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參觀幼兒園學(xué)習(xí)心得

這幾天全市有四所幼兒園開放，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，今天，我和一位老師來(lái)到了實(shí)驗(yàn)幼兒園，通過這次學(xué)習(xí)，使我受益多多，感觸也頗深，下面總結(jié)一下自己的一點(diǎn)體會(huì)。

進(jìn)教學(xué)樓，走廊全是孩子們的作品，環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是圍繞主題所展開的，充分鍛煉了幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。各個(gè)區(qū)域活動(dòng)簡(jiǎn)單明了，知識(shí)他們活動(dòng)的東西有點(diǎn)少，種植區(qū)還是不錯(cuò)的，不光是種了花、草，還種了大蒜等東西。

實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們給我的感覺是思維活躍，想象力豐富，知識(shí)面廣，不管是哪個(gè)年齡段的孩子，他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)都很好，思維都能跟著老師的思維走，而且能積極回答問題，紀(jì)律也很好。于是，我選擇了一節(jié)課，進(jìn)行聽課，中班教室講解的《春天的電話》，老師語(yǔ)言流暢，富有親和力，深深地吸引著孩子們，教師始終以微笑、眼神與幼兒交流，給人的感覺很自然。故事《春天的電話》是個(gè)關(guān)于小動(dòng)物間互相關(guān)心的一個(gè)故事，其中動(dòng)物之間的對(duì)話時(shí)該活動(dòng)的重點(diǎn)，其次動(dòng)物的電話號(hào)碼的記憶其實(shí)是個(gè)難點(diǎn)，教師在講故事時(shí)，就引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中電話號(hào)碼的規(guī)律，再者通過提問：“小黑熊被誰(shuí)驚醒了？醒來(lái)后它干了什么？它是怎么說(shuō)的?”孩子們會(huì)根據(jù)故事回答：“小黑熊被雷聲驚醒了，醒來(lái)后它給小松鼠打電話，它說(shuō)，喂，小松鼠嗎？春天來(lái)了，樹上的雪融化了，快出來(lái)玩吧！”教師馬上根據(jù)幼兒的回答，出示小黑熊、小松鼠的圖片，貼上小松鼠的電話12345，教師根據(jù)幼兒在理解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽猜想：松鼠按了電話，又會(huì)給誰(shuí)打電話呢?同樣根據(jù)幼兒的回答，再貼上小白兔的電話23451，這時(shí)，教師又讓孩子們觀察比較一下，就不難發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了，在教師的引導(dǎo)下，幼兒就很容易掌握下面學(xué)習(xí)小花蛇、小狐貍、小黑熊的電話號(hào)碼和對(duì)話的內(nèi)容了。我感覺教師講解的很不錯(cuò)，一環(huán)扣一環(huán)，讓幼兒很容易理解。

總之，這次外出還是學(xué)到了很多知識(shí)，在以后的教學(xué)中，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中

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篇2:參觀飯?zhí)没顒?dòng)策劃書

*年參觀飯?zhí)貌邉潟?/p>

一、活動(dòng)主題：和諧飯?zhí)媚阄夜操p

二、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)廣大學(xué)生對(duì)飯?zhí)玫倪M(jìn)一步了解，提高學(xué)生對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男湃味取２⒔璐藱C(jī)會(huì)讓同學(xué)們提出對(duì)飯?zhí)玫囊庖姾徒ㄗh，有利于今后飯?zhí)霉ぷ鞯母倪M(jìn)，以提升廣大學(xué)生的就餐質(zhì)量。

三、主辦單位：廣州大學(xué)飲食服務(wù)中心

承辦單位：廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)廣州大學(xué)學(xué)生自律委員會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：廣州大學(xué)全體學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)學(xué)生飯?zhí)茫好吩凡蛷d、蘭苑餐廳、菊苑餐廳

六、活動(dòng)時(shí)間：12月6日―12月14日

七、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生參觀飯?zhí)谩F(xiàn)場(chǎng)煮食活動(dòng)、座談會(huì)、評(píng)議飯?zhí)没顒?dòng)

八、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)宣傳：

1、時(shí)間：12月6日

2、形式：

1）通過各q群轉(zhuǎn)發(fā)

2）通知各學(xué)院生活部，由他們通過班級(jí)生活委員將活動(dòng)相關(guān)信息傳達(dá)到各班中。

3）廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部博客宣傳（注：在博客上建立參觀活動(dòng)的專版，并及時(shí)更新、報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況）

4）活動(dòng)橫幅，飯?zhí)谜迟N海報(bào)，宣傳單（在三間飯?zhí)门砂l(fā)），展板

5）12月7日在各飯?zhí)瞄T口擺攤宣傳：

a、派宣傳單

b、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

c、09屆參觀飯?zhí)萌粘晒梗ㄏ嗥惶峁┝粞园遄尨蠹野褜?duì)飯?zhí)眉皡⒂^飯?zhí)没顒?dòng)的意見和建議寫下來(lái)（自制泡沫小展板）

時(shí)間：11:30―13:0016:30―18:00

（二）參觀飯?zhí)?/p>

1、活動(dòng)流程：

1）報(bào)名：a.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：12月7日各飯?zhí)瞄T口擺攤宣傳處現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表（附件一）。

b.短信報(bào)名：有意愿的同學(xué)請(qǐng)于12月10日中午12點(diǎn)之前以短信形式發(fā)送報(bào)名相關(guān)內(nèi)容（姓名+性別+學(xué)院班級(jí)+聯(lián)系方式+想?yún)⒂^的飯?zhí)?是否服從分配）至活動(dòng)報(bào)名專用號(hào)碼：/625258

2）整理參觀飯?zhí)猛瑢W(xué)的名單：每個(gè)餐廳20人，共60人（各飯?zhí)昧碛?名工作人員及1―2名記者），可根據(jù)各學(xué)院報(bào)名人數(shù)按比例分配（公式：各學(xué)院報(bào)名人數(shù)：報(bào)名總?cè)藬?shù)=x：60，x為各學(xué)院分配人數(shù)）

3）12月11日晚上通知參觀飯?zhí)玫耐瑢W(xué)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)（不能參加的也要通知，感謝他們對(duì)活動(dòng)的支持，期待他們下年的參與），13號(hào)晚上再通知他們以提醒并確認(rèn)他們是否參加。

4）正式參觀：12月14日下午2:15點(diǎn)到參觀的飯?zhí)瞄T口集中簽到，下午2：30正式開始。

a.深入飯?zhí)脙?nèi)部參觀（由經(jīng)理帶隊(duì)，并進(jìn)行講解）

b.現(xiàn)場(chǎng)煮食活動(dòng)（附件三）

c.參加座談會(huì)（學(xué)生與飯?zhí)媒?jīng)理相互交流）；

d.座談會(huì)結(jié)束后工作人員派發(fā)參觀學(xué)生每人一張?jiān)u議表，學(xué)生根據(jù)自己對(duì)飯?zhí)玫倪M(jìn)一步的了解后對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)行評(píng)議（以不記名方式）。

e.派發(fā)餐券和紀(jì)念品

f.拍大合照紀(jì)念

（三）活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生工作人員對(duì)評(píng)議表進(jìn)行總結(jié)，并如實(shí)反映給飯?zhí)媒?jīng)理（12月20日），活動(dòng)過程中的照片將在廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部博客及廣州大學(xué)學(xué)生自律委員會(huì)博客進(jìn)行公布宣傳。

*年廣州大學(xué)參觀飯?zhí)脠?bào)名表姓名性別學(xué)院、班級(jí)聯(lián)系方式想?yún)⒂^的飯?zhí)檬欠穹姆峙?/p>

附件二：飯?zhí)迷u(píng)議表參觀飯?zhí)迷u(píng)議表飯?zhí)妹吩罚ǎ┨m苑（）菊苑（）食物衛(wèi)生優(yōu)良中差餐具消毒很干凈干凈一般不干凈服務(wù)態(tài)度很好好中差飯菜價(jià)格很高高適中低餐桌衛(wèi)生優(yōu)良中差飯菜口味很合理合理一般不合理員工勤勞度很好好中差飯?zhí)玫膬?yōu)點(diǎn)

飯?zhí)么嬖诘膯栴}

對(duì)飯?zhí)玫囊庖娀蚪ㄗh

對(duì)本次參觀飯?zhí)没顒?dòng)的感想和建議（位置不夠的可在背面寫）

注：1、請(qǐng)你在滿意的選項(xiàng)上打鉤。2、本表為10屆參觀飯?zhí)脤Ｓ迷u(píng)議表，對(duì)于你們提出的意見和建議，我們會(huì)認(rèn)真考慮，并努力貫徹落實(shí)，謝謝你們對(duì)我們的支持。附件三：現(xiàn)場(chǎng)煮食1）內(nèi)容：包餃子（餃子皮和餡料由飯?zhí)锰峁?）地點(diǎn)：飯?zhí)糜貌蛥^(qū)3）時(shí)間：參觀人員參觀完飯?zhí)脙?nèi)部后，在用餐區(qū)制作4）流程：參觀完飯?zhí)脙?nèi)部后，到飯?zhí)糜貌蛥^(qū)，在廚師（一位）的示范指導(dǎo)下親手包餃子，包完后派兩位參觀人員作為代表進(jìn)入廚房煮。其他參觀人員就先參加由飯?zhí)媒?jīng)理主持的座談會(huì)。最后，大家一起在座談會(huì)上享用自己親手包的餃子。

篇3:參觀科技館策劃書

一．活動(dòng)主題：

參觀科技成果，了解科學(xué)常識(shí)。

二．活動(dòng)目的及意義：

通過豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng)，起到開拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)的作用，讓我們的思維不僅局限于書本知識(shí)，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。

三．活動(dòng)地點(diǎn)：

鄭州市科技館。

四．活動(dòng)時(shí)間：

*年11月13日。

五．活動(dòng)對(duì)象：

華北水利水電學(xué)院發(fā)明協(xié)會(huì)全體成員。

六．舉辦機(jī)構(gòu)：

主辦單位：華北水利水電學(xué)院發(fā)明協(xié)會(huì)。

承辦單位：鄭州市科技館。

七．活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前期工作：

①財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)同鄭州市科技館進(jìn)行溝通和約定時(shí)間與人數(shù)。

②宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，同時(shí)將科學(xué)知識(shí)宣傳單發(fā)給本協(xié)會(huì)成員，起到宣傳動(dòng)員的工作。

③在文體中心前本協(xié)會(huì)舉行誓師大會(huì)，主席、副主席講話，說(shuō)明本次活動(dòng)的宗旨，并告誡參觀者應(yīng)注意的事項(xiàng)，最后組織大家在橫幅上簽名。

④組策部負(fù)責(zé)組織人員大致明白活動(dòng)流程，并指引他們到時(shí)候該怎樣有秩序地參觀。

⑤辦公室、科研部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備攝影器材，為本次活動(dòng)留下影音資料。

2.活動(dòng)期間：

①11月13日下午1:30在華北水利水電學(xué)院文體中心前集合，發(fā)明協(xié)會(huì)各部負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部人數(shù)，若在規(guī)定時(shí)間沒到視為自動(dòng)放棄。清點(diǎn)完畢后乘坐公交車到達(dá)目的地。

②到達(dá)科技館后，各部負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)本部人數(shù)，若出現(xiàn)人員未到應(yīng)及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告。

③參觀科技館約三個(gè)小時(shí)。

④參觀結(jié)束后，在科技館門口集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，若出現(xiàn)人員未到的及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告，清點(diǎn)完畢后，一同返校。

3.活動(dòng)后期：

①辦公室負(fù)責(zé)寫出新聞稿并組織參觀者積極投稿。

②組策部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

③倡導(dǎo)參觀活動(dòng)的新生交流參觀后的感受。

④例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)，看清不足。

八．注意事項(xiàng)：

1.參觀時(shí)間不能與各參觀者上課時(shí)間沖突。

2.各部要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)負(fù)責(zé)人指定的地方，避免落隊(duì)。

3.在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。

九．活動(dòng)預(yù)算：

費(fèi)用項(xiàng)目

費(fèi)用數(shù)目(元)

車費(fèi)

1*60

門票

免費(fèi)

不可預(yù)知費(fèi)用

100

總計(jì)

160

參加科技館總結(jié)

*年11月13號(hào)，華北水院發(fā)明協(xié)會(huì)與其它社團(tuán)一起參觀了鄭州科技館。早上定于七點(diǎn)在文體中心前面集合，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。同學(xué)們倒是挺認(rèn)真積極的，在七點(diǎn)前差不多已經(jīng)到了那里。包車卻是慢悠悠的趕來(lái)了。等同學(xué)們上了車的時(shí)候已經(jīng)快八點(diǎn)了，不難想象這對(duì)我們同學(xué)造成的“損失”。

坐了將近一小時(shí)的車后，我們來(lái)到了鄭州市科技館。首先我們注意到的是它的建筑結(jié)構(gòu)：一個(gè)圓錐體和一個(gè)長(zhǎng)方形形狀的主展覽區(qū)，其旁邊是鄭州市民俗文化博物館。這建筑很是宏偉：建筑本身其上是一個(gè)圓環(huán)形的建筑，下部分是表面具有古典藝術(shù)特色的主建筑。我們協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)谀抢锪袅擞啊?/p>

沒過多會(huì)兒，科技館就開門接參觀者。進(jìn)入里面候我們對(duì)眼前的一切都很好奇。看來(lái)看去，試這試那的。后來(lái)才察覺到還沒進(jìn)入展廳。剛進(jìn)入展廳以后看到的各種各樣的物品：有中學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置，有植樹造林以來(lái)固沙的裝置，有模擬日、月、地三者運(yùn)動(dòng)的裝置……同學(xué)們都地享受著自然和科技帶來(lái)的神奇。同學(xué)們只能在課本上看到的實(shí)驗(yàn)和模型如今觸手可及，那感覺太棒了！不過也有令人擔(dān)憂的事情，雖不在參觀的問題上。拿垃圾分類那個(gè)游戲來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)吃了鴨蛋，一分未得。這里只是一個(gè)虛擬的場(chǎng)合，做錯(cuò)不會(huì)產(chǎn)生什么大的影響。可如果在現(xiàn)實(shí)生活中那可能就不僅僅是被人笑話的問題了，還會(huì)造成大大小小的資源浪費(fèi)。我們同學(xué)應(yīng)該有這種意識(shí)吧。

上了科技館的二樓，首先映入眼簾的是模擬滅火裝置。我看了幾個(gè)人玩，自己也試玩了一下。聽到的電腦音都是“這火是滅不了了，快逃吧”。看來(lái)我們?cè)谙婪矫娴谋憩F(xiàn)也不怎么樣，還好這只是一個(gè)模擬“火”景，我們還有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。

再后來(lái)進(jìn)入的是神奇的光這一個(gè)主題模式，看到里面的各種裝置心里面很是好奇和激動(dòng)。我進(jìn)了一個(gè)正三角形圍成的玻璃裝置中，一進(jìn)去就看到了萬(wàn)萬(wàn)千千的我，以前抽象難懂的課本上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)面前卻是如此簡(jiǎn)單。不得不佩服那些能注意到細(xì)節(jié)的人啊，要不我們無(wú)法看到這種神奇。在這個(gè)區(qū)域中，令人感到失望的里面有壞的裝置，第一次如此近距離的感覺到公共物品被損壞給人帶來(lái)的不便。

由于里面的小裝置太多，其余的都沒反應(yīng)出問題來(lái)，同學(xué)們都積極的，我就不再一一寫了。在結(jié)束的時(shí)候我來(lái)到了大廳，看到一個(gè)小孩在和一個(gè)機(jī)器人下象棋。我很驚奇：到底是什么智能性的裝置在其中。聽旁邊的人說(shuō)，贏過的人還很少，心里更是充滿疑團(tuán)。

到休息室里面休息的時(shí)候，想買些東西吃，卻發(fā)現(xiàn)里面的零食價(jià)錢較高，所以建議同學(xué)們?cè)趤?lái)的時(shí)候自己準(zhǔn)備一些食物。

坐車走的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)脫離了隊(duì)伍，結(jié)果讓我們協(xié)會(huì)的落后了，只能一路站回去了，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還得加強(qiáng)啊。