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幼兒拍球比賽方案

2024-08-01 閱讀 1560

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制度大全課件

幼兒拍球比賽方案

活動目標(biāo):

《綱要》明確指出,“幼兒園應(yīng)該把促進幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”。“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。”對于幼兒來說豐富多彩的體育活動,能夠提高身體的素質(zhì),加強其活動能力提高對外界的適應(yīng)能力以及自我保護的能力。

我們年級組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽―幼兒拍球活動。旨在通過這樣的比賽活動,促進幼兒運動技能的提高和體能的培養(yǎng),調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動性,幫助孩子掌握拍球的技能,也培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣,全面提高了幼兒綜合素質(zhì),競技的氛圍同樣會磨練孩子們的意志,提高孩子們的集體榮譽感。

活動準(zhǔn)備:

1、拍球先在班級舉行,各班選出10名幼兒參加年級組的比賽。

2、比賽時每組4人,計數(shù)裁判員2人為一組,以一次性拍球最多者為勝。

3、必須按規(guī)定的地點拍球。

4、比賽時,幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球,但不能用雙手同時拍球。

活動過程:

1、運動員入場

本次中大班拍球比賽”活動以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習(xí)”、“分組比賽”等活動的形式來進行。

2、師幼共同布置環(huán)境

(1)目的:通過參與教室環(huán)境的布置,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力與藝術(shù)欣賞力及其與同伴的合作能力.

(2)要求:準(zhǔn)備多種可以制作的材料給幼兒展示的平臺,幼兒自由發(fā)揮想象進行制作,老師可以給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3、幼兒賽前拍球練習(xí)

(1)目的:幼兒通過賽前拍球練習(xí),培養(yǎng)幼兒對拍球的興趣以及對拍球方法的鞏固。

(2)要求:每位幼兒選擇一個皮球;體現(xiàn)人人參與;鞏固拍球的方法增強幼兒的自信心。

4、分組拍球比賽

(1)目的:給進入決賽的每個孩子一個充分展示的機會,讓他們把自己最優(yōu)秀的一面大膽的在集體面前展現(xiàn).

(2)要求:能戰(zhàn)勝自我不害怕,大膽發(fā)揮表現(xiàn).

5、頒獎

(1)目的:通過頒獎活動,增強幼兒的榮譽感,從而激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

(2)要求:要求幼兒能迅速合作,并有序地進行。

活動評析:

從活動的開展來看,每名幼兒都得到了很好的鍛煉,從一開始的不會拍球,到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個幾十個甚至上百個的球了,有些能力強的幼兒還學(xué)會了花樣拍球,每一次的活動對孩子來說,都是一個不小的收獲!本次的迎新年拍球活動不僅能起到鍛煉身體的作用,而且還是早期教育的一項內(nèi)容。孩子從拍球的活動中知道了一些事情:

1、一面拍球,一面計數(shù),能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義。

2、拍球能促使手、眼動作的協(xié)調(diào),以及動作的敏捷性和節(jié)奏感。

3、拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力,形成時間的概念。

4、幼兒用左右兩手輪流拍球,可以促使左右大腦的平衡發(fā)展,為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。

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篇2:幼兒拍球比賽方案

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幼兒拍球比賽方案

活動目標(biāo):

《綱要》明確指出,“幼兒園應(yīng)該把促進幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”。“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。”對于幼兒來說豐富多彩的體育活動,能夠提高身體的素質(zhì),加強其活動能力提高對外界的適應(yīng)能力以及自我保護的能力。

我們年級組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽―幼兒拍球活動。旨在通過這樣的比賽活動,促進幼兒運動技能的提高和體能的培養(yǎng),調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動性,幫助孩子掌握拍球的技能,也培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣,全面提高了幼兒綜合素質(zhì),競技的氛圍同樣會磨練孩子們的意志,提高孩子們的集體榮譽感。

活動準(zhǔn)備:

1、拍球先在班級舉行,各班選出10名幼兒參加年級組的比賽。

2、比賽時每組4人,計數(shù)裁判員2人為一組,以一次性拍球最多者為勝。

3、必須按規(guī)定的地點拍球。

4、比賽時,幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球,但不能用雙手同時拍球。

活動過程:

1、運動員入場

本次中大班拍球比賽”活動以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習(xí)”、“分組比賽”等活動的形式來進行。

2、師幼共同布置環(huán)境

(1)目的:通過參與教室環(huán)境的布置,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力與藝術(shù)欣賞力及其與同伴的合作能力.

(2)要求:準(zhǔn)備多種可以制作的材料給幼兒展示的平臺,幼兒自由發(fā)揮想象進行制作,老師可以給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3、幼兒賽前拍球練習(xí)

(1)目的:幼兒通過賽前拍球練習(xí),培養(yǎng)幼兒對拍球的興趣以及對拍球方法的鞏固。

(2)要求:每位幼兒選擇一個皮球;體現(xiàn)人人參與;鞏固拍球的方法增強幼兒的自信心。

4、分組拍球比賽

(1)目的:給進入決賽的每個孩子一個充分展示的機會,讓他們把自己最優(yōu)秀的一面大膽的在集體面前展現(xiàn).

(2)要求:能戰(zhàn)勝自我不害怕,大膽發(fā)揮表現(xiàn).

5、頒獎

(1)目的:通過頒獎活動,增強幼兒的榮譽感,從而激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

(2)要求:要求幼兒能迅速合作,并有序地進行。

活動評析:

從活動的開展來看,每名幼兒都得到了很好的鍛煉,從一開始的不會拍球,到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個幾十個甚至上百個的球了,有些能力強的幼兒還學(xué)會了花樣拍球,每一次的活動對孩子來說,都是一個不小的收獲!本次的迎新年拍球活動不僅能起到鍛煉身體的作用,而且還是早期教育的一項內(nèi)容。孩子從拍球的活動中知道了一些事情:

1、一面拍球,一面計數(shù),能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義。

2、拍球能促使手、眼動作的協(xié)調(diào),以及動作的敏捷性和節(jié)奏感。

3、拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力,形成時間的概念。

4、幼兒用左右兩手輪流拍球,可以促使左右大腦的平衡發(fā)展,為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。

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篇3:才藝大賽比賽評分細則

才藝大賽比賽評分細則

◆評分細則

  1、本次活動的評審工作,組委會堅持公平公開公正的原則進行工作。

  2、組委會選擇縣內(nèi)知名的音樂教師、舞蹈教師、音樂制作人及文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)參加本次大賽評委。

  3、每場比賽前主持人先介紹評委。

  4、主持人在比賽前宣讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

  5、按照10分制打分,每個選手最后成績保留小數(shù)點二位數(shù),決賽和總決賽去掉一個最高分和一個最低分。

  6、為了更好的讓優(yōu)秀的選手進入總決賽,經(jīng)評審團一致討論決定,海選、初賽將由三個級別評比(晉級、待定、淘汰),不限制入圍人數(shù)。待定選手將輪到初賽前進行PK選高分者晉級初賽,與海選晉級初賽的選手同等待遇,以此類推。

  7、決賽入圍人數(shù)為每組選手10名,沒有晉級總決賽的選手將評為優(yōu)秀選手,將獲得獎金以及證書。

  8、總決賽入圍人數(shù)為每組4名,屆時將分別抽簽產(chǎn)生少兒組二組PK組,幼兒組二組PK組,進行第一輪PK產(chǎn)生的優(yōu)勝者與優(yōu)勝者評出冠軍,低分者與低分者評出季軍。

  9、為了更好的讓參賽選手在總決賽中發(fā)揮更好的成績,總決賽將推出現(xiàn)場手機投票加大眾人氣分,在總分分二個級別加分,PK組手機投票高者加0.1分,低者加0.05分,直接加入總分得出最后得分。

◆評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.器樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

  技術(shù)性和藝術(shù)性并重:技術(shù)性+藝術(shù)性+測試+表演形象=該演奏者總分(10分制)。

  ①技術(shù)性包括:(技術(shù)性占4.5分)音準(zhǔn)音色音質(zhì)節(jié)奏強弱技巧表演姿勢與狀態(tài)、方法科學(xué)準(zhǔn)確技術(shù)純熟演奏樂曲有一定難度。

  ②藝術(shù)性包括:藝術(shù)性:(占4.5分)對作品理解和表現(xiàn)的程度,對樂曲風(fēng)格的掌握,音樂感情的抒發(fā)和對音樂形象的塑造等方面。

  ③測試和表演形象(各占0.5分)(氣質(zhì)、形象、風(fēng)度)。

  2.聲樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

  ①演唱基礎(chǔ)4.0分:(音色音質(zhì)音準(zhǔn)節(jié)奏吐字等基本音樂修養(yǎng))

  ②演唱技巧3.5分:(聲音把握情感把握風(fēng)格掌握)

  ③表演效果2.5分:(臺風(fēng)形象氣質(zhì)感染力等)

  3.舞蹈、模特、綜藝類(10分制)

  ①動作整齊,協(xié)調(diào)一致;(3分)

  ②舞蹈表演富有感染力,有較好的舞臺效果;(2分)

  ③舞蹈動作具有一定的難度,有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧;(2.5分)

  ④舞蹈主題與時俱進,有較大的影響力;(1分)

  ⑤演員服裝搭配合理;(1.5分)

4.比賽有關(guān)規(guī)定

  1、表演時間

  ①海選每位選手限于3分鐘以內(nèi),時間一到音樂將停止播放。

  ②初賽、半決賽每位選手限于5分鐘內(nèi),時間一到音樂將停止播放。

  ③決賽、總決賽每位選手限于8分鐘內(nèi),注意音樂長的要剪輯在8分鐘內(nèi)。

  2、評委擔(dān)任人數(shù)

  ①海選、初賽、半決賽由三名評委擔(dān)任

  ②決賽由五名評委擔(dān)任

  ③總決賽由七名評委擔(dān)位