愛國主義教育征文:牢記歷史,不忘使命
牢記歷史,不忘使命
千百年來,對祖國的熱愛之情深深根植于每個炎黃子孫的心中。中國是每個炎黃子孫情感的依托,復興中華是每個炎黃子孫義不容辭的責任。
偉大的周總理說過:“為中華之崛起而讀書。”列寧也說過:“愛國主義就是千百年來固定下來的對祖國最深厚的感情。”清代學者顧炎武更有言:“國家興亡,匹夫有責。”的確,身為中國人,我們怎能把祖國的安危置之度外呢?曾經的中國一直遭受著外國列強的欺辱。日本人不僅侵犯我們的領土,還大肆地殺戮我們的同胞,對中華人民及亞洲人民犯下了滔天罪行。回首1937年12月13日,日本人攻陷了祖國南京城,燒殺搶掠,無惡不作。有的人被活埋,有的人被燒死,還有人被當作刀靶練習刺殺。16日約5000多人被日軍南京中山碼頭,被雙手反綁,用機槍掃射后棄尸江中------可惡的日軍僅僅在南京一城就殺我同胞30萬人以上。中國遭到如此重創,我們反思一下,最根本的原因就在于國防力量的薄弱。“落后就要挨打”是一個不變的歷史事實。
現在,日本依靠美國的背后撐腰企圖霸占釣魚島。釣魚島是釣魚諸島中最大的島嶼,早在明嘉靖年間,釣魚島就被確認為是中國的領土,它不屬于日本人。作為中國人,我們怎么能讓日本人在我國領土上耀武揚威呢?
如今,偉大祖國的科技實力獲得了歷史性的突破。航天上,“上九天攬月”對中國來說已經不再是難題了。1999年,我國成功發射了第一艘無人飛船“神舟一號”,20**年,“神舟五號”載人飛船順利升空,今年,我們的“神舟十號”也將要發射升空,未來,我們還要組建我們自己的空間站。軍事上,我們的第一艘航母橫空出世,先進戰機翱翔藍天------
強大的國防力量離不開先進科技的保障。作為新世紀的中學生,我們應該樹立遠大的理想,牢記歷史使命,珍惜寶貴的學習時光,努力學習,為中華民族的偉大復興,為把我們的祖國建設成為富強的國家而奮斗終身。
讓我們一起揚起中華民族前進的風帆吧!
淮安市淮陰區韓橋中學
初二(6)班:單培浩
(指導老師:)
篇2:愛國主義讀書教育活動方案
“知榮辱、樹新風”愛國主義讀書教育活動方案
一、活動目的
為落實教育局有關通知要求,深入學習貫徹*關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述精神和中宣部、中央文明辦《關于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育的通知》精神,通過活動的開展,引導小學生從我做起,從身邊做起,從點滴做起,把“八榮八恥”轉化為校園群體意識和自覺行動
二、活動前期工作
學校成立以校長為組長的讀書活動領導小組,明確分工、落實責任,做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、有關處室領導和班主任直接抓,確保活動的順利開展。
三、主要活動
1、4月舉辦讀書教育活動小學生講故事比賽(具體安排另行通知);
2、6月組織參加全國組委會舉辦的網上知識競賽。
四、活動要求
1、各班要高度重視,把廣泛開展“知榮辱、樹新風”愛國主義讀書教育活動作為今年小學生思想道德教育的一項重要內容和學校德育工作的重要任務,擺上學校教育工作的重要議事日程,認真部署、精心組織、扎實開展。
2、學生結合個人體會,按讀本的要求寫一篇作文,并通過老師講評和同學間的交流,進一步深化讀書教育活動的成果
3、各班隊要不定期通過開展主題座談會、辯論會、討論會等多種形式,通過主題班隊會、黑板報、宣傳欄、網站專欄、社會調查實踐等多種途徑,引導廣大學生結合自己學習生活實際談自己真實的感受和體會,學校總體上要利用國旗下的進話及晨會教育、校園廣播等對學生進行引導教育。使社會主義榮辱觀成為廣大小學生生的道德實踐,使廣大青少年學生開闊視野,提高辨別是非的能力,學會如何做人、如何成才的本領,使之更加熱愛黨,熱愛社會主義祖國,在自覺參與活動中感受真情,領悟崇高,體驗光榮。
具體要求
⒈尊敬國旗,會唱國歌;
⒉遵守規則,禮讓他人;
⒊善待環境,擔負責任;
⒋衣著整潔,講究衛生;
⒌節約水電,珍惜糧食;
⒍言行一致,知錯就改;
⒎待人和善,舉止文明;
⒏惜時守時,善于計劃;
⒐主動學習,溫故知新;
⒑按時作業,認真書寫;
⒒敢于質疑,勇于探究;
⒓勤于實踐,學會合作;
⒔熱愛閱讀,常寫日記;
⒕善用媒體,興趣廣泛;
⒖注意安全,珍愛生命;
⒗堅持鍛煉,喜愛運動;
⒘樂于動手,喜歡勞動;
⒙及時致謝,懂得感恩;
⒚同情弱者,富有愛心;
⒛學會欣賞,向往美好。
篇3:愛國主義歌曲大賽活動方案
為歌頌和弘揚愛國主義精神,,抒發全校師生們的愛國情懷,立志報國的巨大熱情。為構建和諧校園,豐富校園文化生活,向經典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩,我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結合我校實際,提出如下實施方案:
一、活動名稱:“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。
二、活動主題:祖國在我心中
三、活動時間:*年10月7日――*年11月1日
四、活動步驟:
1、從*年10月7日起,以班級為單位,由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲,同時學校充分利用業余時間在校園廣播系統和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲,通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學生進行有國主義教育,使學生人人會唱愛國主義歌曲,掀起演唱愛國主義歌曲的潮。
2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽,各班級推薦唱的好的同學進行比賽,演唱歌曲限唱兩首(其中一首必須在推薦的歌曲中選唱)。
3、表彰獎勵:學校分別設立歌曲演唱等級獎和演唱活動優秀組織獎。
五、相關要求:
1、提高認識,高度重視
愛國主義是動員和鼓舞中華人民團結奮斗的一面旗幟,是推動社會歷史前進的巨大力量,是全國各族人民共同的精神支柱,也是今天我們更加緊密地團結在以*同志為***的黨中央周圍,眾志成城,戰勝一切困難的不竭力量源泉。各班要充分認識這次活動的意義,高度重視此項工作,組織發動全體學生積極投入到活動中,以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國,唱響時代的最強音。
2、人人參與,廣泛開展
本次活動以愛國主義教育為核心,以合唱活動為載體,通過“班班有歌聲,人人頌祖國”的活動形式,發動全體學生參與,加強愛國主義教育。各班從即日起,開展以合唱為主要形式的學生歌詠活動,具體各班的組織有班主任負責,可與音樂教師聯系歌曲的選取和歌曲的排練等。使學生人人會唱愛國主義歌曲,掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。
六、比賽要求:
1、演唱內容:每個班級選十個人進行演唱。自選曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式:獨唱。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
七、評分標準
1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎勵辦法:
按年級評選:一、二、三等獎若干名。