教育小結:幫助幼兒建立良好人際關系
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教育小結：淺談如何幫助幼兒建立良好的人際關系
在一次訪談中，一位家長告訴我，她的孩子不能和某某坐在一起，因為那個孩子總是欺負她，并且要求調換座位。在幼兒園的生活中，這是一個比較典型的事例。孩子在人際交往中往往會遭遇到挫折，例如：與小朋友吵架、打架，其實爭執就是人際交往中的必修課。孩子就是在一次次的爭執中學到與人相處的方法。
作為家長，在孩子與人發生爭執時，首先要控制好自己的情緒，小朋友間的打鬧是常有的事情，家長不必過于緊張，不要因為自己的孩子“被打”，覺得受人欺負，家長這樣的情緒會極大的影響到孩子，對于處理孩子的問題帶來負面影響。所以家長要控制自己的情緒，了解事情的經過，引導孩子分析爭執的原因，比如說：“他撞了你，你很疼，那你動手打了他，那他不也會很疼嗎？”我們要幫助孩子正確的對待爭執。
在一日生活中，我時常聽到孩子間這樣的對話，如“我再也不跟你玩了，你不是我的好朋友！你把我的手弄疼啦！”等。這對于兩個孩子當時來說，是多么“嚴重”的事情，但是沒過多久，我看到兩個孩子有說有笑的又在一起交談、玩游戲。所以說，孩子與朋友間的關系是簡單的同伴關系，只為有著共同的興趣愛好而在一起，雖然會有發生爭執、矛盾的時候，但那小小的挫折并不能毀掉他們的友誼，家長們也不要輕易的干澀孩子間的交往。
家長要用積極的心態去看待孩子與朋友的關系，引導孩子正面的觀察周圍的人，幫助孩子培養正確的態度與處理方式。相信在經歷了數不清的吵鬧、爭執后，孩子會逐漸適應，并找到解決問題的辦法，與人建立良好的互動。
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篇2:教育小結:幫助幼兒建立良好人際關系
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教育小結：淺談如何幫助幼兒建立良好的人際關系
在一次訪談中，一位家長告訴我，她的孩子不能和某某坐在一起，因為那個孩子總是欺負她，并且要求調換座位。在幼兒園的生活中，這是一個比較典型的事例。孩子在人際交往中往往會遭遇到挫折，例如：與小朋友吵架、打架，其實爭執就是人際交往中的必修課。孩子就是在一次次的爭執中學到與人相處的方法。
作為家長，在孩子與人發生爭執時，首先要控制好自己的情緒，小朋友間的打鬧是常有的事情，家長不必過于緊張，不要因為自己的孩子“被打”，覺得受人欺負，家長這樣的情緒會極大的影響到孩子，對于處理孩子的問題帶來負面影響。所以家長要控制自己的情緒，了解事情的經過，引導孩子分析爭執的原因，比如說：“他撞了你，你很疼，那你動手打了他，那他不也會很疼嗎？”我們要幫助孩子正確的對待爭執。
在一日生活中，我時常聽到孩子間這樣的對話，如“我再也不跟你玩了，你不是我的好朋友！你把我的手弄疼啦！”等。這對于兩個孩子當時來說，是多么“嚴重”的事情，但是沒過多久，我看到兩個孩子有說有笑的又在一起交談、玩游戲。所以說，孩子與朋友間的關系是簡單的同伴關系，只為有著共同的興趣愛好而在一起，雖然會有發生爭執、矛盾的時候，但那小小的挫折并不能毀掉他們的友誼，家長們也不要輕易的干澀孩子間的交往。
家長要用積極的心態去看待孩子與朋友的關系，引導孩子正面的觀察周圍的人，幫助孩子培養正確的態度與處理方式。相信在經歷了數不清的吵鬧、爭執后，孩子會逐漸適應，并找到解決問題的辦法，與人建立良好的互動。
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篇3:幼兒園無煙日主題班會方案
幼兒園無煙日主題班會方案
一、活動目標
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：制止煙草制品非法貿易
三、活動時間
20xx年5月28日(星期四)
四、活動安排
(一)開展社會宣傳活動
1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責：陳凌靚)
2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責：林海贊、鄔丹葉)
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。(負責人：孫金康)
五、活動報道、攝影
活動攝影：楊雅敏
活動小結(報道)：莫寧倩
關于無煙日主題班會方案最新匯總6
活動主題：
遠離煙草，珍愛生命
活動時間：
20xx年5月30日上午8:30-10：00
簽到時間：
20xx年5月30日上午8:00
活動地點：
xxx
活動領隊：
xxx
活動流程：
1、8:00準時集合簽到
2、和衡水學院愛心社會合
3、做活動動員和倡議
4、條幅上簽名
5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料
6、參與活動志愿者合影，現場活動總結
注意事項：
1、宣傳人員現場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。