有時(shí)候你的同事們一會兒的功夫就能把工作總結(jié)寫完，而你自己卻是擠半天也寫不出幾個(gè)字，結(jié)果晚上還要加班寫總結(jié)，面對這種情況你肯定會很煩。如果你不想煩心的話，就上制度大全瞧瞧吧，下面是工作總結(jié)網(wǎng)的小編和大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解、查詢。

**-**學(xué)年的腳步在夢想與奮斗、光榮與遺憾中漸行漸遠(yuǎn)。承上級組織指導(dǎo)和關(guān)心，靠社會各界理解與支持，學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

一、思想政治工作屢創(chuàng)佳績。

思想政治工作是務(wù)虛的，但是在我校是實(shí)實(shí)在在的，它是貫穿學(xué)校工作的一根紅線。

我們注意了日常的政治學(xué)習(xí)。幾乎每周一下午都集中全體教職員工進(jìn)行。幾乎每周一清晨都召開面向全體學(xué)生的大晨會。幾乎每周一上午第二課后都集中進(jìn)行升旗儀式并安排國旗下的講話。

我們注意借助專家智慧引領(lǐng)。**年1月11日，**教育界享有盛名的專家嚴(yán)清先生走進(jìn)我校做了題為《以生命的名義關(guān)注課堂--兼談教師的文化性生存》的專場報(bào)告。嚴(yán)清先生從“對課堂的審視”、“生命課堂的要義解讀”、“課堂是教師文化創(chuàng)造和生命享用的精神家園”諸個(gè)層面與全校教職員工分享了他的思維成果。新意灼灼的理念，生動翔實(shí)的個(gè)案，激情洋溢的演講......讓現(xiàn)場聽眾飽享精神大餐!他特別向現(xiàn)場受眾推介了葉瀾教授倡導(dǎo)的“生命課堂說”，主張大家都去讀一讀葉瀾教授的宏文《讓課堂煥發(fā)出生命活力》。他對“教”、“學(xué)”的個(gè)性化詮釋，對教師生涯三重境界(自然性生存--社會性生存--文化性生存)的演繹，對教師課堂自由實(shí)現(xiàn)的文化準(zhǔn)備的剖析等予受眾以深刻的印象。**年3月8日，**市委宣傳部副部長、**市文化廣電新聞出版局局長姚呈明應(yīng)邀做**形勢報(bào)告。姚呈明同志的報(bào)告緊緊圍繞市委、市政府“轉(zhuǎn)型升級調(diào)結(jié)構(gòu)，奮力跨江爭八強(qiáng)”的工作目標(biāo)展開。他追溯了**近20年特別是陳惠娟書記**年12月18日上任以來的歷史，回顧了**經(jīng)濟(jì)社會從“起跳”到“跨越”到“騰飛”到“小康”到“初步現(xiàn)代化”的進(jìn)程。他闡述了“**精神”的演變，從“團(tuán)結(jié)實(shí)干創(chuàng)大業(yè)，負(fù)重拼搏爭一流”的奮進(jìn)到而今“騰江越海，登高致遠(yuǎn)”的豪邁。他還從國家的沿海開發(fā)策略、長三角開發(fā)規(guī)劃等宏觀層面上為我們勾畫了**的未來。這些，讓與會者感到非常振奮。

我們加強(qiáng)了安全、法治工作。學(xué)校在全市安全工作會議上做了題為《引、領(lǐng)、防三管齊下，構(gòu)建平安和諧校園》的經(jīng)驗(yàn)介紹。市教育電視臺以專題片的形式向全市推廣我校的安全工作的一些做法。學(xué)校被評為**市法治合格學(xué)校。在五五普法材料驗(yàn)收考核中，學(xué)校以高分一次性通過，市局五五普法領(lǐng)導(dǎo)小組對我校進(jìn)行了表彰。

我們加強(qiáng)了健康教育。有關(guān)臺帳材料得到市創(chuàng)衛(wèi)辦公室的高度評價(jià)。創(chuàng)衛(wèi)期間，全市在我校召開健康教育臺帳材料現(xiàn)場會，將我校的做法作為全市的標(biāo)準(zhǔn)，以此推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作。

篇2:中學(xué)德育工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級的計(jì)劃，我校今年高一招收10個(gè)班，初一招收3個(gè)班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識、國防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基矗

2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個(gè)方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙

篇3:中學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)(1)份(述職報(bào)告自我鑒定)

語文、數(shù)學(xué)、品德、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科年度考核總結(jié)：

教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。