前言

本規(guī)定是根據(jù)*x供電公司標(biāo)準(zhǔn)化工作的需要，為規(guī)范思想政治教育工作而制定。

本標(biāo)準(zhǔn)由建湖縣標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)提出。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：總經(jīng)理工作部

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：www

本標(biāo)準(zhǔn)審查人：qqq

本標(biāo)準(zhǔn)批準(zhǔn)人：ttt

本標(biāo)準(zhǔn)委托總經(jīng)理工作部負(fù)責(zé)解釋。

思想政治教育工作管理

1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了*x供電公司思想政治教育工作的管理職能、管理要求和內(nèi)容、檢查與考核。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于*x供電公司所屬各級(jí)組織。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的條款通過(guò)本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單(不包括勘誤的內(nèi)容)或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵(lì)根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

gb/t1.1-*標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)規(guī)則

gb/t15496-～企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系要求

gb/t15497-～企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系--技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系

gb/t15498-～企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系―管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)體系

gb/t13016-1991標(biāo)準(zhǔn)體系表編制原則和要求

gb/t13017-1995標(biāo)準(zhǔn)體系表編制指南

3管理職能

3.1*x供電公司思想政治教育工作在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，黨政工團(tuán)齊抓共管、密切配合、共同負(fù)責(zé)。

3.2公司辦公室是*x供電公司思想政治教育工作管理的歸口部門(mén)，牽頭負(fù)責(zé)思想政治教育計(jì)劃的制定、組織實(shí)施;檢查考核基層單位教育情況、推廣交流經(jīng)驗(yàn)，并負(fù)責(zé)總結(jié)、評(píng)比、匯總上報(bào)、表彰先進(jìn)等日常管理工作。

4管理內(nèi)容與要求

4.1指導(dǎo)思想

企業(yè)思想政治教育工作要以*理論、江***“**”重要論述為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。緊密?chē)@企業(yè)不同階段的中心工作，以職工為對(duì)象開(kāi)展思想政治教育工作，不斷提高職工的積極性、創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.2基本原則

4.2.1思想政治教育工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的原則。

4.2.2思想政治教育工作與安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)相融合的原則。

4.2.3實(shí)事求是、疏通引導(dǎo)，以理服人的原則。

4.2.4身教與言教相結(jié)合，身教重于言教的原則。

4.2.5解決思想問(wèn)題同關(guān)心、解決職工實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的原則。

4.3目的

企業(yè)思想政治教育的目的是提高職工的政治覺(jué)悟和思想道德水平，培養(yǎng)一支“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的職工隊(duì)伍，為企業(yè)兩文明建設(shè)提供精神動(dòng)力和思想保證。

4.4基本任務(wù)

4.4.1基本理論教育

主要組織干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義;學(xué)習(xí)*思想、*理論、江***“**”重要思想。

4.4.2黨員教育

主要進(jìn)行黨的基本路線、基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的教育，尤其要突出江***“**”重要思想的學(xué)習(xí)和教育。

4.4.3職工思想教育

以基本國(guó)情和基本路線為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育;圍繞企業(yè)中心，形勢(shì)政策教育、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)技能教育。

4.5基本方法

4.5.1全員參與，強(qiáng)化職工的自我教育。

4.5.2建立健全各級(jí)、各類人員的責(zé)任制。分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)同配合。各基層單位按照公司統(tǒng)一要求，聯(lián)系本單位實(shí)際，重點(diǎn)抓好黨員和職工的思想政治教育。

4.5.3堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持說(shuō)理灌輸，樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)典型。

4.5.4加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，拓寬信息渠道，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，運(yùn)用多種載體，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，寓教于文。

4.5.5加強(qiáng)思想政治教育的研究，探索規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造新的方法。

4.6制度落實(shí)

4.6.1政治理論學(xué)習(xí)制度

4.6.1.1公司黨委學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度

公司黨委學(xué)習(xí)中心組由黨委委員、公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成。每月集中學(xué)習(xí)討論不少于兩次。

4.6.1.2部室和班組政治學(xué)習(xí)每月安排四次，集中學(xué)習(xí)不少于兩次，每次不少于兩個(gè)小時(shí)。

4.6.1.3部室和班組學(xué)習(xí)情況由公司辦公室定期檢查考核。

4.6.2思想政治工作會(huì)議制度

4.6.2.1黨支部書(shū)記會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，研究部署當(dāng)前工作，每月一次。

4.6.2.2每半年進(jìn)行一次黨員思想和黨風(fēng)狀況分析。

4.6.2.3每半年進(jìn)行一次職工思想分析。

5檢查與考核

5.1思想政治教育工作由公司黨委分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查指導(dǎo)和組織考核。

5.2同時(shí)按通用考核管理標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定檢查考核。

篇2:分析當(dāng)前思想政治教育工作實(shí)效性現(xiàn)狀及成因

分析當(dāng)前思想政治教育工作實(shí)效性的現(xiàn)狀及成因

摘要:文章闡述了當(dāng)前高等院校思想政治教育工作實(shí)效性欠缺的具體表現(xiàn),并從高校思想政治教育工作者的滯后性、高校思政隊(duì)伍的建設(shè)、思想政治教育的工作內(nèi)容及思想政治教育主體范圍五大方面分析了當(dāng)前高校思想政治工作實(shí)效性不高的原因。

關(guān)鍵詞:思想政治教育;實(shí)效性;措施

一項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性,通常是指活動(dòng)預(yù)設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。高校思想政治工作的實(shí)效性,是指在高校思想政治工作過(guò)程中,充分發(fā)揮各種教育要素的作用,通過(guò)科學(xué)的工作方法,達(dá)到符合社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的精神、物質(zhì)成果的教育效果的程度。①

一、高校思想政治工作實(shí)效性的現(xiàn)狀

高校思想政治工作是“根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)和我國(guó)的現(xiàn)行政策,代寫(xiě)畢業(yè)論文針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際和客觀要求,為幫助學(xué)生沿著社會(huì)主義方向的健康成長(zhǎng)而進(jìn)行的經(jīng)常性的思想教育活動(dòng)”②。高校思想政治工作的預(yù)設(shè)目標(biāo)就是幫助學(xué)生形成成熟的政治觀和健全的個(gè)性心理,幫助學(xué)生沿著社會(huì)主義方向健康成長(zhǎng)。但是,學(xué)生事實(shí)上的表現(xiàn)與高校思想政治工作的預(yù)設(shè)目標(biāo)有一定的差距。這種差距的存在反映了當(dāng)前我們高校思想政治工作的實(shí)效性尚待進(jìn)一步提高。

1.價(jià)值觀上的差距。杭州團(tuán)市委曾就大學(xué)生的思想政治狀況作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查。在“人生最大的幸福是什么”的調(diào)查中,被訪者中27.9%的學(xué)生選擇了“事業(yè)成功”,27.2%的學(xué)生選擇了“建立美滿和諧的家庭”,23.9%的學(xué)生選擇了“為社會(huì)作貢獻(xiàn)”,17.4%、15.3%、11.5%的被訪者分別選擇了“生活寧?kù)o,平淡一生”、“有知心朋友”和“受人尊敬”。在回答“你努力工作是為了什么”時(shí),有63.5%的受訪者選擇“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)承認(rèn)”,22.8%的受訪者選擇“使個(gè)人的生活水平有明顯改觀”,15.6%的受訪者選擇為“國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”。③可見(jiàn),在個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系上,大學(xué)生立足抽象的人的價(jià)值,以個(gè)體自我的價(jià)值實(shí)現(xiàn)作為其社會(huì)行為的核心,注重個(gè)人需要和利益的優(yōu)先滿足,強(qiáng)調(diào)個(gè)體本位,社會(huì)、集體次之,把個(gè)人當(dāng)作目的,把社會(huì)作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的手段。在物質(zhì)與精神關(guān)系上,更多的注重物質(zhì)的追求。部分青年學(xué)生的道德天平在“求利”的引導(dǎo)下傾向自身利益、期望和需求的滿足,物質(zhì)或者說(shuō)金錢(qián)成為衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。在奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系上,大部分學(xué)生認(rèn)為“人們努力所爭(zhēng)取的一切都同他們的利益息息相關(guān)”④,強(qiáng)調(diào)索取是自身的生存和發(fā)展而向外界謀取必要條件的行為,認(rèn)為個(gè)人貢獻(xiàn)與索取相應(yīng)等價(jià)。

2.行為上的差距。在個(gè)人文明舉止方面,有些學(xué)生過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)體行為的隨意性,隨意、庸俗被少數(shù)學(xué)生認(rèn)為是一種瀟灑,而對(duì)道德、紀(jì)律的蔑視與叛逆竟被視為個(gè)性突出的表現(xiàn)。受這種社會(huì)思潮的影響,在校園內(nèi)與大學(xué)生文化修養(yǎng)格格不如的不文明舉止時(shí)有發(fā)生。在人際交往中和處理人際關(guān)系中應(yīng)遵循的如自尊和尊重他人的原則常被一些學(xué)生忽視。在組織紀(jì)律性方面,考試舞弊、曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象在各地高校中均有發(fā)生。在尊重與維護(hù)社會(huì)公共利益方面,不少學(xué)生對(duì)其并未予以足夠的重視。在學(xué)術(shù)上,一些學(xué)生也表現(xiàn)出了道德上的缺失,對(duì)于他人的勞動(dòng)成果肆意進(jìn)行剽竊等等。

另外,大學(xué)生對(duì)于高校思想政治教育的評(píng)價(jià)也反映了高校思想政治工作實(shí)效性不高這一情況。上海地區(qū)高校的學(xué)工部門(mén)聯(lián)合做過(guò)一次調(diào)查,據(jù)調(diào)查,大學(xué)生對(duì)高校思想政治教育工作的評(píng)價(jià),認(rèn)為“很有意義”的占26.6%,認(rèn)為是“形式化的需要”的占57.4%,認(rèn)為“可有可無(wú)”的占8.2%,認(rèn)為“沒(méi)有意義”的占7.9%;學(xué)生對(duì)思想政治教育專職隊(duì)伍工作效果的

篇3:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下做好學(xué)生思想政治教育工作

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何做好學(xué)生的思想政治教育工作

石民族小學(xué)陳建輝

【內(nèi)容摘要】網(wǎng)絡(luò)的普及是信息化發(fā)展的必然結(jié)果，一方面，它以其豐富的信息資源、迅捷的傳播方式、廣泛的參與性，深刻地改變著人們的工作、學(xué)習(xí)、生活、思想和思維方式，使傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)體系受到了沖擊；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)本身所具有的虛擬性、開(kāi)放性、無(wú)序性等特征，也給社會(huì)生活中的人們帶來(lái)了不容忽視的諸多負(fù)面影響，特別是給青少年學(xué)生的價(jià)值觀、性心理、信念、人性、信任以及精神造成的重大危害。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的思想政治工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們只有把握機(jī)遇，主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新思想政治工作方式方法，才能開(kāi)辟思想政治工作的新陣地。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境思想政治教育

現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)給整個(gè)信息媒介帶來(lái)了前所未有的深刻變革。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展?fàn)I造了豐富的網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化是指以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)而發(fā)展起來(lái)的人類物質(zhì)文明和精神文明的總稱，它既包括以網(wǎng)絡(luò)為載體表現(xiàn)、傳播的非物質(zhì)性的信息資源，也包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)本身。隨著電腦的普及，社會(huì)上的各階層人員都有日益豐富的上網(wǎng)經(jīng)歷，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)文化給學(xué)生思想政治工作帶來(lái)了一系列的新情況，也提供了新的發(fā)展空間，我們應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的新模式，積極推動(dòng)全社會(huì)文化思想潮流的健康發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇。

1、網(wǎng)絡(luò)資源擴(kuò)展了思想政治教育時(shí)空，豐富了思想政治教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)所擁有的巨大信息資源可以成為思想政治工作者的寶庫(kù)。思想政治工作者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)掌握最新的信息，也可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)思想政治工作最新的理論和實(shí)踐知識(shí)，當(dāng)然也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載思想政治工作所需要的輔助性的音像圖文資料。同時(shí)，由于以計(jì)算機(jī)為載體的信息網(wǎng)絡(luò)是一種充滿時(shí)代感的大眾傳播媒體，上網(wǎng)的人們?cè)絹?lái)越愿意以此為平臺(tái)獲取自己想要的信息，從而為思想政治教育充實(shí)和豐富了新的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的信息是面對(duì)社會(huì)大眾的，思想政治教育工作者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。這與我們傳統(tǒng)的思想政治工作方式有很大的不同，思想政治工作者可以通過(guò)虛擬空間為學(xué)生提供思想方面的服務(wù)，這在一定意義上突破了傳統(tǒng)思想政治工作影響面較小的弱點(diǎn)。信息網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的無(wú)邊無(wú)際，極大地拓展了思想政治工作的空間，提高了宣傳覆蓋面，使受教人數(shù)從傳統(tǒng)的有限變成了無(wú)限，為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)社會(huì)傳播真理，宣傳馬列主義、*思想、*x理論、“****”重要思想和*****創(chuàng)造了前所未有的條件。

2、平等的網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境，促進(jìn)了人們的雙向溝通。當(dāng)網(wǎng)民存在思想政治問(wèn)題時(shí)，由于種種原因不便和思想政治工作者進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通時(shí)，他們可以通過(guò)各種聊天軟件和思想政治工作者進(jìn)行更深入的交流和溝通。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性可以使學(xué)生在沒(méi)有思想壓力和防備的情況下敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，使我們能更準(zhǔn)確更真實(shí)地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使制定思想教育的對(duì)策更具有針對(duì)性。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性可以實(shí)現(xiàn)人們“只見(jiàn)文字不見(jiàn)其人”的交心討論，縮短了交流雙方的心理距離，這無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和親和力。另外，網(wǎng)絡(luò)的交互性使人們可以在網(wǎng)絡(luò)上平等地發(fā)表自己的思想看法，平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的問(wèn)題，在這里可以暢所欲言。

3、網(wǎng)絡(luò)使思想政治工作具有更強(qiáng)的吸引力、感染力。網(wǎng)絡(luò)一般都具有形象化、趣味性的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有聲色俱全、圖文并茂、聲情融匯等特點(diǎn)。通過(guò)這種信息表述，可為人們提供真實(shí)的表現(xiàn)效果，感染力極強(qiáng)。特別是網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的選用，可在屏幕上創(chuàng)造一種活躍、輕松、愉悅的情景，使嚴(yán)肅的宣傳教育內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，讓人們?cè)谛蜗蟆⑸鷦?dòng)、直觀的情境中思想得到升華，使人們?cè)趫D文并茂、聲情融匯的語(yǔ)境中感知教育信息，使思想政治工作更具吸引力、感染力。信息網(wǎng)絡(luò)的形象、直觀和趣味性，感染和激發(fā)著人們的求知欲和想象力，可最大限度地調(diào)動(dòng)人們獲取信息的主動(dòng)性、自主性和參與性。