教師黨員學習心得：發揮黨員作用構建和諧校園

*x同志指出，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，是衡量教學工作水平的一個重要的方面，把我校建設成和諧校園是廣大師生的共同愿望和奮斗目標。我們要牢固樹立和落實*****，按照構建社會主義和諧社會的要求，深化教育改革，促進學校發展。

通過學校黨委組織的保持共產黨員先進性教育活動，使我加深了對保持黨的先進性教育重要意義的認識。先進性教育活動不僅提高了廣大黨員和積極分子的思想認識水平，而且對于規范黨員的各項行為，做好本職工作都將起到很大的幫助和促進作用。下面結合我自身學習的體會談幾點認識：

一、深刻領會先進性教育的重要意義，切實提高自身理論水平

通過學習，我認識到開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的**大、十六屆四中全會作出的重要戰略決策，也是加強黨的執政能力建設的基礎性工程。開展黨員先進性教育活動要與個人的工作相結合，落實到實際行動上，要確保先進性教育活動取得實效，特別是要結合我校的新校區建設及學校的工作現狀，為明年學校的全面搬遷打好扎實基礎。作為一名老黨員，要認真參加先進性教育活動，積極參加學習，勇于開展批評與自我批評。自覺實踐*x理論和“****”重要思想，堅定共產主義理想和***主義信念，胸懷全局，不斷開拓創新，立足崗位，無私奉獻。通過學習，不僅使自己思想上有了新的進步、理論水平有了新提高，而且工作更有了勁頭。

二、牢記全心全意為人民服務的宗旨，做師德、師風的模范

要將黨的先進性教育精神落到實處，就是要求我們全體黨員和積極分子帶頭做好教育教學的各項工作，勇挑工作重擔。當前我們學校面臨的困難很多，這也正是黨考驗我們的時刻。通過學習，我真切地認識到作為黨員和積極分子理應搶挑重擔，帶頭做難事、做重事。諸如貧困生的幫扶工作，后進生的轉化工作等都應主動承擔，不應拘泥于個人利益，患得患失。黨員要自覺地樹好師表，進一步形成良好的師風、教風和校風。要有強烈的工作責任心，有愛校如家的主人翁思想和團隊意識，教好每一個學生，上好每一節課，管好每一個班級，牢記全心全意為人民服務的宗旨，做師德、師風的模范。

要在先進性教育活動中起模范帶頭作用，在深刻理解和把握內涵的基礎上，做到真學、真懂、真信、真用；要發揚民主作風，堅持走群眾路線，帶頭查找自己在思想、工作、作風上存在的不足和問題；要帶頭搞好整改，從學校實際出發，努力解決實際問題。學校應該成為道德的樂園，要將不良現象抵制在校門之外。要將開展黨員先進性教育活動與構建愛心和諧校園緊密結合，這就要求我們立足本職工作，關心愛護學生，加快學校發展的步伐。我相信隨著黨員先進性教育活動的不斷深入，我校各項工作必將更加順利開展，學校必將在和諧的環境中取得更大成績。

三、堅持“以人為本”，促進人的全面和諧發展，這是構建和諧校園的本質要求

和諧校園以校園為載體，以內和外順、同舟共濟、政通人和、穩定有序為主要特征。確立學校教育全面、協調、自由、充分發展和良性互動、整體優化的教育理念，對于我們四中來說，具有十分重要的現實意義。

教育是充滿愛的陽光事業。堅持“以人為本”，就是要體現以學生為中心、以育人為己任，以全面推進素質教育為主線，教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，引導、促進全體學生全面發展、健康成長。要實施人性化管理，促進教育者與受教育者之間的人際關系和諧。母愛給學生以成長的生命，師愛給學生以發展的生命。實施人性化管理，就是要在學校的管理活動中，給學生以關愛、始終貫徹“平等、尊重、合作、發展”為基本內涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人，為學生的學業成才、健康成長、精神成人和事業成功無私奉獻。構建和諧校園要形成公平、公正、公開的發展環境，讓各類人才獲得均等的展現與發展機會，物盡其用，人盡其才，各得其所。

四、依法辦學，依法治校，這是構建和諧校園的重要保證

實行依法治校，就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格按照教育法律的原則與規定，開展教育教學活動，尊重師生人格，維護他們的合法權益，提高學校依法處理各種關系的能力。實行依法治校，就要不斷完善學校各項民主管理制度，實現學校管理與運行的制度化、規范化、程序化，依法保障各方的合法權益，形成教育行政部門依法行政，學校依法自主辦學、依法接受監督的格局。推進依法治校，有利于運用法律手段調整、規范和解決教育改革與發展中出現的新情況和新問題，化解矛盾，維護穩定，構建法制、文明、和諧的校園。

廣大黨員要做依法治校的模范，要發揮師生的主體作用，完善校園法制教育，既要使全體師生懂得如何通過法律維護自身的合法權益，更要懂得如何利用合法權益，調動一切積極因素參與學校的建設和發展，以達到我們建設“具有學科專業優勢和人才培養特色的師范?？茖W?！钡哪繕?。

我們要以*****為指導,切實改進治校方式,做到科學治校、民主治校、依法治校。要繼續堅持我校對師生進行的法制學習和教育，進一步建立健全規章制度，以堅定不移的步伐，沿著科學發展的方向，規范辦學，提高我校的社會滿意度和公信力。

五、加強校園文化建設，營造生態化校園，這是構建和諧校園的基本途徑

四中是一所百年老校，長期的師范教育文化積淀，使她顯現出濃郁的“德高人之師，學高人之范”的校園文化氛圍。遷入新校所后，更應加強校園文化建設，營造生態化校園。校園文化的發展和繁榮是和諧校園的一個重要特征,對于促進和諧校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括濃厚的學術氛圍、豐富的文化生活、和諧的人際關系、文明的生活方式、良好的校園環境、共同的價值取向,還包括學校的校容校貌,校園建筑特色,校園綠化美化程度,教學科研設備水平等等。我們要建設和諧的加強校園文化建設，營造生態化校園校園文化,就要堅持用中學文化所蘊含的人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導和塑造師生,共同建設高尚、健康、文明的校園文化。這對于活躍校園文化，弘揚四中精神，彰顯我校文化特色，具有十分重要的意義。

和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律,必將為學校、教職工和學生的發展注入活力。我們要倍加珍惜四中已有的團結和諧的局面,始終用和諧的音符推動學校穩定持續的發展,以發展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩定保和諧,使構建四中和諧校園成為光輝的現實。

篇2:高校教師黨員兩學一做心得體會

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高校教師黨員兩學一做心得體會(一)

近期，外國語學院教師黨支部召開全體黨員大會，全會圍繞深入貫徹落實“兩學一做”學習教育開展專題培訓學習。

支部成員共同學習《中國共產章程程》全文并悉數發言暢談體悟。外國語學院院長、西語系主任閻國棟教授作為支部成員之一參會并發言，他認為章程是黨的總章程，章程的基本內容要保持連續性和穩定性，同時也要根據形勢和任務的發展變化進行適當調整，使章程更好地發揮對推進黨的工作、加強黨的建設的規范和指導作用。章程的修訂體現了新的形勢對黨的建設的新要求，是黨實事求是、與時俱進精神的新展現。只有把章程學習好、貫徹好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為***主義事業的領導核心。

在黨員領導聯系基層黨支部工作中，外國語學院黨委副書記、副院長李娜負責聯系西語系教師黨支部，李娜也參加了此次專題學習并發言，她談到章程是各級黨組織堅持從嚴治黨的根本依據，全體黨員加強黨性修養的根本標準。因此，每一個共產黨員，特別是黨員領導干部都必須自覺地學習章程、遵守章程、貫徹章程、維護章程，用章程武裝頭腦，用章程規范行為，用章程指導黨的建設和黨的工作。

隨后，支部教師黨員共同學***記的系列重要講話，形成共識，充分認識到***記的系列講話提出了治國理政的新思想新觀點新論斷新要求，回答了新的歷史條件下黨和國家發展的重大理論和現實問題，是對***主義理論的豐富和發展，是黨和人民在實現中國夢的新征程上接力奮斗的強大思想武器和行動指南。支部全體黨員教師表示，一定通過認真學習領會***系列重要講話，立足本職工作，以人才培養為核心，提升教學質量和科研水平。

西語系教師黨支部書記周新凱部署了支部“兩學一做”學習教育下一階段的實施方案和時間安排，要求教師黨員結合實際工作繼續開展“兩學一做”系列活動，結合《章程》和***系列重要講話精神進行學習討論。

高校教師黨員兩學一做心得體會(二)

80后大學教師徐川成“網紅”了，因為他在微信公眾號上發的一篇“答學生問”。這讓熟悉他的人多少感到意外，似乎又在意料之中，他談的是個嚴肅的話題：我為什么加入中國共產黨?

徐川是南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記兼該校網絡思想政治教育研究中心主任。去年元旦，他在微信平臺上開了個人公號“南航徐川”，陸續發表了一系列有關理想和信念的文章，他的語言機智風趣，把有意義的事情說得有意思，受到了以90后為代表的青年學生的追捧。

4月27日，《我為什么加入中國共產黨》在微信上發表后反響極大。有網友跟帖：句短理長，有深度。有網友置評：寫得真好，讓人沉靜下來，更加堅定了信念。

有網友感言：川哥總是能用最為純潔的思想解決人們眼中世故的問題。也有網友點贊：講故事的風格說道理果然既讓人熱血沸騰又發人深思!隨后，這篇分九個小節共3700多字的文章被人民日報官微、團中央官微等轉發，閱讀量輕松破了10萬+，單日閱讀量超過了200萬。

作為一名高校政工干部，他為什么從講臺走向網絡，為什么采用節奏明快的短句形式?徐川說，這也是與時俱進的需要，尤其當教育對象變成了95后，他們成長在網絡時代，光顧著“洋快餐”，更新著“歐美劇”，扮演著“微博控”，網絡成了他們現實生活中的理想國。“只有以他們接受的方式說話，才可能引領他們啟迪思考，入耳入心?！?/p>

把黨課講成了“段子”

柏拉圖說:“誰會講故事，誰就擁有世界?！?**也一再強調，要講好中國故事。34歲的青年教師徐川，無論上課還是作文，都長于此法，“段子”信手拈來。

“有很多同學一談入黨動機都是套話連篇，動不動就‘從小爺爺對我說’......這些大而無當、無比正確的廢話，持續了很多年，現在也在使用。”5月16日上午10點，徐川在南京航空航天大學江寧校區主樓報告廳里上他拿手的黨課，不少學生搶不到位，索性席地坐在了走道上。

課后，大一新生夏曉宇告訴記者，爸爸和爺爺都是黨員，他在寫入黨申請書的時候也講過類似的話，現在他覺得：入黨是想成為更好的人。

徐川有時也說一些看起來高大上的話，譬如他向一位對入黨有困惑的網友解釋：不是為黨而入黨，也不是為國而入黨，動機在于本心，目的服務人民，是不是能夠把人民放在心中，是不是能夠實現絕大多數人的日趨美好，這鑄就了過去的榮光，凝成了國家的信仰，也決定著未來能否延續輝煌。

事實上，他一般不如此，而更愿意講身邊的事情。徐川在大學時入黨是受了院黨委書記的觸動，院里有兩個保研名額，書記的侄女成績一直名列前茅，結果卻并不像私下亂傳的那樣，最終保研的名額沒有她。什么原因?徐川逮住機會問書記，得到的答案是：當你個人利益和別人的利益沖突了，黨員本來就要做出犧牲和讓步，不然憑什么你是黨員?

那個時候他覺得不可思議，卻也驟然打心眼里折服了。他把親歷的故事講出來，然后借題發揮：“入黨應當是你自己的選擇，不是人云亦云跟風走，不是稀里糊涂隨大溜，也不是你要考公務員進國企有需要。入黨意味的不是獲得更多利益，而是責任、讓步和犧牲?！?/p>

“南航徐川”已經名聲遠播，他的微信微博粉絲加起來10多萬人，本校的只占到1/10。南京信息工程大學團委副書記劉偉也是一枚“川粉”，他頭天晚上看到徐川在微信上貼出的講課公告，一早就趕來聽課?！肮娼Y尾用語是‘你若來，那帥呆’，這樣的話適合現在的學生們。”劉偉很佩服徐川與學生溝通的能力，“學生工作最難做的，就是怎么把他們吸引到身邊來，他顯然做到了?！?/p>

劉偉形容徐川就像“網絡時代為黨發聲的核心IP。”“現在的大學生不是可以強行灌輸價值觀的一代，他們需要的是啟發互動、獨立思考和自主選擇?！痹诠ぷ髦?，劉偉也開始借鑒徐川的教育教學方式，探索更易于讓學生接受的黨課形式。

把奉獻融注于實踐

在南京航空航天大學，創新思政理論教育是一個現象，并非徐川一個人。

由該校馬克思主義學院青年教師何畏組織的馬克思主義研究社團，就將教學從第一課堂向第二課堂延伸，和徐川一起頭腦風暴碰撞出了《世界社會主義五百年》系列講座，同樣受到了學生歡迎。航空宇航學院的沈曉海當初就是受了何畏的感召，改報考馬克思主義學院的研究生。去年畢業的沈曉海如今也成了南京師范大學的一名輔導員，從事起學生思政教育工作。

“有的人不理解我一個工科生為什么要轉專業，我跟他們說，因為我喜歡馬克思主義哲學、信仰馬克思主義，而信仰就是我的一切動力之源。何畏老師是我認識的第一個在大眾面前說自己的信仰就是馬克思主義的人，我覺得她太帥了。”沈曉海說。

“青春議事壇”、青年黨員干部“智周匯”沙龍、“紅周二”學生黨員講堂......南京航空航天大學里，有諸多形式新穎、緊扣時代、貼近學生的學習教育載體，把老師學生聚攏起來，聯系起來。而除了思想交流，也有行為實踐。從**年開始，該校兩個校區共設立了三個學生事務服務中心，由黨員學生每天為同學們提供10小時的窗口服務：辦理學生證、提供咨詢、尋物招領等。

自動化學院大四學生楊柳已經在窗口志愿服務了三年。她說，黨員就是要樹立奉獻意識，力盡所能多為同學服務。目前，學生事務服務中心成了該校黨員“百崗奉獻”服務基地，先后有4000名黨員累計進行了上萬個小時的服務奉獻。

理學院黨委副書記王靜說，“百崗奉獻”讓黨員同學在看得見、摸得著的平凡崗位上錘煉自己，讓他們思考自己能給同學們帶來什么，感受“黨員”這塊銘牌意味著什么，同時也讓更多的同學看到黨員在做些什么，“黨員”這桿秤能稱得“幾斤幾兩”。

“過去我們總說，黨員要幫助別的同學，卻不知道從何幫起，其實學習就是學生最大的訴求?！蓖蹯o說，理學院的大部分學科都是基礎學科，依托學院的特點設立了大學生學習支持輔導中心，充分發揮黨員的主動作用，采用“一對一”、“一對多”的形式幫助有學業煩惱的同學學習。中心開設以來，230名黨員開展高等數學、大學物理等基礎課程輔導139場，服務學生16000余人次。

“我們每個黨員是不是合格黨員，是不是能夠讓群眾在生活當中看出黨員的樣子，是一個政黨強大的根本。”校黨委書記鄭永安說，學生黨員是大學生中較有覺悟的群體，他們已經不是依靠簡單說教、讀文件、讀領導講話就能讓他們真正感受到身為黨員的責任的，而是要用學生們聽得懂、愿意聽的內容，跟他們進行平等的交流互動，用身邊人、身邊事感化他們。

江蘇省教育廳廳長沈健則表示，當前，江蘇全省高校正按照中央、省委以及教育部黨組的要求，全面開展“兩學一做”學習教育。像徐川老師這樣的高校基層黨組織書記的先進典型、引領激勵當代大學生成長成才的優秀黨員教師，在江蘇高校還有很多，他們為新時期高校黨員教師發揮好先鋒模范作用做了示范。

高校教師黨員兩學一做心得體會(三)

目前，“兩學一做”學習教育正在各行各業如火如荼地開展。在學習活動中，我們偶爾會聽到這樣的聲音“兩學一做”主要是領導干部和行政管理人員的事，跟我們研究生支教團黨員志愿者(以下簡稱“研支團黨員志愿者”)關系不大。這種說法顯然是錯誤的。

***曾對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示，要求全體黨員在“兩學一做”中提高黨性修養，“用行動體現信仰信念的力量”。中央印發的學習教育方案中也明確提出，“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。

作為一名研支團黨員志愿者，教書育人是我們的根本工作?！笆陿淠?、百年樹人”，有人曾經把教師比喻為“人類靈魂的工程師”，由此足以見得教師在個人的成長過程以及國家的前途命運中發揮著至關重要的作用，因此，個人認為，研支團黨員志愿者應該是志愿者隊伍中的先鋒隊，理應成為“兩學一做”主題教育中的“關鍵大多數”。

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。如何學、如何做，才能把學習教育的精髓實質入腦入心，取得扎實成效，應該是成為每一名研支團黨員志愿者思考的問題。

“學”要用心學。“兩學一做”學習教育，旨在從“少數”到“多數”拓展，由“集中”到“經?！毖由?。研支團黨員志愿者要長期以章程黨規為行為準繩，始終牢記自己是一名黨員，為黨工作、為民服務，使黨規黨紀、理想信念真正內化于心、外化于行，做一名讓黨和組織放心、讓群眾滿意的合格黨員。

“做”要有理想信念。研支團黨員志愿者要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。

“做”要有道德情操。古人云，師者，傳道、授業、解惑也。一個道德情操高尚的教師，他的學生也會是道德楷模。因此，研支團黨員志愿者應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。

“做”要有扎實學識。扎實的知識，是一個與時俱進的概念，作為研支團黨員志愿者不僅要教好學生，還要勤勉學習。因此，研支團黨員志愿者要甘當“小學生”，要面向世界、面向未來，不僅要學習書本的知識，更要加強研究學習課外的知識，不斷豐富自己的思想，提高自己的認知能力，這樣才能得到學生的尊重，才能得到社會的認可。

“做”要有仁愛之心。教育家陶行知先生曾說過，“沒有愛，教育就失去了靈魂”。帶著仁愛之心做，研支團黨員志愿者要心中有愛、眼中有情，視學生如己出，關心關注關愛課堂上的每一名學生，堅持“不讓一個學生掉隊”。

經營需要時間，成長需要過程。讓我們在“兩學一做”努力追尋，堅信選擇，成長自己!

教師黨員兩學一做心得體會3篇

兩學一做心得體會9篇

教師黨員兩學一做心得體會5篇

篇3:教師黨員兩學一做心得體會(3)篇

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教師黨員兩學一做心得體會（一）

今年下半年，黨中央決定在全黨內開展深入學習章程黨規和深入學***記系列講話學習教育活動。

理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，黨員干部如果理想信念出了問題，不堅定了，思想一旦跑偏，就會導致人生觀上的迷失，背離社會主義價值觀。黨員干部要以堅持學習來進一步提高理論素質，學章程、學黨規、學***系列重要講話，通過讀原著、學原文、悟原理，從而來堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，自覺把章程黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行。

不得不說，當前一些黨員干部理想信念出了問題，對黨忠誠意識動搖了，為人民服務宗旨淡化了，做工作不再是為了發展建設，而是誰給錢就聽誰的，只為謀取私利;把黨紀黨規放在腦后，公車私用、大吃大喝、任意揮霍國家和人民的“血汗錢”;趣味低級，以講葷段子、出入情色場所為樂，色膽色心，甚至包養情人、“小三”。有的黨員干部則把“黨員榮譽”丟在一旁，奉行“拜金主義、享樂主義、個人主義”，忙著營造自己的“安樂窩”，忘記了黨員責任。

“善禁者，先禁其身而后人”。黨員干部怎么做，群眾就會跟著怎么學。黨員干部要自覺按章程辦事，踐行“三嚴三實”要求，以先進人物事跡自我感化，堅定理想信念，培養正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能樹立起清正黨風政風，弘揚社會正氣。要嚴格執行黨紀黨規，明確“紅線”、不可逾越“底線”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不、敢于同黨內不良傾向作斗爭、敢于維護好黨紀黨規，才能不致于成為一盤散沙，從而維護好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

總而言之，沒有完美的制度，也沒有無死角的監督，抓實“兩學一做”學習教育，黨員干部還得依靠自己，從“我”做起，勇于擔當敢作為，立足崗位比奉獻，才能讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾。

教師黨員兩學一做心得體會（二）

全國組織部長會議今年1月份召開，會上提出：廣大黨員要深入學習章程黨規，深入學***記系列重要講話，自覺用章程和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學章程黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

隨后，全國范圍開展“兩學一做”專題教育，每一名共產黨員都面臨著一個轉變。那么，從“三嚴三實”到“兩學一做”，你準備好了嗎?

為什么要開展"兩學一做"學習教育?

當前社會發展速度越來越快，我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。

而與此同時，在快速的發展中，社會風氣偏浮躁，糖衣炮彈般的利益誘惑也越來越多。作為黨員干部，如何抵御種類紛繁的誘惑?

首先要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。

作為黨員，應該從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

從嚴于律己到重學章程黨規

機關干部新年必學：從“三嚴三實”到“兩學一做”

**年3月9日，***在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。

繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，中央決定，今年在全黨開展“學章程黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

“三嚴三實”強調黨員對自身素質要求，以個人為本，而“兩學一做”則是對作風建設的進一步升華，簡明扼要，切中要害。

“學章程黨規、學系列講話、做合格黨員”。簡單的十幾個字涵蓋了一個共產黨人的標準。

首先，要重溫十一章一萬七千余字的《中國共產章程程》，這里詳細地規定了一名共產黨員的行為規則。

當下，隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，各級領導班子和領導干部作風明顯好轉。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，這是一大進步。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做

從字面上理解，“兩學一做”，基礎在學。然而，當步入學習正軌之后，就會悟出，“兩學一做”，關鍵在做。

學習章程黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會*****的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，重在加強理論武裝、統一思想行動。

在學深悟透基礎上，教育引導廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，不斷增強黨的意識、核心意識、看齊意識，做合格共產黨員，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。繼續抓好群眾反映強烈突出問題和不嚴不實問題的整改。堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是***主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。

隨著“兩學一做”逐步推進，每一名黨員對黨要常懷忠誠之心，自覺遵守章程，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用***主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

教師黨員兩學一做心得體會（三）

在今年的全國兩會上，***下分團時，多次談及5個詞10個字，即：創新、協調、綠色、開放、共享。并將這五個詞用在治國理念和不同工作開展中，結合全國上下開展的“兩學一做”專題教育活動，如果這五大發展理念貫穿活動開展的始終，那么，用***記的詞概括，它就是“指揮棒”。

一是創新學習方式。做為基層教育活動的組織者，首先要用創新的思維去組織開展這項活動;創新教育方式，除了用傳統的會議方式進行教育，也可以號召各支部創新活動載體，用群眾喜聞樂見的娛樂活動及精神文明活動開展中進行教育，并形成常態，長期堅持下去。

二是搞好協調關系。要求充分發揮基層組織紐帶的作用，不僅要協調上級人力，財力的支持，同時也協調好與廣大黨員干部的關系。尤其做好口袋黨員、流動黨員的管理工作，使其盡快回歸大家庭，力爭實現教育隊伍不落人。

三是倡導“綠色”教育。緊緊圍繞“兩學一做”活動要求開展，即“學章程黨規、學系列講話，做合格黨員”。結合農村實際，黨員不僅要學身邊的先鋒模范也要帶頭做典型，懂文識字的提倡多學習經典，力爭使黨員干部們調整認識，糾正行為，摒棄過去做法。

四是開放教育范圍。使教育不僅在農村、機關、社區、企業開展學習活動，一定程度上引導學校教育內容，服務行業舉辦的活動等都應涉及到對中國共產黨的認識及知識。從娃娃抓起，增強對黨的認識，大力弘揚社會主主義先進文明成果和傳統美德。

五是共享教育成果。利用利用互聯網的快速發展，農村利用網絡、電視、手機微信平臺等拓寬學習平臺，共享教育資源。而不僅是報紙、書籍之類的學習。同時注重“兩學一做”教育過程及成效的宣傳，尤其對“兩學一做”活動中的典型給予物質與精神鼓勵，引起廣大黨員干部群眾的共鳴，同時也起到黨員先鋒模范帶頭的作用。

總之，我們需要把改革發展的五種理念作為“兩學一做”活動“指揮棒”。創新，使活動更有活力;協調，使受教育更平衡;“綠色”使黨員黨性更純潔更健康;開放，使教育更普及;共享，使人民充滿正義;才能讓黨員學習和榜樣帶動在全社會蔚然成風。

黨員教師兩學一做心得

教師兩學一做心得體會4篇

兩學一做教師個人心得體會