班莊小學網絡管理信息化工作計劃
一、工作思路
以學校工作計劃為指導,本著一切為師生服務的宗旨,繼續發揚“團結、創新、協作、奉獻、善問、篤行”精神,規范機房管理、完善校園網站、加強業務學習、增強責任意識和安全意識,認真做好學校信息化的各項工作,努力提高學校信息化的管理水平,使我校的信息化工作邁上一個新臺階。
二、本學期主要工作
(一)加強常規管理,做細做好電教設備的管理工作。
1.繼續加強對機房尤其是新建機房的日常管理工作,并按規范要求,做好各項記載。
2.繼續做好校內各種信息設備的管理工作。規范計算機的維護和管理,出現故障及時維修,并作好記載,保證各設備能正常運行,為廣大教師提供強有力的技術支撐。
3.繼續加強多媒體教室設備的維護、保養,強化設備的利用率,為全校教學提供良好的需求環境和優質服務。
4.繼續做好學校網站的內容更新工作,進一步完善網站的建設。做好日常的校園網維護、更新、備份工作,做好服務器的維護工作。
5.繼續管理使用好學校網絡中心、監控室、廣播室設備系統,加強各室的規范管理。
(二)加強學習,進一步提高教師應用信息技術的能力。
1.繼續堅持學習,苦練教學基本功,積極參加市區教研室、電教館組織的各類培訓班學習,提高全組人員的業務水平和理論水平。
2.繼續針對本學期學校新投入的教室多媒體設備的使用,及時開展好規范使用的操作培訓,加大對教師、學生使用操作的指導力度,制定、健全、落實好各項相關制度,并要求每位教師掌握裝備管理軟件的使用。
3.繼續做好教師信息技術培訓工作,提高師生使用計算機和利用網絡進行教與學的能力,提升學校教育技術應用總體水平。
4.繼續積極主動參與到學校開展的網絡環境下的技術研究工作,全方位做好軟、硬件操作培訓和網絡技術支撐,做到“有求必應”。
5.繼續全力為各學科教學應用多媒體做好服務工作。配合各學科的日常教學以及公開課、比賽課和評優課活動,為教師制作多媒體課件和網絡課件提供幫助和指導,為各學科教學普及多媒體技術做好服務工作。
(三)深化校園網建設工作機制,突出及時性和有效性。
利用建成的網站不斷豐富和完善網站內容,使校園網站成為宣傳學校的前沿窗口。加強網站管理的責任意識、創新意識、協作意識和服務意識,做到準確更新信息、實時監控網站內容,要主動學習、借鑒先進經驗,創學校特色網站。
1.進一步強化宣傳意識,緊緊圍繞學校的中心工作,積極主動、及時高效地宣傳學校的工作動態,加大對外宣傳力度,進一步樹立學校良好的社會形象,擴大學校的影響,形成學校的品牌效應,為學校改革發展提供良好的社會環境和輿論支持。
2.加強校園網絡安全管理工作。尤其要加大網絡監控力度,密切關注網絡輿情。還要重點做好三防,即防攻擊、防病毒以及防有害信息,確保學校校園網絡的健康、高效地運行。
3.加強學校校園網站建設。使網站的版面更加合理,內容更加充實,更新更為及時。我們要在原有的網站建設基礎上繼續利用校園網,實現學校、家庭、社會的聯動,加強信息交流,搭建互動平臺。構筑起學校的管理平臺、資源平臺、備授課平臺以及師生互動的交互平臺,真正把學校網站建設成對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、教師教科研的陣地、學生自主學習的課堂、與社會家長聯系的紐帶,力爭辦出特色,擴大影響。
篇2:秋季學期教育信息化管理工作計劃
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**年秋季學期教育信息化管理工作計劃
為了進一步強化我校教育信息化管理,充分利用教育網絡資源和多媒體設備輔助教學,最大限度地發揮現代化設備的作用,促進信息技術與教育教學的有機整合。以“信息技術服務于教師的教,服務于學生的學,服務于學校的管”為目標,加快學校教育信息化發展步伐,更新教師教育理念,著力提高課堂教學效益和學校教學質量,特擬定本計劃。
一、指導思想
教育信息化是現代教育發展的方向,是以上級有關信息化教育及遠程教育的文件精神為指導,以信息技術教育與信息技術的應用為重點,以運用多媒體教學為主體,以服務教育、教學、科研、管理為中心,提高教育資源的利用率,推動我校教育信息化建設,提高教師教育信息化管理水平。
二、基本情況
我校現有教學班級9個,共有學生近400人,教師50多人。學校共有交互式電子白板“班班通”設備10套,其中教學一體機2套,分體機8套。其中有一套教學一體機位于教師會議室,其余9套設備分別分布在9個教學班級內。
二、組織領導
領導小組:
組長:冉x(校長)
副組長:申x(業務副校長)肖*(管理員)
成員:全體教職員工
三、主要工作內容
(一)遠程教育及農黨、農技培訓
1、充分利用網絡資源及教學光盤,認真組織師生觀看優質課堂實錄、觀察課,共享優質資源,全面提升師生的課堂教與學的質量。并將學習內容認真填寫入“兩薄一志”的組織學習記錄薄。
2、充分利用全國黨干部現代遠程教育網,組織黨員干部進行黨員培訓及政治理論的學習,組織農民群眾進行有關“三農”的實用技術培訓,并及時將好學習材料及學員簽到冊整理歸檔。
3、大力與學校德育、安全等處協作,充分利用校園網絡,尋找德育及安全相關的教育資源,對教師進行職業道德培訓,對學生進行日常行為習慣的養成教育及師生生命財產安全的教育與宣傳。并認真填寫“兩薄一志”的組織學習記錄薄。
(二)網絡建設與管理
1、校園內部網絡建設與管理
(1)進一步完善校園網結構,定期測試網絡信號的強弱,適時檢查各“班班通”設備的網絡運行情況,發現問題及時處理,不能自行處理的問題,及時書面上報上級主管部門,充分發揮管理員的協調作用,以確保現代化設備及網絡資源有效地為教育教學服務。
(2)完善學校內部網絡結構,搭建學校內部QQ群、微信群等內部交流平臺、引導教師積極加入交流平臺,實現學校內部教育教學資源共享及經驗交流。
2、學校門戶網站建設與管理
(1)制訂校園網絡管理制度,要求學校德育、安全、教務、教研等處(室)認真開展各項工作和活動,制定有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集,并于活動當日上傳至本校QQ群內,本人及時更新到校園門戶網站,以確保網站信息更新及時、內容豐富,充分發揮校園網站的宣傳作用。
(2)不斷研究和改進各種網絡管理方法,確保網絡安全,減少網絡信息安全事故的發生。保證網絡暢通,更好地服務于學校的教育教學工作,提高教育教學質量。
(3)加強教師網絡信息安全知識的宣傳與培訓,做到網絡信息及計算機系統的使用安全,減少計算病毒的傳播對計算機系統及網絡的攻擊,保證設備和網絡的正常運行。
(4)樹立“網絡為學習和教學服務”的理念,加強學校網站的建設和管理工作力度,進一步完善網頁建設,及時更新網絡信息,以校園網站作為宣傳窗口,大力宣傳學校的先進管理理念及重要工作內容。提高教育網站的服務質量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
(三)信息技術校本培訓
1、加強信息技術應用培訓。
(1)繼續抓好教師信息技術應用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,對教師進行常用教學軟件(如PPT)及辦公軟件(如:Word、Excel等)進行專項培訓。
(2)組織開展教師多媒體課件評比活動、做好“一師一優課、一課一名師”的“曬課”和“優課”活動的督導、宣傳和技術指導,大力宣傳,使用廣大教師充分認識到“優課”、“曬課”的目的和意義,充分發揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性,在保證完成各校“曬課”指標的前提下,提倡“多曬課,曬好課”。
2、加強信息技術與教學研究和學科教學的整合。
(1)加強信息技術與教研活動的整合,協助教務處和各教研組做好常規教研工作和大型公開課、示范課的活動開展。
(2)加大信息技術在傳統課堂教學中應用力度,發動全體教師積極使用現代教育手段教學,大膽探索信息技術在課堂教學中的應用技能和技巧。
(3)進一步開展信息技術與學科課堂教學實踐研究,不斷積累經驗,提高實施能力。
(4)認真按課標要求開展好信息技術課。
(四)“班班通”設備管理
1、開學初期,認真組織各班主任教師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查,并填寫好排查登記表,將排查登記表及排查情況以書面形式向學校領導匯報,經領導簽字后存檔。
2、每學期開學初,向各班主任下放“班班通”設備使用記錄表和維修維護登記表,要求各班教師積極利用“班班通”設備教學,并及時認真填寫使用記錄表,發現故障時向管理員匯報,并如實填寫維修維護登記表。
3、開學初與各班班主任簽字“班班通”設備目標管理責任書,責任書一式兩份,經班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字后,一份由班主任教師保管,一份由遠教室存檔。
4、針對“班班通”應用和管理中存在的不良現象或發現的問題,適時對師生進行“班班通”設備相關應用技能及注意事項的培訓,并做好校訓資料的收集存檔。
5、學期結束前,認真組織各班主任老師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查,并填寫好排查記錄表,寫好排查情況匯報材料,經校長和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設備管理資料如:“班班通”設備使用記錄表、維修維護登記表、教師課堂教學課件等的收集存檔。
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篇3:學年第一學期學校教育信息化工作計劃
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**-**學年第一學期學校教育信息化工作計劃
進一步貫徹落實國家和省中長期教育改革發展規劃綱要和實施意見,以全面實施素質教育服務為主線,進一步搞好教育信息化校本研究,以《江蘇省智慧教育三年行動方案》為行動綱要,緊緊圍繞區電教中心和學校的工作目標,深入開展現代教育技術的推廣和應用研究工作,改革教學模式,創新學習方式,科學管理,突出工作重點,增強服務意識和服務水平,努力提高我校教育信息化裝備水平、管理水平、應用水平,跟緊教育現代化的步伐。
二、工作要點:
1.加強和完善信息化管理,構建學校信息化管理網絡。
2.國家和省中長期教育改革發展規劃綱要和實施意見,進一步加強各項平臺建設,加強制度建設與硬件管理。
3.強化制度制訂形成機制,加強信息環境及網絡資源建設與應用,加大教師信息能力培訓,全面提升我校教育信息化水平。
4.立足課堂教學,提高教師信息應用能力。
5.加強信息技術學科建設,深化教學研究,提高學生信息素養。
6繼續開展電腦興趣小組、機器人興趣小組活動,積極參加省、市、區各類比賽,力爭佳績。
三、工作措施:
(一)加強和完善信息化管理,構建學校信息化管理網絡。
我校將進一步完善調整組織機構,通過信息化工作領導小組(總體規劃)、學校信息處(技術保障)、信息化教科研組(教育科研)三個層次的機構設置,形成信息化管理網絡,使得學校信息化工作能有序開展。
1.領導小組由校長室和各處室成員組成主要職責是信息化工作的決策、軟硬件的建設、校園網的開發、信息的采集與整理,同時負責領導全校教師開展學校特色資源庫的開發、網站的建設等。
2.信息處是由網絡管理員和總務處成員組成負責學校軟硬件的添置規劃、校園網絡的維護,師生信息技術的培訓和教學工作。
3.信息化教科研組主要是滲透在各個學科教研組中,參與電教課題的實驗研究,教研組主頁的建設,探索網絡環境下學生的自主性學習和協作學習教學模式,是學校全面實施信息化教育的理論基礎和實踐基地。
各部門、各成員既有明確分工又相互合作,互相交流溝通,使得學校信息化工作能夠上通下達,運轉自如。
(二)以智慧化校園為目標,優化信息化環境建設。
本學期,我們將規范管理,加強現有設備及資源整合,優化的設備,充分發揮設備效益,形成一個硬件綜合利用率高,軟件環境和諧匹配的良好現代教育技術格局,繼續完善教育教學所需求的網絡教研平臺、資源管理平臺、信息發布平臺,建設與課程改革相協調的共建共享、互動開放的新課程資源。
1.繼續加強校園網的建設。本學期,我校將繼續加強網站建設,網站進行調整,將以學校信息技術管理平臺――學校網站為基礎,加強校園網絡管理平臺延伸與整合。通過優化欄目,強化管理和使用,拓展和加強校園網管理功能,進一步加強校本資源的建設。
2.規范網絡專用教室的管理。進一步規范網絡教室的管理,做好設備的登記、發放工作責任到人。做好電腦等設備的調試、安裝工作,確保日常教學能夠順利使用。
3.加強校園無線網絡覆蓋,為“實現人人皆學、處處能學、時時可學”提供硬件基礎。
(三)圍繞課題《基于課程發展的網絡優質教育教學資源庫的建設研究》,促進網絡資源的建設與應用。
1.以課題研究為主線,課題組成員積極參與學科資源建設,帶動學科資源的應用,全面引導教師參與資源庫的建設。充分發揮校園網的優勢,組織教師將自己的優秀課件進行資源共享,互相學習、取長補短。
2.加強校園網站的建設及校園網絡的安全維護。推行校園網的使用功能,加快更新、豐富網站內容,提高老師、學生對網站的支持和熱情。使校園網站能真正成為優化學校教育教學的工具,對外宣傳的互聯平臺,提高使用水平。
3.加強微資源的建設,將更多的優質課上傳到校園網站中,以學校網站為載體實現開放式學習,拓寬學生的學習空間與時間。
(四)對照區教師信息化標準,加大教師信息技術能力培訓。
教師發展是學校發展的關鍵,智慧校園的實現需要全校教師的共同參與。本學期,我校將繼續進行教師教育信息化應用能力的培訓,不斷加強教師教育信息化應用的能力,從教育教學資源整合、信息技術應用能力、學科專業能力的三個方面不斷提高教師的學科和信息技術整合課的水平:
1.積極支持信息技術教師參加省、市、區級的專題培訓,提高網絡管理水平。
2.利用網終平臺(校園網、QQ群)加強全體教師的信息技術通識校本培訓,提高教師信息化運用水平。
(六)強化信息技術教學工作
針對我校學生家用電腦少的特點,進一步加強課堂教學,在教學過程中充分利用40分鐘時間,認真組織好學生上機操作,培養學生信息素養,打造信息技術高效課堂。
(1)積極做好信息技術社團的輔導工作,組織在此方面學有所長的學生利用課后時間,集中輔導,做好梯隊建設,讓這些學生能夠充分和諧發展。
(2)繼續組織學生進行Scratch創意編程培訓,爭取在今年9月份“鎮江市第一屆創意編程大賽”中獲得好的獎項,從而提高學校的知名度,為學校爭得榮譽。
(3)做好“一師一優課”錄像課上傳工作。
(4)做好全校教師“和教育”杯論文上傳工作。
(5)做好開學各班級、教師辦公電腦設備的調試。
(6)圖書、裝備等平臺數據備份,新建學期。
(7)配合各部門做好各項工作的技術支持。
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