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年度第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃

2024-08-01 閱讀 4446

**年度第一學(xué)期少先隊工作計劃

六弓中心學(xué)校

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的**大精神為指導(dǎo),以*x***“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”寄語為目標(biāo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路:

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

三、本期主要工作:

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理:

1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、加強學(xué)校升旗儀式的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。

(二)深入貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》精神:

1、引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),加強學(xué)生思想教育,

2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。比如“禮儀示范”,進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。

(四)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

“三管”:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

2、安全教育。

深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合派出所有關(guān)部門,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

四、每月工作重點:

九月份:尊師重教月

1、制訂學(xué)校少先隊工作計劃。

2、深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、做好開學(xué)安全教育工作,各低年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識。

4、慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊員開展“我最喜愛的老師“、“老師,我想對您說”等親師活動,讓隊員體驗教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。

5、利用少先隊活動課的有利時機(jī)提高全體學(xué)生的普通話水平。

十月份:愛國主義教育月

1、慶祝國慶節(jié)。學(xué)校舉行“慶國慶詩歌朗誦會”。國慶節(jié)期間,在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神,把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事,具體化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護(hù)公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。

2、對學(xué)生進(jìn)行法制教育,開展“開心法典”系列活動。

3、開展“慶國慶”系列活動,組織看一部愛國影片,辦一期有關(guān)國慶節(jié)內(nèi)容的黑板報。

4、對隊員進(jìn)行環(huán)保教育活動,開展“彎彎腰”活動,教育隊員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

十一月份:快樂成長月

1、引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。

2.11月9日消防安全日,了解消防知識,學(xué)習(xí)各種安全知識,自救自護(hù)知識。

3、11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

4、班主任研討活動。交流班主任工作中的方法和取得的成效,以及工作中存在的困惑。

十二月份:安全法制教育月

1、“12.9”愛國運動紀(jì)念活動。

2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

3、以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動。

一月份:辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月

1、1月1日元旦,倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、隔板制作一期有關(guān)元旦節(jié)日的黑板報。

2、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等。

3、安排寒假活動。

4、教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué),組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

5、做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔。

篇2:少先隊小干部培訓(xùn)計劃方案

少先隊是我國少年兒童思想政治教育的一個重要渠道,影響著我國千千萬萬少年兒童的成長,意義深遠(yuǎn)。下面是有少先隊小干部培訓(xùn)計劃方案,歡迎參閱。

少先隊小干部培訓(xùn)計劃方案范文1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,以進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作為目標(biāo),加強少先隊干部思想政治教育為重點,以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點,以少先隊干部隊伍建設(shè)為抓手,大力開展新課程下的學(xué)校德育活動,不斷提高隊干部素質(zhì)和管理組織能力。

二、培訓(xùn)目的:

通過培訓(xùn),提高少先隊干部的自身素質(zhì),具有正確的人生觀和世界觀,組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高,為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實施學(xué)校德育工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

(一)中低段

1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團(tuán)旗、隊旗的意義教育;

2.中國少年先鋒隊章程;

3.少先隊的光榮歷史;(不同時期組織名稱、小英雄介紹)

4.少先隊干部的職責(zé)與要求。

(二)中高段

1.少先隊的光榮歷史;

2.共青團(tuán)組織及共產(chǎn)主義理想;

3.隊干部的素質(zhì)與能力;

4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

四、具體做法:

1.集中培訓(xùn)與中隊實踐相結(jié)合:

2.學(xué)校、大隊部、各中隊協(xié)調(diào)配合;(黨支部負(fù)責(zé)培訓(xùn),大隊部負(fù)責(zé)組織)

3.根據(jù)年齡特征分段進(jìn)行;

4.中高年級印發(fā)資料;

5.了解隊干部情況;

6.進(jìn)行實踐能力測試;

少先隊小干部培訓(xùn)計劃方案范文2

為大力培養(yǎng)少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識,更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動中的重要作用,提高隊干部的工作能力,使隊干部成為輔導(dǎo)員的好助手,其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)校少先隊將開展少先隊干部培訓(xùn)。

一、參加對象:

少先隊干部

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

隊干部技能培訓(xùn)、活動設(shè)計、隊會策劃等

三、培訓(xùn)時間:

下午4:20――5:20(具體時間分批次通知中隊輔導(dǎo)員)

四、培訓(xùn)地點:中心小學(xué)多媒體教室

五、培訓(xùn)安排:

(一)具體安排

為進(jìn)一步加強少先隊部建設(shè),發(fā)揮少先隊干在隊員中的帶頭示范作用,大隊部計劃從本周起,分批對全體隊干進(jìn)行為期5天的隊知識培訓(xùn),具體安排如下:

培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師

(第二周)

星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建

星期二多媒體教室隊干部隊的知識,干部職責(zé)謝光建

星期三操場升旗手、護(hù)旗手升旗儀式謝光建

星期四多媒體教室隊干部少先隊會儀式謝光建

星期五多媒體教室廣播員廣播知識謝光建

六、注意事項:

1、各中隊輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊干準(zhǔn)時到場參加培訓(xùn),并做好記錄。

2、參加培訓(xùn)的隊干要帶筆記本。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時間,另行通知。

少先隊小干部培訓(xùn)計劃方案范文3

一、班隊干部培養(yǎng)的意義。

(一)、《*中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“加強共青團(tuán)、少先隊和學(xué)生會的工作,在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用。”加強少先隊干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們在少先隊建設(shè)中的作用,更好地把全體少年兒童組織起來,全面落實素質(zhì)教育,按照*同志教育要“三個面向”和*X同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神,根據(jù)“四有”育人目標(biāo),在“五自”實踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

(二)、在長期的教育管理實踐中,我們得出這樣的認(rèn)識:少先隊干部是少先隊組織中最積極最活躍的要素。他們自身的全面素質(zhì)和綜合能力水平,對加強少先隊建設(shè),形成優(yōu)良少先隊組織有著特殊的作用。

(三)、建國以來,全國各地小學(xué)在少先隊建設(shè)、隊干部培養(yǎng)方面,做了大量富有實效的工作,教育工作者付出艱辛的勞動,做出了顯著的成績,取得了許多寶貴的經(jīng)驗,這是無庸置疑的事實。但是我們在實際中發(fā)現(xiàn):由于地區(qū)的差異、學(xué)校的差異等種種原因,在少先隊干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題:

1、對隊干部的培養(yǎng)不少學(xué)校處于一種自然狀態(tài),加強培養(yǎng)的意識不強,培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性,隨意性大。

2、對隊干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究,還未總結(jié)出一種科學(xué)合理、便于學(xué)校少先隊組織操作的模式(或程序)。

3、隊干部群體的整體素質(zhì)不高,隊活動質(zhì)量不高甚至開展困難,大隊輔導(dǎo)員或中隊輔導(dǎo)員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。

以上問題的存在,阻礙了少先隊組織建設(shè)的發(fā)展和活動能力的提高,因此,加強對少先隊干部的培養(yǎng)與研究,具有重要的現(xiàn)實意義。

二、班隊干部培養(yǎng)的目標(biāo)和內(nèi)容

(一)培養(yǎng)目標(biāo):

1、從整體上提高隊干部群體綜合素質(zhì),形成團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)的班隊干部隊伍,在少先隊組織中充分發(fā)揮帶頭,示范作用。

2、經(jīng)過培養(yǎng),隊干部具有策劃和組織隊工作(或)活動的能力,少先隊活動生動活潑,初步具有創(chuàng)新意識。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容

1、思想素質(zhì)方面:

①愛國主義教育;集體主義教育;為人民服務(wù)的思想教育;

②是非鮮明,堅持正氣,敢于和歪風(fēng)邪氣作斗爭方面的教育。

③模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面的教育。

④團(tuán)結(jié)同學(xué),起好模范帶頭作用方面的教育;

2、能力素質(zhì)方面:

①能提出少先隊工作或活動方案(思路),有一定的策劃能力。

②具有較強的組織能力和口頭、書面表達(dá)能力。

③在少先隊組織中,能團(tuán)結(jié)大多數(shù)人,有較強的協(xié)調(diào)能力。

④工作中有創(chuàng)新意識;

⑤有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獲取新知識的能力;

3、身心健康方面:

①身體健康,協(xié)調(diào)發(fā)展,積極參加體育運動;

②有良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;

③性格開朗,意志堅強,能克服困難,經(jīng)受挫折。

三、隊干部培養(yǎng)的形式

1、邀請專家對隊干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

3、在社會實踐活動中培養(yǎng):組織班隊干部參加軍訓(xùn),組織班隊干部夏(冬)令營,社會實踐考察活動,科技實踐考察活動。

四、20*年具體培訓(xùn)內(nèi)容及時間

20*年3月(周五下午半天):隊的基礎(chǔ)理論知識;如何策劃組織隊活動;大隊計劃的制訂(大隊長、副大隊長)

20*年7月(1~2天夏令營):規(guī)范的隊活動儀式;隊章的學(xué)習(xí);團(tuán)隊歷奇游戲體驗;隊的基礎(chǔ)理論知識(大隊旗手、大隊組織部長、大隊文體部長)

20*年10月(周五下午半天):如何開展小廣播、小記者站的工作(大隊學(xué)習(xí)部長、大隊政宣部長)

六、注意事項:

1、通知相關(guān)隊干部準(zhǔn)時到場參加培訓(xùn)。

2、參加培訓(xùn)的隊干部要帶筆記本,認(rèn)真聽講,做好筆記。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時間,另行通知。

篇3:中學(xué)少先隊建隊日活動計劃

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中學(xué)**年少先隊建隊日活動計劃

為隆重慶祝少先隊建隊67周年,展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌,計劃在全校開展那拉提鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部“激活自信博悅童年”慶祝建隊67周年,具體方案如下:

一、活動目的:

以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導(dǎo)全校少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會***記的精神,切實履行少先隊工作的根本任務(wù),團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題

“激活自信博悅童年”

三、活動時間

**年10月12日――10月13日

四、準(zhǔn)備工作

大隊部制定活動計劃,并向全校各中隊發(fā)出方案,做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內(nèi)容。

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