huì)到它的價(jià)值，不管當(dāng)時(shí)我們經(jīng)歷了多少艱難困苦，等回過(guò)頭再來(lái)看都覺(jué)得那沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兌疾恢缹?lái)會(huì)有什么考驗(yàn)在等著我們，我們也總是對(duì)將來(lái)存在的未知考驗(yàn)充滿著焦慮。跟對(duì)未來(lái)的焦慮相比，回憶簡(jiǎn)直是一種幸福。回憶時(shí)的我們總是帶著的某種情懷，但我們不應(yīng)在回憶中懊惱，而應(yīng)該去總結(jié)，讓回憶的價(jià)值在不斷的歸納與總結(jié)中逐漸升值，讓回憶真正的成為我們無(wú)形的“財(cái)富”！

我們可以懷念過(guò)去，但不要沉迷于回憶。我覺(jué)得懂得回憶的人是幸福的，但同時(shí)又可能是不幸的。有的人說(shuō)回憶是毒，總是讓人上癮，說(shuō)這樣話的人往往是因?yàn)楝F(xiàn)階段生活的不如意。現(xiàn)實(shí)生活的失意總會(huì)讓人疲憊不堪，這個(gè)時(shí)候身心俱疲的人們總會(huì)本能去為自己找一處精神港灣，來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的“破爛不堪”。身在困境中的人們往往更容易想起自己曾經(jīng)擁有的美好，想到這些美好無(wú)疑會(huì)讓疲憊的人們?cè)诰裆系玫綍簳r(shí)的解脫，但我們不能讓回憶中的美好成為麻痹我們的“毒藥”，我們不能整天沉迷于回憶而無(wú)視現(xiàn)實(shí)，畢竟我們不能抱著回憶過(guò)日子。回憶里的美好終歸只能成為回憶，我們不能讓回憶成為前行路上的羈絆。我們可以暫時(shí)在美好的回憶中歇腳，但我們心中要清楚，逃避是解決不了問(wèn)題的，只有全力以赴的去解決困難，讓眼前的困難盡快的成為過(guò)去、成為回憶中的美好，才是我們應(yīng)該做的事。

回憶過(guò)去應(yīng)當(dāng)是為了更好的面對(duì)未來(lái)。“不念過(guò)往，不懼將來(lái)”我覺(jué)得只不過(guò)是一種理想般的存在。我們每個(gè)人都有著復(fù)雜的情感，不可能對(duì)發(fā)生過(guò)的事無(wú)動(dòng)于衷，或高興、或激動(dòng)、或悲傷、或難過(guò)都是人之常情，我們沒(méi)有必要隱藏自己內(nèi)心真實(shí)的感受來(lái)假裝自身的強(qiáng)大。對(duì)過(guò)往的回憶，是我們面對(duì)未來(lái)未知挑戰(zhàn)的資本，正是因?yàn)橛辛素S富的經(jīng)歷，才讓人不斷的去思考生活，在思考中不斷的提高自己應(yīng)對(duì)各種情形的能力，只有這樣我們才會(huì)快速的成長(zhǎng)，漸漸具備獨(dú)當(dāng)一面的能力，這樣在面對(duì)未來(lái)未知的考驗(yàn)時(shí)，我們的內(nèi)心才會(huì)愈加自信。

時(shí)間的步伐總是邁的如此之快，而回憶又總是那么長(zhǎng)……但我們要收拾好行囊，在人生路上勇敢前行，讓回憶照亮我們前行的路，帶領(lǐng)我們走向更加輝煌的未來(lái)！

篇2:生活感悟隨筆跑步人都是孤獨(dú)

今天早上去跑步，原來(lái)和我一起跑步的兩個(gè)人還在一起跑著，我因?yàn)橛惺虏荒芎退麄円黄鹋芰耍鋵?shí)我們?nèi)齻€(gè)人都是互不相識(shí)的，平時(shí)都是各跑各的，一次偶然的機(jī)會(huì)，說(shuō)上兩句話，結(jié)果天天就結(jié)伴跑了。

而之前為什么都各跑各的呢？我覺(jué)得這是因?yàn)榕懿降娜硕际枪陋?dú)的。一般跑步的人都是各跑各的，跑快的，會(huì)一個(gè)人一個(gè)人的超過(guò)其他人，他覺(jué)得超越會(huì)給自己帶來(lái)快感，他的速度是停不下來(lái)的，一般人也跟不上他。慢慢跑的人，把跑步當(dāng)成一種享受，雖然一個(gè)一個(gè)的人從他身邊超載，但是他不會(huì)因?yàn)閯e人的腳步打亂自己的節(jié)奏，所以一直享受著他那慢跑的樂(lè)趣，他也不跟著別人去追逐。而其他那些速度中等的人卻一直在各自的奔跑著，不去追趕超越自己的快者，也不停下腳步等待慢跑者，這就形成了在全操場(chǎng)的人都是以各自的速度孤獨(dú)的奔跑著。

正是因?yàn)檫@種孤獨(dú)，他們更希望得到別人的關(guān)注，所以一次偶然的機(jī)會(huì)，我分別認(rèn)識(shí)了兩位跑步愛(ài)好者，前幾天有兩次三人一起跑，這不，現(xiàn)在他們也一起跑了，在跑步中，共同討論的，其實(shí)也就是跑步的心得、健康的理念、對(duì)減肥的看法和如何減肥等等，說(shuō)白了共同的愛(ài)好形成了共同的話題。

其實(shí)每一個(gè)人都不是愿意孤獨(dú)的，只是奔跑的腳步讓他們沒(méi)法同步，但是總是會(huì)有些人的步伐是一致的，或者在具胡共同的話題時(shí)，他們就會(huì)協(xié)調(diào)步伐，形成一個(gè)相同的步調(diào)。

生活中，各種各樣的活動(dòng)中，其實(shí)都存在著不一樣的步伐，也都存在相同步調(diào)的人，所以能更多的相互協(xié)作，而這種相互協(xié)作會(huì)讓活動(dòng)更具有意義，更能促進(jìn)這種活動(dòng)帶給我們的原有效果。

篇3:教師生活感悟只與同好爭(zhēng)高低不同傻瓜論短長(zhǎng)

高中的時(shí)候，我剪了個(gè)又傻又土的發(fā)型，再加上我又黑又矮，還總是穿著一身校服。無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)跟我講，“*說(shuō)你是學(xué)校第一村姑。但我覺(jué)得你人挺好的。”年少的自己聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生背后這樣評(píng)價(jià)自己，當(dāng)然很傷心。我又羞又惱，又百口莫辯，從此想起那個(gè)男生，心里就憤憤然，甚至很想找他理論一番。到底還是自卑膽小，尷尬地笑笑，走開(kāi)了。

年少時(shí)好像心里特別在意別人對(duì)自己的看法，但凡聽(tīng)到別人的評(píng)價(jià)和自己的行為不符時(shí)，恨不得向天下昭告自己的清白。

剛剛參加工作時(shí)，但凡遇見(jiàn)別人誤會(huì)自己，總是要想方設(shè)法的找人家解釋。

后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)解釋清楚了又有什么意義呢？比如那個(gè)嘲笑我的男生，比如那個(gè)誤會(huì)我的人。有句很俗的話說(shuō)，我不是人民幣，沒(méi)必要做到讓所有人喜歡；還有句俗話說(shuō)，不管你多么完美，總會(huì)有人不喜歡。

比如我做不到你那么努力，但也看不慣你一天到晚拼命的樣子；我干不掉你，也不喜歡你一天到晚在我面前春風(fēng)得意的樣子。比如我沒(méi)你貌美，就可以無(wú)視你的付出甚至還要連帶著中傷你的人品。因?yàn)檫@個(gè)世界上有一種人，他來(lái)到人間的使命仿佛就是以消遣別人的私生活為樂(lè)趣，以詆毀中傷為天職，以聚眾八卦為使命，如若沒(méi)有得逞，還會(huì)心有戚戚。

久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于這樣的人解釋是沒(méi)有用的。再者，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這樣的人，解釋不僅會(huì)浪費(fèi)掉你寶貴的時(shí)間，還會(huì)拉低你的智商。

所以，不要和這樣的人爭(zhēng)得面紅耳赤，你是贏不了的，除非你把自己拉到和他同一水準(zhǔn)。

那么我們要和什么樣的人一論高低呢？

我有個(gè)寫(xiě)作水平很高的老師，恰好我也喜歡寫(xiě)作，就比較能聊得來(lái)。每次我得意洋洋的寫(xiě)完一篇文章發(fā)給他看時(shí)，他總是東挑毛病，西挑刺兒的。對(duì)于他的意見(jiàn)，我當(dāng)然是唯唯諾諾的接受還會(huì)表示欣然改正。當(dāng)然，也有不服氣的時(shí)候。意見(jiàn)不一致時(shí)，我們倆就會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)。雖然爭(zhēng)到最后，我可能還是不認(rèn)同。但在這個(gè)爭(zhēng)的過(guò)程中，老師引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，恨不得把整個(gè)人類(lèi)歷史給我翻講一遍。于我，這樣的爭(zhēng)執(zhí)就是有意義的。因?yàn)樵跔?zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了寫(xiě)作的技巧，還拓寬了知識(shí)面。

所謂跟有真才實(shí)學(xué)的人爭(zhēng)論也是一種學(xué)習(xí)，甚至是另一種意義的讀書(shū)。

記得上大學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)女孩，長(zhǎng)得漂亮又有氣質(zhì)，沒(méi)多久就被外系傳為班花。她不僅長(zhǎng)的好看，聽(tīng)說(shuō)還拉的一手小提琴，關(guān)鍵是又擅長(zhǎng)演講，拿了學(xué)校大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。于是關(guān)于她的流言蜚語(yǔ)慢慢就傳開(kāi)了，不是跟哪個(gè)老師曖昧，就是在外面有人，總之沒(méi)有人談及她的努力，眾口鑠金，她就是靠臉上位。

她總是一副冷冷的樣子，哦！對(duì)了！女神是不是都是這種高冷的樣子？遺世而獨(dú)立，穿過(guò)流言蜚語(yǔ)的人群，兀自做著自己的事情。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，吐沫好像并沒(méi)有淹死女神，你反而臟了自己的嘴。那個(gè)時(shí)候她在班里是沒(méi)有什么朋友的，對(duì)于大家的猜測(cè)，也從未聽(tīng)到過(guò)她的辯解。現(xiàn)在想想，不是人家人品不好交不到朋友，是周?chē)颂玪ow，懶得理你罷了。

難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你心心念念恨不得拿針扎她小人，人家壓根兒不知道有你這么個(gè)人。

不是怕你，是真心沒(méi)空搭理你。因?yàn)槲业娜松铮揪蜎](méi)有看見(jiàn)過(guò)你。因?yàn)檫@個(gè)世界上有比你撕逼更有意義、更美好的事情。

有人說(shuō)，一流的人做事，二流的人評(píng)論，三流的人吐槽，四流五流的人評(píng)論或吐槽別人的評(píng)論或吐槽。

和做事的人一爭(zhēng)高下，狹路相逢你勝我開(kāi)心。